江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。傍晚，夕陽(yáng)shōuliǎn(

)了光芒，我mànbù(

)在校園里，一想到將要告別母校，告別老師和同學(xué)，心中不禁涌起了深深的juànliàn(

)之情，我一定要牢記老師的jiàohuì(

)，不gūfù(

)他們的期望，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的dòngliáng(

)之才。2）.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的漢字。

（1）當(dāng)你感到無liáo_____的時(shí)候，可以尋一處pì_____靜的地方，靜靜地讀書。

（2）面對(duì)問題，我們要敢于開展自我pī_____評(píng)；面對(duì)困難，我們要tài_____然處之，chè_____底克服畏jù_____情緒，迎難而上。

（3）每個(gè)陽(yáng)光明mèi_____的周末，我都會(huì)去鄉(xiāng)下。奶奶喜歡讓我依wēi_____在她懷里，念dao_____我小時(shí)候的趣事。

（4）小男孩在觀察花ruǐ_____的顏色時(shí)，旁邊的xīshuài_______突然發(fā)出了清脆的叫聲。3）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

（1）上個(gè)周末，爸爸帶我去學(xué)騎自行車。一開始，我動(dòng)作bènzhuō(

)得很，老是摔倒，我jǔsàng(

)不已，真想shuǎishǒu(

)不干了。爸爸不斷鼓勵(lì)并給我作了示范，我的動(dòng)作漸漸變得chúnshú(

)了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

（2）今日我中華兒女，牢記使命，jiānqiángbùqū(

)，kāngkǎi(

)激昂，以háomài(

)的步伐向前挺進(jìn)，讓中國(guó)yìlì(

)于世界的東方。4）.根據(jù)語境寫詞語。

wēifēng_______吹散了輕煙，xīshuài_______叫醒了夏天。時(shí)光老人從不dānge_______腳步，zhǎyǎn_______間，曾經(jīng)yòuzhì_______的我們已成長(zhǎng)為翩翩少年。jìmò_______時(shí)，想起恩師殷切的叮嚀，伙伴qīngcuì_______的笑語，依然tiánnì_______到心田。別了，母校；別了5）.寫一寫某次“我”猶豫不決時(shí)的心理活動(dòng)。

_____________________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出“賣弄”在句中感情色彩與其他不同的一項(xiàng)（

）A．母親經(jīng)常告誡我，有點(diǎn)小本事也不要在人前賣弄。B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨。C．你在他面前賣弄武術(shù)，豈不是“關(guān)公門前耍大刀”。D．越是一知半解的人，越喜歡賣弄。2）.6.下列詞語書寫完全正確的是哪一項(xiàng)（

）A．裁剪

天涯

洶涌澎湃B．和藹

草坪

技高一鑄C．攀登

頹然

嶄釘截鐵D．鍵盤

潮迅

心滿意足3）.舊中國(guó)，勞動(dòng)人民生活沒有（

），是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民解放了全中國(guó)，是黨給人民帶來了（

），我們小學(xué)生決不能辜負(fù)黨對(duì)我們的（

），努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同（

）選項(xiàng)（

）A．指望

希望

期望

愿望B．指望

希望

愿望

期望C．希望

指望

期望

愿望D．希望

指望

愿望

期望評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……這句話寫雨滴“起勁地跳躍”是為了表達(dá)“我”如愿穿上雨衣的________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓和江西南昌滕王閣、湖北武漢黃鶴樓并稱為“中國(guó)三大名樓”，你知道哪位詩(shī)人在這里留下過優(yōu)美的詩(shī)篇嗎？

岳陽(yáng)樓

李白

滕王閣

范仲淹

黃鶴樓

王勃2）.將恰當(dāng)?shù)慕M合連起來。

清秀的

小路

戛然而止的

大海

微弱的

浪花

約定俗成的

方法

幽靜的

面容

波濤洶涌的

海面

雪亮的

燭光

微波粼粼的

動(dòng)作評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我說了聲：“謝謝奶奶?！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學(xué)費(fèi)。

(

)奶奶說：“這孩子到底長(zhǎng)了一歲，懂事多了?！?/p>

(

)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包，說是給我的壓歲錢。

(

)屋子里充滿了歡聲笑語。

(

)我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長(zhǎng)壽。2）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。

(

)最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！

(

)接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。唐

杜牧南朝四百八十寺，水村山郭酒旗風(fēng)。千里鶯啼綠映紅，江南春

1．書寫展示。請(qǐng)把作品缺少的內(nèi)容書寫完整，注意行款整齊、布局合理。

2．全詩(shī)抓住______、______、______等景物描寫江南春天的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地

題目：我得到了____

（要求：在橫線上填一個(gè)合適的詞語再寫作文，如：表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等等，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚。）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題悠長(zhǎng)的鈴聲①雨天，花花綠綠的傘，填滿每條街道，到處堵車。我大清早出門，趕到讀書的學(xué)院，還差一分鐘就要上課了。②“今天你晚了?！笨创箝T兼打鈴的老師傅說。他瘦而黑，像一根鐵釘。別的同學(xué)都住校，唯我走讀。開學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話。③“不晚?！蔽胰鐾染团?。從大門口到教室的路很長(zhǎng)，就是有本·約翰遜的速度也來不及。課堂紀(jì)律嚴(yán)格，我只是想將損失減少到最小。④上課的鈴聲在我背后響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿。有一瞬，我?guī)缀跸胂刈?，喉嚨里發(fā)咸，仿佛要吐出紅色來，遲到就遲到吧！紀(jì)律雖嚴(yán)，健康還是最重要的！我的腳步遲緩下來，仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。然而鈴聲還在寧?kù)o而悠遠(yuǎn)地響著，全然沒有即將沉寂的細(xì)弱。⑤“只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑！”我對(duì)自己說。終于，到了。老師和同學(xué)都在傾聽著，等待鈴聲的完結(jié)。⑥放學(xué)時(shí)，我走過大門，很想向老人表示感謝?？墒?，說什么好呢？說謝謝您把鈴繩拽得時(shí)間那么長(zhǎng)嗎？我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過于知識(shí)者對(duì)普通人的尊敬，便很鄭重地問：“老師傅，您貴姓？”⑦“免貴。”然后，他告訴我姓氏。⑧我的腦子里，管記憶一般人姓氏的區(qū)域，似乎被蟲子蛀過，總是容易搞錯(cuò)。不過這難不倒我，我創(chuàng)造了聯(lián)想方式。比如，聽了看門師傅的姓氏，我腦海中就幻化花果山水簾洞的景象。這法子秘不傳人，卻是百試百靈的。⑨上學(xué)三年，我認(rèn)真稱呼他的機(jī)會(huì)并不多。唯有恰恰趕在上課鈴響之時(shí)，我經(jīng)過校門，才會(huì)恭恭敬敬地稱他一聲：“侯師傅好！”若是他一個(gè)人，會(huì)沖著我寬厚地笑笑。有時(shí)圍著做飯、植花的其他師傅，我便格外響亮地招呼他，表示我對(duì)他的尊重。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。其后，便會(huì)有悠長(zhǎng)的鈴聲響起，像盤旋的鴿群，陪伴我走進(jìn)教室。當(dāng)我伸直雙腿安穩(wěn)地坐在課桌前時(shí)，鈴聲才像薄霧一般散去?！翱撮T的老頭兒拽著鈴繩睡著了。”同桌說。⑩只有我知道這秘密，但我永遠(yuǎn)不會(huì)說。說出來，便破壞了這一份溫情，這一番默契。?終于，我以優(yōu)異的成績(jī)、良好的品行，從學(xué)院畢業(yè)。我拎著沉重的書包走出校門，最后一次對(duì)鐵釘樣的老人說：“侯師傅好！”他瞅瞅四周無人，靠近我：“你就要走了。我想同你說一件事?！?“你不要放在心上…”他又躊躇了，“我只是想告訴你……唉，不說了……不說了……”他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動(dòng)著，臉因?yàn)榫狡?，像生了紅銹。?“到底是什么事呢？”我的好奇心發(fā)作了。?“____________”老人舔了下嘴唇，好像那里粘著粒砂糖，慈善地看著我。?“您快說嘛！侯師傅！”聽這口氣，與我有關(guān)，忙不迭地追問。?“你千萬別介意……我不是姓侯，我姓孫……”1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

_______________

2．聯(lián)系上下文，填入文中空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．以后再也聽不到我的搖鈴聲了。B．他們說你是成心的，我說不是……C．他們說我拽著鈴繩睡著了。3．第?段中畫線句子是對(duì)老師傅的______和______描寫，運(yùn)用了______的修辭，表現(xiàn)了老師傅______。

4．文章的結(jié)局出人意料，其實(shí)在前文就已埋下伏筆。請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵鱿嚓P(guān)語句____。（至少畫兩處）

5．聯(lián)系全文，說說你對(duì)題目“悠長(zhǎng)的鈴聲”的理解。

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的選項(xiàng)并填在橫線上。

（1）路轉(zhuǎn)溪橋忽見

_________A．同“現(xiàn)”

B．再見

（2）日暮客愁新

_________A．客人

B．自己2）.題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的，請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）()A．少選之間

(很少)

B．掉尾而斗

(擺動(dòng)，搖)

C．志在