2025年滬教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、青蛙的發(fā)育過(guò)程是（）。A.卵細(xì)胞→蝌蚪→成蛙B.卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙C.受精卵→蝌蚪→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2、從光線進(jìn)入角膜到形成聽覺形成需經(jīng)過(guò)（）。

①瞳孔②晶狀體③視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞④玻璃體⑤大腦皮層的視覺中樞⑥視覺神經(jīng)A.角膜→①→②→④→③→⑥→⑤B.角膜→④→②→①→③→⑤→⑥C.角膜→④→①→②→③→⑤→⑥D(zhuǎn).角膜→④→③→①→②→⑤→⑥3、比例尺“圖上1厘米等于實(shí)地距離500米”的數(shù)字表達(dá)方式是（）A.1：50000厘米B.C.D.1：500004、甲乙丙三個(gè)容器里依次裝有冷水、溫水和熱水，把左手伸入甲盆，右手伸入丙盆，過(guò)一會(huì)兒，同時(shí)拿出左右手并伸進(jìn)乙盆，雙手的感覺是（）A.兩手都感到溫?zé)酈.左手感覺熱、右手感覺冷C.左手感覺冷、右手感覺熱D.兩手都感到溫冷5、讀圖經(jīng)緯網(wǎng)；完成問(wèn)題．

陰影表示黑夜，此時(shí)北半球的節(jié)氣是（）A.春分B.夏至C.秋分D.冬至6、我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像⑤汽車觀后鏡中的像，其中（）A.屬于實(shí)像的是①②③B.屬于虛像的是②③④C.由于反射而成的像是②⑤D.由于折射而成的像是①③④7、一個(gè)人要想在最短時(shí)間內(nèi)跨越所有的經(jīng)線，他應(yīng)選擇的地點(diǎn)是（）A.0°緯線上B.0°經(jīng)線上C.北緯80°D.南極點(diǎn)8、不存在彈力的是（）A.手對(duì)彈簧的拉力B.人對(duì)跳板的壓力C.手對(duì)弓的拉力D.磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力9、緯度的變化規(guī)律是（）A.從赤道向兩極逐漸增大B.從兩極到赤道逐漸增大C.從南向北逐漸增大D.從東向西逐漸增大評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、請(qǐng)分別讀出圖中所示測(cè)量工具所測(cè)的數(shù)據(jù)：所測(cè)物體的長(zhǎng)度是____cm；所測(cè)物體的溫度是____℃．

11、青春期是從____到____的過(guò)渡階段，是生殖器官開始發(fā)育到成熟的時(shí)期。女孩的青春期為10-20歲，男孩一般比女孩晚____年。12、2015年中華龍舟大賽上，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的____而產(chǎn)生的，運(yùn)動(dòng)員越用力擊鼓，鼓聲的____越大．如圖所示，全體劃槳手有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)，這說(shuō)明力的作用是____．

13、兩棲動(dòng)物的特征：幼體生活在____中，用____呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用____呼吸，____可輔助呼吸。14、我們?cè)趬撼咦?、拉橡皮筋、拉彈簧時(shí)，感受到它們對(duì)手有力的作用，這種力叫做____，這種力是物體由于____而產(chǎn)生的。這些現(xiàn)象也說(shuō)明物體間力的作用是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。22、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)25、如圖所示；一個(gè)足球靜止在水平地面上，請(qǐng)畫出它受力的示意圖。

26、一束光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖所示．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中畫出所需平面鏡的位置并標(biāo)出入射角i和反射角r（在答題卡相應(yīng)的位置上畫出原圖并作答）．

27、右圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖；按照發(fā)育情況將右圖序號(hào)填在相應(yīng)的空格中：

1____2____3____4____評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共32分)28、在觀看體育節(jié)目時(shí)；我們?？煽吹交\(yùn)動(dòng)員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行，如圖所示。你有沒有想過(guò)，為什么滑水運(yùn)動(dòng)員站在滑板上不會(huì)沉下去呢?

29、在高速公路上，坐在車窗旁的小雨感覺道路兩旁的樹木疾速后退，當(dāng)她打開車窗玻璃時(shí)，長(zhǎng)發(fā)被“吸”到了窗外。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋其中一種現(xiàn)象。30、放大鏡的放大倍數(shù)與它的凸起的程度有關(guān)嗎？?

31、如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像為S1，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后，它的像為S2；請(qǐng)你利用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出轉(zhuǎn)動(dòng)后的平面鏡的大致位置．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】青蛙的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；故答案選D。

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。發(fā)育過(guò)程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。2、A【分析】【解答】外界物體反射來(lái)的光線；依次經(jīng)過(guò)角膜；瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將圖像信息通過(guò)視覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（視覺中樞），人就產(chǎn)生了視覺。故答案選：A.

【分析】外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將圖像信息通過(guò)視覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（視覺中樞），人就產(chǎn)生了視覺。3、D【分析】【分析】比例尺的常用表示形式有數(shù)字式；文字式和線段式三種．題目的題干部分采用的是文字式比例尺；各選項(xiàng)均采用的是數(shù)字式比例尺，正確的進(jìn)行不同形式比例尺之間的轉(zhuǎn)化是解決本題的前提．學(xué)會(huì)文字式、數(shù)字式和線段式三種形式比例尺之間的轉(zhuǎn)換可解決此類問(wèn)題．

【解答】解：圖上1厘米代表實(shí)地距離500米；500米=50000厘米，所以轉(zhuǎn)化為數(shù)字式比例尺為：1：50000．

故選：D．4、B【分析】【分析】物體的冷熱程度叫溫度；人們對(duì)溫度的感知，有時(shí)是不準(zhǔn)確的，容易受到主觀感覺的影響．解答此題的關(guān)鍵是這些分析題干，了解人體對(duì)溫差的反應(yīng)．

【解答】解：甲乙丙三個(gè)容器里依次裝有冷水、溫水和熱水，先把左手放入冷水中，感覺冷水的冷熱程度，左手很冷；再把右手放入熱水中，感覺熱水的冷熱程度，右手很熱．同時(shí)拿出左右手并伸進(jìn)乙盆溫水中，溫差很大，左手感覺熱、右手感覺冷．故選：B5、B【分析】【解答】讀圖可知；北極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，此時(shí)太陽(yáng)直射北回歸線，日期為6月22日前后，北半球晝最長(zhǎng)夜最短，北半球節(jié)氣為夏至．

【分析】地球繞太陽(yáng)不停的旋轉(zhuǎn)，叫地球的公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，周期是一年．地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，一年內(nèi)太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng)．當(dāng)太陽(yáng)光線直射赤道時(shí)是北半球的春分日或秋分日；當(dāng)太陽(yáng)光線直射北回歸線時(shí)是北半球的夏至日；當(dāng)太陽(yáng)光線直射南回歸線時(shí)是北半球的冬至日．南北半球的季節(jié)相反．6、C【分析】【分析】要解決此題；需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。

要掌握光的折射現(xiàn)象；知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象；知道影子的形成；日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。

【解答】①小孔成像是由光的直線傳播形成的實(shí)像。

②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像。

③放大鏡成像屬于凸透鏡成像；是由光的折射形成的虛像。

④電影銀幕上的像；屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實(shí)像。

⑤汽車觀后鏡中的像；觀后鏡是凸面鏡，所以它成的像是由光的反射形成的虛像。

其中；屬于實(shí)像的是①④；屬于虛像的是②③⑤；由于反射而成的像是②⑤；由于折射而成的像是③④。

故答案為：C7、D【分析】【分析】地球儀上連接北極和南極；并且和緯線垂直相交的線叫做經(jīng)線；指示東西方向而且和赤道平行的圓圈叫做緯線．掌握經(jīng)線和緯線的最基本的方法是理解經(jīng)線和緯線的基本特點(diǎn)及二者的區(qū)別．

【解答】解：經(jīng)線是連接北極和南極；并且和緯線垂直相交的線，也就是說(shuō)所有的經(jīng)線的兩端都是南北極點(diǎn)；要想在最短的時(shí)間內(nèi)跨越所有的經(jīng)線，選擇的地點(diǎn)應(yīng)是南北極點(diǎn)．四個(gè)選項(xiàng)中D符合題意．

故選：D8、D【分析】【分析】相互接觸的物體由于發(fā)生形變；物體想要恢復(fù)原狀對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力；由彈力的定義可判斷。本題考查彈力的性質(zhì)，明確彈力產(chǎn)生的原因是由于物體發(fā)生了彈性形變。

【解答】A；手對(duì)彈簧施加拉力時(shí)相互接觸；并且使彈簧發(fā)生了彈性形變，屬于彈力，不符合題意；

B；人對(duì)跳板施加壓力時(shí)相互接觸；并且使跳板發(fā)生了彈性形變，屬于彈力，不符合題意；

C；手對(duì)弓施加拉力時(shí)相互接觸；并且使弓發(fā)生了彈性形變，屬于彈力，不符合題意；

D；磁鐵對(duì)小鐵球施加引力作用時(shí)；兩個(gè)物體沒有接觸，不屬于彈力，符合題意。

故答案為：D9、A【分析】【分析】緯度的劃分是以赤道（0°緯線）為起始線；向北向南各分了90°．緯度的變化規(guī)律是：從赤道向北度數(shù)越大，北極是北緯90°，赤道向南度數(shù)越大，南極是南緯90°．【解答】解：赤道以北的緯度是北緯，用字母“N”表示，赤道以南的緯度是南緯，用字母“S”表示，緯度度數(shù)的變化規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸增大．

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)10、2.2398【分析】【解答】由圖知：

（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與4.23cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.23cm﹣2.00cm=2.23cm；

（2）在溫度計(jì)上；10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；“100”在“90”以上，說(shuō)明溫度高于0℃，為98℃．

故答案為：2.23；98．

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下．11、童年成年2【分析】【分析】此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征的知識(shí)的選擇題；據(jù)此答題。

【解答】青春期是從童年到成年的過(guò)渡階段；青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過(guò)渡，女孩的青春期為10-20歲，男孩一般比女孩晚2年。

故答案為：童年成年212、振動(dòng)響度相互的【分析】【解答】

（1）鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的；

（2）運(yùn)動(dòng)員越用力擊鼓；鼓面的振幅越大，鼓聲的響度越大；

（2）物體間力的作用是相互的；用槳向后劃水，同時(shí)水給槳一個(gè)向前的力，推動(dòng)船向前行駛．

故答案為：振動(dòng)；響度；相互的．

分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)停止，聲音也停止；

（2）聲音的強(qiáng)弱叫響度；響度決定于振幅：振幅越大，響度越大；

（3）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的．13、水鰓肺皮膚【分析】【解答】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙等。

故答案為：水；鰓；肺；皮膚。

【分析】嚴(yán)格按照兩棲動(dòng)物的特征進(jìn)行判斷是解答此題的關(guān)鍵，注重基礎(chǔ)，題目較易。14、彈力彈性形變相互的【分析】【分析】掌握彈力、彈性、彈性形變的概念：具有彈性的物體，發(fā)生彈性形變時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種恢復(fù)原狀的力，這就是彈力?！窘獯稹课覀?cè)趬撼咦?；拉彈簧時(shí)；使它們發(fā)生彈性形變，所以會(huì)產(chǎn)生彈力的作用，因此會(huì)感受到它們對(duì)手有力的作用。這些現(xiàn)象能夠說(shuō)明物體間力的作用是相互的。

故答案為：彈力彈性形變相互的三、判斷題(共9題，共18分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共27分)25、解：

【分析】【解答】解：足球靜止在水平地面上；只受重力和支持力的作用；然后過(guò)重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

【分析】足球靜止在水平地面上，所以受到重力G和地面對(duì)它的支持力F支的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心．26、解：由題知，OB為反射光線，過(guò)入射點(diǎn)作入射光線AO與反射光線OB夾角的平分線（即法線），再過(guò)入射點(diǎn)作垂直于法線的平面鏡．同時(shí)，標(biāo)出入射角i和反射角r；如圖所示：

【分析】【解答】解：由題知，OB為反射光線，過(guò)入射點(diǎn)作入射光線AO與反射光線OB夾角的平分線（即法線），再過(guò)入射點(diǎn)作垂直于法線的平面鏡．同時(shí)，標(biāo)出入射角i和反射角r；如圖所示：

【分析】法線是反射光線與入射光線形成夾角的角平分線，而平面鏡與法線垂直而且過(guò)反射點(diǎn)，從而確定平面鏡的位置．27、5678【分析】【解答】葉芽的結(jié)構(gòu)：3芽軸：將來(lái)發(fā)育成7莖；1生長(zhǎng)點(diǎn)：中央頂端的分生組織；將來(lái)發(fā)育成5頂芽；葉原基：生長(zhǎng)錐周圍的一些小突起，是葉的幼體。2幼葉：生長(zhǎng)點(diǎn)周圍的大型突起，將來(lái)形成5葉；4芽原基：生長(zhǎng)在幼葉腋內(nèi)的突起，將來(lái)形成8側(cè)芽．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是葉芽的結(jié)構(gòu)、發(fā)育．解答時(shí)可以從葉芽的結(jié)構(gòu)、發(fā)育方面來(lái)切入．六、解答題(共4題，共32分)28、原因就在這塊小小的滑板上?；\(yùn)動(dòng)員在滑水時(shí)，總是身體向后傾斜，雙腳向前用力蹬滑板，運(yùn)動(dòng)員就通過(guò)滑板對(duì)水面施加了一個(gè)斜向下的力。因?yàn)樗灰妆粔嚎s，根據(jù)力的作用是相互的原理，水面就會(huì)通過(guò)滑板反過(guò)來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生一個(gè)斜向上的反作用力。這個(gè)反作用力就使運(yùn)動(dòng)員不會(huì)下沉。因此，滑水運(yùn)動(dòng)員只要運(yùn)用技巧，控制好腳下滑板的傾斜角度，就能在水面上快速滑行?！痉治觥俊痉治觥炕\(yùn)動(dòng)員在滑水時(shí)；身體后傾，雙腳向前用力蹬滑板，滑板對(duì)水面產(chǎn)生了一個(gè)斜向下的力，由于力的作用是相互的，水對(duì)滑板產(chǎn)生一個(gè)斜向上的力，這個(gè)力的作用使運(yùn)動(dòng)員不會(huì)下沉到水中。

【解答】原因就在這塊小小的滑板上?；\(yùn)動(dòng)員在滑水時(shí)，總是身體向后傾斜，雙腳向前用力蹬滑板，運(yùn)動(dòng)員就通過(guò)滑板對(duì)水面施加了一個(gè)斜向下的力。因?yàn)樗灰妆粔嚎s，根據(jù)力的作用是相互的原理，水面就會(huì)通過(guò)滑板反過(guò)來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生一個(gè)斜向上的反作用力。這個(gè)反作用力就使運(yùn)動(dòng)員不會(huì)下沉。因此，滑水運(yùn)動(dòng)員只要運(yùn)用技巧，控制好腳下滑板的傾斜角度，就能在水面上快速滑行