2025年蘇人新版六年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版六年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷803考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如果把一個平行四邊形的底和高都除以2，它的面積比原來面積（）A.縮小2倍B.擴大2倍C.擴大4倍D.縮小4倍2、把2.09的小數(shù)點去掉后，這個數(shù)就（）A.擴大100倍B.擴大1000倍C.縮小100倍D.縮小1000倍3、三年級3個班平均每班有學(xué)生40人．其中一班有38人，二班有40人，三班有（）人．A.38B.40C.424、兩個質(zhì)數(shù)的積一定不是（）A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)5、在比例尺是4：1的圖紙上，量得一個零件的長是1.6cm，這個零件實際的長是（）A.6.4cmB.4cmC.0.4cm評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、20升=____立方厘米，38公頃=____平方米．7、填數(shù)使等式成立：

3平方分米=____平方厘米；80厘米=____米=____分米．8、一個三角形它的三個內(nèi)角度數(shù)比是3：1：1，按邊分，它是____三角形．9、的分?jǐn)?shù)單位是____，它有____個這樣的單位，再加上____個這樣的單位就是1．10、如圖，把棱長為3厘米的大正方體切割成棱長為1厘米的小正萬體，這些小正方體的表面積之和比原來正方體增加了____平方厘米．11、一個圓柱的底面直徑和高都是6厘米，它的側(cè)面積是____平方厘米，表面積是____平方厘米，體積是____立方厘米．12、一堆黃沙有150噸，用載重8噸的卡車運了11次，還剩____噸．13、一種糖水是按糖和水的比2：18配制而成，這種糖水的含糖率是____%；現(xiàn)有糖50克，可配制這種糖水____克．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、0.51與0.510的計數(shù)單位不同，但大小相同．____．（判斷對錯）15、按2：1畫出的圖形是放大后的圖形．____（判斷對錯）16、1千克棉花比1千克鐵輕．____．（判斷對錯）17、將直角三角形以直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周能看到一個圓錐．____（判斷對錯）18、請你來判斷：一定（√）；不可能（×），可能（○）．

（1）月亮繞著地球轉(zhuǎn)．____；

（2）秋天來了，所有的樹葉都落下來了．____；

（3）北京連續(xù)三天，都在下雪．____；

（4）有人從出生到現(xiàn)在，沒吃過任何東西．____．評卷人得分四、多選題(共4題，共36分)19、下列各式中，運用乘法分配律進行計算能使計算簡便的是（）A.1.25×3.8×1.28×6.2B.7.4×9.9C.3.5×6+3.5×4D.（3.5+9）×（3.5+1）20、比較兩個圖形的面積大小，要用統(tǒng)一的（）單位來測量．A.長度B.面積C.體積21、用一堆小棒擺□，如果有剩余，可能會剩（）根．A.1根B.2根C.3根22、下面圖形中，哪些圖形的陰影部分占整個圖形的．（）A.B.C.D.評卷人得分五、作圖題(共1題，共10分)23、過點A分別畫直線的平行線和垂線。

評卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共9分)24、果園里的梨樹和蘋果樹共有360棵，其中的蘋果樹的棵樹是梨樹的棵樹的20%。蘋果樹和梨樹各有多少棵？25、天津永樂橋摩天輪是世界上唯一建在橋上的摩天輪．它的直徑為110米，到達(dá)最高點時，距離地面的高度可達(dá)到120米左右，相當(dāng)于35層樓的高度，能看到方圓40公里以內(nèi)的景致，被譽為“天津之眼”．如果你在摩天輪的觀景廂中乘坐了一圈，那么你大約在空中移動了多少米？26、一張課桌比一把椅子貴10元，如果椅子的單價是課桌單價的課桌和椅子的單價各是多少元？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】平行四邊形的面積=底×高，若底和高都縮小到原來的2倍，則面積就縮小到原來的（2×2）倍，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：2×2=4倍；

答：它的面積比原來面積縮小4倍．

故選：D．2、A【分析】【分析】把2.09的小數(shù)點去掉，由2.09變成209，相當(dāng)于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了2位，根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，可知此數(shù)就擴大了100倍；據(jù)此進行選擇．【解析】【解答】解：把2.09的小數(shù)點去掉后；即小數(shù)點向右移動2位，這個數(shù)就擴大100倍；

故選：A．3、C【分析】【分析】先根據(jù)“3個班平均每班有學(xué)生40人”求出三年級的總?cè)藬?shù)是多少，然后用總?cè)藬?shù)減去一班和二班的人數(shù)即是三班的人數(shù)是多少．【解析】【解答】解：40×3-（38+40）

=120-78；

=42（人）；

答：三班有42人．

故選：C．4、C【分析】解：2是最小的質(zhì)數(shù)；2×3=6，6是偶數(shù)也是合數(shù)，由此排除B；D，3×5=15，15是奇數(shù)也是合數(shù)，由此排除A、D．．

答：兩個質(zhì)數(shù)的積一定不是質(zhì)數(shù)．

故此題選擇C

判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)看這個數(shù)能否被2整除；判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)看這個數(shù)約數(shù)個數(shù)的多少，據(jù)此解答即可．

考查目的：①奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義．②奇數(shù)與質(zhì)數(shù)、偶數(shù)與合數(shù)的區(qū)別．【解析】C5、C【分析】【分析】圖上距離和比例尺已知，依據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”即可求得這個零件的實際長度．【解析】【解答】解：1.6÷=0.4（厘米）；

答：這個零件實際的長是0.4厘米；

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】把20升換算為立方厘米數(shù)；用20乘進率1000；

把38公頃換算為平方米，用38乘進率10000．【解析】【解答】解：20升=20000立方厘米；38公頃=380000平方米；

故答案為：20000，380000．7、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)高級單位化低級單位乘進率；所以把3乘以100即可．

（2）根據(jù)低級單位化高級單位除以進率，把80厘米除以100化為米，根據(jù)低級單位化高級單位除以進率，除以10化為分米．【解析】【解答】解：3平方分米=300平方厘米80厘米=0.8米=8分米。

故答案為：300，0.8，8．8、略

【分析】【分析】根據(jù)等腰三角形的特征，等腰三角形的兩個底角相等，已知一個三角形它的三個內(nèi)角度數(shù)比是3：1：1，由此可知這個三角形的兩個底角相等，所以它是等腰三角形．【解析】【解答】解：因為等腰三角形的兩個底角相等；一個三角形它的三個內(nèi)角度數(shù)比是3：1：1；

由此說明這個三角形的兩個底角相等；所以它是等腰三角形．

故答案為：等腰三角形．9、略

【分析】【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位．由此可知，的分?jǐn)?shù)單位是，它有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位，1-=，里含有4個，所以再加上4個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1．【解析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知；

的分?jǐn)?shù)單位是；它有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位；

1-=，里含有4個；

所以再加上4個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1．

故答案為：，5，4．10、略

【分析】【分析】每個棱長上都能鋸下3÷1=3個小正方體；所以可以鋸成3×3×3=27個小正方體；

利用正方體的表面積公式：正方體的表面積=棱長×棱長×6，代入數(shù)據(jù)分別求出小正方體的表面積之和與大正方體的表面積，然后用小正方體的表面積之和減去大正方體的表面積即可．【解析】【解答】解：每個棱長上都能鋸下3÷1=3個小正方體；所以可以鋸成3×3×3=27個小正方體；

（1×1×6×27）÷（3×3×6）

=162-54

=108（平方厘米）

答：這些小正方體的表面積之和比原來正方體增加了108平方厘米．

故答案為：108．11、略

【分析】【分析】圓柱的側(cè)面積=底面周長×高，表面積=側(cè)面積+底面積×2，體積=底面積×高，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【解析】【解答】解：側(cè)面積：

3.14×6×6=113.04（平方厘米）

表面積：

113.04+3.14×（6÷2）2×2

=113.04+56.52

=169.56（平方厘米）

體積：

3.14×（6÷2）2×6

=3.14×9×6

=169.56（立方厘米）

答：它的側(cè)面積是113.04平方厘米；表面積是169.56平方厘米，體積是169.56立方厘米．

故答案為：113.04，169.56；169.56．12、略

【分析】【分析】根據(jù)乘法的意義，用載重8噸的卡車運了11次共可運11×8噸，則用總噸數(shù)減已運噸數(shù)，即得還剩噸數(shù)．【解析】【解答】解：150-11×8

=150-88

=62（噸）

答：還剩62噸．13、略

【分析】【分析】含糖率是指糖占糖水的百分比，計算方法是：含糖率=×100%．知道其中的兩個量可求第三個量．【解析】【解答】解：×100%=10%；

糖水的總重量=糖的重量÷含糖率=50÷10%=500（克）；

故答案為：10，500．三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變；可知0.51和0.510的大小相同，但0.51的計數(shù)單位是0.01，0.510的計算單位是0.001；進而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：0.51與0.510的計數(shù)單位不同；但大小相同，說法正確；

故答案為：√．15、√【分析】【分析】根據(jù)圖形放大與縮小的意義，按2：1畫出的圖形是放大后的圖形，按1：2畫出的圖形是縮小后的圖形，解答判斷即可．【解析】【解答】解：由分析可知：按2：1畫出的圖形是放大后的圖形．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】這里比較的是質(zhì)量，與物質(zhì)的屬性沒關(guān)系，都是一千克，一樣重．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：

一千克棉花和一千克鐵一樣重；所以本題說法錯誤；

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)圓錐的認(rèn)識：為軸的那條直角邊是旋轉(zhuǎn)后的圓錐的高，另一條直角邊是旋轉(zhuǎn)后的圓錐的底面半徑；進而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：如果以直角三角形的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周；可以得到一圓錐體；

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不確定性進行分析：據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：（1）月亮繞著地球轉(zhuǎn)；屬于確定事件中的必然事件；

（2）秋天來了；所有的樹葉都落下來了，但有的樹葉就不落，屬于確定事件中的不可能事件；

（3）北京連續(xù)三天；都在下雪，屬于不確定事件中的可能性事件；

（4）有人從出生到現(xiàn)在；沒吃過任何東西，屬于確定事件中的不可能事件；

故答案為：√，×，○，×．四、多選題(共4題，共36分)19、BC【分析】【分析】依據(jù)乘法分配律意義：兩個數(shù)的和（或差）同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加（減）起來，結(jié)果不變，以及字母表達(dá)式：a×（b±c）=a×b±a×c與選項中的算式比較解答．【解析】【解答】解：依據(jù)乘法分配律意義以及字母表達(dá)式可得：

B．7.4×9.9

=7.4×（10-0.1）

=7.4×10-7.4×0.1；運用了乘法分配律．

C．3.5×6+3.5×4；

=3.5×（6+4）；運用了乘法分配律．

故選：B，C．20、AB【分析】【分析】由平面圖形面積的概念可知：比較兩個圖形的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：比較兩個圖形的面積大?。灰媒y(tǒng)一的面積單位來測量．

故選：B．21、ABC【分析】【分析】擺成小正方形，每個小正方形需要4根小棒；用小棒的根數(shù)除以4求出的商就是可以擺多少個正方形，如果有余數(shù)，余數(shù)就是剩下的小棒的根數(shù)，根據(jù)余數(shù)要比除數(shù)小，這里除數(shù)是4，所以余數(shù)要小于4，所以剩下的根數(shù)要小于4，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)題意；用小棒的根數(shù)÷4=擺多少個正方形；

如果有余數(shù)；余數(shù)就是剩下的小棒的根數(shù)，因為余數(shù)要比除數(shù)小，即余數(shù)要小于4，所以剩下的根數(shù)要小于4，可能會剩1根；2根、3根．

故選：A，B，C．22、AD【分析】【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份數(shù)的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此意義完成．【解析】【解答】解：A，此圖形被平均分成三份，陰影部分為一份，則圖形的陰影部分占整個圖形的．

B，此圖形不是平均分成三份，所以圖形的陰影部分不占整個圖形的．

C，此圖形平均分成六份，陰影部分為3份，則圖形的陰影部分占整個圖形的即．

D，此圖形平均分成六份，陰影部分為2份，則圖形的陰影部分占整個圖形的即．

故選：A，D．五、作圖題(共1題，共10分)23、略

【分析】【分析】（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．

（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知