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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版(2024)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷924考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、(《小狗的小房子》)小貓想出什么辦法把房子弄回了家?()A.抬著B.用小樹做輪子滾回家的C.背著2、熊貓最喜歡吃什么?()A.青草B.青菜C.竹子3、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

不敢高聲語(yǔ)()A.說(shuō)話B.語(yǔ)言4、“那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴?!边@句話的意思是()。A.花瓣就是汗滴B.露珠就是汗滴C.晶瑩就是汗滴5、下列加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.寓言(yù)______羊圈(quān)B.鉆進(jìn)去(zuàn)______街坊(fāng)C.叼走(diāo)焦急(jiāo)D.喘氣(chuǎn)______一大截(dié)6、讀下邊的句子;為加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣;不要想當(dāng)然畫走了樣。”()A.想怎么樣就怎么樣。B.不顧實(shí)際,憑腦子里的印象下判斷、做事情。C.想象美好的事物。7、哪幾個(gè)自然段是寫雷雨中的景象()A.1至3B.4至5C.6至88、開店啟示。

蜘蛛開了幾次店都沒(méi)有成功,我從中懂得了()A.做生意很難,要多嘗試,多給自己機(jī)會(huì)。B.做任何事都不容易,要堅(jiān)持,不能遇到困難就退縮。9、“這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?”這句話的意思是()A.這么好的地方,自己住挺好的,不賣了B.這么好的地方,自己住挺好的,賣掉吧評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

一望無(wú)邊—____追逐—____涼爽—____11、多音字注音并組詞。

盛:________

________12、選字填空;

作做座。

①小明____事非常認(rèn)真;從不馬虎。

②放學(xué)回家,我____完____業(yè),就出去____游戲了。

③以前這都是平房,現(xiàn)如今建起了一________高樓。13、我會(huì)填。

①側(cè):共____畫第五筆是____

②澈:共____筆,第三畫是____。14、成語(yǔ)大比拼。

隨風(fēng)____飄飄____15、按要求填空。

(1)“巷”的讀音是_______;第七畫是_______,組詞_______。

(2)“堂”共_______畫;是_______結(jié)構(gòu),組詞_______。

(3)“乞”的讀音是_______;第三畫是_______,組詞_______。

(4)“郎”的讀音是_______,第一畫是_______,組詞_______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共3分)17、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒(méi)有腿。評(píng)卷人得分五、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)18、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂(lè)開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評(píng)卷人得分六、書面表達(dá)(共4題,共12分)19、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?20、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

①顏色的一種;一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________21、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。22、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊缎」返男》孔印肥且粋€(gè)動(dòng)人的童話故事,講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩,還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望,于是把小椅子放進(jìn)小房子里,全部背在自己背上。文中小貓想了一個(gè)好辦法,她給小房子安上了輪子,然后咕嚕嚕地推著小房子和小狗回家了。故選:B。2、C【分析】考查了口語(yǔ)交際,口語(yǔ)交際就是憑借聽、說(shuō)進(jìn)行交流、溝通,傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問(wèn)題等。要順利而高效地進(jìn)行口語(yǔ)交際,必須培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力?!窘馕觥啃茇埵秦埧苿?dòng)物,它憨態(tài)可掬,最喜歡吃竹子。故選:C。3、A【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟,才能體會(huì)到。【解析】出自《夜宿山寺》,翻譯:我不敢大聲說(shuō)話。語(yǔ):說(shuō)話。故選:A。4、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思,有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點(diǎn),議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?!窘馕觥俊澳腔ò晟暇К摰穆吨?,就是他灑下的汗滴?!边@句話的意思是露珠就是汗滴。故選:B。5、C【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】A.有誤,圈:juàn養(yǎng)家畜的棚欄:~舍。quān關(guān)閉:把雞~起來(lái)。juān環(huán)形,環(huán)形的東西:圓~?!把蛉Α钡摹叭Α睉?yīng)讀juàn,故quān錯(cuò)誤。B.有誤,鉆:zuān穿過(guò);進(jìn)入:~山洞。zuàn打眼兒的工具:電~?!般@進(jìn)去”的“鉆”應(yīng)讀zuān,故zuàn錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤,“一大截”的“截”應(yīng)讀jié,故dié錯(cuò)誤。故選:C。6、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。【解析】“想當(dāng)然”不顧實(shí)際,憑腦子里的印象下判斷、做事情。故選:B。7、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力,要想了解課文的主要內(nèi)容、表達(dá)方法、人物形象及所表達(dá)的主題,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊独子辍肥切W(xué)語(yǔ)文課標(biāo)人教版二年級(jí)下冊(cè)中的一篇文章,課文用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課文感受到了天氣的變化和大自然的神奇。通過(guò)閱讀可知,課文的第4﹣﹣5自然段寫了雨中的景象。故選:B。8、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《蜘蛛開店》是一篇童話故事,蜘蛛因?yàn)榧拍o(wú)聊,想開一家編織店,可他卻害怕困難,專挑一些看上去很簡(jiǎn)單的口罩、圍巾、襪子來(lái)編織,結(jié)果每次都遇到讓他頭疼的顧客,最后嚇得他直接逃回家里去了。結(jié)合課文內(nèi)容可知,蜘蛛開了幾次店都沒(méi)有成功,我從中懂得了做任何事都不容易,要堅(jiān)持,不能遇到困難就退縮。故選:B。9、A【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子?!窘馕觥繌摹斑@么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?”可知,這句話的意思是這么好的地方,自己住挺好的,不賣了。故選:A。二、填空題(共6題,共12分)10、一望無(wú)際追趕涼快【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詞義的理解和掌握;從而找出近義詞。一望無(wú)邊,一眼看去沒(méi)有邊際,近義詞是一望無(wú)際。追逐,追著趕著,近義詞是追趕。涼爽,近義詞是涼快。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詞義的理解,從而找出近義詞,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。11、shèng茂盛chéng盛飯【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。茂盛,盛,讀shèng,興旺。盛飯,讀chéng,把東西放進(jìn)去。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在多音字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。12、做做作做座座【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)同音異形字的掌握和辨析。做是動(dòng)詞;如做事;做游戲。作,作業(yè)。座,名詞性質(zhì),如座位,可以用做量詞,如一座座樓房。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)同音異形字的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)該掌握;13、8撇15提【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。側(cè)共8畫,分別是撇;豎、豎、橫折、撇、點(diǎn)、豎、豎鉤,澈共15畫,分別是:點(diǎn)、點(diǎn)、提、點(diǎn)、橫、撇折、點(diǎn)、豎、橫折鉤、橫、橫、撇、橫、撇、捺。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。14、隨風(fēng)舞動(dòng)飄飄灑灑【分析】分析:成語(yǔ)是本課的精華內(nèi)容之一。解答此類題;就要根據(jù)平時(shí)的積累將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并盡量不寫錯(cuò)別字。

點(diǎn)評(píng):本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。15、略

【分析】考查了漢字的讀音、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)、基本筆順和組詞,根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成即可?!窘馕觥浚?)“巷”的讀音是“xiàng”,筆順:橫,豎,豎,橫,撇,捺,橫折,橫,豎彎鉤,第七畫是“橫折”,組詞“小巷”。(2)“堂”筆順:豎,點(diǎn),撇,點(diǎn),橫鉤,豎,橫折,橫,橫,豎,橫,共十一畫,是“上下”結(jié)構(gòu),組詞“課堂”。(3)“乞”的讀音是“qǐ”,筆順:撇,橫,橫折彎鉤,第三畫是“橫折彎鉤”,組詞“乞求”。(4)“郎”的讀音是“l(fā)áng”,筆順:點(diǎn),橫折,橫,橫,豎提,點(diǎn),橫折折折鉤,豎,第一畫是“點(diǎn)”,組詞“新郎”。故答案為:(1)xiàng橫折小巷;(2)十一上下課堂;(3)qǐ橫折彎鉤乞求;(4)láng點(diǎn)新郎;三、判斷題(共1題,共2分)16、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。四、其他(共1題,共3分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩(shī)歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。五、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)18、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。六、書面表達(dá)(共4題,共12分)19、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。20、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。21、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉。【分析】【分析】躥;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的

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