愛的鐘聲觀后感

愛的鐘聲觀后感認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編精心整理的愛的鐘聲觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。愛的鐘聲觀后感1今天下午，我們看了一場電影《愛的鐘聲》，之前我聽同學(xué)說是講一部留守兒童的電影。落座后，電影開始了敘述。在上個世紀(jì)九十年代，有個小男孩出生了。他十歲那年，父親為了工錢殺了人，他和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下，它的鐘老師幫他上了學(xué)。電影不僅敘述了他的苦難，還反映了那時社會的惡劣。他一開始跟著一群無父無母的十七八歲的`孩子偷東西。后來，他被送到了鄉(xiāng)下爺爺那兒。他是獨苗子，爺爺很愛她。但他依然掛念自己的爸爸。這時，鐘老師進(jìn)入了他的生活，鐘老師很認(rèn)真，曾經(jīng)有人沒錢上不下去學(xué)了，她硬是追回來了。有個叫小珍的女孩，媽媽外出賺錢走了好幾年，現(xiàn)在回來看她，小珍很害怕，撲在鐘老師懷里哭了好久……小男孩叫雨生，在學(xué)校很受人排擠，大家都嘲笑他，總把他爸爸說成是殺人犯。他生氣打了人，老師來了訓(xùn)了雨生，我看了真替雨生傷心。甚至大家都想把他趕走……雖然小雨生被人嘲笑、被人排擠，可是鐘老師卻像媽媽一樣撫摸她、關(guān)愛他。因為她知道，雨生想爸爸，想爸爸回來。當(dāng)他知道爸爸沒事了，他馬不停蹄，往城里跑。我現(xiàn)在終于知道，為什么名字叫《愛的鐘聲》了，因為在這些孩子無助、傷心、自卑的時候，她都在他們身邊，用聲音鼓勵、幫助他們看到這一幕，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。這就是愛的力量，她把生活在孤獨中，把迷失在孤獨中的孩子送回家……愛的鐘聲觀后感2今天，老師組織我們?nèi)W(xué)校的多媒體教室看一部名叫《愛的鐘聲》的電影，可是里面的內(nèi)容看了真讓人糾心，讓人深思。電影講的是從前有一個叫雨生的小男孩，他的父親因為殺人進(jìn)了監(jiān)獄，母親又因此狠下心來把他拋棄了。無奈之下，爸爸只好讓他去爺爺那里和他一起生活，于是他便成了村里的留守兒童。來到爺爺家，雨生很是悲傷，他天天想著他的爸媽什么時候才能來接他。他不想去上學(xué)，于是在草叢邊點上大火，燒掉了爺爺給他買的新書包。這時，爺爺急忙趕過來，不顧一切地用腳踩滅了火。第二天上午，在爺爺?shù)囊辉偾笄橄?，他終于可以重新去上學(xué)了。但是到了學(xué)校，有不少同學(xué)欺負(fù)他，打他，罵他是殺人犯的兒子、是小偷。看到這里，我心里有種說不出的滋味，想想看一個沒有父母疼愛沒有父母照顧的兒孩子，到了學(xué)校又被同學(xué)們嫌棄，在這種無依無靠的生活下，這種感覺是多么的難受啊!我們一定要好好珍惜爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的美好生活環(huán)境。令我記憶猶新的還有一個畫面，在吃飯的'時候，雨生的握筷方法不對，引來了全班同學(xué)的哄堂大笑，而老師不厭其煩的教他如何拿筷子，并用水在桌子上寫下了“堅強(qiáng)”二字。并告訴他，凡事遇到困難都不要退縮，一定要堅強(qiáng)。電影看完了，但我心里還是久久不能平靜，更為雨生打抱不平，他的媽媽怎么可以那么狠心，連自己的親