2025年人民版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、對照如圖地圖，判斷下面能反映北宋時少數(shù)民族并立狀況的是（）A.B.C.D.2、長江和黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明，最早生活在我國黃河流域的農(nóng)耕居民代表是A.北京人B.半坡人C.河姆渡人D.山頂洞人3、和諧社會的重要內(nèi)容之一是社會公平，教育公平是社會公平的基礎(chǔ)。中國古代大思想家孔子的主張中，對今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是（）A.以德化人B.以禮治國C.因材施教D.有教無類4、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過下圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史（）A.商朝B.秦朝C.西漢D.唐朝5、王山在“十一”長假期間，參觀了我國境內(nèi)已知的最早人類遺址，他去的是（）A.陜西省B.北京市C.云南省D.浙江省6、宋代，在主要港口設(shè)立的市舶司的職能是A.主持變法B.監(jiān)察百官C.管理海外貿(mào)易D.制造船只7、西晉，一個驟起驟滅的政權(quán)，其盛衰興亡耐人尋味。對西晉“驟滅”有重大影響的歷史事件是（）A.“八王之亂”B.定都洛陽C.恢復(fù)分封制D.三家歸晉評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強9、現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學(xué)著作是（）A.《農(nóng)政全書》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《汜勝之書》10、唐朝著名的書法家有（）A.顏真卿B.歐陽詢C.王羲之D.吳道子11、關(guān)于下列人物，屬于中華民族的民族英雄的是（）A.岳飛B.戚繼光C.鄭成功D.文天祥12、對下列關(guān)于宋朝重文輕武的表述正確是。A.中央機構(gòu)的要職由文人出任B.文臣掌握國家的軍事大權(quán)C.派文人擔(dān)任地方的知州D.擴大科舉考試錄取的名額13、下列史實能夠反映唐朝中外文化雙向交流的是（）A.鑒真東渡B.唐太宗被尊稱為“天可汗”C.玄奘西行D.文成公主入藏14、宋代著名的詞人有（）

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.李白15、中華民族是一個具有強大凝聚力的民族，下列被尊奉為中華民族人文始祖的是（）A.炎帝B.黃帝C.堯D.舜16、武則天遺言立無字碑，由后人評說自己功過。下列對武則天的評價不正確的是（）A.我國歷史上唯一的女皇帝，提高了婦女地位B.創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生C.減輕人民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展生產(chǎn)D.任人唯親，扶持官僚貴族評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、世界上最早的兵書是。18、識圖題：本大題共5小題，共5分，請將下列地點英文字母代號填寫在答題卡上。1．觀察圖一，秦朝都城所在地A觀察圖一，秦長城起點之一：B臨洮,2.觀察圖二，220年曹丕建立的政權(quán)是A觀察圖二，有“六朝古都”之稱的城市是B觀察圖二，諸葛亮治理蜀國時期使某一地區(qū)得到初步開發(fā)，這地區(qū)是C（注意：地圖在答題卡上）19、【題文】中國古代經(jīng)濟重心南移最終完成是在元朝時期。20、我國有文字可考的歷史是從______開始的。______領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是我國歷史上第一次農(nóng)民起義。21、“房謀杜斷”中，“房謀”是指______；“杜斷”是指______。22、考古發(fā)現(xiàn)證明，全世界最為著名的晚期直立人是______23、游歷西安，站在“______”的起點，尋蹤這條溝通歐亞陸上交通道路；赤壁懷古，可以感嘆昔日之戰(zhàn)為______局面的形成奠定了基礎(chǔ)。評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)24、戰(zhàn)國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是楚、燕、韓。（）25、春秋時期我國開始使用鐵農(nóng)具。（）26、（請你判斷下列說法是否正確）

為了鞏固統(tǒng)治，東周的統(tǒng)治者開始實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。27、河姆渡人的房屋主要是半地穴式建筑，主要的農(nóng)作物是水稻。（）評卷人得分五、連線題(共4題，共24分)28、連線題（將相應(yīng)的時間與人物和事件用線連接起來）A公元前2070年1秦孝公①秦統(tǒng)一六國B公元前1046年2項羽②夏朝建立C公元前356年3陳勝、吳廣起義③大澤鄉(xiāng)D公元前221年4武王④巨鹿之戰(zhàn)E公元前209年5禹⑤商鞅變法F公元前207年6嬴政⑥西周建立29、連線搭配題：（每小題4分，連對一處得1分，共8分）（1）春秋戰(zhàn)國時期，不同政治思想派別的代表人物相互辯駁，又相互影響，促進了思想文化的發(fā)展。請將下列思想家與其主要思想主張連接起來。（4分）墨子法治，加強中央集權(quán)孟子兼愛、非攻莊子施仁政于民，民貴、君輕韓非子順其自然，無為而治（2）成語是我國語言文化的精華，其中一部分來源于歷史典故。請將下列成語與其相關(guān)典故連接起來。（4分）問鼎中原晉文公信守諾言退避三舍楚莊王詢問九鼎輕重臥薪嘗膽孔子發(fā)展學(xué)生潛能因材施教越王勾踐發(fā)奮圖強30、為人民做貢獻(xiàn)的；人民就會記住他。請將下列歷史人物與他們相對應(yīng)的名言；功績之間用線段“﹣”連接起來。

31、請將以下內(nèi)容相對應(yīng)連線起來。宋應(yīng)星《三國演義》中國古代第一部編年體通史吳承恩《天工開物》具有浪漫主義色彩的神話小說司馬光《農(nóng)政全書》章回體小說開山之作羅貫中《西游記》中國17世紀(jì)工藝百科全書徐光啟《資治通簽》中國古代農(nóng)業(yè)百科全書評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)32、閱讀下列材料：材料一：上古穴居而野處（上古時代，人們住在野外的山洞里）。材料二：請回答：（1）從材料一文字?jǐn)⑹龊筒牧隙膱D片中，你看出人類居住條件發(fā)生了什么變化？（2分）（2）材料二中圖一和圖二分別是我國境內(nèi)哪一條大河流域哪一個原始居民居住的房屋？（8分）（3）是什么因素造成材料中兩所房屋結(jié)構(gòu)的不同（2分）33、閱讀下面材料：1140年，金大將兀術(shù)帶領(lǐng)金朝的軍隊向南宋進攻。岳家軍與金兀術(shù)作戰(zhàn)。兀術(shù)有一支經(jīng)過專門訓(xùn)練的騎兵，人馬都披上厚厚的鐵甲，叫做“拐子馬”，向岳家軍進攻。岳家軍看準(zhǔn)了拐子馬的弱點，等敵人沖過來，命令士兵彎著身子，專砍馬腿。馬砍倒了，金兵跌下馬來，這樣就把拐子馬打敗了。兀術(shù)聽到這個消息，傷心得哭了，他說，自從帶兵打仗以來，全靠拐子馬打勝仗，這下全完了。岳家軍乘勝收復(fù)了許多中原失地。完成（1）～（3）題：（1）岳家軍的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？他生活于哪個朝代？有什么主要事跡？（2）金軍中流傳怎樣的一句話形容岳家軍？（3）史料中描述的是哪次戰(zhàn)役？34、活動探究：感悟“諸子百家”。背景資料：春秋戰(zhàn)國時期，中國歷史進入思想文化空前繁榮的時代，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。歷史上把這一時期的不同學(xué)派稱為“諸子百家”。步驟一：在歷史留言板上，貼上下列四位人物，并寫出他們代表的派別。

（1）墨子：________；孟子：________；莊子：________；韓非子：________。步驟二：在歷史活動課中，百家爭鳴電視臺要招聘欄目主持人。（2）根據(jù)提供的欄目名稱，請你給上述人物安排最適合的主持欄目，請將代表欄目的字母填入橫線上。A．《人與自然》B．《法制在線》C．《和平使者》D．《關(guān)愛民生》①——________②——________③——________④——________步驟三：學(xué)習(xí)“諸子百家”思想后，圍繞班級出現(xiàn)的亂扔紙屑的現(xiàn)象，大家對解決問題的意見不一：衛(wèi)生委員：“一定要嚴(yán)厲懲罰，罰值日，實在不行，一次罰款5元。”班長：“還是說服教育吧，一次不行就兩次，兩次不行就三次，相信他們會改變的?！鄙钗瘑T：“隨他們?nèi)グ?，扔了幾張紙而已，無所謂的事情，根本不用管。”（3）上述材料中，三人的話分別蘊涵了戰(zhàn)國時期的三家學(xué)派的觀點，請你分別指出他們運用的是哪一家學(xué)說并指出他們各自的主張。35、閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一據(jù)史書記載，漢朝時“楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家”。材料二東南諺語：“蘇湖熟，天下足。”“國家根本，仰給東南”。（1）材料一反映了漢朝時南方怎樣的生產(chǎn)和生活狀況？（2分）（2）材料二中的諺語“蘇湖熟，天下足”反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)于（）（2分）A.西漢時期B.三國時期C.南宋時期D.隋朝時期（3）南方經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些？（6分）（3條即可）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識；1005年北宋和遼訂立澶淵之盟，1044年北宋和西夏訂立宋夏和議，形成了北宋；遼、西夏并立的局面。

故選：C。

本題以歷史地圖為切入點；考查北宋時少數(shù)民族并立狀況．

本題旨在考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力．注意掌握北宋時少數(shù)民族并立．【解析】C2、B【分析】本題考查半坡居民的相關(guān)知識。半坡原始居民生活于距今約五六千年，發(fā)現(xiàn)于在我國陜西西安附近的半坡村。半坡原始居民已種植粟，是最早生活在我國黃河流域的農(nóng)耕居民的代表，故B符合題意；北京人、山頂洞人沒有進入農(nóng)耕時代，河姆渡人生活在長江流域，故ACD不符合題意。故選B?！窘馕觥緽3、D【分析】孔子主張“有教無類”；認(rèn)為人人都應(yīng)該有接受教育的要機會，他創(chuàng)辦私學(xué)，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，這對今天倡導(dǎo)的教育公平有借鑒意義．

故選D．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力；需要靈活運用孔子主張“有教無類”廣收門徒的教育貢獻(xiàn)．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記孔子思想的有關(guān)內(nèi)容．【解析】D4、A【分析】試題分析：分析圖片，反映的是商朝最大的青銅器司母戊鼎。商朝是我國古代青銅文明的頂盛時期，司母戊鼎形制雄偉，是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】我國境內(nèi)已知的最早人類是元謀人；元謀人生活在距今約170萬年的云南省元謀縣。半坡原始居民生活在陜西西安附近的半坡村，北京人；山頂洞人生活在北京周口店一帶、河姆渡原始居民生活在浙江省。C符合題意。

【點評】本題難度較低，考查了學(xué)生對課文基礎(chǔ)知識的識記能力。以旅游景點和名勝古跡來考查歷史知識，這是一種新穎、獨特的命題形式，學(xué)生需要重視。6、C【分析】本題考查的是宋代南方商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識可知；宋代商品經(jīng)濟繁榮，政府鼓勵海外貿(mào)易，宋代的海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，為加強對海外貿(mào)易的管理，設(shè)置市舶司。所以ABD不正確。故選C。

【解析】C7、A【分析】西晉；一個驟起驟滅的政權(quán)，其盛衰興亡耐人尋味。對西晉“驟滅”有重大影響的歷史事件是八王之亂。西晉統(tǒng)一后，統(tǒng)治集團迅速腐朽。由于第二代皇帝晉惠帝智力低下，無力治理國家，為爭奪皇位，皇族內(nèi)部爆發(fā)了“八王之亂”。八王之亂歷時16年，西晉從此衰落。316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。

故選：A。

本題考查了八王之亂。西晉統(tǒng)一后；統(tǒng)治集團迅速腐朽。316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記八王之亂的影響?！窘馕觥緼二、多選題(共9題，共18分)8、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進一步推廣，標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準(zhǔn)確識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】【答案】AB9、CD【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．

故選C．

本題主要考查《齊民要術(shù)》．《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作；被稱為“中國五大農(nóng)書之首”．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記魏晉南北朝時期的科技成就．【解析】【答案】CD10、BC【分析】略【解析】BC11、BC【分析】略【解析】BC12、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD13、AC【分析】A．鑒真東渡反映了唐朝中外文化雙向交流．

B．唐太宗被尊稱為“天可汗”反映的是唐朝的民族關(guān)系．

C．玄奘西行反映了唐朝中外文化雙向交流．

D．文成公主入藏反映的是唐朝的民族關(guān)系．

故選AC．

本題主要考查唐朝中外文化雙向交流．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握唐朝中外文化雙向交流．【解析】AC14、ABC【分析】略【解析】ABC15、AB【分析】略【解析】AB16、AD【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝；她繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。人稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”。A項提高了婦女地位和D項任人唯親，扶持官僚貴族表述錯誤。

故選：AD。

本題以武則天遺言立無字碑為切入點；考查武則天的相關(guān)知識。

注意識記武則天的統(tǒng)治措施及歷史地位?！窘馕觥緼D三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】試題分析：本題考查的是百家爭鳴的相關(guān)知識，通過所學(xué)知識，我們知道：孫武是春秋晚期兵家學(xué)派的創(chuàng)始人。孫武所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。在《孫子兵法》中，孫武提出“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】《孫子兵法》18、略

【分析】試題分析：1、本小題考查的是秦始皇統(tǒng)一六國。春秋戰(zhàn)國以來，諸侯爭霸，戰(zhàn)國爭雄，給各國人民帶來了痛苦的災(zāi)難，他們渴望天下能夠統(tǒng)一，希望能過上安穩(wěn)的日子。而秦國經(jīng)過商鞅變法以后，具備了統(tǒng)一天下的基礎(chǔ)。自長平之戰(zhàn)以后，東方六國再也無力抵擋秦軍的強大攻勢。從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，順序是韓趙魏楚燕齊，公元前221年，建立秦朝，定都咸陽（咸陽在圖一的A處位置），結(jié)束了長期分裂割據(jù)的局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，是歷史上的巨大進步。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，秦朝在政治上創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。地方上，推行郡縣制，郡下設(shè)縣，這樣，大大加強了中央集權(quán)；在經(jīng)濟上秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢，同時，統(tǒng)一度量衡，對尺寸、升斗、斤兩，作出整齊劃一的規(guī)定；在思想上焚書坑儒，把小篆作為全國規(guī)范文字，廢除原來六國的文字；在軍事上，命令大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取了河套奪取，并把內(nèi)地民眾移居到那里墾田戍邊。后來又讓蒙恬負(fù)責(zé)，修筑了西起臨洮、東到遼東的城防，被稱為萬里長城。臨洮的位置在圖一中的B處位置。秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，開發(fā)那里的經(jīng)濟，興修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟文化交流，提供了有利條件。2、本小題考查的是三國鼎立的形勢。經(jīng)過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)的勢力得到鞏固。劉備則乘機占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進占西川。220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，即圖二中A處位置，東漢結(jié)束；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。劉備死后，托孤給諸葛亮，由諸葛亮治理蜀國，經(jīng)過幾年的能力，使得四川地區(qū)和西南地區(qū)得到了很大的治理，即圖二中C處位置；22年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)，即在今天的江蘇南京，南京城是我國的古代著名的城市，號稱“六朝古都”?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”；考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·政權(quán)分立與民族融合·三國鼎立；【解析】【答案】1．觀察圖一，秦朝都城所在地A觀察圖一，秦長城起點之一：B臨洮,2.觀察圖二，220年曹丕建立的政權(quán)是A觀察圖二，有“六朝古都”之稱的城市是B觀察圖二，諸葛亮治理蜀國時期使某一地區(qū)得到初步開發(fā)，這地區(qū)是C19、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查中國古代經(jīng)濟重心南移完成的時間。中國古代經(jīng)濟重心南移的經(jīng)過如下：魏晉南北朝時期；江南地區(qū)的開發(fā)，為我國經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)，我國古代經(jīng)濟重心出現(xiàn)南移的趨勢；唐中后期至五代時期，我國經(jīng)濟重心開始南移；到南宋時期，我國經(jīng)濟重心最終完成。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移與民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】錯誤：元朝改正：南宋（或宋朝）20、略

【分析】甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字；這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治；經(jīng)濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值．公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：商朝；陳勝；吳廣．

本題主要考查甲骨文和秦末農(nóng)民起義．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握甲骨文和秦末農(nóng)民起義．【解析】商朝；陳勝、吳廣21、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；唐太宗善于任用賢才和虛心納諫，他任命人稱“房謀杜斷”的房玄齡和杜如晦作宰相．

故答案為：

房玄齡；杜如晦．

本題主要考查唐太宗善于用人的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記房玄齡與杜如晦的有關(guān)內(nèi)容．【解析】房玄齡；杜如晦22、北京人【分析】周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富；材料最齊全的直立人遺址?？脊虐l(fā)現(xiàn)證明；全世界最為著名的晚期直立人是北京人遺址。

故答案為：

北京人遺址。

本題考查了遠(yuǎn)古北京人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過程，促進了體質(zhì)的發(fā)展。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記周口店北京人遺址的地位?！窘馕觥勘本┤?3、絲綢之路三國鼎立【分析】公元前138年；公元前119年；西漢漢武帝兩次派張騫出使西域，打通了漢朝通往西域的道路，為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。絲綢之路，簡稱絲路，是指以長安（今西安）為起點，經(jīng)河西走廊、今新疆境內(nèi)，出陽關(guān)、玉門關(guān)，即西域，到中亞、西亞，最終到達(dá)歐洲（大秦即羅馬）的路線，因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最大，因而被稱作“絲綢之路”。游歷西安，站在“絲綢之路”的起點，尋蹤這條溝通歐亞陸上交通道路；與赤壁懷古有關(guān)的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

故答案為：

絲綢之路；三國鼎立。

本題考查絲綢之路和三國鼎立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握絲綢之路和三國鼎立的主要史實?！窘馕觥拷z綢之路三國鼎立四、判斷題(共4題，共16分)24、×【分析】【分析】戰(zhàn)國初年；晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是趙；魏、韓。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查戰(zhàn)國七雄。25、√【分析】【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴大。鐵農(nóng)具具有堅硬；耐磨損等優(yōu)點，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查鐵農(nóng)具。本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力。理解并識記春秋戰(zhàn)國時期的相關(guān)史實。26、×【分析】【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周的統(tǒng)治者開始實行分封制，周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯；西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。故本題東周錯誤，應(yīng)改為西周。

【點評】本題主要考查西周的分封制。國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡27、×【分析】【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容。五、連線題(共4題，共24分)28、略

【分析】本題考查的是商鞅變法、秦朝統(tǒng)一、夏朝建立、大澤鄉(xiāng)起義、巨鹿之戰(zhàn)、西周建立的相關(guān)知識點。公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝；公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動了起義。公元前1046年，商和周在牧野大戰(zhàn)，最后商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬京。公元前356年，秦孝公任用商鞅進行變法。公元前207年，項羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力。因此正確的聯(lián)系按順序是A5②；B—4--⑥；C1⑤；D6①；E3③；F2--④?！窘馕觥緼5②；B—4--⑥；C1⑤；D6①；E3③；F2--④。

29、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查戰(zhàn)國各學(xué)術(shù)派別的思想主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛”、“非攻”，希望人們互助互愛，反對以大欺小、以強凌弱的侵略戰(zhàn)爭，但支持正義戰(zhàn)爭。孟子是戰(zhàn)國儒家的代表人物。他看到戰(zhàn)爭的殘酷，提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。提出“民貴、君輕”的主張。莊子是戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物。他認(rèn)為治理國家要順其自然，“無為而治”。韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表人物。他主張改革，反對空談仁義，提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。(2)本題主要考查一些成語的歷史典故。春秋時，楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說：政德清明，鼎小也重，國君無道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問。楚莊王問鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結(jié)果遭到定王使者王孫滿的嚴(yán)詞斥責(zé)。莊王不再強求,揮師伐鄭,以問鄭背叛楚國投靠晉國之罪。“問鼎中原”這個典故就是這樣得來的。史載重耳(后來的晉文公)在晉國內(nèi)亂逃亡時，曾受到楚王的熱情接待，重耳當(dāng)時允諾若能回國為君，一量晉楚交戰(zhàn)，晉軍將退避三舍以示報答。城濮之戰(zhàn)時，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上。決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，主要后退三舍(90里)，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。春秋末年，江南的吳國和越國也加入了爭霸戰(zhàn)爭。到吳王夫差時，大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣。但被吳王扣留三年，勾踐和夫人忍受了種種屈辱。勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗。他和百姓同甘共苦，經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于滅掉吳國。春秋晚期的孔子是一個大教育家。他注意“因村施教”，對不同的學(xué)生給予不同的教育，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。他的很多教育思想至今仍有很大的實用性?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭；中華文化的勃興(二)【解析】【答案】（1）（2）30、【分析】【分析】岳飛；民族英雄。岳飛是南宋最杰出的統(tǒng)帥，他重視人民抗金力量，岳飛反對宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠(yuǎn)攻而求勝”的消極防御戰(zhàn)略，一貫主張積極進攻，以奪取抗金斗爭的勝利；他是南宋初唯一組織大規(guī)模進攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥。岳飛的文學(xué)才華也是將帥中少有的，他的不朽詞作《滿江紅?怒發(fā)沖冠》，是千古傳誦的愛國名篇，他精忠報國，名垂千古。鑒真，唐朝僧人，著名醫(yī)學(xué)家。應(yīng)日本留學(xué)僧請求先后六次東渡，弘傳佛法，促進了文化的傳播與交流。他傳經(jīng)授道，僧俗共仰。鑒真不僅為日本帶去了佛經(jīng)，還促進了中國文化向日本的流傳。在佛教；醫(yī)藥、書法等方面，鑒真對于日本有極其深遠(yuǎn)的影響。戚繼光，明朝抗倭名將，戚繼光在東南沿?？箵糍量苁嗄?，掃平了多年為虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財產(chǎn)安全；他抗擊倭寇，虎炳千秋。鄭成功，抗清名將，民族英雄。鄭成功率領(lǐng)父親舊部在中國東南沿?？骨澹?661年（清順治十八年，永歷十五年）率軍橫渡臺灣海峽，翌年擊敗荷蘭東印度公司在臺灣大員（今臺灣臺南市境內(nèi)）的駐軍，收復(fù)臺灣，開啟鄭氏在臺灣的統(tǒng)治，他收復(fù)臺灣，光照史冊。

【點評】本題考查了岳飛，鑒真，戚繼光，鄭成功的相關(guān)史實。31、略

【分析】本題考查了《天工開物》、《三國演義》、《農(nóng)政全書》、《西游記》和《資治通簽》的相關(guān)知識。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，宋應(yīng)星的作品《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，是中國17世紀(jì)工藝百科全書；《西游記》為明代小說家吳承恩所著。取材于《大唐西域記》和民間傳說、元雜劇?！段饔斡洝肥且徊烤哂欣寺髁x色彩的神話小說；北宋司馬光的《資治通鑒》是我國歷史上第一部編年體通史，由北宋名臣、史學(xué)家司馬光負(fù)責(zé)編纂；羅貫中—《三國演義》—章回體小說開山之作；《農(nóng)政全書》是著名科學(xué)家徐光啟編著的大型農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著，是中國古代農(nóng)業(yè)百科全書。《農(nóng)政全書》包容了與農(nóng)業(yè)有關(guān)的政策、制度、措施、工具、作物特性及技術(shù)知識等?！窘馕觥克螒?yīng)星—《天工開物》—中國17世紀(jì)工藝百科全書；吳承恩—《西游記》—具有浪漫主義色彩的神話小說；司馬光—《資治通簽》—中國古代第一部編年體通史；羅貫中—《三國演義》—章回體小說開山之作；徐光啟—《農(nóng)政全書》—中國古代農(nóng)業(yè)百科全書；六、綜合題(共4題，共12分)32、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是原始居民的房屋。圖二的房子是半地穴式房屋。半地穴式建筑是北方少數(shù)民族的建筑風(fēng)格，最早的半地穴式建筑出現(xiàn)在半坡遺址。這種建筑有利于防寒保暖，與現(xiàn)在的窯洞有著異曲同工之妙。它有一部分深入地下，還可以抵御野獸的侵襲；圖一是的房子是干欄式房屋。干欄式房子是指在木（竹）柱底架上建筑的高出地面的房子。其具體構(gòu)筑辦法是用豎立的木樁為基礎(chǔ)，其上架設(shè)竹、木質(zhì)大小龍骨作為承托地板懸空的基座，基座上再立木柱和架橫梁，構(gòu)筑成框架狀的墻圍和屋蓋，柱、梁之間或用樹皮茅草或竹條板塊或用草泥填實。這種建筑適合那些居住于雨水多比較潮濕地方的人。圖二到圖一，可以看出人類的由由穴居到半穴居到蓋房定居的變化，應(yīng)該說居住條件在不斷的提高。（2）本小題考查的是原始居民的居住房屋。距今約5000-6000多年的半坡聚落位于黃河流域陜西西安半坡村居住區(qū)內(nèi)有一座很大的長方形房屋，是氏族成員共同活動的場所。四周建有許多圓形或方形的小房屋，是氏族成員的住處。居住區(qū)周圍有用于防護的壕溝。半坡居民居住的房屋大多是半地穴式的。他們先從地表向下挖出一個方形或圓形的穴坑，在穴坑中埋設(shè)立柱，然后沿坑壁用樹枝捆綁成圍墻，內(nèi)外抹上草泥，最后架設(shè)屋頂。屋內(nèi)，地面修整的十分平實，中間有一個坑，用來燒煮食物、取暖和照明，睡覺的地方高于地面。干欄建筑是南方少數(shù)民族的建筑風(fēng)格，最早的干欄式建筑是河姆渡干欄式建筑。古時流行于南方百越民族的居住區(qū)，這種建筑以竹木為主要建筑材料，主要是兩層建筑，下層放養(yǎng)動物和堆放雜物，上層住人。這種建筑適合那些居住于雨水多比較潮濕地方的人。（3）本小題考查的是原始居民的居住房屋。以河姆渡人為代表的南方居民居住在干欄式的房子，是因為南方多雨潮濕，天氣也較悶熱，住這樣的房子，可以利于通風(fēng)，躲避蟲蛇野獸等，有利于減少風(fēng)濕病，對人體的健康是有好處的；而半坡人居住在半地穴式的房子，是因為北方天氣干燥，冬天寒冷，夏天住地穴里較為涼爽，冬天則較為暖和。南北方不同的自然地理環(huán)境決定了先民們采取不同的居住方式?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】（1）由穴居到蓋房定居。（2分）（2）圖一：長江流域的河姆渡原始居民；（4分）圖二：黃河流域的半坡原始居