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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版九年級科學上冊階段測試試卷993考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、在水平地面上,用20N的水平拉力拉重為50N的小車,使小車沿水平方向前進了10m,此過程中拉力所做的功是()A.200JB.500JC.1000JD.0J2、下列說法正確的是()

?A.向酸性土壤里撒熟石灰,可調(diào)節(jié)土壤的pHB.推廣加碘鹽是為了預防胃酸過多C.鋼鐵在干燥的環(huán)境中比在潮濕的環(huán)境中更容易被腐蝕D.玻璃鋼、光導纖維和合成纖維都是有機合成材料3、下列金屬活動性最強的是()A.銀B.銅C.鎂D.鈉4、如圖所示;甲和乙是疊放在水平桌面上的兩個物塊,它們在丙的作用下一起向右做勻速直線運動,則下列說法正確的是()

A.甲受到的摩擦力一定等于丙重力的二分之一B.乙所受摩擦力的方向向右C.甲可能不受摩擦力D.將乙拿掉后,甲的運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變5、米勒模擬原始地球條件進行的模擬實驗說明原始地球()A.能形成構(gòu)成生物體的有機物B.不能形成構(gòu)成生物體的有機物C.能形成無機物D.能形成生命6、如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖;圖中的①;②、③依次是()

A.細胞核、基因、性狀B.基因、細胞核、性狀C.細胞核、性狀、基因D.基因、性狀、細胞核7、(2016?寧波)如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內(nèi)裝有電磁鐵.給盆栽澆水前后()A.盆栽受到的磁力大小不變B.底座對桌面的壓強大小不變C.要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向D.要使盆栽與底座之間距離不變,可適當增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流8、如圖所示是蹦床運動員表演的情景,運動員從最低點到達最高點的過程中,運動員的動能和重力勢能變化情況分別是()A.動能減小,重力勢能增大B.動能增大,重力勢能減小C.動能先增大后減小,重力勢能增大D.動能先減小后增大,重力勢能減小評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、在自然界中,能量有不同的形式,食物中的能量屬于____,陽光的能量屬于____,物質(zhì)燃燒時放出的熱量是____。10、(2015?衢州)為了驗證鐵;銅、銀的金屬活動性順序;設(shè)計了如下實驗:

Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸;Ⅱ.將銅片浸入稀硫酸;Ⅲ.將鐵片浸入硝酸銀溶液。

(1)上述實驗____(選填“能”或“不能”)驗證三種金屬的活動性順序。

(2)將鐵、銅、銀三種金屬浸入____溶液(只填一種);即可驗證它們的活動性順序。

11、(2014·杭州)用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運動,到達B位置速度達到最大,到達C位置小球的速度變?yōu)榱恪R阎狝C間的高度差為h,則從A位置到C位置鐵球的重力做功是____;在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為____。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力____(選填“大于”;“小于”、“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計能量損耗)

12、近年來,由于人類大量燃燒煤、石油等燃料,排放出大量的二氧化碳,使____效應(yīng)不斷加劇,導致全球氣候變暖,造成海平面上升、熱帶風暴頻發(fā)等一系列災(zāi)害性天氣。試說出一個可以減少溫室氣體排放的實例____。13、圖是滑雪運動員在雪地滑行的情景.在滑行過程中,如果以滑板為參照物,運動員是____的.滑板和雪面摩擦生熱,是通過____的方式改變物體內(nèi)能.

14、用恒為3V的電源給一小電動機供電使其轉(zhuǎn)動,已知小電動機線圈電阻為1Ω,1min內(nèi)小電動機消耗電能為36J,則通過電動機的電流是____A.15、發(fā)現(xiàn)最早、與臨床醫(yī)學有重要關(guān)系的血型系統(tǒng)是____系統(tǒng),它包括____、____、____和____四種血型。16、流感的主要傳播途徑是____,腳癬的主要傳播途徑是____。17、生態(tài)系統(tǒng)的成分中起主導作用的是____;生物賴以生存的不可缺少的成分是____;直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____;把有機物歸還到無機環(huán)境中的成分是____。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)18、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題,共14分)19、如圖甲所示,當用指甲剪剪指甲時,指甲剪可以看成是多個杠桿的組合.乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?20、將各種血細胞名稱與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點以及主要功能用線連起來。

①紅細胞____A.體積最??;形狀不規(guī)則,無細胞核a.吞噬病菌,防御和保護。

②白細胞____B.有細胞核,體積較大b.止血;凝血。

③血小板____C.兩面凹的圓餅狀,成熟的細胞無細胞核c.運輸氧和部分二氧化碳,富含血紅蛋白評卷人得分五、解答題(共4題,共32分)21、請說出太陽系八大行星的名稱.22、(2015?麗水)小科同學發(fā)現(xiàn)圣誕樹上小彩燈的連接方式為串聯(lián);當其中一個小彩燈的燈絲熔斷后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光,這是為什么?他請教了科技人員,得到以下信息:小彩燈規(guī)格是“2.5V0.25A”,小彩燈的構(gòu)造如圖甲所示,細金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì),在正常(低壓)時不導通,若加上較高電壓(如220伏)時,細金屬絲表面的絕緣層被擊穿.取一只完好的小彩燈,按如圖乙電路進行實驗,電源電壓為7.5伏。

(1)小彩燈正常工作時;連入電路中的滑動變阻器阻值為多少歐?

(2)當連入電路的滑動變阻器阻值逐漸變小的過程中,小彩燈燈絲突然熔斷而不發(fā)光,電壓表的示數(shù)如圖丙,讀數(shù)為____伏。

(3)依據(jù)小彩燈結(jié)構(gòu)及實驗現(xiàn)象,請推測彩燈串中一只小彩燈的燈絲熔斷而其他小彩燈仍能發(fā)光的原因是________23、有兩根長短、粗細相同的鐵條和鋁條,請你至少用三種不同的方法把它們區(qū)分開來,說明區(qū)分的依據(jù)和具體方法。24、圖中哪種染色體是Y染色體?它與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么?

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是在力的方向上通過的距離;知道拉力大小和在拉力方向上移動的距離,求拉力做功,只需正確代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可。

【解答】由題意得:拉力大小為20N,在拉力方向上移動的距離為10m。則拉力做功:W=Fs=20N×10m=200J。2、A【分析】【解答】A;熟石灰是堿性物質(zhì);可改良酸性土壤,改變土壤的pH,故說法正確;

B;碘元素可以預防甲狀腺腫大;故說法錯誤;

C;鋼鐵生銹的條件是氧氣和水并存;因此在潮濕的環(huán)境更容易生銹,故說法錯誤;

D;玻璃鋼是復合材料;光導纖維是無機非金屬材料,故說法錯誤;

故選:A.

【分析】A;根據(jù)熟石灰是堿性物質(zhì);可改良酸性土壤分析;

B;根據(jù)碘元素的作用分析;

C;根據(jù)鐵生銹的條件分析;

D、根據(jù)常見的材料及典型的物質(zhì)代表分析.3、D【分析】【解答】解:常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb;H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;在金屬活動性順序中;金屬的位置越靠前,金屬的活動性就越強,銀、銅、鎂、鈉四種金屬中鈉的位置最靠前,故金屬活動性最強的是鈉.

A;題目給出的金屬中;活動性活動性最強的金屬是鈉,不是銀,故選項錯誤;

B;題目給出的金屬中;活動性活動性最強的金屬是鈉,不是銅,故選項錯誤;

C;題目給出的金屬中;活動性活動性最強的金屬是鈉,不是鎂,故選項錯誤;

D;題目給出的金屬中;活動性活動性最強的金屬是鈉,故選項正確;

故選:D.

【分析】根據(jù)金屬活動性順序的內(nèi)容,在金屬活動性順序中金屬的位置越靠前,金屬的活動性就越強,進行分析判斷.4、D【分析】【分析】(1)兩個相互接觸的物體要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時;在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對運動的力.這種力是摩擦力。

(2)力對物體做功的兩個必要因素:作用在物體時的力;物體在該力的方向上通過距離。

(3)改變物體的運動狀態(tài);物體一定受非平衡力的作用。

【解答】A;乙放在甲上和甲一起勻速直線運動;以甲為參照物乙是靜止的,沒有運動趨勢,乙和甲之間沒有摩擦力.不符合題意。

B;甲在丙的作用下水平向右勻速直線運動;甲受的摩擦力水平向左.不符合題意。

C;甲受到重力豎直向下;甲向下沒有移動距離,重力對甲沒有做功.丙受到重力豎直向下,丙向下移動了距離,重力對丙做功.不符合題意。

D;乙疊放在甲上;甲進行勻速直線運動,水平方向上受到拉力和摩擦力,并且摩擦力等于拉力.將乙拿到,甲對水平桌面的壓力減小,摩擦力減小,拉力大于摩擦力,甲向右進行加速運動,甲的運動狀態(tài)不斷改變.符合題意。

故選D。5、A【分析】【解答】生命起源的學說有很多;其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的?;瘜W起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學起源學說的第一階段。米勒的實驗,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷;氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成構(gòu)成生命體的有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的??梢夾符合題意。

【分析】做這題的關(guān)鍵是生命起源的化學進化,要了解原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物,才能準確做題。6、A【分析】【解答】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;染色體是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中;染色體包括DNA和蛋白質(zhì),DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫基因,基因決定生物的性狀.因此圖中1;2、3、依次表示細胞核、基因、性狀.

故選:A

【分析】細胞核內(nèi)有染色體,染色體內(nèi)有DNA,DNA上有基因.7、D【分析】【分析】(1)磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引;物體處于靜止或者勻速直線運動狀態(tài)時,受到的力是平衡力;(2)影響壓強的因素是壓力和受力面積;(3)電磁鐵磁性強弱與電流的大小有關(guān),與電流的方向無關(guān);(4)電磁鐵磁性強弱與電流的大小有關(guān),其他條件相同,電流越大,磁性越強;本題結(jié)合科技產(chǎn)品考查相關(guān)的物理知識,注重了物理知識的運用,體現(xiàn)了物理和科技的聯(lián)系.

【解答】解:A;該盆栽懸浮的原理利用了同名磁極相互排斥;當盆栽懸浮在空中靜止不動時,受的力是平衡力,即盆栽的總重力和磁力大小相等,當澆水后重力變大,故磁力也變大,故A錯誤;

B、影響壓強的因素是壓力和受力面積,當澆水后重力變大,磁力也變大,對桌面的壓力也變大,根據(jù)在壓力變大;受力面積不變時,壓強變大,故B錯誤;

C;要使盆栽與底座之間距離不變;需增大磁力,磁力的大小與電流的方向無關(guān),故C錯誤;

D;要使盆栽與底座之間距離不變;需增大磁力,電磁鐵磁性強弱與電流的大小有關(guān),其他條件相同,電流越大,磁性越強,故要增大磁力需增大電流,故D正確.

故選D.8、C【分析】【分析】當運動員從蹦床彈起后向上運動的過程中;判斷動能和勢能的變化,要從動能和勢能的影響因素考慮.(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量;速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.(3)彈性勢能的大小與彈性形變的程度有關(guān).掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.利用控制變量法能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化.【解答】解:運動員從最低點開始向上時,先是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,當蹦床對人的彈力與重力相等的時候速度最大,動能最大;人離開蹦床后彈力消失,在上升到達最高點的過程中,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大,速度減小,動能減?。收麄€過程中,動能先增大后減小,重力勢能增大.

故選C.二、填空題(共9題,共18分)9、化學能光能熱能【分析】【解答】能量有不同的存在形式。比如;有機物中的能量屬于化學能,陽光的能量就屬于光能,物質(zhì)燃燒釋放出熱量是熱能。

【分析】本題主要考查學生對能量的不同形式的理解。10、不能硫酸銅(或硝酸銅或氯化銅等)【分析】【分析】(1)根據(jù)金屬活動性順序;驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出銀;銅、鐵三種金屬的活動性順序。

(2)驗證三種金屬活動性強弱時;通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)。

【解答】解:(1)實驗Ⅰ:將鐵片浸入稀硫酸中置換出氫氣;說明了活動性鐵>氫;Ⅱ:將銅片浸入稀硫酸中,無明顯變化,不能反應(yīng),說明了活動性氫>銅;Ⅲ:將鐵片浸入硝酸銀溶液中,能置換出銀,說明了活動性鐵>銀;但無法確定銀和銅的活動性強弱,不能完全證明三種金屬的活動性順序。

(2)在驗證三種金屬活動性強弱時;通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng),因此可選用硫酸銅溶液等;鐵、銀。

故答案為:(1)不能(2)硫酸銅(或硝酸銅或氯化銅等)?11、GhGh小于【分析】【分析】利用W=Gh求重力做功;根據(jù)機械能守恒定律判斷,鐵球在C位置的運動趨勢判斷受力情況。

【解答】從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh;因為從A位置開始向下運動的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能又轉(zhuǎn)化為彈性勢能,整個過程中不計能量損耗根據(jù)機械能守恒定律可知:彈性勢能增加量為E=W=Gh;鐵球在C位置受力不平衡,在彈力的作用下有向上運動的趨勢,故B到C位置的過程中鐵球所受的重力小于彈簧所施加的彈力。

故答案為:Gh;Gh;小于。12、溫室使用太陽能【分析】【解答】各種化石燃料的燃燒會排放出大量的二氧化碳;導致全球變暖,稱為溫室效應(yīng),嚴重影響了人類的生存環(huán)境.含碳元素的物質(zhì)的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:開發(fā)新能源,例如使用太陽能;減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率.

故答案為:溫室;使用太陽能。

【分析】二氧化碳的過量排放;是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍首,而溫室效應(yīng)又會帶來一系列的環(huán)境破壞。根據(jù)溫室氣體的種類判斷,具有溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳,此外,還有甲烷;臭氧、氟利昂等;

根據(jù)含碳元素的物質(zhì)的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳來考慮防止措施。13、靜止做功【分析】【解答】解:在滑行過程中;如果以滑板作為參照物,運動員相對于滑板的位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的;

摩擦生熱屬于通過做功的方法改變物體的內(nèi)能.

故答案為:靜止;做功.

【分析】(1)判斷物體的運動狀態(tài)要看相對于參照物的位置是否發(fā)生變化;相對參照物的位置發(fā)生變化的物體是運動的,相對參照物的位置不發(fā)生變化的物體是靜止的;

(2)做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能.14、0.2【分析】【解答】解:通電時間t=1min=60s;

由W=UIt得;通過電動機的電流:

I===0.2A.

故答案為:0.2.

【分析】知道消耗的電能、電源的電壓和通電時間,根據(jù)W=UIt的變形公式I=求出通過電動機的電流.15、ABO血型A型B型AB型O型【分析】【解答】該題屬于基礎(chǔ)的常識題;發(fā)現(xiàn)最早;與臨床醫(yī)學有重要關(guān)系的血型系統(tǒng)是ABO血型系統(tǒng),它括A型B型AB型O型四種血型。

【分析】考查常識的記憶16、空氣的飛沫接觸和傳播【分析】【解答】本題考查常見傳染病的傳播途徑。流感的主要傳播途徑是空氣的飛沫;腳癬的主要傳播途徑是接觸和傳播。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握傳染病的傳播途徑。17、生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量消費者分解者【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道:生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分是由生產(chǎn)者;消費者和分解者組成的;其中植物進行光合作用制造有機物并為其他生物提供食物和能量為生產(chǎn)者;動物直接或間接的以植物為食是消費者;細菌、真菌靠分解動植物的遺體為生是分解者,據(jù)此可以解答本題.

【解答】答:由于生產(chǎn)者能進行光合作用制造有機物為其他生物提供能量,所以是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分,生物賴以生存的不可缺少的成分是非生物的物質(zhì)和能量,動物直接或間接的以動植物為食,細菌、真菌分解動植物體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化為無機物.三、判斷題(共1題,共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共2題,共14分)19、解:

【分析】【解答】解;由圖可知:杠桿DBE繞E點轉(zhuǎn)動;即E是支點,B點對它向下的力是動力,D點對它向上的力是阻力,由E點做動力作用線的垂線即動力臂,如圖所示:

【分析】找出杠桿DBE的動力和阻力,過支點做動力、阻力作用線的垂線,從支點到垂足的距離就是力臂20、C-cB-aA-b【分析】【解答】1、紅細胞:成熟的紅細胞呈雙面微凹的圓盤狀,無細胞核。細胞質(zhì)內(nèi)含有大量淡紅色的血紅蛋白,肯有運輸氧及二氧化碳的功能。2、白細胞:在血液中呈球形,有細胞核。3、血小板:在血液涂片標本中,血小板多成群分布在血細胞之間,其外形不規(guī)則,血小板在凝血過程中有重要作用。答案為:(1)-C-c;(2)-B-a;(3)-A-b。

【分析】本題主要考察血細胞的名稱、形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和主要功能。

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