2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷822考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，臉部感覺有風(fēng)，樹葉有微響，風(fēng)速達(dá)1．6米／秒，這樣的風(fēng)所對(duì)應(yīng)的風(fēng)級(jí)應(yīng)是()A.0級(jí)B.2級(jí)C.6級(jí)D.8級(jí)2、在有關(guān)“土壤中含有有機(jī)物”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A.土壤應(yīng)充分干燥B.土壤應(yīng)含有較豐富的有機(jī)物C.實(shí)驗(yàn)中的鐵絲網(wǎng)孔徑要小D.土壤干燥時(shí)應(yīng)放在火上直接燒烤3、20世紀(jì)初；科學(xué)家先后提出了如圖①；②、③所示的三種原子模型，依照提出時(shí)間的先后順序正確的排列是（）

A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②4、關(guān)于家庭電路，下列說法中正確的是（）A.在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大B.使用有金屬外殼的家用電器時(shí)，應(yīng)將其外殼接在零線上C.用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，用筆尖金屬體接觸火線或零線，手指要接觸筆尾金屬體D.如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，那么發(fā)生短路時(shí)，會(huì)因?yàn)橥ㄟ^用電器的電流過大而燒毀用電器5、在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中A；B兩點(diǎn)間；能使燈泡發(fā)光的是（）

A.鉛筆芯B.塑料直尺C.玻璃棒D.干木筷子6、下列四幅圖中小磁針北極指向正確的是（）A.B.C.D.7、在科學(xué)王國里；數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）

①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②8、關(guān)于家庭電路，下列說法中不正確的是（）A.家庭里用電器正在工作，如果再接入更多用電器，則家庭電路的總電阻變小B.家庭電路中總電流過大，可能是電路中發(fā)生了短路C.安裝熔絲時(shí)，應(yīng)盡可能選擇額定電流大的熔絲D.電爐子工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因?yàn)殡姞t絲的電阻比導(dǎo)線電阻大9、（2013·衢州）法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，標(biāo)志著人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代。下列設(shè)備利用電磁感應(yīng)原理工作的是()A.空調(diào)B.電扇C.發(fā)電機(jī)D.電熨斗評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、離子是____原子或____。帶____的離子稱為____。帶____的離子稱為____。離子所帶的電荷數(shù)取決于____的數(shù)目。離子與原子之間的轉(zhuǎn)換可以通過____來實(shí)現(xiàn)。11、“破鏡重圓”從物理知識(shí)的角度來說是____（填“能夠”或“不能夠”）實(shí)現(xiàn)．因?yàn)槠歧R斷裂處絕大多數(shù)分子距離____，分子間的作用力____．12、如圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：3，則定值電阻R1：R2=____；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為____，在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為____．

13、杭州人有元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗，當(dāng)把生湯圓放進(jìn)鍋中時(shí)，由于浮力____重力，湯圓就會(huì)沉入鍋底．14、質(zhì)量相等的木塊和冰塊，都浮在水面上，木塊受到的浮力____冰塊受到的浮力；木塊排開水的體積____冰塊排開水的體積。（均填“＞”“＜”或“=”）15、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖可知，當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為____N；此時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)____（選填“不變”；“改變”）

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。23、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。25、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共14分)26、請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出放在P點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指的方向．

27、當(dāng)開關(guān)S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共8分)28、簡述蒸騰作用對(duì)植物生活的作用？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】風(fēng)速是指單位時(shí)間內(nèi)空氣流動(dòng)的距離。常用的單位有：米／秒；千米／時(shí)等。風(fēng)速常用風(fēng)級(jí)表示。據(jù)此分析回答。

【解答】風(fēng)速達(dá)1．6米／秒屬于清風(fēng)；2級(jí)。

故答案選：B2、C【分析】【分析】要是為了定量實(shí)驗(yàn)的考慮；干燥土壤可以稱干重，然后通過各種處理分離有機(jī)物從而計(jì)算含量。干燥的土壤加熱計(jì)算質(zhì)量，如果質(zhì)量減少，有焦愁的味道，就是證明土壤中含有有機(jī)物。

【解答】A；孔徑大土壤顆粒可能從縫隙漏出；影響實(shí)驗(yàn)效果，此方法不可取；

B；用濕潤的土壤不行；因此濕潤的土壤中有水分，水分蒸發(fā)也能減少質(zhì)量，影響使用效果，此法不可??；

C；土壤可以直接放在鐵絲網(wǎng)上；此方法正確；

D；測(cè)質(zhì)量要等冷卻；不但可以保證實(shí)驗(yàn)變量唯一，還保證測(cè)定物質(zhì)質(zhì)量的儀器的精度，也就是所有涉及物質(zhì)質(zhì)量測(cè)定的基本要求．這是因?yàn)闇y(cè)定質(zhì)量的儀器都是在常溫標(biāo)定的，此法錯(cuò)誤。

故答案為：C。3、D【分析】【分析】湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后；最早提出了葡萄干蛋糕模型，盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)提出了行星模型，而現(xiàn)在科學(xué)家認(rèn)為電子云模型更符合實(shí)際。

【解答】三種模型依次為葡萄干蛋糕模型；行星模型、電子云模型；現(xiàn)在科學(xué)家普遍認(rèn)為電子云模型能更好地解釋我們觀察到的有關(guān)電子的現(xiàn)象。

故答案為：D4、C【分析】【解答】A．家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；由并聯(lián)電路特點(diǎn)知；并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和，并聯(lián)電路支路越多，并聯(lián)電路總阻值越?。还蔄錯(cuò)誤；

B大功率或帶有金屬外殼的用電器；其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會(huì)危及人身安全；故B錯(cuò)誤；

C使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)；一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的；故C正確；

D如果庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲；當(dāng)發(fā)生短路時(shí)，電流不會(huì)通過用電器，此時(shí)導(dǎo)線中電流過大會(huì)引發(fā)火災(zāi)；故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】（1）家庭電路中，各用電器是并聯(lián)的，根據(jù)并聯(lián)電路的電阻規(guī)律分析答題；（2）大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全；（3）使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的．使用測(cè)電筆時(shí)，不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭，這樣會(huì)造成人身觸電事故；（4）保險(xiǎn)絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時(shí)候，自身熔斷切斷電流，從而起到保護(hù)電路安全運(yùn)行的作用．5、A【分析】【解答】解：塑料直尺；玻璃棒、干木筷子是絕緣體；不能使燈泡亮起來，鉛筆芯是導(dǎo)體，能使燈泡亮起來；

故選：A．

【分析】（1）根據(jù)導(dǎo)電性的不同；材料可分為導(dǎo)體；半導(dǎo)體、絕緣體三大類；

（2）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如金屬、人體、大地等；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如塑料、橡膠、陶瓷等；導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．6、C【分析】【分析】考查右手螺旋定則以及磁體周圍的磁感線分布特點(diǎn)。

【解答】根據(jù)右手螺旋法則（安培定則），A項(xiàng)中螺線管左端為N極，小磁針左端為N極，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)螺線管左端為N極，小磁針右端為N極，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)中螺線管左端為N極，小磁針右端為N極，D選項(xiàng)錯(cuò)誤、C正確。7、C【分析】【分析】右上角數(shù)字表示一個(gè)離子中所帶的電荷數(shù)；數(shù)字后面是化學(xué)式表示分子個(gè)數(shù)；元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示的是該元素所顯的化合價(jià)，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，離子前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；右下角的數(shù)字表示分子中的這種元素的原子個(gè)數(shù)；本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

【解答】解：①2H表示2個(gè)氫原子；②2NH3表示2個(gè)氨分子；③SO2表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；④表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)；⑤Mg2+表示鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；⑥2OHˉ表示2個(gè)氫氧根離子；⑦H2O表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；

A；表示離子個(gè)數(shù)的是⑥；故A錯(cuò)誤；

B；表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤；故B錯(cuò)誤；

C；表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦；故C正確；

D；表示分子個(gè)數(shù)的是②；故D錯(cuò)誤。

故答案為：C8、C【分析】【分析】A；根據(jù)并聯(lián)電阻的特點(diǎn)：電阻并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積；所以并聯(lián)后的總電阻比其中任何一個(gè)電阻都小．家庭電路各用電器并聯(lián)，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小．

B；家庭電路中總電流過大的原因：一、短路；二、用電器的總功率過大．

C；在選擇保險(xiǎn)絲時(shí)；應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的保險(xiǎn)絲，應(yīng)選擇額定電流等于或稍大于用電器同時(shí)工作的總電流．

D；根據(jù)焦耳定律知：電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的電熱與電流的平方成正比、與電阻成正比、與通電時(shí)間成正比．

【解答】解：A；家庭電路各用電器并聯(lián)；同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越?。蔄正確．

B；家庭電路中總電流過大的原因有兩個(gè)：短路或用電器的總功率過大．故B正確．

C；安裝熔絲時(shí)；如果選擇額定電流過大的熔絲，將起不到保險(xiǎn)作用．故C錯(cuò)誤．

D；根據(jù)焦耳定律知；電爐子工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因?yàn)殡姞t絲的電阻比導(dǎo)線電阻大．故D正確．

故選：C．9、C【分析】【分析】

（1)電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)工作的。

（2)發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的。

（3)電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的。

【解答】

AB；空調(diào)和電扇的主要元件是電動(dòng)機(jī)；電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)工作的，不符合題意。

C；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的；符合題意。

D；電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的；不符合題意。

故選C。二、填空題(共6題，共12分)10、帶電原子團(tuán)正電陽離子負(fù)電陰離子得失電子電子得失【分析】【分析】主要考察學(xué)生對(duì)原子；離子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)及分析。

【解答】離子是帶電的原子或原子團(tuán)。帶正電的離子稱為陽離子。帶負(fù)電的離子稱為陰離子。離子所帶的電荷數(shù)取決于得失電子的數(shù)目。離子與原子之間的轉(zhuǎn)換可以通過電子得失來實(shí)現(xiàn)。

故答案為：帶電原子團(tuán)正電陽離子負(fù)電陰離子得失電子電子得失11、不能夠大非常小【分析】【解答】“破鏡重圓”是一種良好的愿望；但是兩塊破鏡卻做不到，因?yàn)榉肿娱g作用力的大小與分子間的距離有關(guān)，破鏡接觸處絕大多數(shù)分子距離較大，此時(shí)分子間作用力就非常小了．

故答案為：不能夠；大；非常小．

【分析】根據(jù)分子動(dòng)理論的內(nèi)容回答：物質(zhì)都是由分子組成的，分子之間存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子之間總存在相互作用的引力和斥力．12、1：22：32：1【分析】【解答】由圖甲所示電路圖可知；兩電阻串聯(lián)，通過兩電阻的電流I相等；

電壓表V1測(cè)R1兩端電壓，電壓表V2測(cè)兩電阻總電壓；

由I=可得U=IR；

則：UV1=IR1，UV2=I（R1+R2）；

已知：V1和V2的示數(shù)之比為1：3；

則：IR1：I（R1+R2）=1：2；

解得：R1：R2=1：2；

由圖乙所示電路圖可知；兩電阻并聯(lián)，它們兩端電壓U相等；

電流表A1測(cè)通過R1的電流，電流表A2測(cè)干路電流；

則====

相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比===．

故答案為：1：2；2：3；2：1．

【分析】圖甲電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，圖乙電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，根據(jù)串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律、電功公式分析答題．13、小于【分析】【解答】生湯圓放入鍋內(nèi)水中；因?yàn)槭艿剿母×π∮谧陨碇亓?，所以下沉．故答案為：小于?/p>

【分析】生湯圓放入水中，根據(jù)物體的浮沉條件及其應(yīng)用分析回答．14、=|=【分析】【分析】（1）木塊與冰塊的質(zhì)量相同；由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件確定受到的浮力關(guān)系；（2）求出了受到的浮力關(guān)系，利用阿基米德原理得出排開水的體積的大小關(guān)系．本題考查阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用，關(guān)鍵知道物體漂浮時(shí)浮力等于自身重力等于排開水的重力．【解答】解：物體漂浮在水面上時(shí)，物體所受浮力的大小等于物體所受的重力，所以質(zhì)量相等的木塊和冰塊所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理知木塊和冰塊排開水的體積相等．

故答案為：=；=．15、2N|改變【分析】【分析】（1）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)；（2）由速度﹣時(shí)間圖象可知物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的時(shí)間，再根據(jù)推力﹣時(shí)間圖象讀出對(duì)于的推力，此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知滑動(dòng)摩擦力的大??；再由速度﹣時(shí)間圖象可知3s時(shí)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，利用滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無關(guān)求出摩擦力的大小，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．

【解答】解：（1）由乙圖中的左圖可知；4s～6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力；

由乙圖中右圖可知；4s～6s內(nèi)，物體受到的推力為2N，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N；（2）由乙圖中的左圖可知，2s～4s內(nèi)，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；

因滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；與速度的大小無關(guān)；

所以；當(dāng)t=3s時(shí)物體受到的摩擦力為2N；

因此時(shí)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；

所以物體的速度大小發(fā)生變化；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．

故答案為：2N；改變．三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共20分)22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

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