2024年滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、細(xì)胞生長(zhǎng)可以使（）

A.細(xì)胞體積增大。

B.細(xì)胞數(shù)目増多。

C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)變復(fù)雜。

D.細(xì)胞的功能不同。

2、俗話說(shuō)“女大十八變，越變?cè)胶每础?。你認(rèn)為，發(fā)生這種巨大變化的時(shí)間主要集（）A.嬰兒期B.青年期C.青春期D.中年期3、【題文】下列器官與消化無(wú)關(guān)的是（）A.甲狀腺B.唾液腺C.胰腺D.肝臟4、把帶葉的桑樹(shù)枝條插到紅墨水中，并放到溫暖有陽(yáng)光的地方，當(dāng)葉脈變得微紅時(shí)，取出枝條，用清水洗掉枝條表面的紅墨水，用刀片橫切莖，看到許多紅色小圓點(diǎn)．小圓點(diǎn)是什么，存在于何處（）A.導(dǎo)管、韌皮部B.導(dǎo)管、木質(zhì)部C.篩管、韌皮部D.篩管、木質(zhì)部5、位于人胸腔內(nèi)的器官是（）A.B.C.D.6、下列植物中,不屬于裸子植物的是A.銀杏B.卷柏C.蘇鐵D.馬尾松7、青春期出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象中，不包括下列哪一項(xiàng)（）A.身高、體重突增B.內(nèi)臟功能增強(qiáng)，趨于完善C.飲食和作息沒(méi)有規(guī)律D.出現(xiàn)難以啟齒的生理現(xiàn)象和心理矛盾評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、《中華人民共和國(guó)森林法》規(guī)定____、____是公民應(yīng)盡的義務(wù)．9、．非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水（）10、把地球上的其他動(dòng)物都消滅，這樣就可以為人口的增長(zhǎng)提供更多的生存空間．____．11、）經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化作用，淀粉最終被分解為；蛋白質(zhì)最終被分解為；12、人的神經(jīng)組織能接受____、產(chǎn)生和傳導(dǎo)____．人體內(nèi)具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是____組織．13、【題文】植物的葉是綠色的，主要是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、消化是指食物在消化道里被吸收的過(guò)程。（）15、海洋非常遼闊，所以海洋中的資源是“取之不盡，用之不歇”的．16、光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、長(zhǎng)頸鹿的祖先，頸和前肢并不長(zhǎng)和高，形成現(xiàn)在的狀況，則是有利變異的結(jié)果，并且這種變異可以遺傳______（判斷對(duì)錯(cuò)）。A.√B.×A.√B.×18、科學(xué)探究需要設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)，一組對(duì)照試驗(yàn)有兩個(gè)變量．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（）20、動(dòng)脈比靜脈粗大。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)21、如圖表示人體主要的內(nèi)分泌腺；請(qǐng)分析回答：

（1）以碘為原料合成激素的腺體是②______；若它分泌的激素不足，所患的疾病是______；能分泌生長(zhǎng)激素，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育作用的腺體是①______。

（2）目前；糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?？诜葝u素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

。步驟甲鼠乙鼠A將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞B定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素定量喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素C重復(fù)B步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論①在該探究方案中；起對(duì)照組作用的小鼠是______。

②A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞；目的是防止小鼠自身分泌的______干擾實(shí)驗(yàn)。

③假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是______。

④在理論上，為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該______。22、如圖是尿液形成的過(guò)程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中[②④⑤]合稱為_(kāi)_____．[②]和[④]分布在______．

（2）經(jīng)過(guò)[A]過(guò)程______和腎小囊內(nèi)壁的______作用；在[⑦]中形成原尿，原尿與血漿相比沒(méi)有______．

（3）正常人每天形成原尿約為150升；而實(shí)際只排出1.5升尿液，其原因是______作用的結(jié)果．

（4）若某人出現(xiàn)血尿；則此人可能出現(xiàn)病變的部位是[______]______．

（5）人體排尿，不僅能夠起到排出體內(nèi)代謝廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)______的平衡也有重要的作用．評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共12分)23、為了達(dá)到減肥的目的；青少年要每天節(jié)食．______．

24、根據(jù)人體在平靜呼吸時(shí)；肋骨；膈肌、胸廓、肺內(nèi)壓的變化情況，選擇合適的字母填入下表．

。肋間肌、膈肌胸廓肺內(nèi)壓吸氣呼氣A．收縮B．舒張C．?dāng)U大D．縮小E．增大F減少．

評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)25、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。26、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____27、【題文】某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問(wèn)題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大．但是細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂；細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多；在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織．因此，選項(xiàng)A符合題意．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的是細(xì)胞生長(zhǎng)．細(xì)胞的生長(zhǎng)；使細(xì)胞體積的增大．

2、C【分析】進(jìn)入青春期，在雌性激素的作用下，女性出現(xiàn)第二性征，表現(xiàn)為乳腺發(fā)達(dá)、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、皮膚細(xì)膩，嗓音尖細(xì)等，因此“女大十八變，越變?cè)胶每础保l(fā)生這種巨大變化的時(shí)間主要集中在青春期。【解析】【答案】C3、A【分析】【解析】

試題分析：人體的消化腺有唾液腺；胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．唾液腺分泌唾液；參與消化淀粉；胃腺分泌胃液，參與消化蛋白質(zhì)；肝臟分泌膽汁，參與消化脂肪；腸腺和胰腺分別分泌腸液和胰液，腸液和胰液都含有多種消化酶，參與消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。故選A．

考點(diǎn)：此題考查的是各種消化腺的位置和功能．【解析】【答案】A4、B【分析】解：樹(shù)皮中含有韌皮纖維和篩管；篩管由上而下運(yùn)輸有機(jī)物；形成層的細(xì)胞能夠不斷的分裂向外產(chǎn)生韌皮部，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部；木質(zhì)部有木纖維和導(dǎo)管組成，導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽．因此，把帶葉的枝條插到紅墨水中，放到溫暖有陽(yáng)光的地方，等葉脈變得微紅時(shí)，取出枝條，用清水沖干凈，用刀片橫切莖，看到許多紅色小圓點(diǎn)，這些小圓點(diǎn)存在于木質(zhì)部的導(dǎo)管中．

故選：B．

木本植物的莖結(jié)構(gòu)包括樹(shù)皮；形成層、木質(zhì)部和髓組成．導(dǎo)管位于木質(zhì)部；自下而上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽．

解題關(guān)鍵：分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，以及在植物體內(nèi)的分布及功能．【解析】【答案】B5、A【分析】解：哺乳動(dòng)物體腔內(nèi)特有結(jié)構(gòu)是膈肌，膈肌將體腔分為胸腔和腹腔二部分，胸腔內(nèi)有心臟和A肺；腹腔內(nèi)有C胃、腸、B肝臟、脾臟、D腎臟等。大腦在顱腔。

故選：A。

組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

肺位于胸腔中；心臟也位于胸腔．

人體內(nèi)器官的位置是經(jīng)常考查的內(nèi)容之一，同學(xué)們可結(jié)合圖形進(jìn)行記憶．【解析】A6、B【分析】略【解析】B7、C【分析】解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強(qiáng)．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，出現(xiàn)難以啟齒的生理現(xiàn)象和心理矛盾，男生出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)等．可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識(shí)的選擇題；據(jù)此答題．

關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點(diǎn)，這部分內(nèi)容在中考中時(shí)常出現(xiàn)，注意掌握．【解析】C二、填空題(共6題，共12分)8、植樹(shù)造林保護(hù)森林【分析】【解答】植樹(shù)節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹(shù)木；鼓勵(lì)人民愛(ài)護(hù)樹(shù)木，提醒人民重視樹(shù)木；樹(shù)木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要作用的；積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，愛(ài)護(hù)植被，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．

故答案為：植樹(shù)造林；保護(hù)森林。

【分析】每年3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)．1979年2月，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)．1981年12月，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》，國(guó)務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施辦法．9、×【分析】【分析】本題考查了生態(tài)因素的概念和組成，掌握非生物因素的特點(diǎn)和組成是解答的關(guān)鍵。【解答】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素指影響某種生物生活的其它生物。因此，命題是錯(cuò)誤的?！窘馕觥俊?0、略

【分析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．保護(hù)生物對(duì)于保護(hù)基因的多樣性基因主要意義，野生動(dòng)物是一種寶貴的資源，是人類的寶貴財(cái)富，我們要加以保護(hù)．同時(shí)有的動(dòng)物可以食用，并作為消費(fèi)者促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題主要考查的是生物多樣性及其保護(hù)；據(jù)此解答．

11、略

【分析】試題分析：經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化作用，淀粉最終被分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)最終被分解為氨基酸。考點(diǎn)：本題考查食物的化學(xué)消化，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮科咸烟前被?2、略

【分析】

神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成；能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織；血液等都屬于結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．

故答案為：刺激；興奮；結(jié)締．

【解析】【答案】此題考查的是人體的幾種組織及功能；人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此答題．

13、略

【分析】【解析】本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能，葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體，葉綠體內(nèi)的葉綠素能吸收太陽(yáng)能，使得葉呈現(xiàn)綠色，所以葉肉是植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所?！窘馕觥俊敬鸢浮咳~綠素（或葉綠體）三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】試題分析：食物的營(yíng)養(yǎng)成分包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，其中水、無(wú)機(jī)鹽、維生素屬于小分子物質(zhì)，不需要消化可以直接被人體直接吸收．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收，糖類被最終分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被分解成氨基酸再被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．考點(diǎn)：本題考查的是食物消化的概念．【解析】【答案】錯(cuò)15、×【分析】【解答】解：由于人類的活動(dòng)的加劇；地球上的物種急劇減少，如棲息地被破壞；偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等，這些因素主要是人類活動(dòng)造成的，嚴(yán)重威脅了生物的生存，某些生物面臨滅絕的危險(xiǎn)．因此環(huán)境中的各種資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該注意合理的開(kāi)發(fā)和利用，反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用，可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤．

故答案為：×

【分析】自然資源分為可再生資源和非可再生資源，并不是取之不盡、用之不竭的，我們要合理的開(kāi)發(fā)和利用環(huán)境中的各種資源．16、A【分析】【解答】解：綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過(guò)程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程．如圖所示：

故答案為：正確．

【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．17、A【分析】

【分析】該題考查可遺傳的變異和不可遺傳的變異。解答該題的關(guān)鍵是充分理解可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)引起的，不可遺傳的變異是由環(huán)境因素引起的變異?！窘獯稹抗糯拈L(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、四肢長(zhǎng)和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹(shù)葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹(shù)葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，經(jīng)過(guò)許多代以后，四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，這樣，長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿。因此，長(zhǎng)頸鹿的祖先，頸和前肢并不長(zhǎng)和高，形成現(xiàn)在的狀況，則是自然選擇的結(jié)果。能活下來(lái)的是有利變異的結(jié)果，并且這種變異可以遺傳，故題干說(shuō)法正確。故選A。

【解析】A18、×【分析】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．

故答案為：×．

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響．增加可信度和說(shuō)服力，探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組．【解析】times19、×【分析】試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等，因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等，因此同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系?？键c(diǎn)：本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系，解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】【解析】試題分析：血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動(dòng)最慢，數(shù)量最多，分布廣，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是血管的類型。【解析】【答案】錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)21、甲狀腺；地方性甲狀腺腫（或大脖子?。?；垂體；甲鼠；胰島素；不能采取口服胰島素的辦法治療糖尿病；設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)【分析】解：

（1）甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。碘是合成甲狀腺激素的主要原料。飲水和食物中缺碘，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，容易引起甲狀腺增生腫大，成為地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病，食用加碘食鹽以及常吃海帶等含碘豐富的海產(chǎn)品，可以有效地預(yù)防這種疾病。垂體分泌的激素有生長(zhǎng)激素；促甲狀腺激素、促性腺激素、催乳素等，其中，生長(zhǎng)激素有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。

（2）

①探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量，本實(shí)驗(yàn)的變量為注射胰島素，所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素，與甲鼠作對(duì)照。乙鼠為實(shí)驗(yàn)組，甲鼠為對(duì)照組。

②當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后；胰島也就不起作用了，不能分泌胰島素，這樣做的目的是避免胰島素作用的干擾。

③胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；但胰島素只能注射，不能口服，因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化，從而失去療效，在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸。假如按照上述每次喂食前給甲鼠注射適量的胰島素；給乙鼠口服與甲鼠等量的胰島素方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，說(shuō)明乙鼠可能患有糖尿?。患资笞⑸湟葝u素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低。由此得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用。

④實(shí)驗(yàn)時(shí)；為了排除偶然性因素的影響，在探究胰島素對(duì)小鼠的作用實(shí)驗(yàn)中，所用的小鼠數(shù)量不能太少，應(yīng)多用幾只小鼠，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

故答案為：

（1）甲狀腺；地方性甲狀腺腫（或大脖子?。贵w。

（2）①甲鼠。

②胰島素。

③不能采取口服胰島素的辦法治療糖尿病。

④多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)。

1．如右上圖：①是垂體；②是甲狀腺，③是胸腺，④是腎上腺，⑤是胰島，⑥是卵巢。

2．①胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝。胰島素只能注射；不能口服，因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化，從而失去療效，在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸。

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

1．掌握內(nèi)分泌腺的作用。

2．注意：由于胰島素的成分主要是蛋白質(zhì)，口服胰島素，會(huì)在人體的胃和小腸內(nèi)被消化，最終以氨基酸的形式被吸收進(jìn)入血液循環(huán)，起不到降低血糖濃度的作用?！窘馕觥考谞钕伲坏胤叫约谞钕倌[（或大脖子?。?；垂體；甲鼠；胰島素；不能采取口服胰島素的辦法治療糖尿?。辉O(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)22、腎單位；腎皮質(zhì)；腎小球；過(guò)濾；大分子蛋白質(zhì)；腎小管的重吸收；②；腎小球；水和無(wú)機(jī)鹽【分析】解：（1）每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成．腎單位包括腎小體和⑤腎小管．腎小體包括②腎小球和④腎小囊．因此；腎單位是由圖中的[②]腎小球，[④]腎小囊，[⑤]腎小管三部分組成．腎小體集中在皮質(zhì)，腎小管主要集中在髓質(zhì)，皮質(zhì)也有分布．

（2）經(jīng)過(guò)[A]過(guò)程腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用；即當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球和④腎小囊內(nèi)壁時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊腔形成原尿，原尿與血漿相比沒(méi)有大分子蛋白質(zhì)．

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)；全部葡萄糖；大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重吸收，這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中，送回到血液，99%的原尿（主要是水和葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽）會(huì)被重吸收，最終原尿僅有1%（剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等）就形成尿液，因此，正常人每天形成的原尿約有150升，每天排出的尿液約1.5升，主要是因?yàn)槟I小管的重吸收作用．

（4）正常人的尿液中不含葡萄糖；如果腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致葡萄糖沒(méi)有被完全吸收，是一部分葡萄糖隨尿液排出．

（5）人體排尿；不僅能夠起到排出體內(nèi)廢物的作用，而且對(duì)于調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡也有重要的作用，維持組織細(xì)胞的正常生理功能．

故答案為：（1）腎單位；腎皮質(zhì)；

（2）腎小球；過(guò)濾；大分子蛋白質(zhì)；

（3）腎小管的重吸收；

（4）②腎小球；

（5）水和無(wú)機(jī)鹽．

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用．

（3）圖中①是入球小動(dòng)脈；②是腎小球、③是出球小動(dòng)脈、④是腎小囊、⑤是腎小管、⑥是尿液；A表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，B表示腎小管的重吸收作用．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位結(jié)構(gòu)以及尿液的形成及排尿的意義等知識(shí)．【解析】腎單位；腎皮質(zhì)；腎小球；過(guò)濾；大分子蛋白質(zhì)；腎小管的重吸收；②；腎小球；水和無(wú)機(jī)鹽五、解答題(共2題，共12分)23、略

【分析】

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多．為了滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，人們的營(yíng)養(yǎng)必須合理，只有合理營(yíng)養(yǎng)才能能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要；各種營(yíng)養(yǎng)成分比例合適，互相搭配合理的膳食，這種膳食能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量，能保證人體所需要的營(yíng)養(yǎng)，能滿足人體生長(zhǎng)和其他生命活動(dòng)的需要．尤其是青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天保持合理的營(yíng)養(yǎng)格外重要．

故答案為：×

【解析】【答案】此題是關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的內(nèi)容的判斷題；思考解答．

24、略

【分析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果；具體過(guò)程如下：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣：當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成呼氣運(yùn)動(dòng)．

故答案為：

。肋間肌、膈肌胸廓肺內(nèi)壓吸氣ACF呼氣BDE

【解析】【答案】根據(jù)膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；膈肌舒張，隔頂上升，肺內(nèi)氣體排出，是呼氣過(guò)程，膈肌收縮，隔頂下降，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，是吸氣過(guò)程．

六、其他(共3題，共18分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問(wèn)題是：酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性；由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．故答案為：（1）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？（2）沒(méi)有（3）A（4）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．

點(diǎn)評(píng)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)，因注意①找好對(duì)照②變量具有唯一性．【解析】【答案】26、