2025年魯教新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在用顯微鏡觀察時(shí)；視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和擦目鏡鏡頭，污點(diǎn)都沒被移去，那么污點(diǎn)肯定是在（）

A.目鏡上。

B.在裝片上。

C.在反光鏡上。

D.在物鏡上。

2、細(xì)菌性痢疾（拉肚子）屬于（）A.呼吸道傳染病B.體表傳染病C.血液傳染病D.消化道傳染病3、野生生物生存環(huán)境的改變和破壞是生物多樣性面臨威脅的主要原因之一，它不包括（）A.森林的盲目砍伐B.開墾草原C.圍湖造田D.有計(jì)劃地放牧4、圖中，城市“麥地那”位于（國家）：A.以色列B.意大利C.土耳其D.沙特阿拉伯5、下列人的各種特征中，屬于同一性狀的是（）A.高個(gè)子和胖子B.雙眼皮和大眼睛C.黃皮膚和藍(lán)眼睛D.單眼皮和雙眼皮評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、在進(jìn)行有性生殖時(shí)，親代的性狀如何傳遞給子代：（）A.通過胎盤和臍帶有母親遺傳B.由體細(xì)胞遺傳C.有精子遺傳D.由卵細(xì)胞遺傳7、下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物在生物圈中的作用的是()A.動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子B.動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分C.動(dòng)物都是生物圈中的分解者D.動(dòng)物不能影響和改變環(huán)境8、下列有關(guān)鯽魚的敘述錯(cuò)誤的是（）A.身體可以停留在不同的水層主要通過魚鰾的作用B.前進(jìn)的動(dòng)力主要來自于胸鰭和背鰭的擺動(dòng)C.在黑暗的環(huán)境中也可以感知方向，避開障礙物主要通過側(cè)線D.在水中嘴巴一張一合，那是它在進(jìn)食9、下列哪項(xiàng)措施中應(yīng)用了生殖原理（）A.用紫外線照射青霉素，青霉素的產(chǎn)量大大提高B.用生長素涂抹番茄花的柱頭上，獲得無籽番茄果實(shí)C.多施肥、勤松土，麥子長得穗長粒大D.培養(yǎng)大量赤眼蜂，有效防治棉鈴蟲10、下列各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.家兔有發(fā)達(dá)的犬齒，與其攝食、消化相適應(yīng)B.鯽魚有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)C.家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)11、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.雞的玫瑰冠和單冠B.豌豆的皺粒和黃粒C.狗的卷毛和直毛D.梨的黃色和柑桔的黃色12、甜美多汁的桃肉、西瓜子分別由下列哪項(xiàng)發(fā)育來的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、請(qǐng)選擇下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的相應(yīng)功能

細(xì)胞核____A.保護(hù)和支持細(xì)胞。

細(xì)胞壁____B.儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)。

細(xì)胞膜____C.控制物質(zhì)進(jìn)出。

葉綠體____D.動(dòng)力車間。

線粒體____E.使光能變成化學(xué)能14、哺乳動(dòng)物是高等生物，地球上大約有4000多種，除極個(gè)別的種類外，都具有____、____等特征．15、鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配____、產(chǎn)卵、____和____幾個(gè)階段。16、具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的______，成員之間有明確的______，有的群體（如狒狒群體）中還形成______．這是社會(huì)行為的重要特征．17、體表具有鮮艷的色彩和斑紋并長有毒毛的毛蟲，容易被發(fā)現(xiàn)，這種體色不利于毛蟲的生存____．18、蟋蟀的發(fā)育過程包括卵、若蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，因此蟋蟀的發(fā)育是屬于完全變態(tài)發(fā)育．____．19、骨骼肌中間較粗的部分叫____．20、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由起杠桿作用的、起支點(diǎn)作用的和起動(dòng)力作用的組成。21、【題文】保護(hù)動(dòng)物多樣性就是在________、________和________三個(gè)層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施有____、____________和____________；其中最為有效的措施是____。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共21分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)；視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和擦目鏡鏡頭，污點(diǎn)都沒被移去，表明污點(diǎn)在物鏡上．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡視野中污點(diǎn)位置的判斷．解答時(shí)可以從污點(diǎn)可能出現(xiàn)的位置方面來切入．

2、D【分析】【分析】細(xì)菌性痢疾（拉肚子）屬于消化道傳染?。恢饕ㄟ^飲水和食物傳播的。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟記常見的傳染病。3、D【分析】解：A；人類對(duì)森林的盲目砍伐會(huì)引起野生生物生物棲息地的喪失；從而引起生物種類和數(shù)量的減少，故不符合題意．

B；開墾草原會(huì)引起植食性動(dòng)物棲息地的喪失；從而引起生物種類和數(shù)量的減少，故不符合題意．

C；圍湖造田會(huì)引起昆蟲和一些土壤動(dòng)物的棲息地的喪失；從而引起生物種類和數(shù)量的減少，故不符合題意．

D；有計(jì)劃地放牧不會(huì)造成生物生存環(huán)境的改變和破壞；不會(huì)使生物棲息地縮小和喪失．故符合題意．

故選：D

威脅生物生存的原因有棲息環(huán)境的改變和破壞；偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因．【解析】【答案】D4、C【分析】略

略

略【解析】。【小題1】C【小題2】A【小題3】D5、D【分析】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．人的單眼皮和雙眼皮；是人的眼瞼的性狀，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀；高個(gè)子和胖子是身高和胖瘦，兩種性狀，不是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，不是相對(duì)性狀；雙眼皮和大眼睛是眼瞼的性狀和眼的大小兩種性狀，不是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，不是相對(duì)性狀；黃皮膚和藍(lán)眼睛是皮膚顏色和虹膜的顏色兩種性狀．不是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，不是相對(duì)性狀．

故選：D．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀．解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．【解析】D二、多選題(共7題，共14分)6、CD【分析】試題分析：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故選：CD考點(diǎn)：此題考查的是基因在親子代之間的傳遞。【解析】【答案】CD7、AB【分析】生物圈中的分解者是細(xì)菌、真菌等微生物，動(dòng)物能夠影響和改變環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B8、BD【分析】解：A；魚體內(nèi)的魚鰾里面是空氣；改變魚鰾的體積也就改變了排開水的體積（不會(huì)改變自身質(zhì)量），從而達(dá)到改變所受浮力大小的目的，而控制自身的浮沉，A正確．

B；軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力；因此魚游泳時(shí)，前進(jìn)的動(dòng)力主要來自于軀干部和尾部的擺動(dòng)，B錯(cuò)誤．

C；魚即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳；也不會(huì)迷失方向，起主要作用的器官是側(cè)線，魚的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向作用，C正確．

D；水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出；當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，因此在水中嘴巴一張一合，那是它在呼吸，D錯(cuò)誤．

故選：B；D

生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征和生理特征；魚類終生生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．

對(duì)于魚適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，多結(jié)合生活的觀察，應(yīng)不難記憶．【解析】【答案】BD9、BD【分析】解：A；用紫外線照射青霉素；是利用紫外線使青霉素發(fā)生基因突變，青霉素的產(chǎn)量大大提高．利用的是基因是控制生物的性狀的基礎(chǔ)．

B；用生長素涂抹番茄花的柱頭上；目的是生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，獲得無籽番茄果實(shí)．屬于生殖原理．

C；多施肥、勤松土；麥子獲得的營養(yǎng)物質(zhì)充足，長得穗長粒大，利用的是植物生長的原理．

D；赤眼蜂將卵產(chǎn)在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的卵內(nèi)；赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養(yǎng)物質(zhì)為營養(yǎng)，進(jìn)行生長發(fā)育，達(dá)到殺滅害蟲的目的，同時(shí)用赤眼蜂殺滅害蟲可以減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染．

故選：BD

生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程；是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象．分有性生殖和無性生殖兩種．動(dòng)物的有性生殖分為卵生，胎生和卵胎生．而無性生殖則有出芽生殖和細(xì)胞生殖兩種．植物的無性生殖分為孢子繁殖和營養(yǎng)繁殖．生殖是生命的基本特征之一．

有性生殖是從生殖細(xì)胞的長生開始的．【解析】【答案】BD10、AC【分析】【分析】此題考查了哺乳動(dòng)物、魚類、鳥類、爬行動(dòng)物的主要特征。明確哺乳動(dòng)物、魚類、鳥類、爬行動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和生理功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.家兔有門齒和臼齒，沒有犬齒，與其攝食、消化相適應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B.鯽魚用鰓呼吸，用鰭游泳，與水中呼吸相適應(yīng)，故B正確；C.家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，與飛行沒有直接關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)，是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)，故D正確。

故選AC。

【解析】AC11、AC【分析】解：AC；“雞的玫瑰冠和單冠”、“狗的直毛和卷毛”；都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對(duì)性狀；

B；“豌豆的皺粒和黃?！保皇莾煞N性狀，因此不屬于相對(duì)性狀；

D；梨和柑橘兩種生物；因此“梨的黃色和柑桔的黃色”不屬于相對(duì)性狀．

所以；屬于相對(duì)性狀的是“雞的玫瑰冠和單冠”；“狗的直毛和卷毛”．

故選：A；C．

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．【解析】AC12、BC【分析】試題分析：在果實(shí)的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)，甜美多汁的桃肉屬于果實(shí)的果皮，小巧玲瓏的西瓜籽是果實(shí)的種子，可見，選項(xiàng)BC符合題意。故選：BC考點(diǎn)：此題考查的是果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共9題，共18分)13、BACED【分析】【解答】細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，能把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能分解有機(jī)物，釋放能。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行掌握。14、胎生哺乳【分析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．胎生哺乳是哺乳動(dòng)物在生長發(fā)育方面最突出的特征．大大提高了后代的成活率．鴨嘴獸是卵生但是哺乳．因此除極個(gè)別的種類外，都具有胎生哺乳的特征．

故答案為：胎生；哺乳．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特征．解答時(shí)可以從哺乳動(dòng)物的特征方面來切入．15、筑巢孵卵育雛【分析】【分析】本題主要考查鳥類的生殖和發(fā)育。解答此題的關(guān)鍵是熟知鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)過程。【解答】在繁殖季節(jié)，許多鳥類會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進(jìn)行交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵。然后選擇合適的場(chǎng)所構(gòu)筑巢穴，接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵。鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。雛鳥孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活。所以鳥類的繁殖行為的幾個(gè)過程的順序?yàn)椋呵笈?、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。【解析】筑巢孵卵育雛16、組織分工等級(jí)【分析】解：“具有社會(huì)行為的動(dòng)物”；群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體（如狒狒群體）中還形成等級(jí)．“這是社會(huì)行為的重要特征”．

故答案為：組織；分工；等級(jí)。

社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物；群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征．【解析】組織分工等級(jí)17、略

【分析】

警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋．警戒色的形成是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面；是自然選擇的結(jié)果．動(dòng)物的警戒色有利于躲避敵害或捕食獵物．如食蟲鳥吞食長有毒毛的蛾類幼蟲時(shí)，就會(huì)被蟄，疼痛難忍．這種蛾類幼蟲有鮮艷多彩的斑紋，對(duì)食蟲鳥是一種警戒色，食蟲鳥不會(huì)再吞食這種幼蟲．因此體表具有鮮艷的色彩和斑紋并長有毒毛的毛蟲，容易被發(fā)現(xiàn)，這種體色不利于毛蟲的生存的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是警戒色對(duì)生物的作用；可以從警戒色的概念和作用方面來切入．

18、略

【分析】

蟋蟀的發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育；沒有經(jīng)過蛹期．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查昆蟲的發(fā)育過程；分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期．

19、略

【分析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．

故答案為：肌腹。

【解析】【答案】此題考查骨骼肌與人體主要的骨骼肌群；骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，據(jù)此答題。

20、略

【分析】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成，人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用?！窘馕觥俊敬鸢浮抗趋狸P(guān)節(jié)肌肉21、略

【分析】【解析】

試題分析：保護(hù)生物的多樣性；我們?cè)谶z傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理．就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．

考點(diǎn)：本題主要考查對(duì)生物的多樣性的內(nèi)涵以及保護(hù)生物多樣性的基本措施等考點(diǎn)的理解．【解析】【答案】遺傳物質(zhì)物種生態(tài)環(huán)境就地保護(hù)易地保護(hù)法制教育和管理就地保護(hù)四、其他(共3題，共21分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣