中國四大名著之水滸傳情節(jié)讀后感

中國四大名著之水滸傳情節(jié)讀后感TOC\o"1-2"\h\u19984第一章《水滸傳》的文化地位與背景 126858第二章《水滸傳》的主要情節(jié)與人物群像 121174第三章我看《水滸傳》中的俠義精神 212664第四章從《水滸傳》看封建社會的黑暗面 27988第五章原文對人物刻畫的精彩之處：以魯智深為例 223724第六章《水滸傳》中情節(jié)所反映的人性復(fù)雜 325136第七章總結(jié)《水滸傳》的價值與意義 325100第八章對《水滸傳》傳承的展望 4第一章《水滸傳》的文化地位與背景《水滸傳》在中國文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它和《三國演義》《西游記》《紅樓夢》并稱為中國四大名著。從文化背景來看，它誕生于元末明初，這個時期社會動蕩不安，百姓生活困苦?！端疂G傳》反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，一群被壓迫的人們奮起反抗的故事。就像書中描寫的梁山好漢們，他們大多都是因為遭受了官府的迫害、社會的不公才走上梁山。例如林沖，原本是東京八十萬禁軍教頭，家庭美滿，生活富足。但高俅之子高衙內(nèi)垂涎林沖之妻，設(shè)計陷害林沖，林沖被刺配滄州，途中還險些被殺害。這種情節(jié)反映出當(dāng)時官場的黑暗、權(quán)貴的肆意妄為。這種社會背景下，《水滸傳》的出現(xiàn)就像是百姓心中的吶喊，它展現(xiàn)了人民對公平、正義的渴望。而且，《水滸傳》中的許多故事也成為了民間文化的重要組成部分，像武松打虎的故事，幾乎家喻戶曉，這也體現(xiàn)了它對民間文化的巨大影響力。第二章《水滸傳》的主要情節(jié)與人物群像《水滸傳》情節(jié)豐富多樣，其中有很多膾炙人口的故事。從智取生辰綱開始，晁蓋、吳用等七人，巧妙地利用天時地利人和，在黃泥岡上用蒙汗藥麻倒了楊志押送的生辰綱。這個情節(jié)充滿了智謀的較量，楊志本是小心翼翼押送，但還是被吳用等人鉆了空子。再看三打祝家莊，梁山好漢們?nèi)宕喂ゴ蜃＜仪f，這其中涉及到了復(fù)雜的人物關(guān)系和地形的利用。梁山方面既有宋江的指揮，又有石秀探莊等情節(jié)。書中人物群像也是極為豐富的。宋江，他是一個極具爭議的人物，他有著濃厚的忠君思想，另又廣結(jié)江湖好漢。他的“孝義黑三郎”之名傳遍江湖。魯智深則是一個豪爽仗義之人，他拳打鎮(zhèn)關(guān)西，只因為看到鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)金翠蓮父女。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，毫不畏懼，之后又大鬧五臺山。林沖則有著隱忍的性格，他在遭受迫害的初期一直默默忍受，直到草料場被燒，才徹底爆發(fā)。這些人物各具特色，共同構(gòu)成了《水滸傳》中精彩的人物群像。第三章我看《水滸傳》中的俠義精神《水滸傳》中的俠義精神十分突出。所謂俠義，就是路見不平，拔刀相助。魯智深就是這種俠義精神的典型代表。他看到金翠蓮父女被鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)，心中不忍，就要為他們出頭。他先給金翠蓮父女盤纏，讓他們離開，然后去找鎮(zhèn)關(guān)西算賬。他對鎮(zhèn)關(guān)西說“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做鎮(zhèn)關(guān)西！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做鎮(zhèn)關(guān)西！”然后三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。這就是一種純粹的俠義精神，不圖回報，只為正義。武松也充滿了俠義精神。他在景陽岡打虎后，被陽谷縣知縣任命為都頭。當(dāng)他知道哥哥武大郎被潘金蓮和西門慶害死時，他沒有選擇忍氣吞聲，而是展開了復(fù)仇。他先收集證據(jù)，然后手刃潘金蓮，斗殺西門慶。他為了哥哥的冤屈，不顧自己的前程，這也是俠義精神的體現(xiàn)。這種俠義精神在當(dāng)時黑暗的社會環(huán)境下，就像一盞明燈，給受壓迫的人們帶來了希望。第四章從《水滸傳》看封建社會的黑暗面《水滸傳》深刻地揭示了封建社會的黑暗面。在封建社會里，官場腐敗，權(quán)貴們肆意妄為。像高俅，他原本只是一個街頭混混，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，就成為了太尉。他當(dāng)上太尉后，便開始公報私仇，迫害林沖。他利用自己的權(quán)勢，設(shè)計陷害林沖，把林沖逼得家破人亡。而且，封建法律也是為權(quán)貴服務(wù)的。林沖被陷害后，盡管他是被冤枉的，但在當(dāng)時的司法體系下，他毫無反抗之力。還有西門慶，他和潘金蓮?fù)楹λ牢浯罄?，但是他憑借自己的錢財和勢力，試圖掩蓋真相。如果不是武松憑借自己的力量復(fù)仇，武大郎的冤屈可能就無法昭雪。這些情節(jié)都反映出封建社會中，底層人民在面對權(quán)貴的壓迫和不公時的無助，也讓我們看到了封建制度的腐朽。第五章原文對人物刻畫的精彩之處：以魯智深為例魯智深在《水滸傳》中的人物刻畫極為精彩。從他的出場就與眾不同，“只見一個大漢大踏步竟入來，走進茶坊里。史進看他時，是個軍官模樣。但見頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個太原府紐絲金環(huán)，上穿一領(lǐng)鸚哥綠纻絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部落腮胡須。身長八尺，腰闊十圍?！边@一段外貌描寫就把魯智深的形象生動地展現(xiàn)在讀者眼前，一個豪爽、強壯的軍官形象躍然紙上。他的行為更是展現(xiàn)出他的性格。拳打鎮(zhèn)關(guān)西時，他的三拳描寫得十分細致?！皳涞闹灰蝗?，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀，也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的，紅的、黑的、紫的，都綻將出來。兩邊看的人，懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)?。魯達喝道：“咄！你是個破落戶！若是和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如何對俺討?zhàn)?，俺卻不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒，一齊響?！边@三拳不僅寫出了魯智深的勇猛，更寫出了他對鎮(zhèn)關(guān)西這種惡霸的痛恨，同時也展現(xiàn)了他的莽撞。這種精彩的人物刻畫讓魯智深成為了《水滸傳》中最令人難忘的人物之一。第六章《水滸傳》中情節(jié)所反映的人性復(fù)雜《水滸傳》中的情節(jié)深刻地反映了人性的復(fù)雜。就拿宋江來說，他既有忠義的一面，又有自私的一面。他一直想被朝廷招安，認(rèn)為這是梁山好漢們的出路。他為了招安，不惜犧牲一些兄弟的利益。例如在招安過程中，面對朝廷的一些不合理要求，他還是選擇妥協(xié)。這表現(xiàn)出他對朝廷的忠誠，同時也反映出他在處理兄弟關(guān)系上的自私。再看李逵，他是一個忠誠于宋江的人，對宋江言聽計從。他為人魯莽、嗜殺。但他的內(nèi)心也有著善良的一面。他雖然在打仗時常常不分青紅皂白地殺人，但他對母親卻十分孝順。當(dāng)他接母親上梁山時，因為疏忽讓母親被老虎吃掉，他悲痛萬分。這些情節(jié)都說明人性不是單一的，在《水滸傳》中，人物的性格是多面的，受到環(huán)境、經(jīng)歷等多種因素的影響。第七章總結(jié)《水滸傳》的價值與意義《水滸傳》具有多方面的價值與意義。從文學(xué)價值上看，它的情節(jié)跌宕起伏，人物形象鮮明，語言生動。它的敘事手法多樣，有順敘、倒敘等多種方式。例如智取生辰綱這一情節(jié)，通過層層鋪墊，最后達到高潮，讓讀者讀起來欲罷不能。人物形象方面，前面提到的眾多人物，如魯智深、林沖、宋江等，都成為了中國文學(xué)史上經(jīng)典的人物形象。從社會價值來看，它反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，讓我們了解到封建社會的黑暗、人民的苦難以及他們的反抗精神。它也對后世產(chǎn)生了深遠的影響，在民間文化中，《水滸傳》的故事被不斷改編、傳頌。在思想上，它引發(fā)了人們對正義、俠義、忠誠等價值觀的思考，讓人們看到了人性的復(fù)雜。這些價值和意義使得《水滸傳》成為了一部不朽的文學(xué)巨著。第八章對《水滸傳》傳承的展望《水滸傳》的傳承有著重要的意義。在現(xiàn)代社會，我們可以通過多種方式來傳承這部經(jīng)典。在教育領(lǐng)域，可以將《水滸傳》納入語文教材，讓學(xué)生們閱讀經(jīng)典片段，分析人物形象，了解當(dāng)時的社會文化。例如，讓學(xué)生們分析魯智深的人物形象，探討他的俠義精神在現(xiàn)代社會