2025年人教版九年級物理下冊階段測試試卷_第1頁
2025年人教版九年級物理下冊階段測試試卷_第2頁
2025年人教版九年級物理下冊階段測試試卷_第3頁
2025年人教版九年級物理下冊階段測試試卷_第4頁
2025年人教版九年級物理下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版九年級物理下冊階段測試試卷326考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示的電路,電源電壓不變,當開關S閉合后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數從6V變化到9V,同時觀察到電流表的示數從2A變化到1A.定值電阻R0阻值和電源電壓分別為()A.3Ω15VB.6Ω15VC.3Ω12VD.6Ω12V2、四個懸掛著的帶電泡沫小球;相互作用的情況如圖所示.那么D球可能()

A.帶與A球不同的電荷B.帶與B球相同的電荷C.帶與C球相同的電荷D.帶與A球相同的電荷3、某同學做電學實驗時,電路如圖所示,已知他所用電流表的量程為0隆蘆0.6A

電壓表的量程為0隆蘆3V

電源電壓為6V(

保持不變)

滑動變阻器的最大阻值為50婁賂

定值電阻R0

為10婁賂

開關S

閉合后,在移動滑動變阻器的過程中,下列情況可能出現的是(

)

A.電壓表的最小示數為1V

B.滑動變阻器的最小功率為0W

C.電流表的最大示數為0.6A

D.電阻R0

的最大功率為1.8W

4、如圖所示的杠桿調平衡后,將體積相同的甲、乙兩物體分別掛在杠桿兩側的a

、b

處,杠桿仍平衡.

則下列說法正確的是()A.甲、乙物體的密度之比為5:4

B.將甲、乙兩物體同時向支點移動一個格子,杠桿仍然平衡C.將甲、乙兩物體同時遠離支點移動一個格子,杠桿右端將下沉D.將甲、乙兩物體同時浸沒在水中,杠桿左端將下沉5、如圖所示的各電路中,開關S閉合后,小燈泡L1、L2都能發(fā)光的圖是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、完全燃燒2kg柴油能放熱____J,如果柴油機的效率是30%,這些熱通過柴油機的轉化能對外做有用功____J.若柴油機的轉速為3000r/min.則每秒中燃氣對外做功____次.(柴油的熱值為3.3×107J/kg)7、某同學在做“用電流表測電流”的實驗中,所用電路如圖(甲)所示,按電路圖正確連接電路并接通開關S后,電流表A1、A2讀數如圖(乙)所示,則A1讀數是____A;A2讀數是____A;通過R1的電流為____A;那么R1:R2=____.

8、某運動物體的運動速度為5m/s,那么讀作:____,物理意義是:____.9、____與____之間的差異叫做測量誤差.誤差只能想辦法減小,而不能絕對避免.即無論使用何種測量工具,采用什么測量方法,誤差總是____的.但是,選用更精密的測量工具,改進測量方法,均可使誤差____.通常采用多次測量取____的方法來減小誤差.10、如圖是動圈式話筒構造示意圖,它是利用____原理工作的.當你對著它說話或唱歌時,人聲帶由于____而產生的聲音,通過____傳播到膜片,使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動,線圈的這種運動能產生隨著聲音變化而變化的____,線圈在運動中能量的轉化情況是____

11、電流通過電飯煲是將______能轉化為______能,這是通過_______方式改變內能。12、一臺機器,功率是1千瓦,它表示該機器在1秒鐘內做了____焦的功.13、如圖,電源電壓為6V,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關后,電流表的示數為0.9A,則通過電阻R1的電流為____A,R2的電阻值為____Ω,電路消耗的總功率為____W.14、(2015?無錫校級一模)一切發(fā)聲的物體都在____.如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常的做法,該現象說明____可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常,這是利用了聲音可以傳遞____(填“能量”或“信息”).評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、我們說地球是運動的,那么選擇的參照物一定是地球上靜止的物體.____(判斷對錯)16、一只開關能同時控制三盞燈,說明這三盞燈是串聯的.____.17、金屬導體中的電流方向就是自由電子定向移動的方向.____.18、氣體向各個方向都產生壓強.____(判斷對錯)19、當銅塊的中心嵌入一塊鐵以后,銅的密度是不變的.____.評卷人得分四、實驗探究題(共2題,共10分)20、用如圖的裝置演示氣體擴散現象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應是______(選填“A”或“B”)瓶.抽掉玻璃板根據兩瓶氣體顏色均勻混合可知氣體發(fā)生了______現象.該現象說明分子______.若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.則在______溫度下(填序號)氣體擴散最快.21、小明測量南京雨花石的密度;進行了如下實驗:

(1)

將天平放在水平桌面上;游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向______端調,使橫梁平衡;

(2)

如圖乙所示;雨花石的質量為______g

(3)

將雨花石放入盛有50mL

水的量筒中;靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是______kg/m3

(4)

小明根據所測數據,在圖丁上描出一個對應的點A

接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數據在圖上又描出了另一個對應的點B

若分別代表雨花石和另一石塊的密度,則婁脩A

______婁脩B(tài)(

選填“>

”、“=

”或“<

”)

評卷人得分五、綜合題(共3題,共6分)22、某學習小組利用如圖1所示實驗模擬“引力”之后;進一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關?并提出了如下猜想:

猜想A:與小球的質量大小有關;

猜想B:與小球運動的快慢有關;

猜想C:與繩子的長度有關.

為了驗證猜想;學習小組于是進行實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平桌面上做圓周運動,如圖2所示.實驗中,用手感受繩子的拉力大?。鰩状螌嶒灪?,得到實驗數據如表:

。實驗次數小球的質量(g)運動的快慢繩子的長度(cm)繩子的拉力115慢10很小220慢10小320快10大420快15很大(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的____力和____力是一對平衡力(不計空氣阻力);

(2)實驗中,小球的運動方向是變化的,說明其運動狀態(tài)____(選填“一定”或“不一定”)改變;

(3)若繩子斷了,小球在桌面上將____;

分析對比實驗次數1、2的數據,可以初步驗證猜想____;

(4)本實驗采用的研究方法有轉換法和____法.23、(1)如圖所示;潛水員眼睛在水下A點處,B點有只小鳥,C點有條小魚,請作出潛水員觀察魚;鳥的光路圖

(2)請在圖中畫出拉伸彈簧時;手受到的拉力的示意圖.

(3)根據安全用電要求;用筆畫線代替導線將電燈;開關及兩孔插座接到電路中,開關只控制電燈.

24、小明和小聰分別做“測小燈泡電阻”和“測定值電阻的阻值”的實驗.圖甲所示是小明測小燈泡電阻的實驗電路圖;圖乙是根據實驗數據繪出的U-I圖.小燈泡標有“2V”字樣.

(1)閉合開關前,小明應將滑動變阻器的滑片移到____端.該實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和____.

(2)實驗過程中,要讓燈發(fā)光變暗,應將滑動變阻器的滑片向____調節(jié).

(3)小燈泡正常發(fā)光時,燈絲電阻為____Ω.

(4)同桌小聰在測量一個定值電阻RX的阻值.但他發(fā)現電壓表已經損壞而無法使用,于是他設計并進行了如下實驗:①按丙電路圖連接好實物電路;②閉合開關S1,斷開S2,讀出電流表的示數I1;③閉合開關S2,斷開S1,讀出電流表的示數I2;④寫出RX的表達式:RX=____.(電源電壓恒定)

(5)小明認為小聰測得的定值電阻RX的阻值還不夠精確,因為他沒有進行多次測量求平均值;小聰也認為小明的實驗結果一樣不可靠,因為小明也沒有求小燈泡電阻的平均值.你認為:小明的分析是____的,小聰的分析是____的.(選填“正確”“不正確”)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】由電路圖可知,R0與滑動變阻器串聯,電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流;根據串聯電路的電壓特點可知當電壓表的示數變大時,定值電阻兩端的電壓減小,根據歐姆定律可知電路中的電流減小,據此可知電壓表對應的電流;然后根據串聯電路的電壓特點和歐姆定律表示電源的電壓,根據電源的電壓不變得出等式即可求出R0的阻值和電源的電壓.【解析】【解答】解:由電路圖可知,R0與滑動變阻器串聯;電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流;

當電壓表的示數變大時;由于串聯電路的總電壓等于各分電壓之和;

則定值電阻兩端的電壓減小;根據U=IR可知,電路中的電流變??;

故當電壓表的示數為9V時;電路中的電流為1A;

根據歐姆定律和串聯電路電壓的特點可得,電源電壓:U=9V+1A×R0;

當電壓表的示數為6V;電路中的電流為2A;

根據歐姆定律和串聯電路的特點可得,電源電壓:U=6V+2A×R0;

由于電源電壓不變,則:9V+1A×R0=6V+2A×R0;

解得:R0=3Ω;

所以,電源電壓:U=9V+1A×R0=9V+1A×3Ω=12V.

故選C.2、A【分析】【解答】A和B相互排斥;因此它們一定帶同種電荷,可能是正電,也可能是負電;

B和C相互排斥;則C與B帶同種種電荷,所以ABC帶同種電荷;

C和D相互吸引;則D帶電,帶的電荷與ABC相反.

故選A.

【分析】利用圖中所示的A和B、B和C、C和D的相互作用情況,結合電荷間的作用規(guī)律來分析解決.3、A【分析】解:由電路圖可知;定值電阻與滑動變阻器串聯,電壓表測定值電阻兩端電壓,電流表測電路電流;

(1)

因電源的電壓大于電壓表的最大示數;

所以;當電壓表的示數最大時電路中的電流最大,此時定值電阻消耗的電功率最大;

電路中的最大電流:

I麓貿=U0麓貿R0=3V10婁賂=0.3A

即電流表的最大示數為0.3A

故C錯誤;

因此時滑動變阻器接入電路中的電阻不為零;

所以;滑動變阻器的最小功率不為0W

故B錯誤;

電阻R0

消耗的最大功率:

P0麓貿=U0麓貿I麓貿=3V隆脕0.3A=0.9W

故D錯誤;

(2)

當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時;電壓表的示數最??;

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和;

所以;電路中的電流:

I脨隆=UR0+Rmax=6V10婁賂+50婁賂=0.1A

電壓表最小示數:

UR脨隆=I脨隆R0=0.1A隆脕10婁賂=1V

故A正確.

故選A.

由電路圖可知;定值電阻與滑動變阻器串聯,電壓表測定值電阻兩端電壓,電流表測電路電流.

(1)

電源的電壓大于電壓表的最大示數;根據串聯電路的分壓特點可知當電壓表的示數最大時電路中的電流最大,此時定值電阻消耗的電功率最大,根據歐姆定律求出電路中的最大電流,此時滑動變阻器接入電路中的電阻不為零,消耗的電功率不為0W

根據P=UI

求出電阻R0

消耗的最大功率;

(2)

當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時;電壓表的示數最小,根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中的電流,利用歐姆定律求出電壓表的最小示數.

本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,根據電壓表的量程確定電路中的最大電流是關鍵.【解析】A

4、C【分析】【分析】(1)

根據杠桿的平衡條件,由圖計算出ab

的重力關系,由婁脩=mv

可得出甲、乙物體的密度之比;(2)

判斷移動后的力臂;根據杠桿的平衡條件判斷杠桿是否仍平衡;

(3)

甲、乙浸沒在水中后對杠桿的拉力F=G鈭?F賂隆

根據杠桿的平衡條件判斷杠桿左端是否下沉。本題考查的是杠桿的平衡條件,兩邊力和力臂的乘積相等,判斷杠桿的傾斜方向,只要計算出力隆脕

力臂,杠桿將向乘積大的一端傾斜?!窘獯稹?/p>

A.設杠桿上每格長為L

杠桿平衡,根據杠桿的平衡條件有:G錄脳隆脕5L=G脪脪隆脕4L

所以G錄脳G脪脪=45

根據公式G=mg

可知,甲乙質量比也是45

甲、乙兩物體體積相同,根據公式婁脩=mv

可得;密度比為45

故A錯誤;

B;將甲、乙兩物體同時向支點移動一個格子;則對于杠桿左側力與力臂的乘積為:G錄脳隆脕(5鈭?1)L=G錄脳隆脕4L

右側為:G脪脪隆脕(4鈭?1)L=G脪脪隆脕3L

因為重力之比是45

兩邊力與力臂的乘積不相等,所以杠桿不再平衡,故B錯誤;

C;將甲、乙兩物體同時遠離支點移動一個格子;

則對于杠桿左側力與力臂的乘積為:G錄脳隆脕(5+1)L=G錄脳隆脕6L

右側為G脪脪隆脕(4+1)L=G脪脪隆脕5L

因為重力之比是45

則G錄脳隆脕6L<G脪脪隆脕5L

所以杠桿不再平衡,且右端下沉,故C正確;

D;將甲、乙兩物體同時浸沒在水中;對杠桿的拉力F=G鈭?F賂隆

甲、乙體積相等,由阿基米德原理,浮力相等;

則對于杠桿的左側力與力臂的乘積:(G錄脳鈭?F賂隆)隆脕5L=G錄脳隆脕5L鈭?F賂隆隆脕5L

右側(G脪脪鈭?F賂隆)隆脕4L=G脪脪隆脕4L鈭?F賂隆隆脕4L

因為G錄脳隆脕5L=G脪脪隆脕4L

所以G錄脳隆脕5L鈭?F賂隆隆脕5L<G脪脪隆脕4L鈭?F賂隆隆脕4L

所以杠桿不再平衡;右端下沉,D錯誤。

故選C。

【解析】C

5、D【分析】【分析】電路的基本組成部分:電源;導線、開關、用電器;缺一不可;

導線與用電器并聯,用電器被短路,將不工作.【解析】【解答】解:A;開關閉合時;兩燈泡被短路,都不工作,A錯誤;

B;沒有電源;閉合開關,兩燈泡都不發(fā)光,B錯誤;

C、導線與L1并聯,L1被短路,閉合開關,L1不發(fā)光;C錯誤;

D;兩燈泡并聯;開關在干路,閉合開關,兩燈泡都發(fā)光,D正確.

故選D.二、填空題(共9題,共18分)6、略

【分析】【分析】(1)知道柴油的質量和熱值;根據Q=mq求出完全燃燒放出的熱量;

(2)知道柴油機的效率;利用效率公式求有用功;

(3)內燃機一個工作循環(huán)活塞往復2次,曲軸轉動2周,做功1次.【解析】【解答】解:(1)完全燃燒2kg柴油放出的熱量:

Q放=mq=3.3×107J/kg×2kg=6.6×107J;

(2)由η=×100%可得;

柴油機對外做的有用功:W有=ηQ放=30%×6.6×107J=1.98×107J;

(3)已知飛輪轉速為3000r/min,即50r/s;而一個工作循環(huán)活塞往復2次,曲軸轉動2周,做功1次,所以該柴油機1s對外做功25次.

故答案為:6.6×107;1.98×107;25.7、略

【分析】

從圖看出A2與電源串聯,在干路中,測干路中的電流,A1與R2串聯,在支路中,測R2中的電流,故兩燈為并聯關系.干路中的電流應比支路中的電流大,故A2的量程為0-3A,A1的量程為0-0.6A,所以A1的讀數為0.5A,A2的讀數為1.6A,R2中的電流為0.5A,R1中的電流=1.6A-0.5A=1.1A.兩電阻并聯;它們兩端的電壓U相等;

∵I=

∴兩電阻之比====.

故答案為:0.5;1.6;1.1;5:11.

【解析】【答案】判斷出兩個電阻的連接方式;再根據并聯電路的電流特點:干路中的電流等于各支路電流之和計算.然后由并聯電路特點及歐姆定律求出兩電阻之比.

8、略

【分析】

(1)物體的運動速度為5m/s讀作;5米每秒;

(2)物體的運動速度為5m/s表示;物體每秒運動的距離是5m.

故答案為:5米每秒;物體每秒運動的距離是5m.

【解析】【答案】(1)速度是表示物體運動快慢的物理量;m/s讀作:米每秒;

(2)速度值的含義:每s(單位時間)內通過的路程是多少m.

9、測量值真實值存在減小平均值【分析】【分析】①測量時;受所用儀器和測量方法的限制,測量值和真實值之間總會有差別,這就是誤差.我們不能消滅誤差,但應盡量的減小誤差.

②多次測量求平均值,選用精密的測量工具,改進測量方法,都可以減小誤差,但不能消滅誤差.【解析】【解答】解:所謂誤差是指測量值與真實值之間的差異;無論使用何種測量工具,采用什么測量方法,誤差總是存在的.但是,多次測量求平均值,選用精密的測量工具,改進測量方法,都可以減小誤差,通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差.

故答案為:測量值;真實值;存在;減?。黄骄担?0、電磁感應振動空氣電流機械能轉化為電能【分析】【解答】解:動圈式話筒是利用電磁感應原理:人說話時;聲帶振動產生聲音,聲音通過空氣傳播到膜片,使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動,故能產生感應電流,線圈在運動中能量的轉化情況是機械能轉化為電能.

故答案為:電磁感應;振動;空氣;電流;機械能轉化為電能.

【分析】解答本題需掌握:聲音是由物體的振動產生,話筒是把聲音轉化為變化電流的裝置.11、電內做功【分析】【分析】電流通過導體做功的過程,也就是電能轉化為其它形式的能量的過程;改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉移過程,做功過程是能量的轉化過程。牢記電功的概念,知道電流做功實質是將電能轉換為其他形式的能?!窘獯稹侩娏魍ㄟ^電飯煲將電能轉化為內能,這是通過做功方式改變內能。故答案為:電;內;做功。【解析】電內做功12、略

【分析】【分析】物體單位時間內做的功叫功率,它是反映做功快慢的物理量.據此分析不難作答.【解析】【解答】解:功率是1千瓦,它的物理意義是每秒做功為1.0×103焦.

故答案為:1.0×10313、略

【分析】【分析】閉合開關后,R1與R2并聯,電流表測干路電流,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出通過電阻R1的電流,根據并聯電路的電流特點求出通過R2的電流,再根據歐姆定律求出R2的電阻值,最后根據P=UI求出電路消耗的總功率.【解析】【解答】解:閉合開關后,R1與R2并聯;電流表測干路電流;

∵并聯電路中各支路兩端的電壓相等;

∴根據歐姆定律可得,通過電阻R1的電流:

I1===0.6A;

∵并聯電路中干路電流等于各支路電流之和;

∴通過R2的電流:

I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A;

則R2===20Ω;

電路消耗的總功率:

P=UI=6V×0.9A=5.4W.

故答案為:0.6;20;5.4.14、略

【分析】【分析】物體振動才能發(fā)聲.聲音的傳播需要介質;真空不能傳聲.

聲音在生活中有兩個應用;即聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨;

聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械;根據聲音的性質,來進行解答.【解析】【解答】解:物體如果不振動;則不會有聲音產生,故一切發(fā)聲的物體都在振動.

因為固體可以傳播聲音;且傳播聲音的效果好于液體和空氣,故可以通過螺絲刀探聽電動機內部運轉情況是否正常;

通過聽聲音判斷機器運轉情況是利用了聲音能夠傳遞信息的原理;

故答案為:振動,固體,信息.三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】【分析】解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.【解析】【解答】解:在研究地球的運動狀態(tài)時;以地球上靜止的物體為參照物,地球和所選的參照物沒有位置的變化,所以,以地球上靜止的物體為參照物地球是運動的說法不正確.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】一個開關可以同時控制串聯的三個電燈和并聯的三個電燈,但串聯時,兩個電燈要相互影響,而并聯時,兩個電燈相互不影響.【解析】【解答】解:三個電燈串聯時;開關可以同時控制三個電燈,但當三個電燈并聯時,電路中只有一個開關,且在干路上時,也能同時控制三個電燈,故不能由三個電燈同亮同滅來判斷三盞燈的連接方式,可以是串聯,也可以是并聯.

故答案為:×17、×【分析】【分析】金屬導體中的自由電荷是自由電子,電子帶負電;我們規(guī)定電流方向與正電荷定向移動的方向相同,與負電荷定向移動的方向相反.【解析】【解答】解:金屬導線里面作定向移動的為帶負電的自由電子;電子的移動方向與電流方向相反.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】液體由于具有流動性,所以液體向各個方向都有壓強.【解析】【解答】解:氣體和液體一樣也具有流動性;因此氣體的壓強也是和液體的壓強一樣是向各個方向都有壓強;

故答案為:√.19、√【分析】【分析】密度是物質的一種屬性,它不會隨質量和體積的變化而變化.【解析】【解答】解:因密度是一個常量;同種物質的密度相同,不隨體積;質量、形狀的變化而變化,所以銅塊的中心嵌入一塊鐵,銅的密度是不變的.

故答案為:√.四、實驗探究題(共2題,共10分)20、略

【分析】解:

二氧化氮的密度大于空氣的密度;如果把二氧化氮氣體放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動,因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;

抽掉玻璃板根據兩瓶氣體顏色均勻混合可知氣體發(fā)生了擴散現象.該現象說明分子在不停地做無規(guī)則運動;

分子的無規(guī)則運動速度與溫度有關;而且溫度越高,分子運動越劇烈,所以實驗溫度在30℃時氣體擴散最快.

故答案為:B;擴散;在永不停息地做無規(guī)則的運動;④.

①擴散現象;是指分子在永不停息地做無規(guī)則運動,通過兩只瓶內的氣體顏色變化,來反映二氧化氮氣體分子在做無規(guī)則運動;由于空氣的密度小于二氧化氮氣體,所以一般情況下空氣處于二氧化氮氣體的上方.

②分子在永不停息地做無規(guī)則運動;運動速度和溫度有關,溫度越高速度越快.

本題主要考查學生對擴散定義的理解和掌握,在做實驗的過程中,為了能夠更好的說明問題,要盡可能的排除對實驗結果有影響的干擾因素.【解析】B;擴散;在永不停息地做無規(guī)則的運動;④21、左;31.4;3.14×103;<【分析】解:(1)

由圖甲可知;測量前指針偏向分度盤的右側,說明右盤偏重,應將天平的平衡螺母向左移動,直到指針指在分度盤的中央;

(2)

如圖乙所示;標尺的分度值是0.2g

雨花石的質量:m=20g+10g+1.4g=31.4g

(3)

由圖丙可知;水和雨花石的總體積V脳脺=60cm3

則雨花石的體積V=V脳脺鈭?V脣廬=60cm3鈭?50cm3=10cm3

雨花石的密度:婁脩=mV=31.4g10cm3=3.14g/cm3=3.14隆脕103kg/m3

(4)

同種物質的質量與體積成正比;即質量與體積的圖象為一條過原點的直線,根據AB

兩個點分別做出圖象,如圖所示:

由圖可知,當體積相同時,B

的質量大于A

的質量,由婁脩=mV

可得,婁脩A<婁脩B(tài)

故答案為:(1)

左;(2)31.4(3)3.14隆脕103(4)<

(1)

天平在調節(jié)時;平衡螺母向橫梁上翹的一端移動;

(2)

在讀數時;天平上所有砝碼的質量加上游碼所對的數值即待測物體的質量;

(3)

弄清楚量筒的量程和分度值,再根據液面對應刻度來讀數,零件的體積等于零件和水的總體積減去水的體積;然后根據公式婁脩=mV

求出雨花石的密度;

(4)

根據兩個點;分別過原點做出圖象,根據圖象分析密度的大小。

測固體的密度是初中物理比較基本的實驗,本題考查用天平和量筒的讀數以及密度的計算,考查了學生的實驗能力。【解析】左;31.43.14隆脕103<

五、綜合題(共3題,共6分)22、略

【分析】【分析】(1)對小球進行受力分析;在豎直方向上受重力和支持力作用,這兩個力相互平衡;

(2)物體運動快慢及方向的變化都屬于運動狀態(tài)的變化;

(3)掌握慣性的意義:物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質;

根據1;2組數據的相同的量和不同的量;得出影響繩子拉力的因素;

(4)掌握轉換法和控制變量法的應用;

轉換法:繩子的拉力通過手感受知道;

控制變量法:拉力大小與多個因素有關,要探究拉力與其中一個量的關系,其它量需保持不變【解析】【解答】解:

(1)由題意知;小球在豎直方向上受重力和支持力的作用,這兩個力相互平衡;

(2)小球的運動方向變;則說明其運動狀態(tài)變;

(3)繩子斷了后;桌子光滑,不受摩擦力,水平方向上不受力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論