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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷367考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子;它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是()
A.該反應(yīng)有兩種生成物B.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:12、(2015?金華)如表是固體甲和乙在不同溫度時的溶解度。下列說法中正確的是()。溫度/℃02040100甲溶解度/克0.730.1650.1210.076乙溶解度/克13.331.663.9246A.20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液升高溫度會變?yōu)椴伙柡腿芤築.100℃時乙物質(zhì)的飽和溶液冷卻到室溫會析出晶體,但溶液仍飽和C.20℃時.甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.20℃時,100克乙物質(zhì)加入100克水中.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于50%3、在國際單位制中,電功率的單位是()A.kW?hB.WC.JD.A4、用如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計機(jī)械自重和摩擦,最省力的是()A.B.C.D.5、小紅一家三口的血型各不相同,爸爸可以給小紅和媽媽輸血,小紅也可以給媽媽輸血,但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小紅輸血,爸爸、媽媽、小紅的血型可能是()A.爸爸O型、媽媽AB型、小紅B型B.爸爸O型、媽媽A型、小紅B型C.爸爸AB型、媽媽O型、小紅B型D.爸爸AB型、媽媽O型、小紅A型6、手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列各項預(yù)防措施中,屬于控制傳染源的是()A.對手足口病患者及時進(jìn)行治療B.經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通C.及時對病人使用過的被褥進(jìn)行消毒D.少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所7、(2016?麗水)下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不對應(yīng)的一項是()。選項性質(zhì)用途A濃硫酸具有腐蝕性干燥劑B二氧化碳不能燃燒,也不支持然繞滅火C熟石灰顯堿性中和酸性土壤D食鹽能使細(xì)胞失水腌制肉類A.AB.BC.CD.D8、納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是()A.納米TiO2屬于氧化物B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可減少污染C.納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4TiO2+2H2O評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、科學(xué)研究是以____為基礎(chǔ)。實驗時必須嚴(yán)格遵守____守則,使用危險物品前看清物品上的____標(biāo)志,采取相應(yīng)的防備措施。10、根據(jù)純凈物的____、____的不同,可將純凈物進(jìn)行分類。11、列車上出售的食品常常放在如圖7所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內(nèi),當(dāng)前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點(diǎn)是________(寫出支點(diǎn)位置的字母);當(dāng)后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點(diǎn)是________。后一種情況下,手推車可以視為________杠桿。(選填“省力”或“費(fèi)力”)
12、我國具有豐富的煤炭資源;煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃.由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖.
(1)煤屬于____(填“可再生”或“不可再生”)資源;
(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式:____;
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____(填序號).
a.乙醇(C2H5OH)b.甲醇(CH30H)c.尿素[CO(NH2)2].
13、2015年3月30日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.在釋放衛(wèi)星入軌之前,相對于火箭衛(wèi)星是____(選填“靜止”、“運(yùn)動”)的;衛(wèi)星入軌后相比發(fā)射前機(jī)械能____(選填“變大”、“不變”、“變小”或者“不確定”).14、某導(dǎo)體兩端電壓6伏,10秒內(nèi)通過該橫截面的電荷量為2庫,這段時間內(nèi)電流做的功為____焦,通過它的電流為____安.當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?2伏時,它的電阻為____歐.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共15分)16、圖中OA為輕質(zhì)杠桿,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物,在A端施加動力F1,使杠桿在水平位置平衡.請畫出杠桿受到的阻力F2及動力臂L1
17、如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.
18、如圖所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖,它使用時相當(dāng)于兩個杠桿,在圖乙杠桿簡化圖中B、C兩點(diǎn)確定支點(diǎn).并用O標(biāo)出,畫出最小動力F1和阻力臂l2.
評卷人得分五、解答題(共4題,共28分)19、(2015?麗水)科學(xué)實驗方案是根據(jù)特定實驗?zāi)康亩O(shè)計的.學(xué)習(xí)了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識后,進(jìn)一步了解到“鹽酸能電離產(chǎn)生H+和Cl﹣,氯化鈉能電離產(chǎn)生Na+和Cl﹣”。為深入研究某一問題;小科同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗方案,請回答:
(1)往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后,乙試管中的溶液將變?yōu)開___色;
(2)小科設(shè)計的實驗方案研究的主要問題是____。
20、(2015?臺州)三位同學(xué)針對“在家庭電路中;離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進(jìn)行探究。
(1)小柯設(shè)想借用實驗室量程為0~15伏的電壓表,直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進(jìn)行比較.僅從量程考慮,因為0~15伏的電壓表____;所以小柯的設(shè)想無法實現(xiàn)。
(2)小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究,所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計的粗銅絲.如果用電壓表測量兩燈的電壓,結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓____。
(3)小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實驗,導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動變阻器上的電阻絲,電阻較大.小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同,得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大,離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論.她的依據(jù)是:規(guī)格相同的電燈亮度不同,是由于電燈兩端的____;導(dǎo)致實際功率不同。
小雪和小妍采用不同的方法,都在探究同一問題,小柯感慨“方法總比問題多”21、二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)有相似之處.工業(yè)上排放的尾氣常含有二氧化硫,需用燒堿溶液或石灰漿吸收.試一試,寫出二氧化硫與燒堿.熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式.22、輸電線接頭處如果沒有可靠連接將造成接頭處電阻較大,通電時接頭處發(fā)熱嚴(yán)重,甚至造成火災(zāi),為什么?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可以得出:該反應(yīng)的模擬模型圖中;6個分子全部參加反應(yīng),而3個分子中只有2個分子參加反應(yīng);反應(yīng)生成的4個分子構(gòu)成相同,屬于同一種物質(zhì)的分子,可判斷圖示的反應(yīng)只生成一種物質(zhì).
【解答】解:依據(jù)圖示及分析可得該反應(yīng)的圖示可轉(zhuǎn)化為如右圖所示的情況。
A;反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,因此反應(yīng)的生成物只有一種,故說法錯誤;
B;由反應(yīng)的模擬模型圖可得知;反應(yīng)的生成物的每個分子由四個原子構(gòu)成,故B說法錯誤;
C;反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)生成一種物質(zhì),反應(yīng)物為兩種單質(zhì),該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故C說法正確;
D、對比反應(yīng)前后的分子可知,參加反的應(yīng)該分子有2個,圖中的6個的分子全部參加反應(yīng),所以參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為6:2=3:1;故D說法錯誤.
故選項為:C.
2、B【分析】【分析】A;根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析;
B;根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行分析;
C;根據(jù)甲、乙兩種物質(zhì)的溶液狀態(tài)不能確定進(jìn)行分析;
D;根據(jù)20℃時;乙物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析。
【解答】A;甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小;所以20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液升高溫度會變?yōu)轱柡腿芤海蔄錯誤;
B;乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;所以100℃時乙物質(zhì)的飽和溶液冷卻到室溫會析出晶體,但溶液仍飽和,故B正確;
C;甲、乙兩種物質(zhì)的溶液狀態(tài)不能確定;所以20℃時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定,故C錯誤;
D、20℃時,乙物質(zhì)的溶解度是31.6g,100克乙物質(zhì)不能全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=24%;故D錯誤。
故答案為:B3、B【分析】【解答】解:
A;千瓦時(kW?h)是電功的單位.故A不符合題意;
B;瓦特(W)是電功率的國際單位.故B符合題意;
C;焦耳(J)是功的國際單位.故C不符合題意;
D;安培(A)是電流的國際單位.故D不符合題意.
故選B.
【分析】首先對選項中的單位進(jìn)行分析,明確各自對應(yīng)的物理量,然后確定符合題意的選項.4、D【分析】【解答】解:A;動力力臂小于阻力力臂;所以是費(fèi)力杠桿.
B;是等臂杠桿;不省力不費(fèi)力.
C;吊動滑輪的為2股繩子;拉力為物重的二分之一;
D;吊動滑輪的為3股繩子;拉力為物重的三分之一,所以最省力.
故選D.
【分析】根據(jù)杠桿平衡條件來分析A、B,A是費(fèi)力杠桿,B是等臂杠桿,不省力不費(fèi)力.根據(jù)滑輪組來分析C,D.C吊動滑輪的為2股繩子,D吊動滑輪的為3股繩子,比C省力.5、A【分析】【解答】由題意的;爸爸的血型應(yīng)該是萬能的供血者O型血,媽媽是萬能的受血者AB型血,由此可以選出答案為A,故選A
【分析】幾種血型之間的輸入原則6、A【分析】【解答】傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群三個措施。手足口病患者屬于傳染源,對手足口病患者及時進(jìn)行治療屬于控制傳染源。B、C都屬于切斷傳播途徑,D屬于保護(hù)易感人群。故選A
【分析】本題主要考查傳染病的預(yù)防。7、A【分析】【分析】A;根據(jù)濃硫酸是常見的干燥劑解答;B、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及用途解答;C、根據(jù)中和反應(yīng)的原理解答;D、根據(jù)食鹽的用途解答.物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途;在判斷物質(zhì)的用途時,首先要考慮物質(zhì)相關(guān)的性質(zhì),所以掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
【解答】解:
A;濃硫酸是常見的干燥劑;是因為它具有吸水性,故錯誤;
B;二氧化碳用于滅火;是因為二氧化碳密度比空氣大,且不燃燒也不支持燃燒,故正確;
C;熟石灰顯堿性;中和酸性土壤,改良酸性土壤,故正確;
D;食鹽能使細(xì)胞失水;用于腌制肉類,是常用的防腐劑,故正確.
答案:A8、C【分析】【分析】A;根據(jù)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)題意,納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化;降低空氣中有害物質(zhì)的濃度,進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能;進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)題意,正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2;進(jìn)行分析判斷.本題難度不大,理解題意,掌握氧化物的特征;納米材料的性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
【解答】解:A、納米TiO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物;屬于氧化物,故選項說法正確.
B、納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度,納米TiO2添加到墻面涂料中;可減少污染,故選項說法正確.
C、納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能,納米TiO2與TiO2的性質(zhì);功能不完全相同;故選項說法錯誤.
D、正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H4TiO4TiO2+2H2O;故選項說法正確.
故選:C.二、填空題(共6題,共12分)9、實驗安全警告【分析】【分析】科學(xué)研究是以實驗為基礎(chǔ)的;學(xué)習(xí)科學(xué)也需要經(jīng)常在實驗室做各種各樣的實驗,實驗中要了解相應(yīng)的安全原則,懂得安全操作和應(yīng)急的處理。
【解答】科學(xué)研究是以實驗為基礎(chǔ)的,我們學(xué)習(xí)科學(xué)也需要經(jīng)常在實驗室做各種各樣的實驗。我們必須嚴(yán)格遵守實驗室的安全守則,防止意外事故的發(fā)生。實驗室內(nèi)有一些危險品存放于特別指定的地點(diǎn)。危險品的容器外有相應(yīng)的警告標(biāo)志。我們必須在使用這些物品前看清物品上的警告標(biāo)志,采取相應(yīng)的防備措施。10、組成用途【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對純凈物分類標(biāo)準(zhǔn)的理解。
【解答】對純凈物的分類;我們一般根據(jù)其組成和用途來進(jìn)行分類。
故答案為:組成用途11、CB省力【分析】【解答】當(dāng)前輪遇到障礙物A時;售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點(diǎn)是C點(diǎn);當(dāng)后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點(diǎn)是B點(diǎn),這時的動力臂大于阻力臂,手推車可看成是省力杠桿。
【分析】動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,反之為費(fèi)力杠桿。12、不可再生;2H2+O22H2O;c【分析】【解答】(1)煤炭;石油、天然氣是化石能源;屬于不可再生.常見的可再生能源有很多,比如:太陽能,水能、風(fēng)能、潮汐能等;故填:不可再生;
(2)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O;
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可知反應(yīng)前元素有三種即碳、氫、氧,反應(yīng)后不會出現(xiàn)氮元素,所以尿素[CO(NH2)2]不可能產(chǎn)生;故選:c.
故答案為:(1)不可再生;
(2)2H2+O22H2O;
(3)c.
【分析】(1)要解答本題需掌握:常見的可再生能源和不可再生能源有哪些;
(2)根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用進(jìn)行分析判斷.13、靜止變大【分析】【解答】解:
(1)衛(wèi)星與火箭分離之前;衛(wèi)星和火箭之間沒有發(fā)生位置的改變,所以衛(wèi)星相對火箭是靜止的.
(2)衛(wèi)星入軌后是運(yùn)動的;相對于發(fā)射前動能增大;衛(wèi)星入軌后相比發(fā)射前,距離地面的距離增大,則重力勢能增大,因此衛(wèi)星的機(jī)械能變大.
故答案為:靜止;變大.
【分析】(1)被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變;被研究的物體是運(yùn)動的,如果沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的.
(2)物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能,質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大;物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能就越大.14、120.230【分析】【解答】解:通電時間t=10s;通過導(dǎo)體的電荷量Q=2C;
通過該導(dǎo)體的電流:
I===0.2A;
電流做的功:W=UIt=6V×0.2A×10s=12J
由I=可得;導(dǎo)體的電阻:
R===30Ω;
電阻是導(dǎo)體的一種屬性;不隨兩端電壓變化,所以電壓變?yōu)?2V時,導(dǎo)體的電阻仍為30Ω.
故答案為:12;0.2;30.
【分析】知道10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量,根據(jù)I=求出通過的電流,根據(jù)W=UIt=UQ求出電流做的功,再根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻.三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共15分)16、解:
【分析】【解答】解:由圖F1為動力,過支點(diǎn)O做動力F1的垂線段,即為動力臂L1.點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物;重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力,作用點(diǎn)在B點(diǎn).如圖所示:
【分析】作用在杠桿上的動力是繩子拉杠桿的力,方向沿繩子向上;阻力是物重對杠桿的力,方向豎直向下;已知支點(diǎn)、動力和阻力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點(diǎn)作動力作用線和阻力作用線的垂線段,即動力臂和阻力臂17、從支點(diǎn)作動力F1作用線的垂線段;線段的長度即為動力臂;電燈對杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出阻力的示意圖.如圖所示:
【分析】【解答】從支點(diǎn)作動力F1作用線的垂線段;線段的長度即為動力臂;電燈對杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出阻力的示意圖.如圖所示:
【分析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,從支點(diǎn)向動力作用線和阻力作用線引垂線段,線段的長度即為動力臂和阻力臂.18、解:由甲圖可知;杠桿ABC繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動,所以B點(diǎn)為此杠桿的支點(diǎn);
力臂越長越省力;最長的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)C的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力;
由支點(diǎn)作阻力作用線的垂線;垂線段長就是阻力臂.如圖所示:
【分析】解:由甲圖可知;杠桿ABC繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動,所以B點(diǎn)為此杠桿的支點(diǎn);
力臂越長越省力;最長的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)C的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力;
由支點(diǎn)作阻力作用線的垂線;垂線段長就是阻力臂.如圖所示:
【分析】一根硬棒繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動;這根據(jù)硬棒就叫杠桿,固定點(diǎn)就是支點(diǎn);
由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當(dāng)動力臂最大時,動力最小,即最省力.連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)C即是最大動力臂,當(dāng)作用力與之垂直時,作用力最小.五、解答題(共4題,共28分)19、(1)紅;(2)酸中的哪種離子能使紫色石蕊試液變色【分析】【分析】根據(jù)鹽酸中存在三種粒子,在探究時需要充分考慮到,逐一進(jìn)行驗證,所以設(shè)計了三個實驗,通過每次的實驗現(xiàn)象推斷是哪種粒子起的作用進(jìn)行分析。
【解答】解:因為稀鹽酸溶液中含有三種粒子(H2O、H+、Cl﹣),探究誰使指示劑變色需要把這三種粒子逐一去驗證。第一次加入蒸餾水是要驗證水分子的;第二次加入氯化鈉溶液是驗證Cl﹣;第三次是驗證H+;通過實驗現(xiàn)象就可以判斷出來是三種粒子中的哪個起的作用。
(1)往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后;乙試管中的溶液將變?yōu)榧t色;
(2)小科設(shè)計的實驗方案研究的主要問題是:酸中的哪種離子能使紫色石蕊試液變色。
故答案為:(1)紅;(2)酸中的哪種離子能使紫色石蕊試液變色。20、(1)量程太?。唬?
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