2025年粵人版高二物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版高二物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷274考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、有三個(gè)用電器，分別為洗衣機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇，它們的額定電壓和額定功率均為“220V,60W”．現(xiàn)讓它們?cè)陬~定電壓下工作相同時(shí)間，產(chǎn)生的熱量()A.洗衣機(jī)最多B.電烙鐵最多C.電風(fēng)扇最多D.一樣多2、如圖所示，在光滑的水平面上放著兩塊長(zhǎng)度相同、質(zhì)量分別為M1和M2的木板，兩個(gè)大小、質(zhì)量完全相同（可視為質(zhì)點(diǎn)）的小滑塊分別以初速度v01和v02沖上木板，且都能與木板分離，分離時(shí)兩木板的速度分別為v1和v2，若已知v2＞v1，且滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，則以下情況不可能存在的是（）A.v01＞v02，且M1=M2B.v01=v02，且M1＞M2C.v01＜v02，且M1＜M2D.v01＜v02，且M1＞M23、下列應(yīng)用激光的事例中錯(cuò)誤的是（）A.利用激光進(jìn)行長(zhǎng)距離精確測(cè)量B.利用激光進(jìn)行通信C.利用激光進(jìn)行室內(nèi)照明D.利用激光加工堅(jiān)硬材料4、實(shí)線為三條未知方向的電場(chǎng)線，從電場(chǎng)中的M

點(diǎn)以相同的速度飛出ab

兩個(gè)帶電粒子，ab

的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線所示(ab

只受電場(chǎng)力作用)

則(

)

A.a

一定帶正電，b

一定帶負(fù)電B.電場(chǎng)力對(duì)a

做正功，對(duì)b

做負(fù)功C.a

的速度將減小，b

的速度將增大D.a

的加速度減小，b

的加速度將增大5、關(guān)于加速度，下列說(shuō)法正確的是：A.加速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量B.加速度是表示物體運(yùn)動(dòng)速度變化快慢的物理量C.加速度減小時(shí)物體一定做減速運(yùn)動(dòng)D.加速度的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同6、某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示；AB

是一電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，則AB

兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度(

)

A.大小相等，方向不同B.大小不等，方向不同C.大小相等，方向相同D.大小不等，方向相同7、一個(gè)阻值為2婁賂

的電阻，通過(guò)它的電流強(qiáng)度為2A

則下列說(shuō)法正確的是(

)

A.1s

內(nèi)通過(guò)該電阻的電荷量為2C

B.該電阻1s

內(nèi)的發(fā)熱量為4J

C.該電阻1s

內(nèi)的發(fā)熱量為1J

D.該電阻發(fā)熱功率為4W

8、如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖中，能揭示光的粒子性的是（）9、在下列幾組儀器中；用來(lái)測(cè)量國(guó)際單位制中三個(gè)力學(xué)基本量（長(zhǎng)度；質(zhì)量、時(shí)間）的儀器是（）

A.刻度尺；彈簧秤、秒表。

B.刻度尺；彈簧秤、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。

C.刻度尺；天平、秒表。

D.量筒；天平、秒表。

評(píng)卷人得分二、雙選題(共2題，共4分)10、下列說(shuō)法中；正確的是（）

A.油脂在堿性水溶液中水解在工業(yè)上用于制肥皂B.蔗糖是最重要的二糖，麥芽糖是它的同分異構(gòu)體C.在蔗糖與稀H2SO4共熱后的溶液中，滴加銀氨溶液，再水浴加熱有銀鏡生成D.取淀粉與稀硫酸共熱后的溶液，加入碘水溶液，溶液不變藍(lán)，證明淀粉尚未水解11、下列說(shuō)法中；正確的是（）

A.油脂在堿性水溶液中水解在工業(yè)上用于制肥皂B.蔗糖是最重要的二糖，麥芽糖是它的同分異構(gòu)體C.在蔗糖與稀H2SO4共熱后的溶液中，滴加銀氨溶液，再水浴加熱有銀鏡生成D.取淀粉與稀硫酸共熱后的溶液，加入碘水溶液，溶液不變藍(lán)，證明淀粉尚未水解評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、構(gòu)成家用電路的三種基本元件是____、____和____．13、長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒原來(lái)不帶電，現(xiàn)將一帶電量為+q的點(diǎn)電荷放在距棒左端R處，如圖所示．當(dāng)棒達(dá)到靜電平衡后，棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于______，方向?yàn)開_____．14、電場(chǎng)中沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸____(

選填“升高”或“降低”).

在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)，電場(chǎng)力所做的功與電荷的運(yùn)動(dòng)路徑____(

選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

15、在磁場(chǎng)中，通電導(dǎo)線要受到______力的作用，我們使用的電動(dòng)機(jī)就是利用這個(gè)原理來(lái)工作的．16、如圖所示50

分度游標(biāo)卡尺讀數(shù)為____________mm

螺旋測(cè)微器讀數(shù)為____________mm

評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)17、電勢(shì)差有正有負(fù)，所以是矢量，且電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差隨著零電勢(shì)點(diǎn)的選取變化而變化．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共3題，共6分)18、如圖所示，A、B、C是人體細(xì)胞膜上的三種蛋白質(zhì)，途徑①、②、③為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種途徑，圖中虛線框內(nèi)是葡萄糖在該細(xì)胞中被利用的某個(gè)生理過(guò)程，甲是該過(guò)程中產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)。該細(xì)胞受刺激后能促進(jìn)Ca2＋的運(yùn)輸?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：（1）A、B、C膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是________，其根本原因是________。（2）甲物質(zhì)是________，合成該物質(zhì)最多的場(chǎng)所是________，途徑①、②、③中需要其參與的是________。（3）對(duì)于經(jīng)途徑③運(yùn)出細(xì)胞的物質(zhì)，與其合成和分泌過(guò)程有關(guān)的具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________。（4）圖中A、B、C的作用能體現(xiàn)出細(xì)胞膜的功能有________。19、實(shí)驗(yàn)小組探究了不同光質(zhì)對(duì)番茄幼苗光合速率及其生理特征的影響，結(jié)果如下表所示。下圖表示在紅光照射下，光照強(qiáng)度和番茄幼苗凈光合速率的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：。光質(zhì)光合速率（μmol·m-2·S-1）氣孔導(dǎo)度（mmol·m-2·S-1）葉綠素的含量（mg·g-1）白光5.6360.261.27藍(lán)光7.1280.121.24綠光3.0340.170.90黃光4.6750.761.10紅光7.9891.541.40

(1)在實(shí)驗(yàn)室中，常用_________法來(lái)分離綠葉中的光合色素，該方法的原理是_________________。分離后，位于濾紙條最下端的色素帶的顏色是__________________________________。(2)分析表中數(shù)據(jù)可知，紅光促進(jìn)番茄幼苗光合速率的效果最為顯著，其原因可能是紅光能______________，從而促進(jìn)了光反應(yīng)的進(jìn)行，并能__________________________，從而促進(jìn)了暗反應(yīng)的進(jìn)行。(3)在圖中a點(diǎn)的條件下，番茄幼苗葉肉細(xì)胞中能消耗水并產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是_______。若將紅光照射改為綠光照射，則c點(diǎn)會(huì)向_________方移動(dòng)。20、如圖為碳循環(huán)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）碳循環(huán)具有全球性，碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以________形式循環(huán)，碳在生物與生物之間的傳遞主要以_________的形式進(jìn)行。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，A是_________，它能將動(dòng)植物的遺體、廢物等分解成無(wú)機(jī)物。（3）與能量流動(dòng)相比，碳循環(huán)的特點(diǎn)是無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳可以被生物群落_________利用，而能量流動(dòng)是____________，逐級(jí)遞減。（4）倡導(dǎo)低碳生活，開發(fā)使用環(huán)保新能源，主要目的是為了減少人工碳排放，避免_________效應(yīng)進(jìn)一步加劇。評(píng)卷人得分六、畫圖題(共2題，共4分)21、13.矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感線的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，規(guī)定磁場(chǎng)的正方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.若規(guī)定順時(shí)針?lè)较驗(yàn)楦袘?yīng)電流i的正方向，在下列i-t圖中畫出感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象22、13.矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感線的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，規(guī)定磁場(chǎng)的正方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.若規(guī)定順時(shí)針?lè)较驗(yàn)楦袘?yīng)電流i的正方向，在下列i-t圖中畫出感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：電風(fēng)扇，電烙鐵和洗衣機(jī)額定電壓、額定功率相同，相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能相等，而電風(fēng)扇和洗衣機(jī)消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，電烙鐵消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以產(chǎn)生的熱量電烙鐵最多．B正確，考點(diǎn)：考查了對(duì)非純電阻電路的理解【解析】【答案】B2、C【分析】解：物塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為：a=木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為：

A、若M1=M2，則木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，根據(jù)知，因?yàn)槲飰K和木板的加速度都相同，初速度大的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較短，根據(jù)v=at知，v2＞v1；故A可能存在．

B、若M1＞M2，則木板的加速度a1′＜a2′，根據(jù)知，初速度相同，木板加速度小的運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短，即t2＞t1，根據(jù)速度時(shí)間公式得，v2＞v1；故B可能存在．

C、若M1＜M2，則木板的加速度a1′＞a2′，根據(jù)知，物塊1的初速度小，上面木板的加速度大，則上面物塊滑離的時(shí)間長(zhǎng)，根據(jù)速度時(shí)間公式知，v2＜v1；故C不可能存在．

D、若M1＞M2，則木板的加速度a1′＜a2′，根據(jù)知，物塊1的初速度小，上面木板的加速度小，則上面物塊滑離的時(shí)間可能短，則下面物塊滑離的時(shí)間可能長(zhǎng)，根據(jù)速度時(shí)間公式知，v2可能大于v1；故D可能存在．

本題選不可能存在的；故選：C．

根據(jù)牛頓第二定律比較出物塊和木板的加速度大?。唤Y(jié)合位移之差等于板長(zhǎng)，比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，從而結(jié)合速度時(shí)間公式比較分離時(shí)木板的速度大小，逐項(xiàng)分析判斷．

解決本題的關(guān)鍵正確地受力分析，結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，抓住物塊的位移和木板的位移之差等于板長(zhǎng)分析求解．【解析】【答案】C3、C【分析】解：A；激光的定向性好；精準(zhǔn)度高，可以進(jìn)行長(zhǎng)距離測(cè)距，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B；激光能夠傳遞聲音、圖象等信息；因此可以利用激光進(jìn)行通信，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C；激光的亮度很好；不能用于室內(nèi)照明，會(huì)刺傷人的眼睛，故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

D；激光的強(qiáng)度很大；可以用來(lái)切割、加工較硬的材料，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意．

本題選擇錯(cuò)誤的；故選：C

（1）激光是光的一種；被稱為“最快的刀”；“最準(zhǔn)的尺”、“最亮的光”和“奇異的激光”．它的亮度約為太陽(yáng)光的100億倍；

（2）激光應(yīng)用很廣泛；主要有光纖通信；激光光譜、激光測(cè)距、激光雷達(dá)、激光切割、激光武器、激光唱片、激光指示器、激光矯視、激光美容、激光掃描、激光滅蚊器．

解決此題的關(guān)鍵是對(duì)激光的特點(diǎn)有大體的了解，屬于基礎(chǔ)性題目；明確激光的高能量，平行性好等特性的應(yīng)用．【解析】【答案】C4、D【分析】解：A

電場(chǎng)線的方向不知；所以粒子帶電性質(zhì)不定；從圖中軌道變化來(lái)看電場(chǎng)力都做正功，動(dòng)能都增大，電勢(shì)能都減少.

所以ABC錯(cuò)誤．

D、電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小，所以a

受力減小，加速度減小，b

受力增大；加速度增大，所以D正確．

故選：D

電場(chǎng)線是從正電荷或者無(wú)窮遠(yuǎn)出發(fā)出；到負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)處為止，電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小．

加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握住電場(chǎng)線的特點(diǎn)：電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小，即可解決本題．【解析】D

5、B【分析】【分析】加速度是描述速度變化快慢的物理量；加速度大表示速度變化快，加速度小表示速度變化慢。

本題主要考查了加速度的定義，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。【解答】ABD.

加速度是描述速度變化快慢的物理量；方向與速度變化的方向相同，故A；D錯(cuò)誤，B正確；

C.當(dāng)速度與加速度同向時(shí)；加速度減小，速度仍然增大，故C錯(cuò)誤。

故選B。【解析】B

6、D【分析】解：由圖可知；A

點(diǎn)的電場(chǎng)線較疏，B

的電場(chǎng)線較密.

所以A

點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于B

點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，根據(jù)電場(chǎng)線某點(diǎn)的切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，則知它們的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同，故ABC錯(cuò)誤，D正確．

故選：D

．

電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱；電場(chǎng)線某點(diǎn)的切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向.

由此分析．

電場(chǎng)線雖然不實(shí)際存在，但可形象描述電場(chǎng)強(qiáng)度的大小與方向.

關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)線的物理意義．【解析】D

7、A【分析】解：A1s

內(nèi)通過(guò)該電阻的電荷量為：q=It=2隆脕1C=2C

故A正確．

BC

該電阻1s

內(nèi)的發(fā)熱量為：Q=I2Rt=22隆脕2隆脕1J=8J

故BC錯(cuò)誤．

D；該電阻發(fā)熱功率為：P=I2R=22隆脕2W=8W

故D錯(cuò)誤．

故選：A

根據(jù)電流的定義式求電荷量.

由焦耳定律求熱量.

由P=I2R

求電阻發(fā)熱功率．

解決本題的關(guān)鍵要掌握電荷量與電流的關(guān)系、焦耳熱與電流的關(guān)系、熱功率與電流的關(guān)系，并能熟練運(yùn)用．【解析】A

8、B【分析】【解析】【答案】B9、C【分析】

國(guó)際單位制中的基本物理量是長(zhǎng)度；時(shí)間和質(zhì)量；測(cè)量長(zhǎng)度用刻度尺、質(zhì)量用天平、時(shí)間用秒表．故C正確，A、B、D錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】力學(xué)的三個(gè)基本單位分別是m；s、kg；對(duì)應(yīng)的物理量分別是長(zhǎng)度、時(shí)間和質(zhì)量．

二、雙選題(共2題，共4分)10、AB【分析】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)。該題屬于基礎(chǔ)性試題，難度不大。只要能記住常見物質(zhì)的性質(zhì)，就不難得出正確的結(jié)論。

A.油脂在堿性水溶液中水解在工業(yè)上用于制肥皂；故A正確；

B.蔗糖是最重要的二糖；麥芽糖是它的同分異構(gòu)體，故B正確；

C.在蔗糖與稀H2SO4共熱后的溶液中；加氫氧化鈉中和硫酸以后再滴加銀氨溶液，再水浴加熱有銀鏡生成，故C錯(cuò)誤；

D.取淀粉與稀硫酸共熱后的溶液；加入碘水溶液，溶液不變藍(lán)，證明淀粉水解完全，故D錯(cuò)誤；

?故選AB?！窘馕觥緼B11、AB【分析】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)。該題屬于基礎(chǔ)性試題，難度不大。只要能記住常見物質(zhì)的性質(zhì)，就不難得出正確的結(jié)論。

A.油脂在堿性水溶液中水解在工業(yè)上用于制肥皂；故A正確；

B.蔗糖是最重要的二糖；麥芽糖是它的同分異構(gòu)體，故B正確；

C.在蔗糖與稀H2SO4共熱后的溶液中；加氫氧化鈉中和硫酸以后再滴加銀氨溶液，再水浴加熱有銀鏡生成，故C錯(cuò)誤；

D.取淀粉與稀硫酸共熱后的溶液；加入碘水溶液，溶液不變藍(lán)，證明淀粉水解完全，故D錯(cuò)誤；

?故選AB?！窘馕觥緼B三、填空題(共5題，共10分)12、略

【分析】

電路是指用電線把電源；用電器、開關(guān)連接起來(lái)組成的電流的路徑．

故答案為：電源；用電器、開關(guān)．

【解析】【答案】由金屬導(dǎo)線和電氣以及電子部件組成的導(dǎo)電回路；稱其為電路．直流電通過(guò)的電路稱為“直流電路”；交流電通過(guò)的電路稱為“交流電路”．

13、略

【分析】解：水平導(dǎo)體棒當(dāng)達(dá)到靜電平衡后；棒上感應(yīng)電荷中點(diǎn)P處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小與點(diǎn)電荷+q在該處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向相反．

則棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小為：E=

由于P處的合場(chǎng)強(qiáng)為零；所以感應(yīng)電荷產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)方向與點(diǎn)電荷+q在該處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相反，即沿pq連線且指向+q．

故答案為：沿pq連線且指向+q．

當(dāng)棒達(dá)到靜電平衡后，棒內(nèi)各點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)為零，即感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度與+q產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向相反，根據(jù)靜電平衡的特點(diǎn)和點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=k結(jié)合求解．

感應(yīng)帶電的本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，當(dāng)金屬導(dǎo)體處于電場(chǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)靜電平衡現(xiàn)象，關(guān)鍵要理解并掌握靜電平衡的特點(diǎn)．【解析】沿pq連線且指向+q14、降低；無(wú)關(guān)【分析】本題考查了電場(chǎng)線、電場(chǎng)力做功。電場(chǎng)力做功與重力做功相似，與電荷經(jīng)過(guò)路徑無(wú)關(guān)；根據(jù)電場(chǎng)力方向與位移方向的關(guān)系，分析電場(chǎng)力做功的正負(fù)，由功的公式計(jì)算功的大??；電場(chǎng)力做正功，電荷的電勢(shì)能減小，相反，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低。所以，根據(jù)電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)，在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)，電場(chǎng)力所做的功只與電荷的初、末位置有關(guān)，與路徑無(wú)關(guān)；沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低?！窘馕觥拷档停粺o(wú)關(guān)15、略

【分析】解：電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受安培力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的．

故答案為：安培．

電動(dòng)機(jī)是據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的．

本題比較簡(jiǎn)單，考查了電動(dòng)機(jī)的原理，屬于簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題目，注意基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用．【解析】安培16、6.281.356【分析】【分析】解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法；主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀.

螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀。

對(duì)于基本測(cè)量?jī)x器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量?！窘獯稹?

游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為：0.6cm=6mm

游標(biāo)尺上第14

個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為14隆脕0.02mm=0.28mm

所以最終讀數(shù)為：6mm+0.28mm=6.28mm

2

螺旋測(cè)微器的固定刻度為1.0mm

可動(dòng)刻度為35.6隆脕0.01mm=0.356mm

所以最終讀數(shù)為1.0mm+0.356mm=1.356mm

最后的結(jié)果可以為1.356隆脌0.002

故答案為：6.281.356

【解析】6.281.356

四、判斷題(共1題，共7分)17、B【分析】【解答】解：電勢(shì)差類似于高度差；沒(méi)有方向，是標(biāo)量，正負(fù)表示電勢(shì)的相對(duì)大小．

兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電勢(shì)之差；由電場(chǎng)中兩點(diǎn)的位置決定，與零電勢(shì)點(diǎn)的選取無(wú)關(guān)．由以上的分析可知，以上的說(shuō)法都錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】電勢(shì)差是標(biāo)量，正負(fù)表示大??；電勢(shì)差與零電勢(shì)點(diǎn)的選取無(wú)關(guān)；沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低；電勢(shì)反映電場(chǎng)本身的性質(zhì)，與試探電荷無(wú)關(guān)．五、識(shí)圖作答題(共3題，共6分)18、（1）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同以及多肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)不同控制合成這三種膜蛋白的基因（DNA）不同

（2）ATP線粒體內(nèi)膜途徑③

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜和線粒體

（4）進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【分析】【分析】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并利用相關(guān)知識(shí)通過(guò)分析、比較等方法綜合解答問(wèn)題的能力?！窘獯稹浚?）A、B、C膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、氨基酸的數(shù)目、氨基酸的排列順序、肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)，根本原因是控制合成這三種膜蛋白的基因（DNA）不同。（2）甲ATP是直接的能源物質(zhì)，合成該物質(zhì)最多的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜（有氧呼吸的第三階段），途徑①（協(xié)助擴(kuò)散）②（協(xié)助擴(kuò)散）③（胞吐）中需要其參與的是③胞吐作用（不需要載體，需要能量）。（3）對(duì)于經(jīng)途徑③運(yùn)出細(xì)胞的物質(zhì)，與其合成和分泌過(guò)程有關(guān)的具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜。（4）圖中A、B、C的作用能體現(xiàn)出細(xì)胞膜的功能有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞??！窘馕觥浚?）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同以及多肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)不同控制合成這三種膜蛋白的基因（DNA）不同（2）ATP線粒體內(nèi)膜途徑③（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜和線粒體（4）進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞19、（1）紙層析法不同色素在層析液中的溶解度不同；溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散的快，反之則慢黃綠色。

（2）提高葉綠素的含量增大氣孔導(dǎo)度，促進(jìn)CO2吸收。

（3）線粒體基質(zhì)右下。

【分析】【分析】本題考查光合作用及其影響因素，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力、分析題圖獲取信息的能力?！窘獯稹浚?）在實(shí)驗(yàn)室中，常用紙層析法法來(lái)分離綠葉中的光合色素，該方