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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版四年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、同學(xué)們在操場上排隊,每行人數(shù)和行數(shù)恰好相等,最外一圈有100人,每行()人.A.10B.25C.262、百米比賽成績?nèi)缦拢憾?2.54秒,強強15.42秒、剛剛14.52秒,三人中速度最快的是()A.強強B.冬冬C.剛剛3、把一個數(shù)改寫成以萬位為單位的數(shù),這個數(shù)與原數(shù)比()A.變大了B.變小了C.不變4、在5和8之間添()個0,這個數(shù)才能成為五千萬零八.A.4B.5C.6D.75、4.35+0.32+1.68=4.35+(0.32+1.68)這里運用了()。A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.乘法交換律D.乘法結(jié)合律。評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、
根據(jù)圖中的數(shù)量關(guān)系列出方程____.7、兩位數(shù)乘三位數(shù)的積最多是____位,最少是____位.8、每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是______,這種計數(shù)方法叫做______.9、與“萬”相鄰的兩個計數(shù)單位分別是十萬和千.______.(判斷對錯)10、0.44里面有____個百分之一,由3個一、8個0.1、7個千分之一組成的數(shù)是____.11、在橫線里填上“>”;“<”或“=”.
527023____4969200;
180÷12____180÷15;
150×2____15×20;
160000000____16億.12、有一個正方形的池塘,四個角上都栽一棵樹,如果每邊栽7棵樹,四邊一共栽____棵樹.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、用2、3、0三個數(shù)能組成6個不同的三位數(shù).____.(判斷對錯)14、一個圖形平移后的形狀與原來的形狀相同.____.(判斷對錯)15、0.72里面有72個0.1.____.(判斷對錯)16、(800+200÷50)×3
=(1000÷50)×3
=20×3
=60.____(判斷對錯)17、把4.0240中的兩個“0”去掉,原數(shù)的大小不變.____(判斷對錯)18、5900870000是由59個億、870個萬組成的.____.(判斷對錯)19、直線a和b互相垂直,那么a是垂線,b也是垂線.____(判斷對錯)評卷人得分四、操作題(共4題,共16分)20、過A點分別畫直線a的垂線和b的平行線.
21、如圖長方形a的長是5厘米;寬是2厘米(如圖).
(1)將長方形a向右平移,得到長方形b,這時長方形a和長方形b的重合部分正好是一個正方形;長方形a向右平移了______厘米.(每一小格的邊長為1厘米)請你在圖上畫一畫.
(2)長方形a四個頂點的坐標分別是A______;B______;C______;D______.22、在下面畫出65°和150°的角各一個.23、過點B畫已知直線的垂線和平行線.
評卷人得分五、證明題(共1題,共8分)24、如圖,AB,CD相交于點O,AC∥BD,求證:OA?OD=OB?OC.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】每行人數(shù)和行數(shù)恰好相等,即排成的是一個正方形實心方陣,已知最外一圈有100人,根據(jù)“每邊的人數(shù)=四周的人數(shù)÷4+1”解答即可.【解析】【解答】解:100÷4+1
=25+1
=26(人)
答:每行26人.
故選:C.2、B【分析】【分析】在路程相同的條件下,用的時間越少的,速度越快,據(jù)此根據(jù)小數(shù)大小比較的方法比較他們的用時即可.【解析】【解答】解:15.42>14.52>12.54;所以冬冬的速度最快.
故選:B.3、C【分析】【分析】改寫成用“萬”作單位的方法:在萬數(shù)后面點上小數(shù)點,去掉末尾的0,再在末尾添個“萬”字,沒有改變數(shù)的大小,只是計數(shù)方法的變化.【解析】【解答】解:根據(jù)分析;將一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)后,沒有改變數(shù)的大小,只是計數(shù)方法的變化.
故選:C4、C【分析】【解答】解:五千萬零八;寫作:50000008,5和8之間有6個0;故選:C.
【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法寫出五千萬零八,數(shù)出中間的0即可;整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,據(jù)此寫出.5、B【分析】【解答】加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c),通過觀察,三個數(shù)的位置沒有改變,交換律是交換加數(shù)的位置,這是加法,而非乘法,所以是B選項?!痉治觥窟@個題目主要考察小數(shù)的加法和減法。二、填空題(共7題,共14分)6、略
【分析】【分析】設(shè)烏龜?shù)乃俣葹閤米/秒,根據(jù)等量關(guān)系:烏龜?shù)乃俣取?60=兔子的速度,列方程解答即可.【解析】【解答】解:設(shè)烏龜?shù)乃俣葹閤米/秒;
160x=8
160x÷160=8÷160
x=0.05
答:烏龜?shù)乃俣葹?.05米/秒.
故答案為:160x=8.7、略
【分析】【分析】用最小的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù),最大的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù),分別求出它們的積,進行解答.【解析】【解答】解:10×100=1000;
99×999=98901;
所以積最多是五位數(shù);最少是四位數(shù).
故答案為:五,四.8、10十進制計數(shù)法【分析】解:每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是10;這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法;
故答案為:10;十進制計數(shù)法.
十進制計數(shù)法的意義:每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是10;這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法.
本題主要考查十進制計數(shù)法的意義.【解析】10十進制計數(shù)法9、正確【分析】解:由分析得出:與“萬”相鄰的兩個計數(shù)單位分別是十萬和千;說法正確.
故答案為:正確.
根據(jù)數(shù)位順序表得出:萬位和十萬位;千位相鄰;對應(yīng)的計數(shù)單位分別是十萬和千,所以與“萬”相鄰的兩個計數(shù)單位分別是十萬和千,據(jù)此判斷即可.
本題主要考查整數(shù)的計數(shù)單位,注意計數(shù)單位和數(shù)位的區(qū)別.【解析】正確10、略
【分析】【分析】0.44的計數(shù)單位是0.01,用0.44除以0.01即可得出0.44里面有幾個百分之一;先看計數(shù)單位是幾,有幾個這樣的計數(shù)單位,就在這個數(shù)位上寫幾,如果計數(shù)單位上一個也沒有就寫0;據(jù)此寫出即可.【解析】【解答】解:0.44÷0.01=44(個)
由3個一;8個0.1、7個千分之一組成的數(shù)是3.807.
答:0.44里面有44個百分之一;由3個一;8個0.1、7個千分之一組成的數(shù),3.807.
故答案為:44;3.807.11、略
【分析】【分析】整數(shù)比較大小的方法:比較兩個整數(shù)的大小;首先要看他們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,據(jù)此判斷即可.
(1)(4)根據(jù)整數(shù)比較大小的方法判斷即可;
(2)根據(jù)被除數(shù)不變;除數(shù)越小,則商越大判斷即可;
(3)根據(jù)積不變的性質(zhì)判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)整數(shù)比較大小的方法;可得。
527023<4969200;
180÷12>180÷15;
150×2=15×20;
160000000<16億。
故答案為:<、>、=、<.12、24【分析】【解答】解:7×4﹣4
=28﹣4
=24(棵)
答:四邊一共種了24棵.
故答案為:24.
【分析】四周植樹時,如果每個角處都植樹,那么正好圍成了一個空心方陣,此時四周點數(shù)之和=每邊點數(shù)×4﹣4,由此即可解答.三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】寫出用0、2、3組成的所有三位數(shù),進而求解.【解析】【解答】解:用0;2、3可以組成的三位數(shù)有:
203;230,302,320;
一共是4個;不是6個.
故答案為:×.14、√【分析】【分析】旋轉(zhuǎn)、平移的基本性質(zhì)是:①不改變圖形的形狀和大小;②平移對應(yīng)點所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等;根據(jù)旋轉(zhuǎn)、平移的性質(zhì)直接解答.【解析】【解答】解:由分析可知:一個圖形平移后的形狀與原來的形狀相同;
故答案為:√.15、×【分析】【分析】求一個數(shù)里面有多少個另一個數(shù)用除法計算,用0.72除以72即可.【解析】【解答】解:0.72÷72=0.01
所以;0.72里面有72個0.01,所以原題說法錯誤;
故答案為:×.16、×【分析】【分析】(800+200÷50)×3有小括號,先算小括號里面的,小括號里面又分為兩級運算,先算第二級運算除法,再算加法;然后算括號外的乘法,由此求解.【解析】【解答】解:(800+200÷50)×3
=(800+4)÷3
=804÷3
=268
計算結(jié)果是268;不是60.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:4.0240;十分位上的“0”不在小數(shù)的末尾,所以把4.0240中的0去掉后,小數(shù)的大小不變,說法錯誤;
故答案為:×.18、×【分析】【分析】將5900870000分成三級,個級、萬級和億級,億級上的數(shù)表示有幾個億,萬級上的數(shù)表示有幾個萬,個位上的數(shù)表示有幾個一,據(jù)此解答即可【解析】【解答】解:5900870000是由個59億和87個萬組成.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)垂直的定義:如果兩條直線相交成直角,其中一條直線叫作另一條直線的垂線;據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:如果兩條直線相交成直角時;這兩條直線叫作互相垂直,其中一條直線叫作另一條直線的垂線;
所以垂線不是獨立的存在的;是相互依存的;
所以原題的說法是錯誤的.
故答案為:×.四、操作題(共4題,共16分)20、解:畫圖如下:
【分析】
(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.
本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.【解析】解:畫圖如下:
21、3(2,6)(7,6)(7,4)(2,4)【分析】解:(1)將長方形a向右平移,得到長方形b,這時長方形a和長方形b的重合部分正好是一個正方形,長方形a向右平移了3厘米(畫圖如下,c是長方形a和長方形b的重合部分):
故答案為:3;(2,6),(7,6),(7,4),(2,4).
(1)重合部分是邊長為長方形寬(即2厘米)的正方形,因此將長方形a向右平移,得到長方形b,這時長方形a和長方形b的重合部分正好是一個正方形;長方形a向右平移了3厘米.
(2)根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法;第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可解答.
(1)主要是考查平移的意義、正方形的特征;(2)是考查數(shù)對與位置.數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.【解析】3(2,6)(7,6)(7,4)(2,4)22、解:在下面畫出65°和150°的角各一個:
【分析】
畫65°的角:先畫射線OA;把量角器的中心與與O重合,0刻度線與OA重合,過度量角器上表示65°的點畫射線OB,則∠AOB=65°.
畫150°的角:可用三角板90°的角加60°的角畫.
畫一般角,使用量角器;畫特殊角(15°倍數(shù)的角)可用三角板.量角器、三角板的正使用是關(guān)鍵.【解析】解:在下面畫出65°和150°的角各一個:
23、解:畫圖如下:
【分析】
(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和B點重合,過B點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;
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