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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、“對(duì)于我,失去的是我個(gè)人的一些剝削所得,它比起國(guó)家第一個(gè)五年計(jì)劃的投資總額是多么渺小經(jīng)過(guò)一個(gè)公私合營(yíng)的過(guò)程只要自己努力,完全可以成為光榮的社會(huì)主義社會(huì)的自食其力的勞動(dòng)者?!边@段話所反映的歷史事件是A.對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造B.對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造C.對(duì)手工業(yè)的社會(huì)主義改造D.對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的改造2、世界著名品牌“老人頭”引領(lǐng)了歐洲典雅與莊重的男裝潮流。其商品標(biāo)志(右圖)是以文藝復(fù)興時(shí)期一位多才多藝的文化巨人的頭像為藍(lán)本設(shè)計(jì)的。據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,該人物的代表作是A.《神曲》B.《蒙娜麗莎》C.《羅密歐與茱莉亞》D.《西斯廷圣母》3、關(guān)于指南針的發(fā)明和傳播,說(shuō)法不正確的是()A.北宋時(shí)發(fā)明指南針并用于航海B.南宋時(shí)制成“羅盤(pán)針”C.12世紀(jì)指南針經(jīng)印度傳入歐洲D(zhuǎn).指南針的發(fā)明促進(jìn)了世界航海業(yè)的發(fā)展4、當(dāng)《南京條約》簽訂時(shí),清朝官員董宗遠(yuǎn)上奏反對(duì)。他說(shuō):“國(guó)威自此損矣,國(guó)脈自此傷矣,亂民自此生矣,邊境自此多事矣?!彼磳?duì)簽約的出發(fā)點(diǎn)是()A.維護(hù)封建統(tǒng)治秩序B.維護(hù)滿清民族權(quán)益C.維護(hù)國(guó)家獨(dú)立自主D.學(xué)習(xí)西方技術(shù)5、《水滸傳》是根據(jù)北宋末年宋江起義的題材創(chuàng)作而成的小說(shuō);它圍繞“官逼民反”的主題,揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,刻畫(huà)了性格;經(jīng)歷不同的各種反抗者的英雄形象。下面的故事出自這一小說(shuō)的是()

A.B.C.D.6、雅典奴隸主民主政治發(fā)達(dá)到古代世界高峰時(shí)的當(dāng)政者是A.米諾斯王B.梭倫C.伯里克利D.亞里斯多德7、某部史書(shū)說(shuō):“在短短的幾十年里,日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建社會(huì),到19世紀(jì)末期,新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)?!睂?dǎo)致日本出現(xiàn)這種變化的原因是()A.實(shí)行大化改新B.廢除農(nóng)奴制C.實(shí)行明治維新D.發(fā)動(dòng)對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)8、下列事件中;屬于土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的有()

①五四運(yùn)動(dòng)。

②北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。

③遵義會(huì)議。

④九一八事變A.①②B.③④C.②③D.①④9、【題文】在法國(guó)大革命中被送上斷頭臺(tái)的國(guó)王是A.查理一世B.查理二世C.路易十四D.路易十六評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、【分析中美關(guān)系】

材料一:2009年2月12日;奧巴馬參加林肯誕辰200周年紀(jì)念活動(dòng),并表示他特別感激林肯,因?yàn)橛辛肆挚?,他才有可能成為美?guó)的第一任黑人總統(tǒng).

--中國(guó)網(wǎng)援引英國(guó)廣播公司報(bào)道.

材料二:奧巴馬在總統(tǒng)競(jìng)選成功的講話說(shuō):“安?尼克松?庫(kù)伯已經(jīng)106歲高齡了.當(dāng)整個(gè)美國(guó)大陸都籠罩在經(jīng)濟(jì)大蕭條的絕望之中時(shí);她看到了一個(gè)民族通過(guò)新政;新的工作和新的共同目的感戰(zhàn)勝了恐懼.當(dāng)日本的炸彈投降珍珠港,暴政威脅著這個(gè)世界時(shí),她見(jiàn)證了一代人強(qiáng)大,見(jiàn)證了民主得到了捍衛(wèi).”

(1)奧巴馬為什么說(shuō)因?yàn)橛辛肆挚?;他才有可能成為美?guó)的第一任黑人總統(tǒng)?

(2)材料二中提到的“經(jīng)濟(jì)大蕭條”開(kāi)始于哪一年?面對(duì)珍珠港事件進(jìn)行反擊的美國(guó)總統(tǒng)是哪位?

(3)20世紀(jì)以來(lái);中美兩國(guó)之間有合作也有對(duì)抗.請(qǐng)從20世紀(jì)四;五十年代中美關(guān)系中各舉一個(gè)合作、對(duì)抗的典型事例.

合作:____

對(duì)抗:____.11、閱讀下列材料后判斷:以下表述是從以上圖表信息中得出的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)劃“√”;違背了以上圖表信息所表達(dá)的意思的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“×”;是以上圖表信息沒(méi)有涉及的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“○”。(1)黑奴貿(mào)易開(kāi)始于15世紀(jì)新航路開(kāi)辟之后。()(2)黑奴貿(mào)易主要由歐洲殖民者經(jīng)營(yíng)把持。()(3)黑奴貿(mào)易促進(jìn)了非洲的繁榮與進(jìn)步。()(4)黑奴貿(mào)易揭示了資本原始積累的血腥與野蠻。()(5)棉花、煙草等原材料是三角貿(mào)易“中程”最重要的商品。()12、清朝的統(tǒng)一,加強(qiáng)了____之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,促進(jìn)了____地區(qū)的開(kāi)發(fā),使我國(guó)統(tǒng)一____國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。13、文化是民族的又是世界的。

(1)現(xiàn)在世界上人們共同使用的數(shù)字____就是印度人發(fā)明的。

(2)《英國(guó)大百科全書(shū)》中說(shuō):“我們所知道的最早的考試制度,是中國(guó)所采用的選舉制度。”這里的選舉制度指____。

(3)中國(guó)的____發(fā)明與西傳促進(jìn)了世界各國(guó)航海事業(yè)的發(fā)展。14、為了鞏固統(tǒng)治,在思想上秦始皇通過(guò)____,打擊儒家學(xué)說(shuō);漢武帝則采取了董仲舒“____”的建議,把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想。15、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、西柏坡是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方。____。(判斷對(duì)錯(cuò))17、北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)是在黃海海戰(zhàn)中。____(判斷對(duì)錯(cuò))18、山頂洞人只會(huì)使用天然火。____(判斷對(duì)錯(cuò))19、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑,人類由此進(jìn)入電氣時(shí)代。()20、1981年6月,中共十一屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)的若干歷史問(wèn)題的決議》第一次明確指出“我國(guó)的社會(huì)主義制度還是處于初級(jí)的階段”。中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是中華人民共和國(guó)的成立。____(判斷對(duì)錯(cuò))。21、我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移,開(kāi)始于唐朝中后期,至北宋最后完成。____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、其他(共5題,共25分)22、【題文】(9分)閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問(wèn)題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二:“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?!?/p>

――1945年4月16日杜魯門(mén)總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó),還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過(guò)幾年還有中國(guó),以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答:

(1)通過(guò)材料一中兩次會(huì)議的召開(kāi);形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。(2分)杜魯門(mén)的這段談話表明了美國(guó)有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(1分)請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。(2分)23、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片;回答問(wèn)題:計(jì)6分。

⑴寫(xiě)出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫(xiě)一點(diǎn)即可)(1分)

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問(wèn)歐美國(guó)家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響?(1分)24、【題文】近代以來(lái);重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題:

材料一:未經(jīng)議會(huì)同意;國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅;不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍;議會(huì)必須定期召開(kāi);議員的選舉不受國(guó)王的干涉。

材料二:人們生來(lái)是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四:憲法規(guī)定:這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國(guó)的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典,它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答:

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制?實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多;請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。(2分)

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令?為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)25、【題文】近代以來(lái);資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播,使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下,18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?(4分)26、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問(wèn)題:

(1)圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)?(1分)他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物?他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)27、世界一體化給人們的社會(huì)生活帶來(lái)了重大變化;改變了世界的面貌。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一(15世紀(jì)30年代)僅僅一個(gè)世紀(jì)之后;歐洲的航海家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在所知世界的大部分地區(qū),并繪制成圖。在最早的幾次航行中,探險(xiǎn)家首先開(kāi)辟航線永遠(yuǎn)地結(jié)束了世界主要文明相互隔絕的局面。

--《人類文明史圖鑒:發(fā)現(xiàn)新大陸(公元1400年--1500年)》

(1)材料一反映了人類歷史上的哪一重大事件?關(guān)于這一事件的歷史作用;史學(xué)界觀點(diǎn)不一,主要有兩種:一是“災(zāi)難說(shuō)”,二是“進(jìn)步說(shuō)”,你怎樣評(píng)價(jià)這一事件?

材料二第二次世界大戰(zhàn)以后;西歐國(guó)家百?gòu)U待興。西歐國(guó)家發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì),利用美國(guó)的援助,采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策,從20世紀(jì)50年代起,西歐經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速發(fā)展階段。50-70年代,西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮。到20世紀(jì)90年代,歐洲國(guó)家區(qū)域一體化趨勢(shì)日益增長(zhǎng)。1999年元旦,歐洲通用貨幣歐元正式啟用。--摘編自人民教育出版社《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)。

(2)材料三中美國(guó)的“援助”指的是什么?20世紀(jì)90年代;歐洲國(guó)家區(qū)域一體化的主要表現(xiàn)是什么?

材料三蘋(píng)果的iPhone手機(jī)在美國(guó)設(shè)計(jì);在日本制造關(guān)鍵零部件,有韓國(guó)制造最核心的芯片和顯示屏,由臺(tái)灣廠商供應(yīng)另外一些零部件,最后在深圳的富士康工廠里組裝,然后空運(yùn)到美國(guó),再被銷售到世界各地。

--曾航《一只iPhone的全球之旅》

(3)材料三反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)?2001年中國(guó)順應(yīng)這一趨勢(shì)采取了什么行動(dòng)?(請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)中國(guó)加入的經(jīng)濟(jì)組織的名稱)28、用上下列的詞語(yǔ)寫(xiě)一篇小短文(60至100字)

女皇帝武周政治賢能之士政啟開(kāi)元。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。題文的話是前國(guó)家副主席榮譽(yù)仁針對(duì)當(dāng)時(shí)對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造這件事說(shuō)的。故答案選B考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?三大改造【解析】【答案】B2、B【分析】試題分析:本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力。A項(xiàng)作者為但丁,是文藝復(fù)興的先驅(qū);B項(xiàng)作者為達(dá)芬奇;C項(xiàng)作者是莎士比亞;D項(xiàng)作者為拉斐爾;故應(yīng)選B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】本題主要考查指南針的發(fā)明和傳播.【解析】【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;我國(guó)人民已經(jīng)利用磁石的指極性制成了“司南”,這是世界上最早的指南儀器.北宋時(shí),制成了指南針,并開(kāi)始用于航海事業(yè).南宋時(shí)開(kāi)始把磁針與分方位的裝置組裝成一個(gè)整體,這就是“羅盤(pán)針”.南宋時(shí)指南針廣泛用于航海,由阿拉伯傳入歐洲,不是經(jīng)印度,為后來(lái)歐洲航海家的航?;顒?dòng)創(chuàng)造了條件.

故選C.4、A【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),考查學(xué)生結(jié)合知識(shí)準(zhǔn)確解讀題干信息的能力.【解析】【解答】損國(guó)威;傷國(guó)脈、生亂民、邊境多事;這些都打亂了原有的封建統(tǒng)治秩序.清朝民族利益和國(guó)家獨(dú)立自主都是對(duì)外的,“亂民”是對(duì)內(nèi)不是對(duì)外.

故選A.5、C【分析】略【解析】【答案】C6、C【分析】本題考查的是雅典民主政治的相關(guān)知識(shí)。公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里當(dāng)政期間,雅典達(dá)到全盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到了古代世界的高峰。伯利克里擴(kuò)大的公民的權(quán)利,很多公民擔(dān)任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì),決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題。故選C。【解析】【答案】C7、C【分析】本題考查了明治維新的相關(guān)知識(shí)。由題干材料中“以前封建社會(huì)”“西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物”可以判斷,這次“改革”是指日本明治維新。19世紀(jì)60年代開(kāi)始的明治維新,積極引進(jìn)西方的科技和生產(chǎn)方式等,使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn),走上資本主義強(qiáng)國(guó)之路。故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C?!窘馕觥緾8、B【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是指1927--1936年,五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1919年;北伐戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1926--1927年;遵義會(huì)議發(fā)生在1935年,九一八事變發(fā)生在1931年。③④符合題意。

故選:B。

本題主要考查土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的事件的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的事件的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緽9、D【分析】【解析】

試題分析:在法國(guó)大革命中被送上斷頭臺(tái)的國(guó)王是路易十六;時(shí)間是1793年,故選D。

考點(diǎn):本題考查的是法國(guó)大革命。

點(diǎn)評(píng):關(guān)于法國(guó)大革命,學(xué)生還要掌握的內(nèi)容有:開(kāi)始的標(biāo)志是1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄;頒布的文獻(xiàn)是《人權(quán)宣言》,頒布的機(jī)構(gòu)是制憲議會(huì);結(jié)束的標(biāo)志是1794年7月27日的“熱月政變”,結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治。【解析】【答案】D二、填空題(共6題,共12分)10、略

【分析】【分析】(1)本題考查林肯.

(2)本題考查經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和富蘭克林?羅斯福.

(3)本題考查中美兩國(guó)之間的合作與對(duì)抗.【解析】【解答】(1)因?yàn)榱挚项I(lǐng)導(dǎo)了1861年至1865年的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利;并頒布了《解放黑人奴隸宣言》,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制.

(2)材料二中提到的“經(jīng)濟(jì)大蕭條”開(kāi)始于1929年.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國(guó)爆發(fā);隨后席卷了整個(gè)資本主義世界,1929-1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是世界歷史上波及范圍最廣;持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、破壞性最強(qiáng)的一次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)世界各國(guó),特別是資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治以及國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響,1941年12月8日,即日本海軍突然襲擊美國(guó)太平洋艦隊(duì)基地珍珠港的第二天,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在國(guó)會(huì)發(fā)表咨文并對(duì)日宣戰(zhàn).

(3)20世紀(jì)以來(lái);中美兩國(guó)之間有合作也有對(duì)抗.合作:1941年珍珠港事件后美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn),與中國(guó)等國(guó)組織世界反法西斯同盟,共同抗擊日本侵略(或共同參加世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng));對(duì)抗:新中國(guó)成立后,美國(guó)對(duì)新中國(guó)采取孤立;封鎖和包圍的政策,阻止中國(guó)統(tǒng)一臺(tái)灣(或朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)).

故答案為:

(1)林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》;廢除了叛亂各州的奴隸制.

(2)1929年;富蘭克林?羅斯福.

(3)合作:共同抗擊日本侵略;對(duì)抗:美國(guó)阻止中國(guó)統(tǒng)一臺(tái)灣.11、略

【分析】試題分析:材料給出了三個(gè)信息點(diǎn):黑三角貿(mào)易圖;押送黑奴圖;對(duì)黑奴貿(mào)易的評(píng)價(jià)。信息中只是提到黑奴貿(mào)易持續(xù)的時(shí)間,并沒(méi)有提及黑奴貿(mào)易開(kāi)始的時(shí)間。故(1)判斷圖表信息沒(méi)有涉及。由黑三角貿(mào)易圖可以看出在貿(mào)易中主要由歐洲殖民者把持,三角貿(mào)易“中程”中最重要的商品是“黑奴”;故(2)判斷正確,(5)判斷錯(cuò)誤。有押送黑奴圖可以看出資本原始積累的血腥與野蠻,故(4)判斷正確。根據(jù)《百度全科》中的“黑奴貿(mào)易使非洲損失了1億多人口,造成了非洲的衰落和倒退”,(3)判斷錯(cuò)誤。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累【解析】【答案】(1)О(2)√(3)×(4)√(5)×12、各民族邊疆多民族【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)清朝統(tǒng)一的意義這一知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記。在人教版七年級(jí)下冊(cè)第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固;第三子目的內(nèi)容中,有這樣一段原話:“清朝的統(tǒng)一,加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā),使我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固?!?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)清朝統(tǒng)一的意義這一知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記。13、阿拉伯?dāng)?shù)字科舉制度指南針【分析】【分析】(1)本小題考查的是阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明;后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播,成為該種數(shù)字最終被國(guó)際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。阿拉伯?dāng)?shù)字由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)組成。采取位值法,高位在左,低位在右,從左往右書(shū)寫(xiě)。借助一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)符號(hào)(小數(shù)點(diǎn);負(fù)號(hào)、百分號(hào)等),這個(gè)系統(tǒng)可以明確的表示所有的有理數(shù)。為了表示極大或極小的數(shù)字,人們?cè)诎⒗當(dāng)?shù)字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了科學(xué)記數(shù)法。

(2)本小題考查的是中國(guó)科舉制??婆e制是中國(guó)古代讀書(shū)人;參加人才選拔考試的制度,它是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉??婆e制從隋朝大業(yè)元年(605年)開(kāi)始實(shí)行,到清朝光緒三十一年(1905年)舉行最后一科進(jìn)士考試為止,經(jīng)歷了一千三百多年。當(dāng)今中國(guó)教育制度類似于科舉制度,應(yīng)試教育就是科舉制度遺留下來(lái)的一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,目前,教育改革的呼聲越來(lái)越高,要完全將中國(guó)的應(yīng)試教育廢除,真正實(shí)行素質(zhì)教育,還需要教育各界在這一道路上繼續(xù)努力。

(3)指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;人們已發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性,制成“司南”,這是世界上最早的指南儀器。北宋時(shí)制成指南針,并開(kāi)始用于航海事業(yè)。南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá),指南針廣泛用于航海,后由阿拉伯人傳入歐洲。這為歐洲航海家開(kāi)辟新航路創(chuàng)造了條件。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·科舉制的創(chuàng)立;考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移與民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化(一);考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·東西方文化交流的使者14、略

【分析】本題主要考查了秦始皇和漢武帝加強(qiáng)思想統(tǒng)治的措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí),為了加強(qiáng)思想控制,秦始皇接受李斯的建議,進(jìn)行了“焚書(shū)坑儒”,打擊了儒家學(xué)說(shuō);漢武帝為了加強(qiáng)思想控制,接受了董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想。故填:焚書(shū)坑儒;罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)?!窘馕觥糠贂?shū)坑儒;罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。15、帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)【分析】【分析】本題主要考查分析問(wèn)題的能力。判斷戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的主要依據(jù)是交戰(zhàn)雙方參戰(zhàn)的目的;說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),主要是因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)主要的交戰(zhàn)國(guó)的目的是重新瓜分世界。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分析問(wèn)題的能力。三、判斷題(共6題,共12分)16、×【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的延安.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;1937年1月,中共中央進(jìn)駐延安,從此,延安成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮中心和戰(zhàn)略總后方.

故答案為:

×.17、×【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】威海衛(wèi)戰(zhàn)役指的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中日軍隊(duì)為爭(zhēng)奪山東半島而進(jìn)行的戰(zhàn)役.此戰(zhàn)日軍擊破威海衛(wèi);清朝北洋水師全軍覆沒(méi).日軍完全控制渤海灣.

故答案為:

×.18、×【分析】【分析】本題考查山頂洞人.【解析】【解答】山頂洞人已經(jīng)會(huì)人工取火.北京人只會(huì)使用天然火.

故答案為:

×.19、×【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)第三次科技革命的興起史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第17課第三次科技革命,第一子目第三次科技革命的興起中的內(nèi)容:“第三次科技革命是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑,人類由此進(jìn)入信息化的社會(huì)?!笨芍?,人類由此進(jìn)入信息化時(shí)代,將人類帶入電氣時(shí)代的是第二次工業(yè)革命,因此題目表述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn):第三次科技革命【解析】【答案】錯(cuò)誤20、×【分析】【分析】本題考查的是三大改造.【解析】【解答】我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是三大社會(huì)主義改造的基本完成.中華人民共和國(guó)的成立是新民主主義革命取得勝利的標(biāo)志.因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

故答案為:

×.21、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識(shí).【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;開(kāi)始于唐朝中后期的經(jīng)濟(jì)重心南移,至南宋最后完成,政府的財(cái)政收入主要來(lái)自南方.

故答案為:

×.四、其他(共5題,共25分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國(guó)際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開(kāi),形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó);頒布了《法典》,樹(shù)立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門(mén)的這段談話表明了美國(guó)稱霸世界的企圖。材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì),中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位:處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國(guó);頒布了《法典》(任一點(diǎn)2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(shì)(1分);“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”(2分)23、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)本題寫(xiě)出俄國(guó)農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國(guó)的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國(guó)的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開(kāi)始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】【答案】計(jì)6分。

⑴B.日本明治維新C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))(2分)

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1分)

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí);可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對(duì)一項(xiàng)即可得分。)

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報(bào)名參軍,北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開(kāi)始有利于北方。(1分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國(guó)《權(quán)利法案》,該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)。材料二文獻(xiàn)出自法國(guó)的《人權(quán)宣言》,之所以說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義,是因?yàn)樗Q人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》,“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國(guó)1787年憲法,該憲法確立了美國(guó)的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)(答對(duì)其中一個(gè)即可得1分)

⑵法國(guó)(1分)因?yàn)樗Q人們生來(lái)自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。(1分)

⑶北美13個(gè)殖民地(1分)

⑷美國(guó)1787年憲法(1分)拿破侖(1分)

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。(言之有理即可得1分)25、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)所學(xué),最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng),首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng),在此指導(dǎo)下,18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),和1789年法國(guó)大革命。此題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。(2分)意大利。(2分)

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。(2分)____獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。(4分)26、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī);(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。(3)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】(1)瓦特(1分

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