2025年春新北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第七章 運(yùn)動(dòng)和力 第七節(jié) 牛頓第一定律_第1頁(yè)
2025年春新北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第七章 運(yùn)動(dòng)和力 第七節(jié) 牛頓第一定律_第2頁(yè)
2025年春新北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第七章 運(yùn)動(dòng)和力 第七節(jié) 牛頓第一定律_第3頁(yè)
2025年春新北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第七章 運(yùn)動(dòng)和力 第七節(jié) 牛頓第一定律_第4頁(yè)
2025年春新北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第七章 運(yùn)動(dòng)和力 第七節(jié) 牛頓第一定律_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第七章運(yùn)動(dòng)和力第七節(jié)牛頓第一定律力觀察與思考鐵塊和小車(chē)一起運(yùn)動(dòng),小車(chē)遇到障礙突然停下來(lái)迅速擊打硬紙板猛然抽出紙條發(fā)現(xiàn)橡皮卻留在桌面發(fā)現(xiàn)雞蛋位置不變受重力的作用落入杯中發(fā)現(xiàn)鐵塊沒(méi)有遇到障礙仍然向前運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象?觀察如圖所示的現(xiàn)象橡皮紙條學(xué)習(xí)目標(biāo)知道慣性,會(huì)用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象。(重點(diǎn))12會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系影響。理解牛頓第一定律。(重難點(diǎn))3慣性橡皮紙條大量事實(shí)表明:靜止的物體,具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì);勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,具有保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。慣性1.定義:我們把物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫作慣性。2.慣性的大?。簯T性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大,

慣性越大。3.說(shuō)明:(1)慣性是物體本身的一種屬性,一切物體都有慣性,即無(wú)論物體是靜止還是運(yùn)動(dòng),無(wú)論物體是受力還是不受力,在任何時(shí)候、任何狀態(tài)下都具有慣性。3.說(shuō)明:(2)慣性不是力,在解答問(wèn)題時(shí),只能說(shuō)“由于慣性”

“具有慣性”。而不能說(shuō)“受到慣性”“由于慣性的作用”“克服慣性”和“慣性力”等,否則就將慣性和作用混為一談。(3)慣性沒(méi)有方向,不能說(shuō)向哪~~的慣性。慣性解釋現(xiàn)象方法:1.交待研究對(duì)象原狀態(tài);2.物理過(guò)程(即突然發(fā)生的情況);3.物體由于慣性要保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。為什么汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),人會(huì)向前“沖”?正在行駛的汽車(chē),由于突然剎車(chē),汽車(chē)受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;但是由于人具有慣性,保持繼續(xù)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以人會(huì)向前“沖”。慣性現(xiàn)象慣性迅速撞擊斧子的木柄,木柄受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,由向下運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;但是由于斧頭具有慣性,保持繼續(xù)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以斧頭會(huì)套緊在木柄上。為什么迅速撞擊斧子的木柄,斧頭就能套緊在木柄上?慣性現(xiàn)象慣性行走的人,腳被絆住,為什么會(huì)向前倒?行走的人開(kāi)始向前運(yùn)動(dòng),腳被絆停止,而身體由于慣性,要保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人向前摔倒。練一練利用慣性的例子慣性開(kāi)車(chē)系安全帶急剎車(chē)突然啟動(dòng)保持車(chē)距防范慣性的例子慣性練一練下列現(xiàn)象中,不屬于利用物體慣性的是()A.用手拍打衣服上的灰塵

B.運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)

C.騎自行車(chē)時(shí)為了減速捏剎車(chē)閘

D.冰壺運(yùn)動(dòng)員投出冰壺后,冰壺仍能前進(jìn)一段距離C反方:滑板車(chē)滑行時(shí),狗狗沒(méi)有蹬地,車(chē)還繼續(xù)前進(jìn)。說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。車(chē)停下來(lái)是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔谩U剑和婊遘?chē)時(shí),狗狗不蹬地,車(chē)最終會(huì)停下來(lái)。說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)正確?牛頓第一定律思考既然運(yùn)動(dòng)的物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),那么為什么沿水平地面運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)還需要?jiǎng)恿??關(guān)閉動(dòng)力后車(chē)會(huì)慢慢停下來(lái),這是什么原因造成的?

猜想可能是汽車(chē)受到阻力的緣故……運(yùn)動(dòng)和力有什么關(guān)系?牛頓第一定律自古以來(lái),就有很多人認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。伽利略認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?。VS通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的兩種觀點(diǎn)牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄课矬w的運(yùn)動(dòng)是否需要力維持逐步改變水平面的光滑程度,觀察比較小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近。相同的小車(chē)、小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)速度相同水平面粗糙程度不同即阻力不同木板、小車(chē)、棉布、毛巾、斜面控制變量法(同一斜面、從同一高度靜止開(kāi)始下滑)探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)思路相同條件不同條件實(shí)驗(yàn)器材轉(zhuǎn)換法牛頓第一定律同一小車(chē)從同一斜面的同一高度靜止下滑到達(dá)斜面底端速度相同棉布表面木板表面比較小車(chē)滑行的距離演示實(shí)驗(yàn)牛頓第一定律探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系表面狀況毛巾棉布木板大小阻力的大小小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離小車(chē)速度減小的情況快慢更小更慢實(shí)驗(yàn)記錄短較長(zhǎng)最長(zhǎng)牛頓第一定律探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系演示:阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響平面越光滑,受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)

,速度減小得越慢

。結(jié)論牛頓第一定律探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系進(jìn)一步推測(cè)如果物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)減小,它將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。分析類(lèi)似實(shí)驗(yàn)總結(jié)伽利略等人的研究成果牛頓第一定律(物理學(xué)基本定律之一)牛頓第一定律如下圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,每次都讓小車(chē)從斜面頂端處由靜止開(kāi)始滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。例(1)每次讓小車(chē)從斜面頂端處由靜止開(kāi)始滑下,是為了使到達(dá)水

平面時(shí)的

相同。(2)若小車(chē)在水平木板上滑行3s后停止,位置如上圖所示,則小

車(chē)的平均速度為

m/s。速度由圖示可知,小車(chē)的路程為63.00cm=0.63m,則小車(chē)的平均速度:v=s/t=0.63m/3s=0.21m/s0.21例(3)小車(chē)在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,是因?yàn)?/p>

。(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:一切運(yùn)動(dòng)的

物體不受外力作用時(shí),它將

。小車(chē)在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,是因?yàn)樾≤?chē)受到的摩擦力最大摩擦力大由實(shí)驗(yàn)可知,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)滑行的距離越大,如果物體不受外力作用,小車(chē)的速度將保持不變,物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)例1.“一切”適用于所有物體。2.“總”一直、不變。定律解讀一切物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。這就是牛頓第一定律,也叫慣性定律。牛頓第一定律4.牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,用推理的方法概括出來(lái)的。不能用實(shí)驗(yàn)直接證明。3.“或”指兩種狀態(tài)必有其一,不同時(shí)存在。5.牛頓第一定律說(shuō)明了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。牛頓第一定律定律解讀關(guān)于牛頓第一定律,下列說(shuō)法中正確的是()A.牛頓第一定律可以通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)直接證明出來(lái)B.物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)叫作牛頓第一定律C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C××√×例練一練如圖所示,踢出的足球在空中飛行時(shí),若受到的外力全部消失,則足球?qū)ⅲǎ〢.繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng) B.豎直向下做加速運(yùn)動(dòng) C.靜止不動(dòng) D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)D慣性慣性:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)慣性的利用與防范課堂小結(jié)牛頓第一定律內(nèi)容:一切物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止意義:實(shí)驗(yàn)事實(shí)+推力得出。不能用實(shí)驗(yàn)直接證明。說(shuō)明:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。1.關(guān)于慣性,下面說(shuō)法正確的是()A.一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或

靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫作慣性B.射出的子彈離開(kāi)槍口繼續(xù)高速前進(jìn),是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用C.汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車(chē)的慣性大于它受到

的阻力D.一切物體在任何情況下都具有慣性D隨堂訓(xùn)練2.如圖(a)所示,木塊與小車(chē)一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象。由此可以判斷()BA.小車(chē)突然加速運(yùn)動(dòng) B.小車(chē)突然減速運(yùn)動(dòng) C.小車(chē)保持勻速運(yùn)動(dòng) D.小車(chē)可能做加速、也可能做減速運(yùn)動(dòng)隨堂訓(xùn)練3.如果斧子的手柄松了,人們常用撞擊斧柄下端的方法使斧頭緊套,這是利用了

(選填“斧頭”或“斧柄”)的慣性;低速行駛的汽車(chē),一旦被追尾,這時(shí)

對(duì)人體起到保護(hù)作用(選填“安全帶”或“頭枕”)。斧頭頭枕隨堂訓(xùn)練4.下列物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是()A.小朋友正在蕩秋千

B.雨滴從空中豎直勻速下落

C.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,正在向前滑行的汽車(chē)

D.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)B隨堂訓(xùn)練5.一個(gè)物體被豎直上拋至最高點(diǎn)時(shí),如果突然失去一切外力作用,它將()A.靜止B.勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.豎直下落 D.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)A隨堂訓(xùn)練6.如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)中,斜面的作用是:

。實(shí)驗(yàn)探究中阻力的大小是通過(guò)

來(lái)顯示的;實(shí)驗(yàn)探究中,有一個(gè)相同的操作步驟是讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下。這一操作的目的是

。使木塊獲得一定的速度木塊在水平面上移動(dòng)的距離使木塊到達(dá)水平面時(shí)的速度相同隨堂訓(xùn)練(2)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是

(不要解釋錯(cuò)誤的原因)。更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,三次水平面上木塊受到的阻力逐漸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論