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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)(下)100以內(nèi)的口算加、減法第1課時(shí)兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、
兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)1.認(rèn)識(shí)立體圖形
四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過擺小棒的操作,理解兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的算理,并能正確進(jìn)行口算。2.在解決問題的過程中提升發(fā)現(xiàn)問題、尋找數(shù)據(jù)、分析問題和解決問題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力?!局攸c(diǎn)】
掌握兩位加一位(不進(jìn)位)、兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法。【難點(diǎn)】
理解兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的算理。課堂導(dǎo)入學(xué)校要舉行一年級(jí)漢字書寫大賽,規(guī)定要寫下面這首詩。我們班的小亮和小麗參加了比賽。小亮小麗探究新知小亮小麗我寫了26個(gè)字,還要寫2個(gè)。我寫了20個(gè)字。教材第43頁例11(2)小亮和小麗已經(jīng)寫了多少個(gè)字?(1)小亮一共要寫多少個(gè)字?從題目中你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息?部分部分求總數(shù)用加法+226(1)小亮一共要寫多少個(gè)字?26+2=28262728+1+11方法一從26往后接著數(shù)2個(gè)數(shù)觀察這幾個(gè)數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)個(gè)位上的數(shù)發(fā)生了變化,不斷地添1,十位上的2沒有變。怎樣計(jì)算呢?(1)小亮一共要寫多少個(gè)字?26+2=28262728+1+11方法一從26往后接著數(shù)2個(gè)數(shù)因?yàn)榧拥氖?個(gè)一,所以在個(gè)位上不斷添1。為什么會(huì)這樣呢?8個(gè)一2個(gè)十26+2=206828口答:小亮一共要寫28個(gè)字。(1)小亮一共要寫多少個(gè)字?126+2=28方法二擺小棒2個(gè)十8個(gè)一合起來是28小亮小麗我寫了26個(gè)字,還要寫2個(gè)。我寫了20個(gè)字。1(2)小亮和小麗已經(jīng)寫了多少個(gè)字?(1)小亮一共要寫多少個(gè)字?從題目中你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息?部分部分求總數(shù)用加法+2026(2)小亮和小麗已經(jīng)寫了多少個(gè)字?126+20=263646+10+10方法一從26往后接著數(shù)2個(gè)十觀察這幾個(gè)數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)十位上的數(shù)在變化,不斷地添1,個(gè)位上的6沒有變。46怎樣計(jì)算呢?因?yàn)榧拥氖?個(gè)十,所以在十位上不斷添1。為什么會(huì)這樣呢?(2)小亮和小麗已經(jīng)寫了多少個(gè)字?126+20=263646+10+10方法一從26往后接著數(shù)2個(gè)十46方法二擺小棒(2)小亮和小麗已經(jīng)寫了多少個(gè)字?126+20=4個(gè)十6個(gè)一4個(gè)十6個(gè)一合起來是464626+20=2064046口答:小亮和小麗已經(jīng)寫了28個(gè)字。說一說:計(jì)算26+2和26+20有什么不同?26+2=20682826+20=2064046先計(jì)算26+2時(shí),是先把個(gè)位上的數(shù)相加,再和十位上的數(shù)相加。先計(jì)算26+20時(shí),是先把十位上的數(shù)相加,再和個(gè)位上的數(shù)相加。只有相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加,即幾個(gè)一和幾個(gè)一相加,幾個(gè)十和幾個(gè)十相加。試一試26+22=34+35=教材第44頁“試一試”6+2=820+20=4040+8=48想:482個(gè)十2個(gè)十6個(gè)一2個(gè)一4個(gè)十8個(gè)一4個(gè)十和8個(gè)一合起來是4884034+35=4+5=930+30=6060+9=69想:699603個(gè)十3個(gè)十4個(gè)一5個(gè)一6個(gè)十9個(gè)一6個(gè)十和9個(gè)一合起來是6926+22=試一試你是怎樣算的?486934+35=26+22=試一試26+22還可以先算26+20=46,再算46+2=48。34+35還可以先算34+30=64,再算64+5=69。口算兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的方法和兩位數(shù)加一位數(shù)一樣:都是相同數(shù)位上的數(shù)在相加,即幾個(gè)一和幾個(gè)一相加,幾個(gè)十和幾個(gè)十相加。1.比一比,算一算。64+3=6764+30=947+21=2870+21=9151+6=5751+46=9724+30=5424+33=57做一做
教材第44頁“做一做”兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)十位上的數(shù)不變,個(gè)位上的數(shù)添上幾個(gè)一個(gè)位上的數(shù)不變,十位上的數(shù)添上幾個(gè)十個(gè)位上的數(shù)相加,十位上的數(shù)相加7908907790507502.在
里填上合適的數(shù)。34+3=76+32=363+2=543+20=33+4=4735+4=593866423.一共有多少瓶牛奶?22+5=27(瓶)口答:一共有27瓶牛奶。22瓶5瓶4.現(xiàn)在有多少個(gè)礦泉水瓶?原來有16個(gè)礦泉水瓶。我又放進(jìn)11個(gè)。16+11=27(個(gè))口答:現(xiàn)在有27個(gè)礦泉水瓶。教材第46頁第5題5.下面的計(jì)算正確嗎?把不正確的改正過來。67+2=875+43=9367+2=695+43=48拓展提升48元36元20元30元若一件上衣和一條褲子配成一套服裝,則購買一套衣服最多付(
)元。><4830+=7878課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么?2.把2個(gè)相同的圓柱的上、下兩個(gè)平面緊密貼在一起,可以拼成更高的圓柱。兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、
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