2025年人教新起點二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點二年級語文上冊階段測試試卷783考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。2、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花3、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜4、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗?fàn)帯.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。7、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、多音字組詞。

數(shù)shù____shǔ____

為wéi____wèi____9、按要求填空。

①“壇”一共有____畫，部首是____。

②“國”是____結(jié)構(gòu)，組詞____。

③“陰”是____結(jié)構(gòu)，一共有____畫。10、看拼音；寫漢字；

tǐnɡzhí____zhīdào____lǜhuà____ěrqiě____11、讀《最大的“書”》，按課文內(nèi)容填空。

最大的“書”指的是____?！皶鄙系淖种傅氖莀___、____、____；圖畫指的是埋藏在巖石中的____、____、____。12、看拼音，寫漢字。xǐhuānqìwèishíkè____________qīngzhòngyèwǎnyìqún____________13、選詞填空。

芒茫忙。

急____白____光____評卷人得分三、問答題(共9題，共18分)14、讀古詩《小池》；回答。

你是怎么理解《小池》這首詩的？15、結(jié)合課文《愛發(fā)脾氣的孩子》，說說發(fā)脾氣有什么害處？16、根據(jù)課文《小貓刮胡子》想一想，為什么小貓被撞得鼻青臉腫？17、讀課文《愛斯基摩人》；回答問題。

愛斯基摩人的生活有什么特點？18、讀課文《筍芽兒》；說說。

“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著”運用的修辭方法。19、讀《日記兩則—第一則》想一想：我第一次做了一個什么夢？20、讀課文句段回答問題。（答案作參考）

王后用一種可怕的目光盯著白雪公主，惡狠狠（èhěnhěn）地說：“這一回，你總該死了吧！”她回到王宮（gōng），又去問魔鏡，魔鏡的回答使她安靜了下來。該段中對王后的眼睛、說話的表情、心態(tài)都進(jìn)行了細(xì)仔描寫，通過這些還有往后說的話，你覺得王后是個怎樣的人？21、你知道毛主席嗎？22、總結(jié)課文《國旗和太陽一同升起》內(nèi)容評卷人得分四、語言表達(dá)(共2題，共20分)23、讀古詩《夜書所見》；用下列詞語造句。

促織24、造句。

粗心：評卷人得分五、連線題(共1題，共8分)25、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。2、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。3、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”不難看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。7、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共6題，共12分)8、數(shù)學(xué)數(shù)星星為難因為【分析】【分析】數(shù)；shù,數(shù)學(xué)，shǔ,數(shù)星星。為，wéi,為難，wèi,因為。

【點評】本題考查學(xué)生對多音字的掌握情況。9、7土全包圍國家左右6【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。壇一共7畫；分別是：橫；豎、提、橫、橫、撇折、點；國是全包圍結(jié)構(gòu)，組詞是國家，我們的國家是中國。陰是左右結(jié)構(gòu)，一共6畫，分別是橫折折折鉤/橫撇彎鉤、豎、撇、橫折鉤、橫、橫.

【點評】大多數(shù)學(xué)生都是字形辨析方面出現(xiàn)錯誤，教師應(yīng)重點強調(diào)，這樣能更好的理解生字詞。10、挺直知道綠化而且【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。挺直；挺拔。知道，知曉明白。綠化，栽種植物以改善環(huán)境的活動。而且，表示并列。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生需要掌握好。11、巖石雨點留下的腳印波浪奔騰的足跡有豐富的礦藏樹葉貝殼魚【分析】【分析】這道題是按課文填空，如果學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字。特別注意“藏”字比較難寫，上邊是“艸”下邊是“臧”。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。比如“波浪”不要寫成“坡浪”。12、喜歡氣味時刻輕重夜晚一群【分析】【分析】喜歡一詞；泛指喜愛的意思，也有愉快；高興、開心的意思；氣味，味道。時刻，時候。輕重，一對反義詞，形容重量、夜晚，晚上。一群，很多人，不止一個。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。13、忙茫茫芒【分析】【分析】急忙；指因為著急而行動加快。如：急忙下指示。白茫茫，廣闊深遠(yuǎn)：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊；光芒，光發(fā)射出來的光線。

【點評】考查學(xué)生對字形的辨析和字義的掌握，只要學(xué)生平時注意辨析，就不難寫出正確的答案。三、問答題(共9題，共18分)14、這首詩寫了初夏池塘美麗的景色。富有情意，句句如畫，自然樸實，真切感人?！痉治觥俊痉治觥??！缎〕亍肥且皇酌鑼懗跸某靥撩利惥吧?、清新的小品，樸實的語言展示了初夏的明媚風(fēng)光，一切是那樣的細(xì)，那樣的柔，那樣的富有情意，行行是詩，句句如畫，自然樸實，真切感人。

【點評】本題考查學(xué)生對詩意的理解。15、會傷害感情【分析】【分析】男孩兒說：“當(dāng)我拔出第一顆釘子的時候；看到一個那么深的洞，再也填（tián）不平，我的心受到很大的震（zhèn）動。以后每釘一顆釘子，我心里都非常難受，因為我知道，這又是一個無法填平的洞。”

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達(dá)能力。16、因為小貓把胡子刮了【分析】【分析】因為小貓把胡子刮了；所以被撞得鼻青臉腫。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。17、①愛斯基摩人住在冰雪搭成的圓頂雪屋中，屋里鋪著厚厚的皮褥子。出門時，他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒；②愛斯基摩人以捕魚和打獵為生?！痉治觥俊痉治觥渴熳x課文；即可找到答案。愛斯基摩人的生活特點是：①愛斯基摩人住在冰雪搭成的圓頂雪屋中，屋里鋪著厚厚的皮褥子。出門時，他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒；②愛斯基摩人以捕魚和打獵為生。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。18、句子運用了擬人的修辭手法，從“笑”“辮子”等詞可以看出?！痉治觥俊痉治觥繑M人修辭方法；就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物；植物能說話，能大笑）。

【點評】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達(dá)方法的集合。19、夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的眼光。【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“昨天晚上，我做了個夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的百紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的目光。今天是我的節(jié)日，媽媽一定會給我買那條裙子?！笨梢缘贸龃鸢浮?/p>

【點評】大多數(shù)學(xué)生都是在課文內(nèi)容理解方面出現(xiàn)錯誤，教師應(yīng)重點強調(diào)，這樣才能找出答案。20、王后是個心狠手辣，不殺死白雪公主決不罷休的極端惡毒之人。【分析】【分析】“可怕的目光盯著”“惡狠狠地說”“你總該死了吧！”“安靜”她把白雪公主視為心頭大患；而白雪公主的純真不設(shè)防，反襯出王后的心狠手辣和極端惡毒。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。21、主席、領(lǐng)導(dǎo)、革命、解放。【分析】【分析】毛主席是一位杰出的領(lǐng)袖；他的一生都在為領(lǐng)導(dǎo)中國的革命事業(yè)披肝瀝膽，更為中國人民的解放嘔心瀝血。他的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，人們唱給他的歌更是不絕于耳。

【點評】本題考查學(xué)生的自主發(fā)揮能力，認(rèn)識為人毛澤東。22、課文細(xì)致而生動地介紹了莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。國旗和太陽一同升起，在我們每個中國人的心里，我們的祖國就像升騰的太陽，會越來越富強而偉大?！痉治觥俊痉治觥孔髡甙凑丈龂斓捻樞颍患?xì)致而生動地介紹了莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。國旗和太陽一同升起，在我們每個中國人的心里，我們的祖國就像升騰的太陽，會越來越富強而偉大。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。四、語言表達(dá)(共2題，共20分)23、傍晚，我和爸爸去捉促織?！痉治觥俊痉治觥看倏棧核追Q蟋蟀；在其他地方又名蛐蛐。傍晚，我和爸爸去捉促織。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制