2025屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題能力訓(xùn)練6工業(yè)革命時(shí)代的西方世界含解析

PAGE專題實(shí)力訓(xùn)練6工業(yè)革命時(shí)代的西方世界專題實(shí)力訓(xùn)練第12頁

一、選擇題1.在“蒸汽”時(shí)代的英國,很多貴族出巨資購置設(shè)備,開發(fā)煤礦,投資修筑鐵路、運(yùn)輸河;工商業(yè)資本家不斷追尋市場、發(fā)覺商機(jī)、謀取利潤;工人為了按日或按月發(fā)放的薪水舍命工作;農(nóng)舍中勞作者也常常為小雇主工作。據(jù)此可知()A.兩大對立階級沖突越來越激化B.英國的民族主義具有殖民主義的特點(diǎn)C.投機(jī)行為促進(jìn)工業(yè)革命的發(fā)展D.工業(yè)主義倫理文化滲透到社會各階層答案:D解析:本題考查第一次工業(yè)革命的影響。題干材料講解并描述的是貴族、資本家、工人和農(nóng)夫等不同社會階層受工業(yè)革命的影響從事或追求不同的工作,這體現(xiàn)的是工業(yè)社會下的倫理文化滲透到了社會各階層,故D項(xiàng)正確。題干中雖然涉及了四個(gè)不同的社會階層,但是并未涉及兩大對立階級的沖突激化狀況,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中沒有突出強(qiáng)調(diào)英國的民族主義,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中農(nóng)夫和工人的勞動不屬于投機(jī)行為,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.《新不列顛百科全書》指出:“假如人們把整個(gè)人類社會的演進(jìn)用12個(gè)小時(shí)來表示,那么現(xiàn)代工業(yè)時(shí)代只代表最終5分鐘,而不是更多?！睂Υ死斫庹_的是()A.人類社會的文明演進(jìn)很短暫B.工業(yè)時(shí)代時(shí)間短暫卻成就輝煌C.農(nóng)耕時(shí)代創(chuàng)建了更多的文明成果D.社會生產(chǎn)力水平已達(dá)到巔峰狀態(tài)答案:B解析:人類社會的文明演進(jìn)從采獵時(shí)代到農(nóng)耕時(shí)代再到工業(yè)時(shí)代,是個(gè)漫長的過程,而不是短暫的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干材料中把人類社會的演進(jìn)用12個(gè)小時(shí)表示,工業(yè)時(shí)代只代表最終5分鐘,但成就輝煌,故B項(xiàng)正確;材料反映的是工業(yè)時(shí)代的成就,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是工業(yè)時(shí)代在整個(gè)人類社會文明中的地位,并沒有說明社會生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.1834年,英國通過了《濟(jì)貧法修正案》。它規(guī)定,從1835年7月1日起,一律停止對濟(jì)貧院外全部壯年男子救濟(jì),受救濟(jì)者必需是被收容在濟(jì)貧院中的貧民。這一“修正”()A.有利于緩和英國的社會階級沖突B.體現(xiàn)了工業(yè)資本主義發(fā)展的要求C.反映出國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)的思想D.干脆促成了社會福利國家的建立答案:B解析:本題考查工業(yè)革命的影響。題干中“停止對濟(jì)貧院外全部壯年男子救濟(jì)”是因?yàn)楣I(yè)資本主義的發(fā)展須要大量的壯年勞動力,這一規(guī)定為這些壯年男子供應(yīng)了足夠的就業(yè)機(jī)會,故選B項(xiàng);A項(xiàng)不是材料體現(xiàn)的主要內(nèi)容,故解除;國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)的思想產(chǎn)生于羅斯福新政時(shí)期,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故解除。4.英、美、法、德工業(yè)生產(chǎn)總和在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例表年代18701896—19001913比例78%74%72%由上表可以推知,19世紀(jì)70年頭到20世紀(jì)初()A.歐美發(fā)達(dá)國家已經(jīng)起先盛極而衰B.世界各地的工業(yè)化有所發(fā)展C.世界各國工業(yè)發(fā)展差距明顯縮小D.世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大改變答案:B解析:本題考查其次次工業(yè)革命時(shí)期世界各地工業(yè)化的發(fā)展。圖表顯示19世紀(jì)70年頭到20世紀(jì)初四國的工業(yè)生產(chǎn)總和在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例有所下降,這說明白世界其他地區(qū)工業(yè)生產(chǎn)有所增長,即世界各地的工業(yè)化有所發(fā)展,故選B項(xiàng)。圖表顯示四國的工業(yè)生產(chǎn)總和在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例雖有下降,但仍占72%的肯定優(yōu)勢地位,故A、C兩項(xiàng)解除;四國的工業(yè)生產(chǎn)總和在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例的下降并不能反映世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大改變,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速。1900年,各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重為:英國19%,美國12%,德國13%,法國9%。同一時(shí)期,原料和工業(yè)制成品的世界貿(mào)易額呈現(xiàn)出均衡發(fā)展的趨勢,從1870年到1913年,這兩類商品的貿(mào)易額都增加了2倍多。這種現(xiàn)象說明()A.英國仍處于世界貿(mào)易的壟斷地位B.發(fā)達(dá)國家與落后國家的國際分工程度下降C.世界各國間的相互依靠程度加深D.世界市場需求增長幅度超過工業(yè)產(chǎn)品增長幅度答案:C解析:本題考查世界市場的形成。材料表明,雖然英國在世界貿(mào)易中仍居首位,但所占比例已經(jīng)達(dá)不到壟斷的程度,故A項(xiàng)不符合題意;材料表明世界主要發(fā)達(dá)國家在國際貿(mào)易中已經(jīng)占據(jù)主體地位,輸出的工業(yè)制成品與輸入的原料同步增長,說明落后國家已經(jīng)在國際分工中淪落到從屬地位,故B項(xiàng)表述與史實(shí)不符;工業(yè)制成品的輸出即世界市場的需求,故D項(xiàng)不符合材料信息;需求與生產(chǎn)的增長,說明世界各國間的聯(lián)系增加,C項(xiàng)正確。6.(2024課標(biāo)全國Ⅱ,34)法國史學(xué)家索布爾認(rèn)為,從某種角度而言,法國大革命大大超過了以往的歷次革命,包括英國革命和美國革命?？梢杂脕碚f明這一觀點(diǎn)的是,在啟蒙思想的指導(dǎo)下,法國大革命()A.創(chuàng)建了民主共和政體 B.以暴力為革命主要方式C.根除了專制復(fù)辟危急 D.以社會同等為首要目標(biāo)答案:D解析:本題考查啟蒙思想對法國大革命的影響。題干材料提出了“法國大革命大大超過了以往的歷次革命”的歷史觀點(diǎn),考查歷史說明的素養(yǎng)。在啟蒙思想的影響下,美國比法國更早建立了民主共和政體,A項(xiàng)不能說明法國大革命超過了美國革命,解除;英美也都實(shí)行過暴力革命的形式,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;法國大革命并沒有根除專制復(fù)辟危急,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;法國大革命相對于英美兩國的革命,更堅(jiān)決地貫徹了啟蒙思想家社會同等的思想,故D項(xiàng)正確。7.如漫畫所示,1890年,繼位不久的德皇威廉二世確定革除俾斯麥在帝國政府中的首相職務(wù)。對此事務(wù)最為合理的評述是()《丟棄領(lǐng)航員》A.帝國議會行使了對俾斯麥的彈劾權(quán)B.威廉二世的確定沒有違反帝國憲法C.德意志帝國軍國主義色調(diào)深厚D.德意志帝國仍舊實(shí)行封建君主制答案:B解析:依據(jù)1871年德意志帝國憲法,帝國議會沒有彈劾宰相的權(quán)力,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;德意志帝國為君主立憲制國家,憲法規(guī)定皇帝駕馭最高權(quán)力,可以隨意罷免官員,故B項(xiàng)正確;題干中沒有體現(xiàn)出德意志帝國軍國主義的信息,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;德意志帝國頒布了憲法,召開了議會,是君主立憲制國家,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.有人在1877年號召民眾為當(dāng)前政體的形式和憲法的完整性而戰(zhàn),并指出這是1789年革命的繼承者同舊制度特權(quán)等級的殘余及羅馬神權(quán)政治代理人之間的斗爭?！爱?dāng)前政體”是()A.共和制 B.君主立憲制C.君主專制 D.無產(chǎn)階級專政答案:A解析:1875年法蘭西第三共和國憲法的頒布從法律上正式確立了共和政體,故1877年法國的“當(dāng)前政體”應(yīng)當(dāng)是共和制,故A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均與題干材料不符。9.當(dāng)年,美國總統(tǒng)羅斯福推行國家干預(yù)的政策,一些人就譏笑他抄襲了一本書,另一些人稱他以社會主義挽救了資本主義。這“一本書”可能是()A.《人權(quán)宣言》 B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《國富論》 D.《社會契約論》答案:B解析:抓住關(guān)鍵信息“國家干預(yù)”“以社會主義挽救了資本主義”,可知與社會主義有關(guān)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)記著馬克思主義的誕生,使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),故B項(xiàng)正確;A、C、D三項(xiàng)均不主見社會主義,故解除。10.馬克思贊揚(yáng)巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)者說:“這些勤務(wù)員常常是在公眾監(jiān)督之下進(jìn)行工作的?！彼麄儭肮_地、老醇厚實(shí)地辦事……在眾目睽睽之下進(jìn)行活動,不自命為肯定正確,沒有文牘主義的敷衍拖拉作風(fēng),不恥于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤”。對以上材料的相識正確的是()A.說明公社領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)力制約與民主作風(fēng)B.肯定程度上反映了天賦人權(quán)的思想C.表明國家政權(quán)機(jī)關(guān)已變?yōu)椤吧鐣汀盌.體現(xiàn)了巴黎公社無產(chǎn)階級政權(quán)的性質(zhì)答案:A解析:材料的關(guān)鍵信息包括“公眾監(jiān)督”“不恥于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤”,即權(quán)力制約和民主作風(fēng),A項(xiàng)符合題意;天賦人權(quán)的思想是資產(chǎn)階級啟蒙思想,側(cè)重于敬重人權(quán),材料并沒有體現(xiàn)這一方面的信息,B項(xiàng)不符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是巴黎公社領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人,并不是從政權(quán)機(jī)關(guān)的角度分析,C、D兩項(xiàng)不符合題意。11.啟蒙主義宣示的“價(jià)值”和浪漫主義者所追求的“志向”并未實(shí)現(xiàn),人們必需以新的冷靜的眼光重新看待現(xiàn)實(shí)并思索自己的命運(yùn),漸漸形成了一種社會思潮。下列文學(xué)作品反映這一思潮的是()A.《巴黎圣母院》 B.《等待戈多》C.《人間喜劇》 D.《西風(fēng)頌》答案:C解析:本題考查近代西方文學(xué)流派的特征。材料指出在啟蒙主義和浪漫主義之后,人們以新的冷靜的眼光重新看待現(xiàn)實(shí)并思索自己的命運(yùn),說明這一時(shí)期的思潮是現(xiàn)實(shí)主義,故C項(xiàng)正確?！栋屠枋ツ冈骸泛汀段黠L(fēng)頌》是浪漫主義作品,《等待戈多》是現(xiàn)代主義作品。12.(2024天津文綜,3)16世紀(jì),西班牙醫(yī)生塞爾維特因解剖人體進(jìn)行血液循環(huán)探討,被宗教裁判所火刑處死。而達(dá)爾文在19世紀(jì)中期相繼發(fā)表《物種起源》《人類的由來》,雖遭教會激烈反對,但并未受到教會的人身迫害,其緣由在于()A.進(jìn)化論已被人們普遍接受B.教會失去原有權(quán)威C.進(jìn)化論被證明是科學(xué)理論D.教會實(shí)行寬容政策答案:B解析:本題考查近代自然科學(xué)的發(fā)展。題干中達(dá)爾文和塞爾維特的科學(xué)成就均遭到教會反對,但兩人命運(yùn)迥然不同,這反映了經(jīng)過宗教改革沖擊之后的天主教已經(jīng)失去了往日的權(quán)威,故B項(xiàng)正確。題干中沒有涉及進(jìn)化論在社會上被人們接受的程度,也沒有涉及進(jìn)化論的科學(xué)與否,故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;宗教寬容是指允許個(gè)人選擇自己的宗教信仰,這與材料主旨不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一1899年12月11日,德國外長皮洛夫在議會發(fā)表演說:“我們不愿阻撓任何人,但我們也不容許任何人阻礙我們的道路。我們不愿消極地站在旁邊……而讓他人分割世界……我們在全世界各地有著自己的利益。假如英國人談?wù)摻⒋蟛涣蓄嵉蹏悄?我們要求建立大德意志帝國……”——《世界史參考資料選集》材料二美國的“門戶開放”原則與舊殖民主義有著根本的區(qū)分:(1)反對以武力折服的方式從空間上對殖民地實(shí)行的獨(dú)占,要求建立無邊界的殖民體系;(2)不主見對殖民地實(shí)行干脆統(tǒng)治,而提倡保留殖民地原有的行政體系,實(shí)行間接統(tǒng)治;(3)反對壟斷式的愛護(hù)主義,主見門戶開放,實(shí)行公允的貿(mào)易競爭。這樣,“門戶開放”原則實(shí)質(zhì)上否定了舊殖民主義賴以存在的基礎(chǔ),構(gòu)筑了新殖民主義的框架體系。(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,比較19世紀(jì)末20世紀(jì)初美德兩國外交政策的異同,并概括其成因。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分別指出上述外交政策的實(shí)踐效果。參考答案:(1)異:德國主見以武力折服的方式從空間上對殖民地實(shí)行獨(dú)占,實(shí)行干脆統(tǒng)治,并推行壟斷式的愛護(hù)主義。美國則要求建立無邊界的殖民體系,提倡保留殖民地原有的行政體系,實(shí)行間接統(tǒng)治,主見“門戶開放”,實(shí)行公允的貿(mào)易競爭。成因:兩國歷史文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力和國際地位不同。同:都主動對外擴(kuò)張,構(gòu)建有利于本土的世界市場體系。成因:其次次工業(yè)革命中壟斷資本主義發(fā)展,列強(qiáng)掀起瓜分世界的狂潮。(2)實(shí)踐效果:德國發(fā)動第一次世界大戰(zhàn),給世界帶來深重災(zāi)難,害人害己;美國大發(fā)斗爭財(cái),第一次世界大戰(zhàn)后國際地位大大提高。解析:本題考查的是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美德外交政策的比較。第(1)問,“不同點(diǎn)”依據(jù)材料可從兩國對殖民地的擴(kuò)張方式、統(tǒng)治方式及競爭方式等角度來歸納,“緣由”則可從兩國的歷史文化傳統(tǒng)、國家實(shí)力對比及國際地位的區(qū)分等角度來分析;“相同點(diǎn)”可從均主見對外擴(kuò)張及構(gòu)建世界市場體系的角度來歸納,“緣由”則可從其次次工業(yè)革命和帝國主義的本性及列強(qiáng)瓜分世界的狂潮等角度來分析。第(2)問,“實(shí)踐效果”依據(jù)材料和所學(xué)學(xué)問,可知德國應(yīng)從發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)的角度來分析,美國則應(yīng)從大發(fā)斗爭財(cái)?shù)慕嵌葋矸治觥?4.閱讀材料,完成下列要求。材料按人口計(jì)算的工業(yè)化水平(1750—1900年)(注:以1900年的英國為100,單位:百分率)項(xiàng)目175018001830186018801900英國1016256487100法國9912202839德意志889152552俄國66781015美國4914213869日本7777912印度766321——摘編自保羅·肯尼迪《大國的興衰》依據(jù)材料,隨意提取兩項(xiàng)信息,并結(jié)合所學(xué)學(xué)問予以說明。參考答案:示例一信息:東西方的工業(yè)化水平發(fā)展不均衡,差距不斷拉大。說明:工業(yè)革命發(fā)端于英國,在西方快速擴(kuò)展,傳到東方國家比較晚;工業(yè)革命推動國際分工,西方成為工業(yè)品生產(chǎn)國,東方成為商品市場和原料產(chǎn)地。示例二信息:英國的工業(yè)化水平提高快速,并始終領(lǐng)先于世界其他國家。說明:英國通過“光榮革命”,較早確立了君主立憲制;并領(lǐng)先開展了工業(yè)革命,到19世紀(jì)中期成為頭號資本主義工業(yè)強(qiáng)國;憑借堅(jiān)船利炮,英國占有了廣袤的海外殖民地,并把它們變成了商品銷售市場與原料產(chǎn)地。上述因素相互作用,共同促成了英國工業(yè)化水平的持續(xù)領(lǐng)先。示