江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)下面的字，注意它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.借物喻人是常用的表達(dá)方式：我們會(huì)用落花生代指那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人們，用梅花代指不畏艱難勇敢前行的人們，用____________。2）.古詩(shī)詞默寫(xiě)。

送別是結(jié)束，也是開(kāi)始，是苦痛，也是希望。在古詩(shī)中，送別是李白在臨行前的桃花潭水、深情厚誼：“________，不及汪倫送我情”（李白《贈(zèng)汪倫》）；送別是王維對(duì)元二的舉杯勸慰：“________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”（王維《送元二使安西》）；送別是王昌齡在芙蓉樓對(duì)辛漸的自明心志：“________，________”（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）；送別是高適在《別董大》中的豪邁豁達(dá)“________，________。”3）.在“誦經(jīng)典詩(shī)詞，品傳統(tǒng)文化”活動(dòng)中，我們積累了許多關(guān)于民風(fēng)民俗的知識(shí)，如過(guò)年的時(shí)候守歲，寓意辭舊迎新;端午節(jié)賽龍舟，是為了__________；中秋節(jié)吃月餅，寓意____________。4）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)把字寫(xiě)得正確、規(guī)范、漂亮。

dǐkàng(

)páihuái(

)yīwēi(

)qīliáng(

)5）.讀拼音，寫(xiě)漢字。

??明明的貴州之旅要去黃果樹(shù)看pùbù_______。他想穿那件zhǎnxīn_______的yīshang

_______出門(mén)，可是他fānxiāngdǎoguì_________怎么也找不到它。臥室被他搞得亂七八糟，還得讓媽媽幫忙zhěnglǐ_______。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)是

（

）A．飽經(jīng)風(fēng)霜

理直氣壯

奄奄一息

滄海一栗B．輕歌曼舞

自做自受

擲地有聲

虎視耽耽C．徒然起立

小心翼翼

余音繞梁

心如刀絞D．囫圇吞棗

波濤洶涌

迥然不同

顧影自憐2）.下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一組是（

）A．櫥房

別出心裁B．陶醉

自做自受C．斗蓬

傾盆大雨D．懸崖

洶涌澎湃3）.下列詞語(yǔ)中，與“心曠神怡”一詞結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是(

)A．耳濡目染B．別出心裁C．大同小異D．不可思議評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人們也不知道為什么要這樣做，但是總覺(jué)得必須要這樣做。（改為雙重否定句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連線(xiàn)。

《終南別業(yè)》

雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)。（韋應(yīng)物）

《行路難》

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫）

《登高》

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白）

《寒食寄京師諸弟》

行到水窮處，坐看云起時(shí)。（王維）2）.[課后3題變式]結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容連一連，填一填，幫奇奇加深對(duì)詩(shī)歌的感悟。

《馬詩(shī)》

①不屈不撓、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的堅(jiān)定意志

《石灰吟》

②不怕?tīng)奚?、?jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)

共同特點(diǎn)：_

_（表現(xiàn)手法）

《竹石》

③想要建功立業(yè)的熱切與向往

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。2）.以下是“唱響經(jīng)典”歌會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持語(yǔ)，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴窃鯓拥模繕?biāo)上序號(hào)，并在句末加上標(biāo)點(diǎn)。

（

）尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好□

（

）為了讓經(jīng)典歌曲深入人心，代代相傳□

（

）還一定能唱出我們這個(gè)時(shí)代的精神□

（

）相信我們不僅能從歌聲中感知經(jīng)典文化的脈動(dòng)□

（

）今天我們?cè)谶@里舉行“唱響經(jīng)典”全校歌會(huì)□評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我能判斷句子的對(duì)錯(cuò)。

(1)趙孟頫是明代著名的書(shū)法家。《三門(mén)記》是其楷書(shū)代表作之一。(

)

(2)《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，呼應(yīng)了開(kāi)頭。直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不返的慨嘆，余味悠長(zhǎng)。(

)

(3)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，這句詩(shī)盛贊了荷花出淤泥而不染，表達(dá)了詩(shī)人孤高傲世的高潔品格。(

)

(4)“星期五”是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的人物。(

)

(5)尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、任性、懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀杜牧的《清明》，回答問(wèn)題。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。1．杜牧字（

）,（

）（朝代）的著名詩(shī)人，人們把他和（

）并提,稱(chēng)他為“（

）”,稱(chēng)杜甫為“老杜”.

2．理解詞語(yǔ)

①清明――（

）

②欲斷魂――（

）

③借部――（

）

④紛紛――（

）

3．理解“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>

_________________________

4．“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，詩(shī)人杜牧用“紛紛”兩個(gè)字來(lái)形容那天的“潑火雨”，真是好極了。怎見(jiàn)得呢？

_________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.2022農(nóng)歷新年即將到來(lái)，春節(jié)回家過(guò)年，是中國(guó)人千百年來(lái)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。然而浙江新一輪疫情來(lái)勢(shì)洶洶，小丙同學(xué)想號(hào)召大家就地過(guò)年，請(qǐng)你幫他完善下面這份倡議書(shū)?！熬偷剡^(guò)年”倡議書(shū)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：農(nóng)歷新年即將到來(lái)，“回家過(guò)年”還是“就地過(guò)年”，又成了擺在我們面前的一道選擇題。自12月開(kāi)始，浙江新一輪疫情來(lái)勢(shì)洶洶，寧波、紹興、杭州相繼出現(xiàn)確診病例。自12月7日起，寧波市啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，同時(shí)對(duì)鎮(zhèn)海區(qū)臨時(shí)實(shí)施封閉管理，目的就是為了堅(jiān)決阻斷新冠肺炎疫情的傳播途徑。這一個(gè)多月來(lái)，我們付出了太多的努力，然而一旦開(kāi)始春運(yùn)，大規(guī)模的人員流動(dòng)，會(huì)帶來(lái)太多未知的風(fēng)險(xiǎn)?！熬偷剡^(guò)年”既能降低旅途風(fēng)險(xiǎn)，還能避免異地隔離的不便。為此，我們向全市的家長(zhǎng)發(fā)出“就地過(guò)年”的倡議，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：_________________________________________________________________________________一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，為了堅(jiān)決打贏(yíng)這一場(chǎng)防疫戰(zhàn)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！**小學(xué)***中隊(duì)

小丙2022年1月18日評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀桃花心木林清玄①鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹(shù)苗。②桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場(chǎng)種了許多，已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹(shù)林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹(shù)苗，有點(diǎn)兒難以相信自己的眼睛。③種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他彎腰種樹(shù)的時(shí)候，感覺(jué)就像插秧一樣。④樹(shù)苗種下以后，他常來(lái)澆水。奇怪的是，他來(lái)得并沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。⑤我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹(shù)人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶。他有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，時(shí)間也不一定。我越來(lái)越感到奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種。⑥我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹(shù)澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢？后來(lái)我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？⑦我忍不住問(wèn)他：到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎？如果你每天來(lái)澆水，桃花心木苗應(yīng)該不會(huì)枯萎吧？⑧種樹(shù)人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)，長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了?！雹岱N樹(shù)人又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒?！雹夥N樹(shù)人的一番話(huà)，使我非常感動(dòng)。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。?現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。?種樹(shù)的人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。1．按查字典的要求填空。

在閱讀短文時(shí)，遇到“汲”字不會(huì)讀，你會(huì)選擇_______查字法查字典，先查_(kāi)____?！凹场弊衷谧值渲械慕忉層校孩傩?；②從下往上打水；③牽引。“汲水”中的“汲”應(yīng)選第_____種解釋。

2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)填空。

①更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。句中的“莫名其妙”在文中具體指_____。

②現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。句中的“勃勃生機(jī)”在文中具體指_____。

3．仔細(xì)品讀文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，讓我想起了一句名言：_________。

4．本文作者借樹(shù)木的生長(zhǎng)來(lái)比喻_____，這是一種________的成功表達(dá)手法。

5．想象寫(xiě)話(huà)，假如你是一棵長(zhǎng)成了參天大樹(shù)的桃花心木，對(duì)于種樹(shù)人的奇怪做法，此時(shí)你想對(duì)他說(shuō)：“_______。”評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。

A．行頭

B．亮相

C．唱白臉

D．打圓場(chǎng)

E．跑龍?zhí)?/p>

F．對(duì)臺(tái)戲

①我最喜歡的演員終于結(jié)束了多年的(

)生涯，和自己的偶像演起了對(duì)手戲。

②每次我犯了錯(cuò)，家里就變成了戲臺(tái)，爸爸媽媽一個(gè)(

)，一個(gè)唱紅臉，而(

)的總是奶奶。

③她像演員一樣，走到臺(tái)前，來(lái)了一個(gè)漂亮的(

)，獲得了滿(mǎn)堂的掌聲。2）.用“√”選擇正確讀音。

玉軸（zhóuzhòu）

湯湯（tāngshāng）

曝曬（pùbào）

拊掌（fǔfù）

抽搐（cùchù）

嵩山（gāosōng）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記。（縮句）

_____________________________________

（2）桑娜無(wú)論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。（修改病句）

______