2025年魯人新版一年級語文下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版一年級語文下冊月考試卷62考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面的字音，由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、選擇占格完全相同的一項是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj3、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣24、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）5、下列運算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a46、如圖；已知正方形ABCD，點E是BC邊的中點，DE與AC相交于點F，連接BF，下列結論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④7、已知∠A＝70°，則∠A的補角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、按課文填空。

língshēngxiǎngxiàkèle

鈴聲響；下課了；

cāochǎngshàngzhēnrènào

操場上；真熱鬧。

tiàogāobáhépāipíqiú

跳高拔河拍皮球；

tiāntiānduànliànshēntǐhǎo

天天鍛煉身體好。

短文提到的運動項目有____、____、____四種。9、給下列字注音。________________________龍放外清午舟10、組一組。

終________冰________11、比一比；在組詞。

奶____吭____

姓____坑____12、選字填空。

（明名）亮____黑（暗按）____（快塊）慢____評卷人得分三、書寫(共9題，共18分)13、抄句子；體味情感。

小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了。。14、抄句子；體味情感。

嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀!。15、照樣子；寫一寫。

bpmfbōpōmōfō

16、抄句子；體味情感。

四海無閑田；農夫猶餓死。

17、抄句子；體味情感。

小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”。18、抄句子；體味情感。

瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了！。19、我是小書法家。

白云。兒土。20、我給生字換新衣（描紅）

醒雷澡枝軟梳梢耍。21、抄句子；體味情感。

螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了，蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了。。評卷人得分四、語言表達(共2題，共6分)22、我會照樣子寫句子。

我們像春天一樣；來到花園里。

我們像小鳥一樣，飛向我們的理想。23、將下列詞語連接成完整的句子。

是王二小團員兒童評卷人得分五、翻譯(共2題，共14分)24、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____25、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個格。

【點評】本題考查字母占格位置的練習。3、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．4、A【分析】反比例函數的圖象是中心對稱圖形，則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．5、B【分析】根據整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項錯誤；

B、a3?a2＝a5；此選項正確；

C、（a4）2＝a8；此選項錯誤；

D、a4與a2不是同類項；不能合并，此選項錯誤；

故選：B．6、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯誤④正確；

故選：C．

7、A【分析】由∠A的度數求出其補角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補角為110°；

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)8、跳高拔河拍氣球【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文生字的掌握。短文提到的運動項目有跳高；拔河、拍皮球等。

【點評】此題考查學生對生字的掌握，學生需要仔細書寫。9、lóngfàngwàiqīngwǔzhōu【分析】【分析】考查學生對本課認讀生字的掌握情況。10、終于最終冰冷結冰【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。終于；最終得到某一結果。最終，最后。冰冷，寒冷。結冰，結成冰。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。11、奶奶吭聲姓名土坑【分析】【分析】“奶奶”和“姓名”兩個詞語中“奶”與“姓”的共同部分都是“女”字偏旁結構；奶奶：稱謂，姓名：名字叫什么；吭聲：做聲的意思，土坑：指的是泥土的小坑或者小溝的含義?？耘c口有關，因此，組詞為吭聲，坑與土有關，因此組詞為土坑。

【點評】通過考察考生對基本文化常識的掌握，既考察了學生對詞義的認知能力，又激發(fā)了學生認知世界的興趣，增添了對課本內容學習的新鮮感。12、明暗快【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。明亮；光亮。黑暗，與光明相反?？炻?，是一對反義詞。

【點評】此題考查學生對同音異形字的掌握，學生應學會辨析。三、書寫(共9題，共18分)13、小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們從語句中，可以看出：小作者運用了擬人的手法，充分表現出小鳥在放飛后，小鳥的喜悅及小作者的喜悅心情，告訴我們要愛護小動物。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，培養(yǎng)小學生從小就熱愛大自然，保護小動物的優(yōu)秀品質。14、嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味到小雞在啄破蛋殼之后，發(fā)出“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，體味小雞在啄破蛋殼之后，觀察到外部世界的喜悅之情。15、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書寫b和f時占一二格；書寫p時占三四格，書寫m是占中格，音調寫在第一格。

【點評】本題考查bpmf四個聲母和調號在四線三格里的規(guī)范書寫。16、四海無閑田，農夫猶餓死?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味四海之內雖然都種植莊稼，但是農夫仍然會存在餓死的狀態(tài)，進一步體味到地主對農民的剝削。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，進一步體味農夫生活的不容易。17、小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味出小熊在種樹后，小動物紛紛來到島嶼之后，小熊對大家的到來，報以熱烈的歡迎，內心非常喜悅的心情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味出小熊在小動物們到來之后，感到非常喜悅的心情。18、瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了！【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現烏鴉在通過自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悅的心情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的烏鴉學習，做一個愛動腦筋的好學生。19、白云兒土【分析】【分析】在字格里書寫3個生字；注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。20、醒雷澡枝軟梳梢?！痉治觥俊痉治觥磕憰r；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了，蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現螞蟻在夏天勞作之后，迎來冬季的食物充足，而蟈蟈則由于沒有儲藏食物，被凍死。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的螞蟻學習，做一個勤勞的好學生。四、語言表達(共2題，共6分)22、小鳥像飛機一樣在藍天上飛來飛去。【分析】【分析】本題旨在考察學生表達能力；通過題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要合理即可。如：小鳥像飛機一樣，在藍天上飛來飛去。

【點評】本題主要考查學生的模仿能力、口語表達能力。模仿時言之有理即可。23、王二小是兒童團員?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：王二小是兒童團員。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。五、翻譯(共2題，共14分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來。