2025年蘇教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“對于我，失去的是我個人的一些剝削所得，它比起國家第一個五年計劃的投資總額是多么渺小經過一個公私合營的過程只要自己努力，完全可以成為光榮的社會主義社會的自食其力的勞動者。”這段話所反映的歷史事件是A.對農業(yè)的社會主義改造B.對資本主義工商業(yè)的社會主義改造C.對手工業(yè)的社會主義改造D.對計劃經濟體制的改造2、世界著名品牌“老人頭”引領了歐洲典雅與莊重的男裝潮流。其商品標志(右圖)是以文藝復興時期一位多才多藝的文化巨人的頭像為藍本設計的。據所學知識判斷，該人物的代表作是A.《神曲》B.《蒙娜麗莎》C.《羅密歐與茱莉亞》D.《西斯廷圣母》3、關于指南針的發(fā)明和傳播，說法不正確的是（）A.北宋時發(fā)明指南針并用于航海B.南宋時制成“羅盤針”C.12世紀指南針經印度傳入歐洲D.指南針的發(fā)明促進了世界航海業(yè)的發(fā)展4、當《南京條約》簽訂時，清朝官員董宗遠上奏反對。他說：“國威自此損矣，國脈自此傷矣，亂民自此生矣，邊境自此多事矣。”他反對簽約的出發(fā)點是（）A.維護封建統(tǒng)治秩序B.維護滿清民族權益C.維護國家獨立自主D.學習西方技術5、《水滸傳》是根據北宋末年宋江起義的題材創(chuàng)作而成的小說；它圍繞“官逼民反”的主題，揭露當時社會的黑暗，刻畫了性格；經歷不同的各種反抗者的英雄形象。下面的故事出自這一小說的是()

A.B.C.D.6、雅典奴隸主民主政治發(fā)達到古代世界高峰時的當政者是A.米諾斯王B.梭倫C.伯里克利D.亞里斯多德7、某部史書說：“在短短的幾十年里，日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個前工業(yè)時代的封建社會，到19世紀末期，新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個正在上升的帝國?！睂е氯毡境霈F這種變化的原因是（）A.實行大化改新B.廢除農奴制C.實行明治維新D.發(fā)動對外侵略戰(zhàn)爭8、下列事件中；屬于土地革命戰(zhàn)爭時期的有（）

①五四運動。

②北伐戰(zhàn)爭。

③遵義會議。

④九一八事變A.①②B.③④C.②③D.①④9、【題文】在法國大革命中被送上斷頭臺的國王是A.查理一世B.查理二世C.路易十四D.路易十六評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、【分析中美關系】

材料一：2009年2月12日；奧巴馬參加林肯誕辰200周年紀念活動，并表示他特別感激林肯，因為有了林肯，他才有可能成為美國的第一任黑人總統(tǒng)．

--中國網援引英國廣播公司報道．

材料二：奧巴馬在總統(tǒng)競選成功的講話說：“安?尼克松?庫伯已經106歲高齡了．當整個美國大陸都籠罩在經濟大蕭條的絕望之中時；她看到了一個民族通過新政；新的工作和新的共同目的感戰(zhàn)勝了恐懼．當日本的炸彈投降珍珠港，暴政威脅著這個世界時，她見證了一代人強大，見證了民主得到了捍衛(wèi)．”

（1）奧巴馬為什么說因為有了林肯；他才有可能成為美國的第一任黑人總統(tǒng)？

（2）材料二中提到的“經濟大蕭條”開始于哪一年？面對珍珠港事件進行反擊的美國總統(tǒng)是哪位？

（3）20世紀以來；中美兩國之間有合作也有對抗．請從20世紀四；五十年代中美關系中各舉一個合作、對抗的典型事例．

合作：____

對抗：____．11、閱讀下列材料后判斷：以下表述是從以上圖表信息中得出的，請在答題卷相應的括號內劃“√”；違背了以上圖表信息所表達的意思的，請在括號內劃“×”；是以上圖表信息沒有涉及的，請在括號內劃“○”。（1）黑奴貿易開始于15世紀新航路開辟之后。（）（2）黑奴貿易主要由歐洲殖民者經營把持。（）（3）黑奴貿易促進了非洲的繁榮與進步。（）（4）黑奴貿易揭示了資本原始積累的血腥與野蠻。（）（5）棉花、煙草等原材料是三角貿易“中程”最重要的商品。（）12、清朝的統(tǒng)一，加強了____之間的經濟文化聯系，促進了____地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一____國家得到進一步鞏固。13、文化是民族的又是世界的。

（1）現在世界上人們共同使用的數字____就是印度人發(fā)明的。

（2）《英國大百科全書》中說：“我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的選舉制度?！边@里的選舉制度指____。

（3）中國的____發(fā)明與西傳促進了世界各國航海事業(yè)的發(fā)展。14、為了鞏固統(tǒng)治，在思想上秦始皇通過____，打擊儒家學說；漢武帝則采取了董仲舒“____”的建議，把儒家學說立為正統(tǒng)思想。15、第一次世界大戰(zhàn)的性質是____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、西柏坡是抗日戰(zhàn)爭時期敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方。____。（判斷對錯）17、北洋艦隊全軍覆沒是在黃海海戰(zhàn)中。____（判斷對錯）18、山頂洞人只會使用天然火。____（判斷對錯）19、國際互聯網的出現是人類歷史發(fā)展中的一個里程碑，人類由此進入電氣時代。（）20、1981年6月，中共十一屆六中全會通過的《關于建國以來的若干歷史問題的決議》第一次明確指出“我國的社會主義制度還是處于初級的階段”。中國進入社會主義初級階段的標志是中華人民共和國的成立。____（判斷對錯）。21、我國古代經濟重心的南移，開始于唐朝中后期，至北宋最后完成。____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共25分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)27、世界一體化給人們的社會生活帶來了重大變化；改變了世界的面貌。閱讀下列材料，回答問題。

材料一（15世紀30年代）僅僅一個世紀之后；歐洲的航海家們已經發(fā)現了我們現在所知世界的大部分地區(qū)，并繪制成圖。在最早的幾次航行中，探險家首先開辟航線永遠地結束了世界主要文明相互隔絕的局面。

--《人類文明史圖鑒：發(fā)現新大陸（公元1400年--1500年）》

（1）材料一反映了人類歷史上的哪一重大事件？關于這一事件的歷史作用；史學界觀點不一，主要有兩種：一是“災難說”，二是“進步說”，你怎樣評價這一事件？

材料二第二次世界大戰(zhàn)以后；西歐國家百廢待興。西歐國家發(fā)揮高素質的勞動力優(yōu)勢，利用美國的援助，采用最先進的科學技術成果，制定恰當的經濟發(fā)展政策，從20世紀50年代起，西歐經濟進入高速發(fā)展階段。50-70年代，西歐經濟持續(xù)繁榮。到20世紀90年代，歐洲國家區(qū)域一體化趨勢日益增長。1999年元旦，歐洲通用貨幣歐元正式啟用。--摘編自人民教育出版社《世界歷史》九年級下冊。

（2）材料三中美國的“援助”指的是什么？20世紀90年代；歐洲國家區(qū)域一體化的主要表現是什么？

材料三蘋果的iPhone手機在美國設計；在日本制造關鍵零部件，有韓國制造最核心的芯片和顯示屏，由臺灣廠商供應另外一些零部件，最后在深圳的富士康工廠里組裝，然后空運到美國，再被銷售到世界各地。

--曾航《一只iPhone的全球之旅》

（3）材料三反映了當今世界經濟發(fā)展的什么趨勢？2001年中國順應這一趨勢采取了什么行動？（請寫出兩個中國加入的經濟組織的名稱）28、用上下列的詞語寫一篇小短文（60至100字）

女皇帝武周政治賢能之士政啟開元。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。題文的話是前國家副主席榮譽仁針對當時對資本主義工商業(yè)的社會主義改造這件事說的。故答案選B考點：人教新課標八年級下冊?社會主義道路的探索?三大改造【解析】【答案】B2、B【分析】試題分析：本題考查學生的識圖能力。A項作者為但丁，是文藝復興的先驅；B項作者為達芬奇；C項作者是莎士比亞；D項作者為拉斐爾；故應選B?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】本題主要考查指南針的發(fā)明和傳播．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期；我國人民已經利用磁石的指極性制成了“司南”，這是世界上最早的指南儀器．北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)．南宋時開始把磁針與分方位的裝置組裝成一個整體，這就是“羅盤針”．南宋時指南針廣泛用于航海，由阿拉伯傳入歐洲，不是經印度，為后來歐洲航海家的航?；顒觿?chuàng)造了條件．

故選C．4、A【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭，考查學生結合知識準確解讀題干信息的能力．【解析】【解答】損國威；傷國脈、生亂民、邊境多事；這些都打亂了原有的封建統(tǒng)治秩序．清朝民族利益和國家獨立自主都是對外的，“亂民”是對內不是對外．

故選A．5、C【分析】略【解析】【答案】C6、C【分析】本題考查的是雅典民主政治的相關知識。公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到了古代世界的高峰。伯利克里擴大的公民的權利，很多公民擔任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，決定內政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題。故選C。【解析】【答案】C7、C【分析】本題考查了明治維新的相關知識。由題干材料中“以前封建社會”“西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物”可以判斷，這次“改革”是指日本明治維新。19世紀60年代開始的明治維新，積極引進西方的科技和生產方式等，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運，走上資本主義強國之路。故ABD錯誤，C正確。故選C。【解析】C8、B【分析】據所學知識可知；土地革命戰(zhàn)爭時期是指1927--1936年，五四運動發(fā)生在1919年；北伐戰(zhàn)爭發(fā)生在1926--1927年；遵義會議發(fā)生在1935年，九一八事變發(fā)生在1931年。③④符合題意。

故選：B。

本題主要考查土地革命戰(zhàn)爭時期發(fā)生的事件的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握土地革命戰(zhàn)爭時期發(fā)生的事件的相關史實?！窘馕觥緽9、D【分析】【解析】

試題分析：在法國大革命中被送上斷頭臺的國王是路易十六；時間是1793年，故選D。

考點：本題考查的是法國大革命。

點評：關于法國大革命，學生還要掌握的內容有：開始的標志是1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄；頒布的文獻是《人權宣言》，頒布的機構是制憲議會；結束的標志是1794年7月27日的“熱月政變”，結束了雅各賓派的統(tǒng)治?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）本題考查林肯．

（2）本題考查經濟大危機和富蘭克林?羅斯福．

（3）本題考查中美兩國之間的合作與對抗．【解析】【解答】（1）因為林肯領導了1861年至1865年的美國南北戰(zhàn)爭取得了勝利；并頒布了《解放黑人奴隸宣言》，維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制．

（2）材料二中提到的“經濟大蕭條”開始于1929年．1929年經濟危機首先在美國爆發(fā)；隨后席卷了整個資本主義世界，1929-1933年資本主義世界的經濟危機是世界歷史上波及范圍最廣；持續(xù)時間最長、破壞性最強的一次世界性經濟危機，對世界各國，特別是資本主義國家的經濟、政治以及國際局勢產生了重大影響，1941年12月8日，即日本海軍突然襲擊美國太平洋艦隊基地珍珠港的第二天，美國總統(tǒng)羅斯福在國會發(fā)表咨文并對日宣戰(zhàn)．

（3）20世紀以來；中美兩國之間有合作也有對抗．合作：1941年珍珠港事件后美國對日宣戰(zhàn)，與中國等國組織世界反法西斯同盟，共同抗擊日本侵略（或共同參加世界反法西斯戰(zhàn)爭）；對抗：新中國成立后，美國對新中國采取孤立；封鎖和包圍的政策，阻止中國統(tǒng)一臺灣（或朝鮮戰(zhàn)爭）．

故答案為：

（1）林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；廢除了叛亂各州的奴隸制．

（2）1929年；富蘭克林?羅斯福．

（3）合作：共同抗擊日本侵略；對抗：美國阻止中國統(tǒng)一臺灣．11、略

【分析】試題分析：材料給出了三個信息點：黑三角貿易圖；押送黑奴圖；對黑奴貿易的評價。信息中只是提到黑奴貿易持續(xù)的時間，并沒有提及黑奴貿易開始的時間。故（1）判斷圖表信息沒有涉及。由黑三角貿易圖可以看出在貿易中主要由歐洲殖民者把持，三角貿易“中程”中最重要的商品是“黑奴”；故（2）判斷正確，（5）判斷錯誤。有押送黑奴圖可以看出資本原始積累的血腥與野蠻，故（4）判斷正確。根據《百度全科》中的“黑奴貿易使非洲損失了1億多人口，造成了非洲的衰落和倒退”，（3）判斷錯誤。考點：人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·血腥的資本積累【解析】【答案】(1)О(2)√(3)×(4)√(5)×12、各民族邊疆多民族【分析】【分析】本題考查學生對清朝統(tǒng)一的意義這一知識點的識記。在人教版七年級下冊第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固；第三子目的內容中，有這樣一段原話：“清朝的統(tǒng)一，加強了各民族之間的經濟文化聯系，促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固?！?/p>

【點評】本題難度較小，主要考查學生對清朝統(tǒng)一的意義這一知識點的識記。13、阿拉伯數字科舉制度指南針【分析】【分析】（1）本小題考查的是阿拉伯數字。阿拉伯數字現今國際通用數字。最初由印度人發(fā)明；后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經歐洲人將其現代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數字最終被國際通用的關鍵節(jié)點，所以人們稱其為“阿拉伯數字”。阿拉伯數字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計數符號組成。采取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。借助一些簡單的數學符號（小數點；負號、百分號等），這個系統(tǒng)可以明確的表示所有的有理數。為了表示極大或極小的數字，人們在阿拉伯數字的基礎上創(chuàng)造了科學記數法。

（2）本小題考查的是中國科舉制。科舉制是中國古代讀書人；參加人才選拔考試的制度，它是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進士考試為止，經歷了一千三百多年。當今中國教育制度類似于科舉制度，應試教育就是科舉制度遺留下來的一個復雜的問題，目前，教育改革的呼聲越來越高，要完全將中國的應試教育廢除，真正實行素質教育，還需要教育各界在這一道路上繼續(xù)努力。

（3）指南針是我國古代四大發(fā)明之一。早在戰(zhàn)國時期；人們已發(fā)現磁石指示南北的特性，制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋時制成指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋海外貿易發(fā)達，指南針廣泛用于航海，后由阿拉伯人傳入歐洲。這為歐洲航海家開辟新航路創(chuàng)造了條件。

【點評】人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·科舉制的創(chuàng)立；考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移與民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）；考點：人教新課標九年級下冊·古代文明的傳播與發(fā)展·東西方文化交流的使者14、略

【分析】本題主要考查了秦始皇和漢武帝加強思想統(tǒng)治的措施。根據所學知識，為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，進行了“焚書坑儒”，打擊了儒家學說；漢武帝為了加強思想控制，接受了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。故填：焚書坑儒；罷黜百家，獨尊儒術。【解析】焚書坑儒；罷黜百家，獨尊儒術。15、帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭【分析】【分析】本題主要考查分析問題的能力。判斷戰(zhàn)爭性質的主要依據是交戰(zhàn)雙方參戰(zhàn)的目的；說第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，主要是因為第一次世界大戰(zhàn)主要的交戰(zhàn)國的目的是重新瓜分世界。

【點評】本題主要考查分析問題的能力。三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭時期的延安．【解析】【解答】結合所學可知；1937年1月，中共中央進駐延安，從此，延安成為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的指揮中心和戰(zhàn)略總后方．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭的知識點．【解析】【解答】威海衛(wèi)戰(zhàn)役指的是甲午中日戰(zhàn)爭時期中日軍隊為爭奪山東半島而進行的戰(zhàn)役．此戰(zhàn)日軍擊破威海衛(wèi)；清朝北洋水師全軍覆沒．日軍完全控制渤海灣．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查山頂洞人．【解析】【解答】山頂洞人已經會人工取火．北京人只會使用天然火．

故答案為：

×．19、×【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對第三次科技革命的興起史實的識記。依據人教版初中歷史九年級下冊第17課第三次科技革命，第一子目第三次科技革命的興起中的內容：“第三次科技革命是人類歷史發(fā)展中的一個里程碑，人類由此進入信息化的社會。”可知，人類由此進入信息化時代，將人類帶入電氣時代的是第二次工業(yè)革命，因此題目表述是錯誤的?？键c：第三次科技革命【解析】【答案】錯誤20、×【分析】【分析】本題考查的是三大改造．【解析】【解答】我國進入社會主義初級階段的標志是三大社會主義改造的基本完成．中華人民共和國的成立是新民主主義革命取得勝利的標志．因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查學生對中國古代經濟重心南移的認識．【解析】【解答】根據所學可知；開始于唐朝中后期的經濟重心南移，至南宋最后完成，政府的財政收入主要來自南方．

故答案為：

×．四、其他(共5題，共25分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經濟的發(fā)展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內燃機。（3）和網絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分