2025年春新人教版物理八年級下冊課件 第八章第三節(jié)摩擦力

第八章

運動和力八下物理RJ第3節(jié)

摩擦力2.能根據(jù)二力平衡的條件，用彈簧測力計粗略地測量水平運動物體所受滑動摩擦力的大小1.認(rèn)識摩擦力4.知道增大摩擦和減小摩擦的方法3.知道影響滑動摩擦力大小的因素學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入視頻課堂導(dǎo)入問題：

如圖所示，將手掌壓在桌面上滑動時，你是否感到桌面對手掌有阻礙作用?

要改變手掌受到的阻力的大小，你有哪些方法?F阻課堂導(dǎo)入滑冰運動員停止蹬冰后，會慢慢停下來;行駛的汽車剎車后，也會很快停下來。1.滑動摩擦力：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫作滑動摩擦力(frictionforce)。新知探究一、摩擦力相互接觸的接觸面是凹凸不平的。當(dāng)物體發(fā)生相對運動時，就會彼此阻礙，產(chǎn)生滑動摩擦力。知識點1摩擦力f或F摩

滑動摩擦新知探究滑滑梯橡皮擦擦字滑雪一個物體在另一個物體表面相對滑動時知識點1摩擦力新知探究熊貓抱樹不動推箱子，沒推動手握水杯不動靜摩擦一個物體在另一個物體表面上具有相對運動趨勢時知識點1摩擦力新知探究知識點1摩擦力滾動摩擦一個物體在另一物體表面上滾動時輪滑滾動的足球滾動的軸承2.摩擦力的方向新知探究與相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反ff摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相反。它有時也可以是動力。f知識點1摩擦力向右拉動木板向右推動木箱箱子相對于地面向右運動刷子相對于木板向左運動vv3.摩擦力的大小新知探究

測量：f

＝F

（二力平衡）fF用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平長木板做勻速直線運動。此時，我們讀出彈簧測力計所測的拉力，就可以得到木塊與長木板之間的滑動摩擦力的大小。知識點1摩擦力視頻例1、消防隊員抓著木桿從樓頂向地面滑下的過程中，若不計空氣阻力，則消防隊員的受力情況是（）CA.只受摩擦力B.只受重力C.受摩擦力，方向豎直向上；還受重力，方向豎直向下D.受重力和摩擦力，方向都向下典型例題fG新知探究知識點2影響滑動摩擦力大小的因素問題：影響滑動摩擦力大小的因素有哪些？可能與接觸面所受的壓力有關(guān)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)接觸面面積的大小，物體運動的速度等新知探究知識點2影響滑動摩擦力大小的因素實驗探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)實驗思路只要控制接觸面相同，測量不同壓力下物體受到的滑動摩擦力，就可以找到滑動摩擦力與壓力的關(guān)系；同理，控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，就可以找到滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。壓力、接觸面的粗糙程度等

如果問題涉及多個自變量，可以每次只研究因變量與其中一個自變量的關(guān)系，控制其他的自變量不變，這是控制變量的研究方法。請結(jié)合實驗器材，思考以下問題。1.如何改變對接觸面壓力的大小?2.如何改變接觸面的粗糙程度?新知探究知識點2影響滑動摩擦力大小的因素較粗糙光滑粗糙程度不同的木板、木塊、鉤碼、彈簧測力計等新知探究知識點2影響滑動摩擦力大小的因素實驗過程1.用彈簧測力計拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。2.在木塊上放不同數(shù)量的鉤碼，改變壓力，測量滑動摩擦力。3.換用材料相同但表面粗糙的長木板，保持壓力不變，測量滑動摩擦力?！曨l1視頻2實驗步驟實驗條件彈簧測力計的示數(shù)F/N木塊所受摩擦力f/N壓力情況接觸面情況123…實驗數(shù)據(jù)新知探究知識點2影響滑動摩擦力大小的因素G木木塊與較光滑木板G木＋G鉤碼木塊與較光滑木板G木＋G鉤碼木塊與較粗糙木板實驗結(jié)論新知探究知識點2影響滑動摩擦力大小的因素滑動摩擦力的大小跟壓力大小有關(guān)，壓力越大，滑動摩擦力越大；滑動摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。另外，滑動摩擦力的大小還與接觸面的材料有關(guān)。討論：實驗中，你遇到了什么困難?

能否對實驗方案進行優(yōu)化。新知探究知識點2影響滑動摩擦力大小的因素難以控制木塊做勻速直線運動，且彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)不便。視頻新知探究知識點3摩擦的利用和防止摩擦無處不在，摩擦有時是有用的，有時是有害的。皮膚與地面的摩擦?xí)斐善つw擦傷機器部件間的摩擦，消耗動力且使機器磨損人走路時要利用鞋底與地面間的摩擦機場利用行李傳送帶的摩擦傳送行李思考討論：怎樣增大有益摩擦、減小有害摩擦呢？新知探究知識點3摩擦的利用和防止1.增大摩擦的方法增大壓力或增大接觸面的粗糙程度剎車時用力捏閘________________運動前手上涂防滑粉________________鞋底做很深的花紋_________________增大壓力來增大摩擦增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦新知探究知識點3摩擦的利用和防止2.減小摩擦的方法減小壓力或減小接觸面的粗糙程度取出一些物品后推箱子________________減小壓力來減小摩擦運動員用刷子擦冰________________減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦手握得很松做旋轉(zhuǎn)_________________減小壓力來減小摩擦新知探究知識點3摩擦的利用和防止2.減小摩擦的方法用滾動代替滑動滾動軸承穿輪滑鞋滑行新知探究知識點3摩擦的利用和防止2.減小摩擦的方法在門軸的合頁處加潤滑劑，使兩個表面之間形成油膜而互不接觸使接觸面分離氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸視頻典型例題例2、2021年，中國女足昂首挺進東京奧運會，如圖所示是女足隊員王霜踢球時的情景，下列說法正確的是（）A.運動鞋的底部凹凸不平，這樣可以增大摩擦力B.滾動的足球最終停下來，說明運動需力來維持C.踢出去的足球繼續(xù)滾動，是因為受到慣性作用D.靜止的足球受到的重力和支持力是相互作用力A足球受到阻力具有平衡力課堂小結(jié)接觸面粗糙程度減小摩擦的方法壓力大小增大摩擦的方法滑動摩擦，靜摩擦，滾動摩擦摩擦的利用與防止影響滑動摩擦力大小的因素分類摩擦力摩擦與生活視頻1.下列四幅圖中，通過增大壓力的方法增大摩擦的是（）D.鞋底有花紋A.用力握緊球拍B.滾動軸承C.車軸加潤滑油隨堂練習(xí)A隨堂練習(xí)2.（安徽中考）如圖，小雯在做家務(wù)勞動時，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，沙發(fā)有相對地面運動的趨勢，但沒有被推動。在上述過程中（）A.地面對沙發(fā)沒有摩擦力的作用B.人對沙發(fā)的推力與地面對沙發(fā)的摩擦力大小相等C.人對沙發(fā)的推力與沙發(fā)對人的推力是一對平衡力D.沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對

相互作用力B靜摩擦相互作用力平衡力隨