2025年魯人新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷969考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】如果夫妻雙方的基因組成都是Dd；其后代的基因組成可能有哪幾種情況（）

A.DDdB.Dd、ddC.DD.DdB．Dd、ddC．DDd、ddD．Dd2、在顯微鏡下觀察酒釀液體，可觀察到其中布滿微生物，這種微生物是（）A.醋酸菌B.酵母菌C.青霉菌D.大腸桿菌3、下列通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的行為是（）A.老鼠打洞B.黑猩猩“釣食”白蟻C.公雞鳴叫D.飛蛾撲火4、下列分類等級(jí)中，最小的分類單位的是（）A.科B.目C.門D.綱5、下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育，敘述錯(cuò)誤的是（）A.雄蛙能鳴叫，招引雌蛙來(lái)抱對(duì)B.雌雄蛙抱對(duì)后雌蛙會(huì)產(chǎn)下受精卵C.青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活D.畸形蛙的出現(xiàn)說(shuō)明環(huán)境條件能影響青蛙的生殖和發(fā)育6、腔腸動(dòng)物所具有的特殊細(xì)胞是A.腺細(xì)胞B.變形細(xì)胞C.刺細(xì)胞D.領(lǐng)細(xì)胞7、嘉興南湖經(jīng)綜合治理．生態(tài)環(huán)境得到了很大改善，以下屬于南湖生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是（）A.湖中的細(xì)菌與真菌B.照射到湖中的陽(yáng)光C.南湖中的南湖菱D.湖中的鯽魚8、【題文】青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育。下列有關(guān)敘述，正確的是A.它們?cè)诎l(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮B.它們都屬于有性生殖，其受精卵都在水中發(fā)育C.它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性上都有很大的差異D.它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都經(jīng)歷了受精卵、幼體、蛹和成體四個(gè)時(shí)期9、脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括（）A.骨、骨連結(jié)和關(guān)節(jié)B.骨、骨骼和肌肉C.骨、骨連結(jié)和骨骼肌D.骨、骨骼和骨連結(jié)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、已知雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，一對(duì)夫婦中男子基因型為Aa，那么，產(chǎn)生精子的基因可能是（）A.A型B.Aa型C.a型D.aa型11、下列食物中屬于發(fā)酵食品的有（）

A.酸奶。

B.米酒。

C.果醬。

D.蔬菜醬。

12、常用栽種蒜瓣的方法來(lái)繁殖大蒜，這是與下列哪種生物的繁殖方式相同（）A.小麥種子發(fā)芽B.扦插的柳枝發(fā)芽C.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽D.黃豆發(fā)豆芽13、觀察生態(tài)系統(tǒng)圖；下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖二生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者包括DB.除陽(yáng)光外，該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分還包括空氣、水分、溫度等C.人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D.如果圖中的C滅絕，那么短期內(nèi)B數(shù)量會(huì)增加，A的數(shù)量會(huì)減少14、下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（）A.蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶C.成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀D.懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠，各有各的位置15、下列蛔蟲的特征中，與寄生生活無(wú)關(guān)系的是（）A.消化器官簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門B.體表有角質(zhì)層C.身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓筒形D.生殖器官發(fā)達(dá)16、人的性別是由性染色體決定的。性染色體存在于人類的（）A.體細(xì)胞中B.性細(xì)胞中C.生殖細(xì)胞中D.受精卵中17、【題文】據(jù)報(bào)道，2012年4月，湛江開發(fā)區(qū)某中學(xué)發(fā)現(xiàn)疑似風(fēng)疹病例，市疾控中心馬上派出專人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，填寫傳染病報(bào)告卡。下列有關(guān)敘述正確的是A.風(fēng)疹具有傳染性和流行性的特點(diǎn)B.發(fā)病學(xué)生屬于易感人群C.要及時(shí)終止風(fēng)疹的流行，必須切斷流行的全部三個(gè)環(huán)節(jié)D.做好教室、宿舍清潔消毒，打開門窗通風(fēng)透氣，可以有效地預(yù)防風(fēng)疹評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、細(xì)菌和真菌的生存需要____適宜的____，還有____。它們中的絕大多數(shù)自己不能合成____，只能利用現(xiàn)成的各種____作為營(yíng)養(yǎng)。19、人體運(yùn)動(dòng)都是通過(guò)骨的____運(yùn)動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的，運(yùn)動(dòng)中消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)____的氧化和分解．20、當(dāng)動(dòng)脈血運(yùn)行至全身毛細(xì)血管時(shí)，血紅蛋白與氧迅速分離，這是因?yàn)榻M織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低．____．21、【題文】遺傳病是指____發(fā)生改變而引起的或者是由____所控制的疾病。如：____、____、____、____。遺傳病目前一般還____得到根治。22、【題文】生活垃圾一般分為____、____、____3類，你通過(guò)學(xué)習(xí)后，正確的垃圾處理做法應(yīng)是____。23、【題文】安康羊是由普通綿羊基因突變產(chǎn)生的（）24、為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，____已被定為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，鼓勵(lì)____、____、____．25、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括____和____兩部分．26、艾滋病傳播的最主要傳播途徑是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)27、麻雀一生能吃掉很多糧食，因此是害鳥，要積極消滅。28、能使植物個(gè)體增多，延續(xù)后代的器官不一定就是生殖器官（）29、所有的變異都是有利于生物生存的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共6分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】

試題分析：基因在體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的；形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的基因隨染色體的分開而分開分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，結(jié)合成受精卵又是隨機(jī)的，夫妻雙方的基因組成都是Dd，后代的基因組成是DD；Dd、dd。

考點(diǎn)：本題考查的是基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解答】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．可見B符合題意．

故選：B

【分析】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用十分廣泛，如制酒要用到酵母菌，據(jù)此作答．3、B【分析】解：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如老鼠打洞；公雞鳴叫、飛蛾撲火；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如黑猩猩“釣食”白蟻．

故選：B．

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．【解析】【答案】B4、A【分析】解：生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近；生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。同種的生物親緣關(guān)系最近，共同特征最多，一種生物就是一個(gè)物種。

故選：A。

生物的分類等級(jí)從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越?。粍?dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)?！窘馕觥緼5、B【分析】【分析】此題考查青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程。【解答】在繁殖季節(jié)；雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸；幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育；環(huán)境條件也能影響青蛙的生殖和發(fā)育，如畸形娃的出現(xiàn)。故B符合題意。

故選B。

【解析】B6、C【分析】【分析】此題考查腔腸動(dòng)物的特征.。明確腔腸動(dòng)物的主要特征是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹壳荒c動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，主要特征是生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門。腔腸動(dòng)物的外胚層中有刺細(xì)胞，在觸手和口的周圍分布最多，當(dāng)活水蚤等小動(dòng)物碰到刺細(xì)胞時(shí)，刺細(xì)胞會(huì)射了出刺絲，把毒液注入水蚤體內(nèi)將它麻醉，隨著送入口中，進(jìn)入消化腔，這種特殊的結(jié)構(gòu)是腔腸動(dòng)物的捕食和防御利器，幫助捕捉食物。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾7、C【分析】湖中的細(xì)菌與真菌為分解者；陽(yáng)光是非生物因素；鯽魚是消費(fèi)者；南湖菱可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】【解析】

試題分析：青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．家蠶的發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲．青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化；都屬于變態(tài)發(fā)育，其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育。A；青蛙是發(fā)育沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象，而菜粉蝶的發(fā)育有蛻皮現(xiàn)象．故不符合題意；B、青蛙和菜粉蝶的發(fā)育的起始點(diǎn)都是受精卵，都屬于有性生殖．青蛙的卵是產(chǎn)在水中，而菜粉蝶的卵是產(chǎn)在植物的葉等無(wú)水的環(huán)境中．故不符合題意；C、青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化，都屬于變態(tài)發(fā)育，其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育．故符合題意；D、青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．家蠶的發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲．故不符合題意。故選C

考點(diǎn)：此題考查的是青蛙的發(fā)育過(guò)程與家蠶的發(fā)育過(guò)程相同點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、C【分析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)；半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接；關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．

骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．所以，脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括“骨；骨連接和骨骼肌”．

故選：C．

【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉（骨骼肌）三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．二、多選題(共8題，共16分)10、AC【分析】試題分析：基因在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過(guò)程中，等位基因分離，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞，所以Aa產(chǎn)生精子的基因可能是A或a。故選：AC考點(diǎn)：本題考查基因分離和生殖細(xì)胞的形成等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、AB【分析】

A；酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?，所以具有甜酸風(fēng)味，其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營(yíng)養(yǎng)食品．故符合題意．

B；釀酒時(shí)要用到酵母菌；在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．在有氧的條件下，酵母菌發(fā)酵會(huì)把葡萄糖分解成水和二氧化碳，故符合題意．

C；果醬是用水果加工成的醬；與發(fā)酵無(wú)關(guān)．故不符合題意．

D；蔬菜醬是用蔬菜加工做成的醬；與發(fā)酵無(wú)關(guān)．故不符合題意．

故選：AB．

【解析】【答案】微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用；如制酸奶要用到乳酸菌，釀酒時(shí)要用到酵母菌等．

12、BC【分析】【分析】本題考查的是植物的生殖方式。明確無(wú)性生殖和有性生殖的區(qū)別是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹坎恍枰?jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無(wú)性生殖；由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新的個(gè)體，這種生殖方式叫做有性生殖。植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，像草莓、馬鈴薯、落葉生根的繁殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無(wú)性生殖的方式。農(nóng)民常用栽種蒜瓣的方法來(lái)繁殖大蒜，就是用莖進(jìn)行的無(wú)性生殖，扦插的柳枝發(fā)芽、馬鈴薯的塊莖發(fā)芽都屬于無(wú)性生殖；小麥種子、黃豆種子的胚是由受精卵發(fā)育成的，小麥種子、黃豆種子發(fā)芽都屬于有性生殖。故BC符合題意。故選BC。

【解析】BC13、AC【分析】解：A；圖中A是生產(chǎn)者；B是初級(jí)消費(fèi)者，C是次級(jí)消費(fèi)者，D是分解者．故A錯(cuò)誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等；故B正確；

C；人是動(dòng)物；在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，故C錯(cuò)誤；

D；圖中形成的食物鏈?zhǔn)牵篈→B→C．如果C滅絕；B在短時(shí)間內(nèi)會(huì)因?yàn)樘鞌硿p少而數(shù)量劇增，A的天敵增加，其數(shù)量就會(huì)減少．故D正確．

故選：AC

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；非生物部分指的是影響生物生存的非生物因素：陽(yáng)光；水、溫度等．

（2）在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥；使昆蟲的量增加，植物的數(shù)量會(huì)隨之減少，最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞．

（3）生物與生物之間有捕食；競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系．

關(guān)鍵知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物與生物之間的關(guān)系．【解析】AC14、CD【分析】解：營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般有明確的分工；如蜜蜂群體中有蜂王；雄峰和工蜂；螞蟻有雄蟻、雌蟻、兵蟻和工蟻；另一特征為：具有森嚴(yán)的等級(jí)制度．如狒狒群體中有首領(lǐng)雄狒狒，具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)權(quán)．

A；蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工表明分工明確；屬于社會(huì)行為．故不符合題意；

B；草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶；表明具有森嚴(yán)的等級(jí)制度．屬于社會(huì)行為．故不符合題意；

C；成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀；沒(méi)有明確的分工和等級(jí)，表明不具有社會(huì)行為，故符合題意；

D；懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠；各有各的位置，是占巢行為，一沒(méi)有明確的分工和等級(jí)，表明不具有社會(huì)行為，故符合題意．

故選：CD

營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度；據(jù)此答題．

掌握社群行為的特征，并加以判斷．【解析】CD15、AC【分析】解：A；蛔蟲以人體小腸內(nèi)半消化的養(yǎng)料生活；所以消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，蛔蟲有口有肛門，錯(cuò)誤．

B；蛔蟲的體表有角質(zhì)層；以防止消化液的侵蝕，適于寄生生活，正確．

C；身體細(xì)長(zhǎng)；呈圓筒形與寄生生活無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤．

D；蛔蟲的生殖器官發(fā)達(dá)；每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè)，寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)，適于寄生生活，正確．

故選：AC

一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)；體表或體外；并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生．

蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)；沒(méi)有專門的消化器官，體表有角質(zhì)層，運(yùn)動(dòng)器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè)．

生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】AC16、ABCD【分析】解：人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；即精子的染色體組成是22條常染色體+一條X或Y性染色體，卵細(xì)胞的染色體組成是22條常染色體和一條性染色體X；可見在體細(xì)胞；受精卵和生殖細(xì)胞（性細(xì)胞）中都含有性染色體。

故選：ABCD。

染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中?！窘馕觥緼BCD17、AD【分析】【解析】風(fēng)疹是傳染病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，發(fā)病學(xué)生屬于傳染源，要及時(shí)終止風(fēng)疹的流行，只需切斷其中的任何一環(huán)節(jié)就可以了。【解析】【答案】AD三、填空題(共9題，共18分)18、水分溫度有機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物【分析】【解答】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．絕大多數(shù)細(xì)菌真菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生、腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．故答案為：水分；溫度；有機(jī)物；有機(jī)物；有機(jī)物．

【分析】此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件；解答時(shí)可以從細(xì)菌；真菌的分布范圍和生活條件方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的生活需要一定的條件．19、略

【分析】

骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．在人體的運(yùn)動(dòng)中，骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是：①骨：杠桿作用；②關(guān)節(jié)：支點(diǎn)作用；③骨骼肌：動(dòng)力作用．運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，能量來(lái)源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機(jī)物釋放．

故答案為：杠桿有機(jī)物。

【解析】【答案】本題主要考查了骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生；應(yīng)逐步分析運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程，進(jìn)而知道骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用，并進(jìn)一步分析能量來(lái)源于呼吸作用分解有機(jī)物．

20、略

【分析】

血紅蛋白的特性是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合；在氧濃度低的地方容易與氧分離．當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí)，由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低．血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，通過(guò)組織的氣體交換，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．所以該題說(shuō)法正確．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查組織里的氣體交換；血紅蛋白的特性．

21、略

【分析】【解析】

試題分析：遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。贿z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病，如先天愚型；多指（趾）、先天性聾啞、血友病等，遺傳病目前一般還不能得到根治。

考點(diǎn)：遺傳病。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，遺傳病是考查的重點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合著遺傳病的概念理解?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z傳物質(zhì)致病基因白化病血友病色盲先天性智力障礙不能22、略

【分析】【解析】平常生活中，我們可以在路邊看到有不同的垃圾箱，主要就是以垃圾的分類來(lái)設(shè)置的，垃圾有可回收的、不可回收的和危險(xiǎn)有害的。扔垃圾時(shí)要分類處理?！窘馕觥俊敬鸢浮靠苫厥绽豢苫厥绽ｋU(xiǎn)有害垃圾分類處理23、略

【分析】【解析】

試題分析：變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異；根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異，由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異，僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異，安康羊是普通綿羊由于基因突變而發(fā)生的變異類型，屬于可遺傳的變異，因此是可以遺傳給后代的，故題干的敘述是正確的。

考點(diǎn)：本題考查的是生物變異的類型，解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)24、計(jì)劃生育晚婚晚育少生優(yōu)生【分析】【解答】計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策；我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚；晚育、少生、優(yōu)生．

堅(jiān)持晚婚；晚育；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)．少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)．

故答案為：計(jì)劃生育；晚婚；晚育；少生優(yōu)生．

【分析】人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策．25、生物成分非生物成分【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；非生物成分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境．

生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；動(dòng)物自己不能制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

所以生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物部分；還有非生物部分，如陽(yáng)光；空氣和水等．

故答案為：生物成分；非生物成分．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．26、血液傳播【分析】【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具；是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．所以艾滋病傳播的最主要傳播途徑是血液傳播．

故答案為：血液傳播。

【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。滩〉膫鞑ネ緩接腥齻€(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．四、判斷題(共3題，共15分)27、×【分析】試題分析：麻雀在生物圈中也構(gòu)成了食物鏈，消滅他們，就會(huì)破壞食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)失衡．大多數(shù)雀形目鳥類在育雛期都是以昆蟲或它們的幼蟲飼喂雛鳥的，麻雀也不例外．在溫帶地區(qū)，麻雀每年可繁殖3～4窩，每窩平均有雛鳥4～6只，每只雛鳥要經(jīng)過(guò)親鳥飼喂12天左右才離窠，這段時(shí)期內(nèi)所吃掉的昆蟲數(shù)量當(dāng)然是十分可觀的．因此雖然麻雀吃糧食，但是也吃害蟲，并且是益處更大的．因此應(yīng)該保護(hù)而不是消滅它們．所以題干的說(shuō)法不正確．故答案為：×．考點(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物在自然界中的作用．【解析】【答案】×28、A【分析】【解答】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，因此能使植物個(gè)體增多，延續(xù)后代的器官不一定就是生殖器官，也有可能是營(yíng)養(yǎng)器官。

【分析】昆蟲的生殖方式有兩種方式：有性生殖和無(wú)性生殖。29、×【分析】解：生物中普遍存在變異現(xiàn)象；變異是不定向的．遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)．環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力．生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．因此所有的變異都是有利于生物生存的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

變異是不定向的；環(huán)境對(duì)生物起著選擇作用，決定著生物的進(jìn)化方向．

環(huán)境對(duì)生物起著選擇作用，決定著生物的進(jìn)化方向．有利還是有害取決于生存環(huán)境，適于環(huán)境則有利，不適于環(huán)境則不利．【解析】×五、其他(共3題，共6分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③