本溪市溪湖區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

本溪市溪湖區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。300×5=88÷4=420×1=90÷3=80×2=5600÷7=480÷6=380×0×25=2．按要求列豎式計(jì)算．408×6＝462×7＝811×6＝723+241＝驗(yàn)算：850﹣357＝驗(yàn)算：3．用遞等式計(jì)算。二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4．測量教室的長時(shí)，用千米作單位比較合適．（_____）5．1988年2月份有29天。（______）6．一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。（_____）7．每一年二月份的天數(shù)不一定是29日。（______）8．490×5的積比2500小。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面的積大約是2400的算式是（）。A．6×486 B．392×8 C．4×59710．在一年中，下面連續(xù)的三個(gè)月天數(shù)相加，和最少的是（）。A．1、2、3月 B．2、3、4月 C．4、5、6月 D．9、10、11月11．1米和60毫米加在一起是（）。A．160毫米 B．1060毫米 C．1600毫米12．請仔細(xì)觀察下圖豎式，思考：A．4個(gè)1 B．4個(gè)10 C．4個(gè)100 D．4個(gè)100013．下面各題中，（）的運(yùn)算順序是減法→除法→加法．A．30+（24-6）÷9 B．37-12÷3+11 C．（24+124）÷（35-20）四、快樂填空。14．103的7倍是（________），的積的末尾有（________）個(gè)0。15．小芳家離學(xué)校600米,她每分鐘走60米。有一天早晨,小芳去上學(xué),走出120米后發(fā)現(xiàn)忘帶一本書,又返回家中拿,然后走到學(xué)校。小芳一共用了（______）分鐘到達(dá)學(xué)校。16．悅越小朋友的體重是31（________），身高是135（________），1個(gè)雞蛋重50（________），20個(gè)這樣的雞蛋重1（________）。17．在()里填合適的單位。一本數(shù)學(xué)書約重300（_______）；1棵白菜約重2（_______）一輛卡車能載貨物4000（_______）；一只乒乓球約重3（_______）18．計(jì)算4×（13﹣5）時(shí)，先算_____法，再算_____法．19．用24時(shí)計(jì)時(shí)法，下午3時(shí)是（______）；晚上12時(shí)既是第一天的（______）時(shí)，也是第二天的（_______）時(shí)。20．用籬笆一面靠墻，圍一個(gè)長8米，寬4米的長方形菜地，所需要的籬笆長度最長（_______）米，最短（________）米。21．在橫線上填上合適的單位。（1）爸爸每天工作8___________。（2）小學(xué)生課桌面的面積為24_________。22．在□里填上合適的數(shù)字。(1)(2)(3)23．看鐘面寫時(shí)間。五、作圖題。24．估一估，連一連。25．小動(dòng)物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。26．連一連。六、解決問題27．國慶節(jié)期間，兩名教師帶領(lǐng)22名學(xué)生到“二七塔紅色紀(jì)念館”參觀學(xué)習(xí)。為了便于統(tǒng)一管理，準(zhǔn)備租車前往，怎樣租車最劃算？請你在下面表格中把不同的方案列出來，再選擇合適的方案。方案面包車（6人）轎車（4人）總錢數(shù)（元）①②③④⑤我選擇的方案是：28．某水果店有32箱水果，其中是蘋果，蘋果有多少箱？29．三（1）班借走了這些跳繩的，三（2）班借走了這些跳繩的，剩下的跳繩被三（3）班借走。（1）三（3）班借走這些跳繩的幾分之幾？（2）三（1）班借走跳繩多少根？30．下面是李爺爺?shù)霓r(nóng)場平面圖，中間是一個(gè)邊長為23米的正方形水塘。要把每個(gè)飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄，一共需要多長的柵欄？（水塘四周也圍柵欄）

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、15002242030160800800【詳解】略2、2448；3234；4866；964；493【詳解】408×6＝2448462×7＝3234811×6＝4866723+241＝964850﹣357＝4933、786；536；29144；23；528【分析】四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序：同級運(yùn)算，從左到右依次計(jì)算；既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減；有括號的先算括號里的。【詳解】421＋256＋109＝677＋109＝786986－（323＋127）＝986－450＝536478＋102－551＝580－551＝2932×8－112＝256－112＝144（456－387）÷3＝69÷3＝23（54＋78）×4＝132×4＝528二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【詳解】測量教室的長時(shí)，用米作單位比較合適．原題說法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】1千米=1000米，千米是較大的長度單位，要根據(jù)實(shí)際情況選擇測量工具和單位．5、√【詳解】略6、√【詳解】100×5=500；999×9=8991，本題說法正確。故答案為：正確?！军c(diǎn)睛】最小的三位數(shù)乘一位數(shù)，積是三位數(shù)。最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是四位數(shù)，所以一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。7、√【詳解】略8、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的積比2500小，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?90×5＜500×5＝2500，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的估算方法是解答本題的關(guān)鍵。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】將每個(gè)選項(xiàng)中的三位數(shù)看成與之相近的整百數(shù)，再口算，找出最接近2400的即可?！驹斀狻緼．6×486≈6×500＝3000B．392×8≈400×8＝3200C．4×597≈4×600＝2400故答案為：C【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是將乘數(shù)看作與它接近的整百數(shù)。10、B【分析】一年中有7個(gè)大月，分別是：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4個(gè)小月，分別是：4月、6月、9月、11月；二月比較特殊，平年的二月有28天，閏年二月有29天，據(jù)此算出三個(gè)月的天數(shù)再比較?！驹斀狻緼．平年1、2、3月：31＋28＋31＝90（天）；閏年1、2、3月：31＋29＋31＝91（天）；B．平年2、3、4月：28＋31＋30＝89（天）；閏年2、3、4月：29＋31＋30＝90（天）；C．4、5、6月：30＋31＋30＝91（天）；D．9、10、11月：30＋31＋30＝91（天）。91＞90＞89，所以天數(shù)最少的是平年2、3、4月。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查年月日的認(rèn)識，一年中大月31天，小月30天，2月平年28年，閏年29天。11、B【詳解】略12、C【詳解】略13、A【詳解】略四、快樂填空。14、7213【分析】根據(jù)題意可知，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法解答；先計(jì)算250×4的積，再看積的末尾有幾個(gè)0；據(jù)此解答?！驹斀狻?03×7＝721；250×4＝1000，積的末尾有3個(gè)0?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法。15、14【詳解】略16、千克厘米克千克【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)大小選擇合適的計(jì)量單位?！驹斀狻繍傇叫∨笥训捏w重是31千克，身高是135厘米，1個(gè)雞蛋重50克，20個(gè)這樣的雞蛋重1千克?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，主要考查學(xué)生對生活常識的掌握。17、克千克千克克【詳解】略18、減乘【詳解】解：4×（13﹣5）＝4×8＝32先算減法，再算乘法；故答案為減；乘．19、15時(shí)24時(shí)0時(shí)【詳解】略20、2016【詳解】略21、小時(shí)平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對時(shí)間單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計(jì)量爸爸每天工作時(shí)間用“小時(shí)”作單位，計(jì)量小學(xué)生課桌面的面積用“平方分米”作單位。【詳解】（1）爸爸每天工作8小時(shí)。（2）小學(xué)生課桌面的面積為24平方分米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。22、(1)(2)(3)【詳解】（1）被減數(shù)的個(gè)位是3，差的個(gè)位是4，則減數(shù)的個(gè)位是13-4=9，然后用減數(shù)+差=被減數(shù)，據(jù)此解答；（2）一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是6，和的個(gè)位是3，則另一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是13-6=7，然后從個(gè)位加起，個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1，十位相加滿十，向百位進(jìn)1，第二個(gè)加數(shù)的百位是9-3-1=5，據(jù)此解答；（3）一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位是8，積的個(gè)位是2，則另一個(gè)乘數(shù)是4，根據(jù)積的千位是3，百位是1，可以判斷第一個(gè)乘數(shù)的百位是7，十位是9，據(jù)此解答。23、12：15；15；12：30【分析】根據(jù)鐘面的認(rèn)識，第一個(gè)鐘表時(shí)針指著數(shù)字12，分針走一個(gè)大格是5分鐘，分鐘指著數(shù)字3，就是15分，表示12時(shí)15分；第二個(gè)鐘面時(shí)針試指著數(shù)字12與1之間，分鐘指著數(shù)字6，是30分，表示12時(shí)30分；根據(jù)經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間；據(jù)此解答?！驹斀狻康谝粋€(gè)鐘面時(shí)間是12：15，第二個(gè)鐘面時(shí)間是12：30；經(jīng)過時(shí)間＝12時(shí)30分－12時(shí)15分＝15分【點(diǎn)睛】本題考查鐘面時(shí)間的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算。五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】結(jié)合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時(shí)多觀察，訓(xùn)練自己的想象能力。26、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、②【分析】兩種車的載客人數(shù)分別為6人和4人，可以只租一種車，也可以同時(shí)租兩種車，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租車方案一一列舉出來，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，分別求出各個(gè)方案花費(fèi)的錢數(shù)，找出花費(fèi)錢數(shù)最少的那個(gè)方案。【詳解】方案面包車（6人）轎車（4人）總錢數(shù)（元）①4輛0輛400②3輛1輛380③2輛3輛440④1輛4輛420⑤0輛6輛480480＞440＞42＞400＞380答：我選擇方案②，這樣租車最劃算?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。熟練掌握公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量。28、20箱【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些水果平均分成8份，其中一份占它的，是32÷8箱。5份占它的，是32÷8×5箱?！驹斀狻?2÷8×5＝4×5＝20（箱）答：蘋果有20箱?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。29、（1）；（2）16根【分析】（1）將這些跳繩看作單位1，用1減去三（1）班借走這些跳繩的，再減去三（2）班借走這些跳繩的，即可求出三（3）班借走這些跳繩的幾分之幾。（2）將這些跳繩平均分成9份，其中一份占它的，是36÷9＝4根。四份占它的，是4×4＝16根。【詳解】（1）1－－＝－＝答：三（3）班借走這些跳繩的。（2）36÷9×4＝4×4＝16（根）答：三（1）班借走跳繩16根?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。30、460米【