青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.詞句段積累與運用

請在下面選一句話，作為感謝老師的贈言，抄寫下來送給老師。

A．樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

C．插柳之恩，終生難忘。

抄寫：_________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）在童年的光陰里，過寒食節(jié)，我們吟“______，寒食東風(fēng)御柳斜”；過中秋節(jié)，我們吟誦“___，不知秋思落誰家”。

（2）面對理想，我們要有“_____，立根原在破巖中”的毅力和精神。更要珍惜每一寸光陰，因“___，老大徒傷悲”

（3）要認(rèn)識事物的本質(zhì)，就要深入實際，做客觀的研究，正如古人云：“________，近山識鳥音。”2）.【詩歌?補(bǔ)充】在橫線上補(bǔ)充詩句。

（1）愛國，是人世間最深層、最持久的情感。是“王師北定中原日，____________”的堅定信念；是“__________，快走踏清秋”的壯志豪情。

（2）朋友，是心靈深處的相知與相惜。是“____________，西出陽關(guān)無故人”時的安慰：是“洛陽親友如相問，____________”時的真誠。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）大漠沙如雪，__________。（李賀《馬詩》）

（2）__________，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）

（3）中庭地白樹棲鴉，____________。（王建《十五夜望月》）

（4）____________，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）

（5）有意栽花花不發(fā)，____________。

（6）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，________________？（《兩小兒辯日》）

（7）依依亭前柳，最難是離別。古往今來，詩人用各種形式抒發(fā)離別之情。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中，對辛漸是以“心”相送“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”；李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，對孟浩然是以“目”相送“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”；王維在《送元二使安西》中，對元二是以“酒”相送“____________，西出陽關(guān)無故人”。4）.時間如滔滔江水?？鬃釉阢羲吀袊@：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鼻∪纭堕L歌行》中所言：“_____，何時復(fù)西歸？”而朱自清則說：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，_______?！碧K軾提醒我們：“門前流水尚能西！______。”5）.借物喻人是常用的表達(dá)方式：我們會用落花生代指那些默默無聞奉獻(xiàn)的人們，用梅花代指不畏艱難勇敢前行的人們，用____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．班長和同學(xué)都經(jīng)常對我說：“學(xué)習(xí)上的問題，要多跟大家探討。”B．目錄學(xué)專家張之洞也說：“讀書不知要領(lǐng)，勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注事倍功半。”C．舊上海每到深夜，便有人叫賣“桂花赤豆湯”。（一種紅豆桂花糯米稀飯）D．別的且不說罷，單是學(xué)藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”。2）.下列詞語不屬于同一類的是（

）A．豐衣足食

國泰民安

政通人和

夜不閉戶B．七嘴八舌

煥然一新

搖頭晃腦

手舞足蹈C．提心吊膽

膽戰(zhàn)心驚

魂飛魄散

心急如焚D．龍飛鳳舞

筆走龍蛇

入木三分

力透紙背3）.3.下列加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這位老師德高望重，知識淵博，在課堂上總是夸夸其談。B．全球有許多人在學(xué)漢字用漢字，這已是司空見慣的事了。C．我們在學(xué)習(xí)上需要踏實認(rèn)真，而不能做有名無實的“花架子”。D．李叔叔是科班出身，知識過硬，業(yè)務(wù)精湛，在單位很受領(lǐng)導(dǎo)的器重。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.她自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（用加點詞造句）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語用線連起來。

充足的精力

清澈的環(huán)境

充沛的

時間

清脆的

泉水

充裕的

理由

清幽的

歌聲2）.連一連。

春節(jié)

吃粽子

端午節(jié)

貼春聯(lián)

重陽節(jié)

掃墓

清明節(jié)

登山、插茱萸

元宵節(jié)

賞月

中秋節(jié)

吃湯圓評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下面兩句詩，一是賈島的《題詩后》，一是李商隱的《樂游原》，但詩句錯亂，你能還原嗎？

①兩句三年得②向晚意不適

③夕陽無限好④知音如不賞

⑤一吟雙淚流⑥驅(qū)車登古原

⑦只是近黃昏⑧歸臥古山秋

《題詩后》_________

《樂游原》_________2）.根據(jù)琥珀的形成過程，把下面幾句話整理通順。

1．幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。

2．后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林。

3．太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。

4．又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石

5．松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球。

6．樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下現(xiàn)。

正確的排列順序是：____________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子用詞是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，敵人被解放軍全部消滅，真是死得其所。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩賞析。送元二使安西(唐)王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1．詩題的意思是________________

2．用自己的話寫出后兩行詩的意思。

3．與“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”立意相反的詩句是（

）。A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。C．路遙知馬力，日久見人心。4．詩人在送別元二勸酒時，一定還有很多話要說，請你展開想象，寫一寫他們可能說些什么。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，還有更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光……請以“留一點

給自己”為題，寫一450字左右的記敘文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.挑戰(zhàn)非連續(xù)文本。

【材料一】

??當(dāng)代著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒認(rèn)為：一個人最迷人、最值得贊美，也是最經(jīng)得起審美的一個姿態(tài)，是閱讀的姿態(tài)！的確，閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。一卷在手，平添幾分儒雅。腹有詩書，其品自高。閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀，可以讓你如_____；閱讀，可以讓你如_____。書讀得多了，便會有脫俗之感，使人舉止得體，談吐不凡，氣質(zhì)高雅。

【材料二】

??2017年，某知名教授在第五屆全國青少年創(chuàng)意寫作大賽活動中說道：“根據(jù)調(diào)查，每年高考總有大概15%的考生做不完卷子?！币驗楦呖济}方式正在進(jìn)行很大的改革，以前語文卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來可能增加到1萬字，不僅是語文試卷增加了閱讀量，其他科目的試卷也都增加了。原來可能所有的考題題面只有2000多字，以后的題面閱讀量也許會有5000多字、甚至更多。從小沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，沒有大量的閱讀，根本應(yīng)付不了考試。

【材料三】

??閱讀非常重要，為了解小學(xué)生課外閱讀情況，某學(xué)校對六年級的500名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果如下：閱讀時間讀書計劃讀書筆記每天閱讀時間百分比有無計劃百分比是否做讀書筆記百分比1小時左右10%有計劃10%每次閱讀都做5%半小時左右40%有時有計劃20%有時會做20%沒有閱讀50%沒有計劃70%老師要求才做75%1．請用簡短的話概括。

關(guān)于閱讀，材料一和材料二都在告訴我們___________，材料三告訴我們_______________。

2．品讀材料一中畫橫線的句子，在下面的橫線上仿寫合適的內(nèi)容。

閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀可以讓你如_____________；閱讀，可以讓你如_____________。

3．結(jié)合材料，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①材料二談的是高考改革，和我們小學(xué)生的距離比較遠(yuǎn)，可以不用在意。_____

②某知名教授談高考改革，是為了引導(dǎo)老師、家長和學(xué)生重視閱讀，讓學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。_____

③材料三顯示每天閱讀的人數(shù)和沒有閱讀的人數(shù)比例各占一半。_____

④材料三中說明六年級有90%的學(xué)生是沒有讀書計劃的。_____

4．材料三顯示，該校六年級學(xué)生在閱讀時主動做讀書筆記的人很少。請你結(jié)合你的讀書經(jīng)驗介紹做讀書筆記的好處（至少2條）。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.點字成詩。桃深東鱖魚譚花千肥流水江__________風(fēng)倚磨無春潭未懶鏡光面困___________2）.用“宣”字組詞填空。

（1）我們要向大家