2025年蘇人新版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級化學下冊月考試卷307考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉．這時他應該（）A.增加藥品B.向右盤中減砝碼C.移動游碼D.調節(jié)天平的平衡螺母2、下列現(xiàn)象中屬于物理變化的是（）A.干冰氣化B.牛奶變酸C.鎂帶燃燒D.堿使指示劑變色3、某同學用量筒量取15.0mL水時仰視讀數(shù)，則所量水的實際體積（）A.等于15.0mLB.大于15.0mLC.小于15.0mLD.不能確定4、黃曲霉素（C17H12O6）廣泛存在于變質的花生、玉米等農產(chǎn)品中，下列說法錯誤的是（）A.黃曲霉素有很強的毒性B.黃曲霉素分子由35個原子構成C.黃曲霉素由碳氫氧三種元素組成D.碳氫氧三種原子個數(shù)比為17：12：65、石蕊試液；稀鹽酸、石灰水、碳酸鈉是常見的四種物質；它們的溶液之間的反應關系如圖所示．圖中兩圓相交的部分（A、B、C、D）表示物質間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是（）

A.石灰水變?yōu)樗{色。

B.無明顯現(xiàn)象。

C.產(chǎn)生無色氣體。

D.石蕊呈紫色。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列有關鐵及其合金的敘述中，錯誤的是（）A.工業(yè)煉鐵的原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2B.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中C.使用鐵鍋燒飯菜能為人體提供微量的鐵元素D.提高鐵制品中的含鐵量可以防止鐵生銹7、（2007?西城區(qū)一模）有研究報告稱：除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大為加強．對此說法的理解正確的是（）A.“普通水”中不含氧分子B.除去氧氣后的水不再會有氧元素C.“普通水”中含有氮分子D.“普通水”中溶有一定量的氮氣和氧氣8、（2011?赤峰）下列實驗操作中，錯誤的是（）A.B.C.D.9、最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型為，其中每個代表一個碳原子，每個代表一個氫原子．下列說法中正確的是()A.該分子的相對分子質量為60B.該分子中碳元素的質量分數(shù)是93.75%C.該分子中的碳原子與氫原子的個數(shù)比是4：5D.等質量的該物質與甲烷相比，甲烷完全燃燒時消耗的氧氣多10、如圖是四種微粒結構示意圖，下列有關各微粒的說法中，錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵}的化學性質比較穩(wěn)定B.rm{壟脹壟脺}的化學性質相同C.rm{壟脺}是一種陰離子D.rm{壟脷}容易得到電子11、下列說法或做法中錯誤的是（）A.為防治空氣污染，應在汽車上安裝尾氣凈化裝置B.為減少“白色污染”，應將回收廢棄的塑料進行焚燒處理C.為減輕溫室效應，應全面禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用D.為減少汞等重金屬對地下水和土壤的污染，應對廢舊電池回收利用12、今年央視“3·15”特別節(jié)目曝光，某品牌肉制品中含有毒物質瘦肉精。某種瘦肉精的化學式為C10H19Cl3N2O，下列有關該瘦肉精的說法中正確的是A.該瘦肉精由12個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構成B.該瘦肉精分子中含有氮分子C.該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成D.該瘦肉精的相對分子質量為305.5評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、粗鹽提純的步驟是：（1）____，（2）____，（3）____；在每步中都用到玻璃棒，它的作用是（1）____，（2）____，（3）____．14、用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數(shù)相同且等質量的稀鹽酸充分發(fā)生反應，產(chǎn)生氫氣的質量與時間的關系如圖所示。請回答下列問題：(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應的曲線為(填a或b)。(2)對于a曲線表示的反應，物質(填名稱)有剩余。15、2013年10月浙江余姚發(fā)生了建國以來最大的洪澇災害．

（1）洪澇災害期間，水源容易受到細菌、病毒、寄生蟲卵、幼蟲的污染．飲用水的消毒方法很多，簡便實用的是____；

（2）災民用下列幾個步驟將河水轉化為可飲用水：①化學沉降（用明礬），②消毒殺菌（用漂白粉），③自然沉降，④加熱煮沸．以上處理過程順序合理的是____；

A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③④②

Ⅰ、向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行____（填操作名稱），除去固體小顆粒，該實驗用到的儀器和用品有（填序號）____．

①帶鐵圈的鐵架臺；②試管；③漏斗；④玻璃棒；⑤集氣瓶；⑥燒杯；⑦濾紙。

Ⅱ、再向濾液中加入活性炭，利用其____性除去水樣中的顏色和異味；該過程屬于。

____變化（填“物理”或“化學”）．16、金屬在自然界的存在狀態(tài)：少數(shù)很不活潑的金屬如______以______的形態(tài)存在，絕大多數(shù)的金屬都以______的形態(tài)存在于礦物中．17、現(xiàn)有如下幾種物質：A食鹽水；B氦氣，C鋁絲，D潔凈的空氣，E液氧，F(xiàn)水。

其中屬于混合物的是____屬于純凈物的是____化合物有____．18、石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質，說明空氣中含有_____；酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟，說明空氣中含有____；人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能____．19、檢驗一瓶長期露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質，下列能實現(xiàn)檢驗方案的試劑是____

A、酚酞試劑B、氯化鈉溶液C、澄清石灰水D、____．20、下列實驗基本操作都有先后之分；請按正確操作的順序用字母標號填空．

（1）在加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實驗結束時，應該先____，再____．

A、把導氣管移出水槽B、熄滅酒精燈．評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)21、最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素的原子____．（判斷對錯）22、相對原子質量是一個比值，單位為1．____．評卷人得分五、計算題(共1題，共2分)23、某學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取二氧化碳后殘留的廢液rm{.}小紅同學想探究廢液中溶質的成分；請你一同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質是什麼物質？

【做出猜想】小紅認為廢液中的溶質只有rm{CaCl_{2}.}你認為還可能含有的物質是______rm{.(}填化學式rm{)}．

【查閱資料】rm{CaCl_{2}}溶液呈中性．

【實驗與結論】rm{(1)}小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中；并分別滴入無色酚酞試液作對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．

rm{(2)}你認為小紅的實驗______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}證明他的猜想是正確的；理由是______．

rm{(3)}如果要證明你的猜想是正確的；你選擇的試劑是______，當加入該試劑時觀擦到的現(xiàn)象是______．

【拓展應用】rm{(1)}若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到rm{CaCl_{2}}溶液；應向廢液中加入過量的______，反應完全后過濾．

rm{(2)}通過以上探究你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接導入下水道，可能造成的危害是______rm{.(}寫一條rm{)}評卷人得分六、推斷題(共2題，共4分)24、（2014秋?浙江校級月考）某澄清溶液的溶質由HCl、H2SO4、MgCl2、CuCl2、NaNO3五種中的一種或幾種混合而成．

（1）向該溶液中逐滴滴入Ba（0H）2溶液，產(chǎn)生沉淀質量與加入Ba（0H）2溶液體積的關系如圖所示；直到沉淀不再產(chǎn)生．

（2）將混合液過濾后，向沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液，沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍色．根據(jù)以上實驗推測，你認為該溶液中一定含有的陽離子是____；該溶液中溶質的組成可能有____種．25、現(xiàn)有一固體混合物A，已知其中可能含有Na2CO3、Cu（OH）2、CuO、Ba（OH）2四種物質中的兩種或多種．按如圖進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）產(chǎn)生的氣體B是（寫化學式）____；

（2）混合物A中，肯定存在的物質是（寫化學式）____；

（3）溶液C中，一定存在的酸根離子是（寫符號）____；

（4）實驗過程①中一定發(fā)生反應的化學方程式為____．

（5）固體混合物里，上述四種物質中，還不能確定存在的物質是（寫化學式）____，得此結論的理由是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】使用托盤天平稱量藥品時應遵循“左物右碼”，指針偏右，說明物體質量小于砝碼質量，應增加藥品【解析】【解答】解：用托盤天平稱量2.5g藥品；步驟應該是：調節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加2g砝碼，再向右移動0.5g游碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏右，說明物體質量小于砝碼質量，應增加藥品，直至天平平衡；

故選A．2、A【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；干冰氣化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

B；牛奶變酸過程中有新物質生成；屬于化學變化．

C；鎂帶燃燒過程中有新物質氧化鎂生成；屬于化學變化．

D；堿使指示劑變色過程中有新物質生成；屬于化學變化．

故選：A．3、B【分析】解：用量筒量取液體讀數(shù)時；視線要與量笥內液體凹液面的最低處保持水平；仰視讀量筒內液體體積，讀數(shù)比實際液體體積??；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大；某同學用量筒量取15.0mL水，量取水的實際體積大于15.0mL．

故選B．

根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求；視線要與量笥內液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內液體體積，讀數(shù)比實際液體體積??；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大．

量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則?。窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】【分析】A．根據(jù)物質的性質來分析；

B．根據(jù)物質的分子結構來分析；

C．根據(jù)物質的組成來分析；

D．根據(jù)物質的分子結構來分析．【解析】【解答】解：A．黃曲霉素具有很強的毒性；危害人體健康，故正確；

B.1個黃曲霉素分子含有17個碳原子；12個氫原子和6個氧原子；因此1個黃曲霉素分子共由35個原子構成，故錯誤；

C．由黃曲霉素的化學式C17H12O6可知；它是由碳；氫、氧三種元素組成的，故正確；

D.1個黃曲霉素分子含有17個碳原子；12個氫原子和6個氧原子；故碳氫氧三種原子個數(shù)比為17：12：6，故正確．

故選B．5、C【分析】

A；氫氧化鈣溶液顯堿性；遇酚酞溶液變紅色，故選項說法錯誤．

B；氫氧化鈣與碳酸鈉反應會生成碳酸鈣白色沉淀；則現(xiàn)象為有白色沉淀生成，故選項說法錯誤．

C；碳酸鈉與鹽酸反應會生成二氧化碳氣體；則現(xiàn)象為產(chǎn)生無色氣體，故選項說法正確．

D；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍色；稀鹽酸顯酸性，遇石蕊溶液變紅色，故選項說法錯誤．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)堿的化學性質進行分析判斷．

B；根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉反應的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)酸的化學性質進行分析判斷．

D；根據(jù)石蕊溶液的性質進行判斷．

二、多選題(共7題，共14分)6、BD【分析】【分析】A．根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理來分析；

B．根據(jù)生鐵的組成來分析；

C．鐵屬于人體必需的微量元素之一；

D．根據(jù)防銹方法來分析．【解析】【解答】解：A．在工業(yè)上；通常用一氧化碳在高溫的條件下來還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，故正確；

B．生鐵的主要成分是鐵；還含有少量不能和酸反應的碳，故生鐵不能完全溶解在稀鹽酸中，故錯誤；

C．鐵在人體中屬于微量元素；使用鐵鍋燒飯菜能為人體提供微量的鐵元素．故正確；

D．提高鐵制品中鐵的含量不能防止鐵生銹；故錯誤．

故選BD．7、CD【分析】

A；因“普通水”中有氧氣；則“普通水”中含有氧分子，故A錯誤；

B；除去氧氣后；水中也含有氧元素，故B錯誤；

C；因“普通水”中有氮氣；則“普通水”中含有氮分子，故C正確；

D；根據(jù)除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣；則“普通水”中溶有一定量的氮氣和氧氣，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后這一信息可知“普通水”中有氮氣和氧氣兩種物質來分析解答．

8、CD【分析】

A；加入固體時要注意“一斜二送三直立”；圖中操作正確；故A不符合題意；

B；量取液體時；視線應與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確；故B不符合題意；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中操作不正確；故C符合題意；

D；給液體加熱時；應用酒精燈的外焰加熱，外焰溫度最高；圖中操作不正確；故D符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；固體粉末藥品的取用可以用紙槽或藥匙來??；放入試管時，先將試管橫放，把紙槽或藥匙伸入試管內慢慢將試管豎起；

B；量取液體時；讀取量筒內液體體積時，視線應與液體凹液面的最低處保持水平；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內．

D；給液體加熱時；注意酒精燈火焰的位置．

9、BD【分析】解：A；該分子的相對分子質量為12×5+1×4=64；故選項說法錯誤．

B、該分子中碳元素的質量分數(shù)是100%=93.75%；故選項說法正確．

C；該該物質的1個分子由五個碳原子和四個氫原子構成；該分子中的碳原子與氫原子的個數(shù)比是5：4，故選項說法錯誤．

D、將該物質和甲烷的化學式中碳原子個數(shù)都化為5個，則該物質為C5H4，甲烷為C5H20；兩種物質完全燃燒均生成二氧化碳和水，等質量的該物質與甲烷相比，甲烷完全燃燒時消耗的氧氣多，故選項說法正確．

故選：BD．【解析】【答案】BD10、BC【分析】解：rm{A}rm{壟脵}的最外層電子數(shù)為rm{8}化學性質比較穩(wěn)定，故選項說法正確．

B、元素的化學性質決定于原子中的最外層電子數(shù)，rm{壟脹壟脺}的最外層電子數(shù)不相同；故化學性質不相同，故選項說法錯誤．

C、rm{壟脺}質子數(shù)rm{=11}核外電子數(shù)rm{=10}質子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)；為陽離子，故選項說法錯誤．

D、rm{壟脷}的最外層電子數(shù)是rm{7}大于rm{4}在化學反應中易得到rm{1}個電子而形成陰離子；故選項說法正確．

故選：rm{BC}．

A、若粒子的最外層電子數(shù)為rm{8(}氦為rm{2}個rm{)}屬于相對穩(wěn)定結構．

B；元素的化學性質決定于原子中的最外層電子數(shù)；據(jù)此進行分析判斷．

C、當質子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當質子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；當質子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子．

D、若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學反應中易失去電子．

本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵．【解析】rm{BC}11、BC【分析】【分析】A；汽車上安裝尾氣凈化裝置；可以減少空氣污染；

B；廢棄的塑料進行焚燒；會增加空氣污染；

C；煤、石油和天然氣這些燃料是目前的主要能源；

D、廢舊電池回收利用，可以減少水體和土壤的污染．【解析】【解答】解：A；汽車上安裝尾氣凈化裝置；可以減少空氣污染，做法正確；

B；廢棄的塑料進行焚燒；會增加空氣污染，做法錯誤；

C；煤、石油和天然氣這些燃料是目前的主要能源；不能禁止使用，故做法錯誤；

D；廢舊電池回收利用；可以減少水體和土壤的污染，故做法正確．

故選BC．12、CD【分析】A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可得每個瘦肉精C10H19Cl3N2O分子由10個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構成；故A說法錯誤；B、由于分子是由原子構成的，瘦肉精分子中含有氮原子，不存在氮分子，故B說法錯誤；C、根據(jù)化學式分析瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成；故C說法正確；D、瘦肉精C10H19Cl3N2O的相對分子質量=12×10＋1×19＋35.5×3＋14×2＋16＝305.5，故D說法正確；故選CD．【解析】【答案】CD三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】【分析】粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）；其操作順序應為溶解-過濾-蒸發(fā)；據(jù)此進行分析解答即可．【解析】【解答】解：粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離；過濾把不溶物徹底除去，蒸發(fā)把食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程，其操作順序應為溶解-過濾-蒸發(fā)．

在溶解；過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒；在溶解操作中，玻璃棒起到攪拌以加快粗鹽的溶解的作用；過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)操作中，玻璃棒起到攪拌而使液體受熱均勻的作用．

故答案為：（1）溶解；（2）過濾；（3）蒸發(fā)；（1）攪拌，加快粗鹽的溶解速率；（2）引流；（3）攪拌．14、略

【分析】鋅比鐵活潑，與酸反應速度快，即在相同時間內產(chǎn)生氫氣的質量大，所以曲線a為鋅粉與稀鹽酸反應的曲線，曲線b為鐵粉與稀鹽酸反應的曲線。由圖看出，鋅最終產(chǎn)生的氫氣質量比鐵產(chǎn)生的少，鐵、鋅與鹽酸反應的化學方程式分別為：Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑，Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑，由化學方程式中各物質間的質量比知，兩個反應中酸不可能都完全反應(若酸完全反應，則生成的氫氣質量相等),又因為相同質量的鐵和鋅完全反應，鐵消耗的酸和產(chǎn)生的氫氣質量比鋅多，在這種情況下，與鋅反應的稀鹽酸一定有剩余?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)a(2)稀鹽酸15、使用漂白粉C過濾①③④⑥⑦吸附物理【分析】【分析】（1）根據(jù)漂白粉具有強氧化性；能殺菌消毒分析回答；

（2）根據(jù)凈化水的方法；原理分析排序；

I．根據(jù)過濾的原理；操作分析回答；

Ⅱ．根據(jù)活性炭的吸附性、吸附變化的特征分析回答．【解析】【解答】解：（1）由于漂白粉具有強氧化性；能殺菌消毒．所以，洪澇災害期間，水源溶液收到細菌；病毒、寄生蟲的污染．飲用水的消毒方法很多，簡單實用的是使用漂白粉；

（2）凈化水時；先通過自然沉降使較大的顆粒沉淀，再通過化學沉降使較小的顆粒沉淀，通過過濾把沉淀除去，再用漂白粉對水進行消毒，最后通過加熱煮沸再次進行消毒，并且把部分鈣離子；鎂離子除去．

所以以上處理過程順序合理的是C；

I．向水樣中加入明礬攪拌溶解；靜置一段時間后，進行過濾，除去固體小顆粒，該實驗用到的一儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺；漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙等．

Ⅱ．再向濾液中加入活性炭；利用其吸附除去水樣中的顏色和異味，該過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．

故答為：（1）使用漂白粉；（2）C；I、過濾，①③④⑥⑦，II，吸附，物理．16、略

【分析】解：化學性質較穩(wěn)定的金屬；常以單質的形式存在，如金，銀；化學性質較活潑的金屬，在地殼中常以化合物的形式存在；絕大多數(shù)金屬易失電子；

故答案為：金；銀；單質；化合物．

金屬活動性順序表中從左到右活潑性減弱；化學性質比較穩(wěn)定；化學性質較活潑的金屬，在地殼中常以化合物的形式存在；化學性質較穩(wěn)定的金屬，常以單質的形式存在．

學習金屬資源的利用和保護時，要理解金屬的化學性質與存在形式和冶煉難易及冶煉方法的關系．【解析】金，銀；單質；化合物17、略

【分析】【分析】純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．【解析】【解答】解：食鹽水中含有水和氯化鈉；屬于混合物；潔凈的空氣中含有氮氣；氧氣等物質，屬于混合物．

故填：AD．

氦氣；鋁絲、液氧和水等物質都是由一種物質組成的；都屬于純凈物．

故填：BCEF．

水是由氫元素和氧元素組成的純凈物；屬于化合物．

故填：F．18、略

【分析】【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質，說明空氣中含有二氧化碳；酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣；人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸．【解析】【解答】解：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質，說明空氣中含有二氧化碳；酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣；人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸；故答案為：二氧化碳；水蒸氣；供給呼吸；19、略

【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉的性質氫氧化鈉變質即與二氧化碳形成碳酸鈉，因此檢驗氫氧化鈉變質即檢驗碳酸鈉；利用碳酸鈉的性質，可與鹽酸或硫酸放出二氧化碳、可與氫氧化鈣或氫氧化鋇產(chǎn)生沉淀、可與氯化鋇或硝酸鋇等鹽溶液形成白色沉淀，選擇適當?shù)脑噭┘纯赏瓿蓹z驗．【解析】【解答】解：A、若溶液中的NaOH無論是否完全與CO2反應；氫氧化鈉變質后生成碳酸鈉，氫氧化鈉；碳酸鈉都是堿性的，都能使酚酞試液變紅色，故其不能用來檢驗氫氧化鈉是否變質．

B；氯化鈉與氫氧化鈉及碳酸鈉都不反應；故其不能用來檢驗氫氧化鈉是否變質．

C、澄清的石灰水主要成分是Ca（OH）2，發(fā)生反應Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；可觀察到白色沉淀，故正確；

發(fā)生反應Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；可觀察到白色沉淀，故選項錯誤；

D；為檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉；可向溶液中加入適量稀鹽酸或稀硫酸，有氣泡冒出即可檢驗含有碳酸鈉；可向溶液中滴加某些堿溶液如氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液，有沉淀產(chǎn)生即可檢驗含有碳酸鈉；可向溶液中加入某些鹽溶液，如氯化鋇或硝酸鋇等，有沉淀產(chǎn)生即可檢驗含有碳酸鈉；

故答案為：C；稀鹽酸．20、略

【分析】【分析】根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟、注意事項進行分析解答．【解析】【解答】解：加熱高錳酸鉀固體制取氧氣；并用排水法收集氧氣的實驗結束時，要先從水槽中撤出導氣管，再熄滅酒精燈，這是為了防止水槽內的水在大氣壓強的作用下，順著導管倒進入熱試管底部使試管炸裂．

故答案為：A；B．四、判斷題(共2題，共4分)21、√【分析】【分析】根據(jù)金屬元素的原子的最外層電子數(shù)一般＜4，在化學反應中易失去電子，結合常見原子的構成進行分析解答．【解析】【解答】解：最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素的原子；如氫原子的最外層電子數(shù)為1，屬于氣態(tài)非金屬元素．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對原子質量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質量的作為標準；其它原子的質量（實際質量）跟它相比較所得的值，就稱為該原子的相對原子質量；其單位為“1”．

故答案為：√五、計算題(共1題，共2分)23、略

【分析】解：rm{[}做出猜想rm{]}實驗室使用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應后的溶液除含有生成的氯化鈣外，還可能含有過量的鹽酸，因此，猜想廢液中的溶質可能含有rm{HCl}

rm{[}實驗與結論rm{](2)}酚酞試液遇堿性溶液變成紅色；遇酸性和中性溶液均不變色，因此，使用酚酞試液不能檢驗廢液中是否含有呈酸性的鹽酸或中中性的氯化鈣溶液；

rm{(3)}紫色的石蕊試液遇酸變成紅色；遇堿變成藍色，而在中性溶液中仍呈紫色，因此，使用紫色石蕊試液可以檢驗廢液中是否含有呈酸性的鹽酸；根據(jù)鹽酸的性質，也可以選擇活潑金屬單質或碳酸鹽檢驗廢液中是否含有鹽酸；

rm{[}拓展與應用rm{](4)}廢液中過量的鹽酸可通過繼續(xù)加入碳酸鈣的方法而除去；把剩余的碳酸鈣過濾除去即可使廢液中只含有溶質氯化鈣；

rm{(5)}由于廢液中的鹽酸可與金屬鐵等反應；因此若把廢液直接倒入下水道，則會造成下水道的鐵制管道被腐蝕，同時造成水質被污染；

故答案為：rm{[}做出猜想rm{]HCl}

rm{[}實驗與結論rm{](2)}不能；酚酞遇酸性和中性溶液均不變色，無法確定是否含有rm{HCl}rm{(3)}紫色石蕊試液rm{(}或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬rm{)}溶液變紅rm{(}或有氣泡產(chǎn)生rm{)}

rm{[}拓展與應用rm{](4)}碳酸鈣；rm{(5)}可能腐蝕鐵制下水管道或污染水質．

rm{[}做出猜想rm{]}根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應所使用的藥品；液體藥品未完全反應時，廢液中則會含有液體藥品中的溶質；

rm{[}實驗與結論rm{]}酚酞試液遇酸性溶液或中性溶液均不變色；所以，不能使用酚酞試液檢驗廢液是否呈酸性或中性；而紫色石蕊遇酸性；堿性或中性溶液會呈現(xiàn)不同的顏色，在檢驗溶液酸堿性時，可選擇紫色石蕊進行實驗；

rm{[}拓展與應用rm{]}根據(jù)鹽酸的性質及廢液處理要求；可使用碳酸鈣與廢液中的鹽酸繼續(xù)反應以達到除去廢液中鹽酸而得到氯化鈣溶液的目的；含有鹽酸的廢液如果直接倒入下水道會與鐵質管道反而損壞管道同時造成水質污染．

此題重點考查了物質的鑒定，主要是鹽酸的鑒定，并結合實驗與探究的過程培養(yǎng)了學生分析問題解決問題的能力．【解析】rm{HCl}不能；酚酞遇酸性和中性溶液均不變色，無法確定是否含有rm{HCl}紫色石蕊試液rm{(}或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬rm{)}溶液變紅rm{(}或有氣泡產(chǎn)生rm{)}碳酸鈣；可能腐蝕鐵制下水管道或污染水質六、推斷題(共2題，共4分)24、略

【分析】【分析】由產(chǎn)生