高中歷史專題五走向世界的資本主義市場專題學習總結(jié)課件人民版資料

專題學習總結(jié)專題五走向世界的資本主義市場內(nèi)容索引網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

整體架構(gòu)知識總結(jié)

歸納整合方法探究

觸類旁通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

整體架構(gòu)知識總結(jié)

歸納整合世界市場的形成過程與階段特征線索梳理時期推動因素主要資本顯著特點主要途徑世界市場進程工場手工業(yè)時期新航路的開辟和殖民擴張商業(yè)資本暴力手段殘酷掠奪殖民擴張和掠奪雛形階段自由資本主義時期第一次工業(yè)革命工業(yè)資本憑工業(yè)優(yōu)勢輸出商品，擴大市場武力與不平等貿(mào)易相結(jié)合基本形成壟斷資本主義時期第二次工業(yè)革命壟斷資本憑借資本在經(jīng)濟上控制世界市場武力與資本輸出相結(jié)合瓜分世界最終形成兩次工業(yè)革命的異同1.相同點(1)生產(chǎn)力方面：都是生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求，結(jié)果都推動了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。(2)生產(chǎn)關(guān)系方面：兩者都推動了社會的極大進步，引起階級關(guān)系、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國際關(guān)系的巨大變化。重點突破2.不同點比較項第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命時間18世紀中期19世紀后期標志蒸汽機的改良和廣泛使用電力的廣泛應(yīng)用主要特點科學與技術(shù)尚未緊密結(jié)合科學與技術(shù)開始緊密結(jié)合生產(chǎn)力蒸汽時代電氣時代動力蒸汽動力電力能源煤電、石油新興工業(yè)部門機器制造業(yè)、采煤業(yè)、紡織、冶金、鐵路等石油開采業(yè)、石化工業(yè)、化學工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等經(jīng)濟結(jié)構(gòu)從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)為工業(yè)國(輕工)重工業(yè)得到發(fā)展交通工具火車、汽船汽車、飛機生產(chǎn)組織形式以工廠制為組織形式以壟斷(大企業(yè))為組織形式主要方式以輸出商品為主以輸出資本為主世界市場世界市場初步形成世界市場最終形成方法探究觸類旁通典型例題

(2018·天津卷，4)1830年，劍橋大學數(shù)學教授查爾斯·巴利奇出版《論英國科學的衰退》一書，分析了歐洲各國的科學狀況，指出英國的業(yè)余科研傳統(tǒng)正在使英國喪失曾經(jīng)擁有的優(yōu)勢。他呼吁英國人必須將科學作為一項事業(yè)來加以關(guān)注，科學家應(yīng)受到良好的培養(yǎng)和教育，并成為一種職業(yè)。這反映出A.歐洲其他國家科學水平超越英國B.英國喪失原有優(yōu)勢地位C.英國科學家普遍缺乏培養(yǎng)和教育D.工業(yè)革命的不斷擴展答案√解題思路解題思路第一步：審題干一明考點：第一次工業(yè)革命。二抓關(guān)鍵：題干中“呼吁英國人必須將科學作為一項事業(yè)來加以關(guān)注，科學家應(yīng)受到良好的培養(yǎng)和教育”。第二步：逐項分析選項具體分析結(jié)論A項題干中的時間為“1830年”，為第一次工業(yè)革命期間，英國的科學水平處于世界領(lǐng)先地位，故A項錯誤排除B項材料只是講述一個英國學者分析英國正在喪失科技優(yōu)勢，并不是說喪失優(yōu)勢地位，且1830年英國仍是世界工廠，故B項錯誤排除C項由題干中“英國的業(yè)余科研傳統(tǒng)正在使英國喪失曾經(jīng)擁有的優(yōu)勢”，推知查爾斯·巴利奇強調(diào)業(yè)余科研衰退現(xiàn)狀，呼吁科學要作為事業(yè)對待，而不是科學家普遍缺乏培養(yǎng)和教育，故C項錯誤排除D項由題干中“呼吁英國人必須將科學作為一項事業(yè)來加以關(guān)注，科學家應(yīng)受到良好的培養(yǎng)和教育，并成為一種職業(yè)”，推知隨著工業(yè)革命的擴展，科學家、科學的作用越來越重要，故D項正確正確題型解讀“體現(xiàn)”“反映”主要說明不是直接的，而是間接的；不是表面的，而是深層的；不是現(xiàn)象，而是本質(zhì)。但是“反映”多用于文字材料型選擇題，考查學生對材料內(nèi)容的理解；“體現(xiàn)”多用于結(jié)論型選擇題，考查學生獲取歷史結(jié)論或?qū)ふ抑晤}干結(jié)論史實的能力。體現(xiàn)、反映類選擇題的解