湖北省鄂州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（（上下）學期）試卷及答案

湖北省鄂州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫古詩，注意書寫規(guī)范，字跡工整。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

_____評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）詩詞能繪景?！恫赊薄罚ü?jié)選）中的“_________，_________”描繪了大雪紛飛的景象；《送元二使安西》中“_________”寫出了送別時清新的環(huán)境；《早春呈水部張十八員外》中“________”描繪了初春雨后小草剛發(fā)芽的美景。

（2）警句能導行。“________，________，通則久”說明在面臨不斷發(fā)展的局面時，必須改變現(xiàn)狀，進行變革；“_________利于病，_________利于行”告訴我們要正確對待別人的意見和批評。2）.魯濱遜在孤島上生活了28年，遇到了很多困難，想出了很多解決的辦法。請你根據(jù)小說內(nèi)容填寫下表。遇到的困難解決的辦法吃打獵、A_________安全B__________、分開蓄養(yǎng)山羊住C__________、建房子孤寂和絕望寫日記、救“星期五”、閱讀《圣經(jīng)》、列出好處與壞處3）.下面是學校“中國詩詞大會”的開場白，請補充完整。

自古，鄉(xiāng)愁都是永恒的主題?！皟和嘁姴幌嘧R，____________。”鄉(xiāng)愁是賀知章筆下到老也改不了的鄉(xiāng)音。“__________，江清月近人?！编l(xiāng)愁是孟浩然筆下那輪與之親近的水中明月?！癬___________，____________?！蓖醢彩跐M目新綠的春天，思鄉(xiāng)的愁緒像春草一樣滋生、蔓延起來。

“情以物遷，辭以情發(fā)。”“__________，__________”是李賀借馬抒懷，因渴望建功立業(yè)又不被賞識而發(fā)出的感慨；王觀用“____________，__________”表達了對友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。生活自有詩意，詩詞大會喚醒了我們心底最親切也是最溫暖的一份文化記憶。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

通過本學期的學習，我們認識了無數(shù)平凡而偉大的人：_________的李大釗，_________的張思德，舍身炸暗堡的________……他們都是頂天立地的中國脊梁。所以，司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，__________?！?）.根據(jù)情境填寫恰當?shù)脑娢摹?/p>

今年珠海天氣可謂開啟了“雨雨雨”模式：從韓愈筆下“__________，_________”的早春小雨，到杜甫筆下“

__________，__________”的應時好雨，再到辛棄疾筆下“__________，__________”的點點陣雨，直到“孩童不曉龍舟雨，笑指仙庭倒浴盆”的龍舟雨……這可真是讓人一“雨”難盡??！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法不正確的是哪一項？（）A．《金色的魚鉤》是一篇革命題材的小說。B．我國傳統(tǒng)意義上的“五彩”，指的是黃、赤、白、黑、藍五種顏色。C．人們常說的“顏筋柳骨”的“柳”，指的是唐代著名的書法家柳公權。D．《六月二十七日望湖樓醉書》和《書戴嵩畫牛》的作者都是宋代的蘇軾。2）.下面哪一個詞語中加點字注音不正確？（）A．衣柜（guì）B．笨拙（zhuō）C．單?。╞áo）D．參差（cēn）3）.下面哪一個選項中的句子沒有使用排比的修辭手法？（）A．月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，飯是故鄉(xiāng)美，水是故鄉(xiāng)甜。B．公園里的花真美，美得使人駐足，美得使人流連忘返。C．我不祝你幸福萬年，只祝你快樂每天；我不祝你好運無邊，只祝你吉祥長遠；我不祝你富貴比天，只祝你一生不煩！D．祖國是大地，我就是大地上的一粒泥沙；祖國是高山，我就是高山上的一棵小樹；祖國是藍天，我就是藍天上的一抹云彩。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.人生路上，有時一個微笑，可以讓我們感受到世間的美好；人生路上，_______，______；人生路上，________，______。（仿照例句，續(xù)寫兩句話，與例句構成結構相同、內(nèi)容相關的排比句）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

山洪

均勻

寒風

困難

日子

呼嘯

呼吸

咆哮2）.你知道下面這些習俗的寓意嗎？請將習俗與對應的寓意連線。

過年的時候吃魚

生活圓滿

重陽節(jié)登高

健康長壽

元宵節(jié)吃湯圓

年年有余

貼帶有金燦燦的大元寶的年畫

年年發(fā)大財評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

(

)晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

(

)接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

(

)一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

(

)一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

(

)忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

(

)一會兒工夫，火燒云下去了。2）.排列句子。

(

)最后為小樹苗澆水。

(

)接著把小樹苗放進坑里。

(

)二年級同學一起去公園植樹。

(

)他們先用鋤頭挖了個坑。

(

)然后埋上泥土。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。判斷下列各題說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)地球之外是否有生命存在，是人類還在探索的宇宙之謎。(

)

(2)《愛的教育》是前蘇聯(lián)作家高爾基的小說，故事的主人公名叫阿廖沙。(

)

(3)《草原》一文按事情發(fā)展的順序，描繪了“草原風光圖”、“喜迎遠客圖”、“主客聯(lián)歡圖”。(

)

(4)《夏天里的成長》這篇課文的中心句是“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”。(

)

(5)《竹節(jié)人》中，關于老師玩竹節(jié)人入迷的部分，有損老師形象，應當刪去。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成1～4小題古朗月行（節(jié)選）李白小時不識月，呼作①白玉盤②。又疑瑤臺③鏡，飛在青云端。仙人④垂兩足，桂樹何團團⑤。白兔搗藥成，問言與誰餐？注釋：①呼作：稱為。②白玉盤：白玉做的盤子。③瑤臺：傳說中神仙居住的地方。④仙人：傳說駕月的車夫，叫望舒，又名纖阿。⑤團團：圓圓的樣子。1．這首詩的作者是被后人稱為“____”的____代詩人李白，他與____合稱“大李杜”。還有一位被稱為“詩鬼”的詩人，他是____。

2．這首詩寫的是作者小時候對月亮的看法，詩人把月亮比作“____”和“____”，十分稚氣可愛，語言簡樸，比喻風趣。

3．寫出“小時不識月，呼作白玉盤”這句詩的意思。

____

4．這首詩表達了詩人怎樣的情感？

____評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.在海邊，有一個揀貝殼的小男孩，每揀一枚貝殼，他都認為不是最好的，就把它扔掉。黃昏來臨，其他孩子都揀了滿滿一筐子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。

屠格涅夫說：“人生的最美，就是一邊走，一邊揀拾落在路旁的花朵。那么，一生將美麗而芬芳?！?/p>

每一枚貝殼，每一朵花，都值得我們珍惜，都能給我們以啟示，請根據(jù)自己的經(jīng)歷，體驗，寫一篇作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學閱讀。穿透靈魂的微笑①非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速撲向坐落在山腳下不遠處的一個小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的劫難。②滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個十四歲的小女孩。流進屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因為對遍體鱗傷的她來講，每一次拉扯無疑是一種更大的傷害。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去了生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。③當趕來的記者把攝像機對準她時，她始終沒有叫一個“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營救人員揮手致謝，兩臂做出表示勝利的“V”字形。她堅信政府派來的營救人員一定能夠救她?？墒牵瑺I救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。在被營救的過程中，小女孩始終微笑著揮著手，一點一點地被泥石流淹沒。在生命的最后一刻，她臉上仍然流露著微笑，手臂一直保持著“V”字形。那一刻，仿佛漫長如一個世紀，在場的人含淚目睹了這莊嚴而又悲慘的一幕。④世界靜極，只見靈魂獨舞。⑤死神雖然可以奪去人的生命，但永遠奪不去生死關頭那“V”字所蘊含的信念和精神！穿透靈魂的微笑，常常在生命的邊緣蘊含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。⑥世界上最堅硬不屈的，就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚信念旗幟的靈魂！【注釋】泥石流：是指由于降水（暴雨、冰川、積雪融化水）在溝谷或山坡上產(chǎn)生的一種挾帶大量泥砂、石塊和巨礫等固體物質(zhì)的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快、流量大、物質(zhì)容量大和破壞力強等特點。發(fā)生泥石流常常會沖毀公路、鐵路等交通設施甚至村鎮(zhèn)等，造成巨大損失。1．請概括短文的主要內(nèi)容，并寫出短文的中心思想。

_____________________

2．請用下面的詞語造句，注意加上正確的標點符號。

一籌莫展：_____________________

遍體鱗傷：_____________________

3．小女孩的“微笑”在向人們傳達什么？

_____________________

4．短文第④自然段劃線句子的“靈魂獨舞”指的是什么？

_____________________

5．這場可怕的泥石流也奪去了小女孩的雙親和大多數(shù)鄉(xiāng)親的生命，文章為什么只詳寫小女孩，其他人卻一筆帶過？

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6．假如有雕塑家要為這個小女孩塑造一尊銅像，你希望再現(xiàn)哪個瞬間？請你結合短文描繪細節(jié)。

_____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請用“的、地、得”填空。

激動()淚花

熱烈()鼓掌

跑()飛快

呆呆()望著

頑皮()孩子

飄()很遠2）.判斷下列句子中破折號的用法，分別在括號中標上序號。

A．用于解釋說明；