2024高考生物二輪復(fù)習(xí)專題八實(shí)驗(yàn)與探究第14講實(shí)驗(yàn)與探究作業(yè)含解析

PAGEPAGE10第14講試驗(yàn)與探究一、選擇題1．在“制作并視察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中，視察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞如圖所示：下列敘述錯(cuò)誤的是()A．裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色B．視察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡C．圖甲細(xì)胞所處時(shí)期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成D．圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍解析裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖，洗去藥液，防止解離過度，便于染色，A項(xiàng)正確。視察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡，B項(xiàng)正確。圖甲細(xì)胞處于有絲分裂的前期，染色質(zhì)絲螺旋纏繞并漸漸縮短變粗，形成染色體，核膜解體，核仁消逝；間期是完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成的時(shí)期，C項(xiàng)錯(cuò)誤。圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期，著絲點(diǎn)一分為二，染色單體分開，染色體數(shù)目加倍；圖乙細(xì)胞處于有絲分裂中期，著絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體數(shù)目不變；圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍，D項(xiàng)正確。答案C2．生物學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列與教材試驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是()A．用健那綠和吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B．可用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作為試驗(yàn)材料提取類胡蘿卜素和葉綠素C．鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加0.1g·mL－1的NaOH溶液1mL，搖勻后再加0.01g·mL－1CuSO4溶液4滴D．用顯微鏡視察洋蔥根尖臨時(shí)裝片時(shí)，需保持細(xì)胞活性以便視察有絲分裂過程解析用甲基綠吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，A項(xiàng)錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含光合色素，不能用于光合色素的提取和分別試驗(yàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加入0.1g·mL－1的NaOH溶液1mL，搖勻后再加入0.01g·mL－1CuSO4溶液4滴，C項(xiàng)正確；用顯微鏡視察洋蔥根尖裝片時(shí)，細(xì)胞為死細(xì)胞，因?yàn)榻怆x時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C3．(2024·陜西三模)下列有關(guān)生物試驗(yàn)的描述中，正確的是()A．在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”試驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散的深度(視察切面)與瓊脂塊的大小呈正相關(guān)B．用差速離心法可將藍(lán)藻的各細(xì)胞器分別開C．用標(biāo)記重捕法調(diào)查“土壤小動(dòng)物類群豐富度”時(shí)，須要留意標(biāo)記物不能太大和醒目D．在探究pH對(duì)酶活性的影響試驗(yàn)中，pH是自變量，溫度屬于無關(guān)變量解析在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”試驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散的深度(視察切面)相同，與瓊脂塊的大小無關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；藍(lán)藻是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，因此，用差速離心法可將真核細(xì)胞的各細(xì)胞器分別開，而不是原核生物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；調(diào)查“土壤小動(dòng)物類群豐富度”時(shí)，用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查，因?yàn)楹芏嗤寥绖?dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)實(shí)力，且身體微小，不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在探究pH對(duì)酶活性的影響試驗(yàn)中，pH是自變量，酶的活性屬于因變量，其他變量(如溫度)均為無關(guān)變量，D項(xiàng)正確。答案D4．(2024·衡水二模)以下試驗(yàn)視察到的現(xiàn)象與結(jié)論匹配正確的是()A．洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分別復(fù)原后，細(xì)胞不再吸水，說明細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度一樣B．細(xì)胞用蘇丹Ⅲ染色后，能視察到橘黃色的脂肪顆粒，說明脂肪細(xì)胞代謝旺盛C．層析分別結(jié)果顯示在相鄰色素帶間距最小，說明此二者在層析液中的溶解度差異最小D．低溫處理的洋蔥根尖制成裝片，高倍顯微鏡下視察分裂期細(xì)胞，均看不到紡錘體，說明低溫抑制紡錘體的形成解析細(xì)胞質(zhì)壁分別復(fù)原后不再吸水，是由于洋蔥表皮細(xì)胞外側(cè)有細(xì)胞壁支撐，限制了細(xì)胞吸水，此時(shí)細(xì)胞液濃度不肯定與外界溶液濃度一樣，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇丹Ⅲ染液中含有酒精，細(xì)胞用蘇丹Ⅲ染色后已經(jīng)死亡，能視察到橘黃色的脂肪顆粒，不能說明其代謝程度，B項(xiàng)錯(cuò)誤；色素帶間的距離代表溶解度的差異，間距小說明色素在層析液中溶解度差異小，C項(xiàng)正確；高倍鏡下視察分裂期細(xì)胞，均看不到紡錘體，可能是因?yàn)楣鈱W(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)有限，并不能說明低溫能抑制紡錘體的形成，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C5．(2024·路南區(qū)校級(jí)模擬)如表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典試驗(yàn)的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是()選項(xiàng)方法與結(jié)果結(jié)論或觀點(diǎn)A魏爾肖總結(jié)出：細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞全部的細(xì)胞都來源于從前存在的細(xì)胞B達(dá)爾文發(fā)覺：在單側(cè)光照耀下，金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲尖端產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)C恩格爾曼將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細(xì)光束照耀后，細(xì)菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的O2中的氧來自水D格里菲思將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌DNA是S型菌的遺傳物質(zhì)解析魏爾肖總結(jié)出細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，提出“全部的細(xì)胞都來源于從前存在的細(xì)胞”的結(jié)論，A項(xiàng)正確。達(dá)爾文發(fā)覺，在單側(cè)光照耀下，金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，得出的結(jié)論是具有尖端的胚芽鞘才能對(duì)單側(cè)光刺激產(chǎn)生反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。恩格爾曼將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細(xì)光束照耀后，細(xì)菌集中于光照耀到葉綠體的部位，得出的結(jié)論是光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；格里菲思將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌，得出的結(jié)論是S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)換因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A6．(2024·安康一模)某人擬設(shè)計(jì)如表所示試驗(yàn)來證明酶的作用具有專一性，并選擇肯定的試劑對(duì)反應(yīng)底物進(jìn)行檢測(cè)，合理的試驗(yàn)方案是()組別①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反應(yīng)物淀粉蛋白質(zhì)麥芽糖淀粉纖維素A.①和②對(duì)比，用雙縮脲試劑檢測(cè)B．①和③對(duì)比，用雙縮脲試劑檢測(cè)C．④和⑤對(duì)比，用斐林試劑檢測(cè)D．③和④對(duì)比，用斐林試劑檢測(cè)解析依據(jù)題意，該試驗(yàn)的目的是證明酶的作用具有專一性，則可以選擇同種酶不同底物進(jìn)行試驗(yàn)或者選擇同種底物不同酶進(jìn)行試驗(yàn)。分析表格可知，①和②對(duì)比，底物不同，酶相同，但是反應(yīng)后的產(chǎn)物中無論淀粉和蛋白質(zhì)是否反應(yīng)，其中的蛋白酶遇到雙縮脲試劑都會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)，且淀粉是否被蛋白酶水解，并不能用雙縮脲試劑檢驗(yàn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；①和③對(duì)比，其中酶不同，底物也不同，無法體現(xiàn)酶的專一性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；④和⑤對(duì)比，底物不同，酶相同，淀粉和纖維素都是非還原糖，被水解后會(huì)生成還原糖，是否被水解可用斐林試劑檢驗(yàn)，因此該組合可以體現(xiàn)酶的專一性，C項(xiàng)正確；③和④對(duì)比，酶相同，底物不同，但是麥芽糖屬于還原糖，水解后仍舊為還原糖，因此其無論是否水解，都能與斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C7．(2024·安康一模)有關(guān)“綠葉中色素的提取和分別”試驗(yàn)的現(xiàn)象或說明，下列說法錯(cuò)誤的是()A．濾紙條上色素帶的寬窄可以大體表示色素含量B．試驗(yàn)中未加入碳酸鈣，造成濾液色素顏色較淺C．濾紙條上未見綠色色素帶，試驗(yàn)材料可能為黃化葉片D．葉黃素在濾紙條最上方，因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸罡呓馕鰹V紙條上的色素帶寬表示色素含量多，濾紙條上的色素帶窄表明色素含量少，A項(xiàng)正確；試驗(yàn)中若沒有加入碳酸鈣，則色素會(huì)被破壞，因此提取的濾液顏色淺，B項(xiàng)正確；濾紙條上未見綠色色素帶，試驗(yàn)材料可能為黃化葉片，C項(xiàng)正確；胡蘿卜素在濾紙條最上方，因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸罡?，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D8．關(guān)于光合作用探究歷程中恩格爾曼和薩克斯的試驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是()A．兩試驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理，以消耗細(xì)胞中原有的淀粉B．兩試驗(yàn)均須要光的照耀C．兩試驗(yàn)中只有恩格爾曼的試驗(yàn)設(shè)置了比照D．兩試驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧解析兩試驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理，薩克斯的試驗(yàn)需進(jìn)行“黑暗”處理，其目的是消耗細(xì)胞中原有的淀粉，恩格爾曼的試驗(yàn)并非為了消耗細(xì)胞中原有淀粉，而是為了用極細(xì)的光束照耀，以探究葉綠體的功能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；恩格爾曼試驗(yàn)的目的是探究光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所，薩克斯試驗(yàn)的目的是探究光合作用的產(chǎn)物，所以兩試驗(yàn)均須要光的照耀，B項(xiàng)正確；恩格爾曼的試驗(yàn)中，黑暗與極細(xì)光束、黑暗與完全曝光形成比照，而薩克斯的試驗(yàn)中，暗處理的葉片一半曝光、一半遮光形成比照，所以兩試驗(yàn)均設(shè)置了比照，C項(xiàng)錯(cuò)誤；恩格爾曼的試驗(yàn)可證明氧氣是光合作用的產(chǎn)物，而薩克斯的試驗(yàn)可證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，但不能證明氧氣是光合作用的產(chǎn)物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B9．(2024·莆田二模)同位素標(biāo)記法是生物科學(xué)探討中常用的方法，下列相關(guān)試驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是()A．用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用，可證明碳的轉(zhuǎn)移途徑B．用3H標(biāo)記的尿嘧啶可探討細(xì)胞分裂中染色體的改變規(guī)律C．用32P或35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌，可證明DNA是遺傳物質(zhì)D．將15N標(biāo)記的細(xì)菌轉(zhuǎn)移到14N的培育液中，可探究DNA的復(fù)制方式解析用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用可證明碳的轉(zhuǎn)化途徑，即14CO2→14C3→含14C有機(jī)物，A項(xiàng)正確；染色體含有DNA和蛋白質(zhì)等，不含有尿嘧啶，用3H標(biāo)記尿嘧啶不能探討細(xì)胞分裂中染色體的改變規(guī)律，B項(xiàng)錯(cuò)誤；用32P或35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌可證明DNA是遺傳物質(zhì)，C項(xiàng)正確；將15N標(biāo)記的細(xì)菌轉(zhuǎn)移到14N的培育液中，可證明DNA分子半保留復(fù)制方式，D項(xiàng)正確。答案B10．(2024·廣西模擬)下列探究試驗(yàn)中運(yùn)用的探討方法正確的是()A．探究酵母菌呼吸方式的試驗(yàn)中，需設(shè)有氧和無氧兩種條件的對(duì)比試驗(yàn)，兩組均為試驗(yàn)組B．探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響試驗(yàn)中，CO2濃度為試驗(yàn)的自變量C．探究培育液中酵母菌種群的數(shù)量改變?cè)囼?yàn)運(yùn)用了標(biāo)記重捕法D．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度試驗(yàn)運(yùn)用了樣方法解析探究酵母菌呼吸方式的試驗(yàn)中，需設(shè)有氧和無氧兩種條件的對(duì)比試驗(yàn)，兩組均為試驗(yàn)組，相互比照，A項(xiàng)正確；探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響試驗(yàn)中，CO2濃度為試驗(yàn)的無關(guān)變量，光照強(qiáng)度為試驗(yàn)的自變量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；探究培育液中酵母菌種群的數(shù)量改變?cè)囼?yàn)運(yùn)用了抽樣檢測(cè)法(血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù))，C項(xiàng)錯(cuò)誤；調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度試驗(yàn)，常用取樣器取樣的方法采集、調(diào)查，用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)豐富度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A11．(2024·山東)下列有關(guān)試驗(yàn)操作的描述，正確的是()A．鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后干脆用龍膽紫溶液染色C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍試驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫解析鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，其運(yùn)用方法是先加A液(0.1g/mL的NaOH溶液)1mL，搖勻后再加B液(0.01g/mL的CuSO4溶液)4滴，A項(xiàng)正確；制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后必需經(jīng)漂洗才能進(jìn)行染色，B項(xiàng)錯(cuò)誤；低溫誘導(dǎo)染色體加倍試驗(yàn)中，應(yīng)先低溫處理后再制作裝片進(jìn)行視察，C項(xiàng)錯(cuò)誤；探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，若將酶與底物在室溫下先進(jìn)行混合，則兩者會(huì)發(fā)生反應(yīng)，影響試驗(yàn)結(jié)果，正確方法是先將酶和底物分別置于試驗(yàn)要求的溫度一段時(shí)間后再混合，然后置于相應(yīng)溫度條件下保溫，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A12．下列有關(guān)生物學(xué)探討中的相關(guān)敘述，正確的有幾項(xiàng)()①沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型②孟德爾遺傳規(guī)律的探討過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的探討過程均用到了假說—演繹法③利用染色解除法，被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是活細(xì)胞，體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過性④人們發(fā)覺的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素⑤用雞的紅細(xì)胞可以獲得較純凈的細(xì)胞膜A．二項(xiàng) B．三項(xiàng)C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)解析①沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型，①正確；②孟德爾遺傳規(guī)律的探討過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的探討過程均用到了假說—演繹法，②正確；③利用染色解除法，被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞，體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過性，③錯(cuò)誤；④人們發(fā)覺的第一種激素是由小腸黏膜分泌的促胰液素，④錯(cuò)誤；⑤雞的紅細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞器膜和核膜，存在干擾，不行用于獲得較純凈的細(xì)胞膜，⑤錯(cuò)誤。答案A二、非選擇題13．(2024·河南模擬)果蠅作為模式生物，被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)探討的各個(gè)方面。請(qǐng)回答下列與果蠅基因位置確定相關(guān)的問題：(1)已知果蠅的白眼由隱性基因限制，但不知限制白眼性狀的基因是位于常染色體上、X染色體上還是Y染色體上，現(xiàn)欲通過以下調(diào)查方法進(jìn)行確定。①方案：找尋白眼果蠅個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)________。②結(jié)果預(yù)料：若________________，則限制白眼性狀的基因位于常染色體上；若________________，則限制白眼性狀的基因位于X染色體上；若白眼果蠅均為雄性，則限制白眼性狀的基因位于Y染色體上。(2)已知果蠅的灰身與黑身受一對(duì)等位基因限制?，F(xiàn)有純合的灰身和黑身雌雄果蠅若干，欲通過一代雜交試驗(yàn)來確定該對(duì)等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上，詳細(xì)試驗(yàn)步驟如下：①應(yīng)選用________________________________________的親本進(jìn)行雜交。②預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若__________________________________________________，則限制該性狀的基因位于常染色體上；若______________________________________________________，則限制該性狀的基因位于X染色體上。解析(1)該試驗(yàn)是通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法推斷限制果蠅白眼的基因是位于常染色體上、X染色體上還是Y染色體上，可通過與紅綠色盲的遺傳方式與特點(diǎn)進(jìn)行類比，詳細(xì)方法步驟如下：找尋白眼果蠅進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)具有白眼果蠅的性別比例。分析結(jié)果：假如白眼基因位于常染色體上，則具有白眼的個(gè)體中，雄性與雌性數(shù)目差不多。假如白眼基因位于X染色體上，則具有白眼的個(gè)體中，雄性多于雌性。假如白眼基因位于Y染色體上，則具有白眼的個(gè)體全是雄性。(2)在顯隱未知時(shí)，要確定限制灰身與黑身的等位基因位于常染色體上還是X染色體上，常用的方法是正交和反交法，即取純合灰身雌蠅與純合黑身雄蠅、純合灰身雄蠅與純合黑身雌蠅進(jìn)行正交和反交，進(jìn)行假設(shè)：①假設(shè)灰身為顯性，若基因(A)位于常染色體上。其分析如下：正交P：AA(灰身♀)×aa(黑身♂)→F1：Aa(灰身)，反交P：aa(黑身♀)×AA(灰身♂)→F1：Aa(灰身)。同理：假設(shè)黑身為顯性，若基因位于常染色體上，則兩組雜交結(jié)果F1均是黑身。②假設(shè)灰身為顯性，若基因(A)位于X染色體上，則分析如下：正交P：XAXA(灰身♀)×XaY(黑身♂)→F1：XAXa(灰身♀)、XAY(灰身♂)反交P：XaXa(黑身♀)×XAY(灰身♂)→F1：XAXa(灰身♀)、XaY(黑身♂)。同理：假設(shè)黑身為顯性，若基因位于X染色體上，則兩組雜交子代中結(jié)果不同，且其中一組子代性狀的表現(xiàn)與性別有關(guān)。答案(1)①雌雄個(gè)體數(shù)量比②雌雄個(gè)體數(shù)量相當(dāng)雌性個(gè)體明顯少于雄性個(gè)體(2)①純合灰身雌蠅與純合黑身雄蠅、純合灰身雄蠅與純合黑身雌蠅兩個(gè)組合②子代雌雄果蠅都只表現(xiàn)為灰身(或黑身)其中一組子代雌雄果蠅只表現(xiàn)為灰身(或黑身)，另外一組雌性為灰身(或黑身)，雄性為黑身(或灰身)14．(2024·河南模擬)假疫苗事務(wù)，成為覆蓋在每一個(gè)人心中揮之不去的陰云。科研機(jī)構(gòu)為探究某批次狂犬病疫苗效價(jià)(效價(jià)通俗地說就是測(cè)定該疫苗注入體內(nèi)后產(chǎn)生抗體的多少)，利用疫苗溶劑、合格疫苗和相應(yīng)設(shè)備儀器進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：(1)試驗(yàn)思路：①試驗(yàn)分組：將30只發(fā)育狀況相同的健康成年小鼠隨機(jī)均等分成甲、乙、丙三組。②試驗(yàn)處理：___________________________________________，丙組注射等量的疫苗溶劑。③在相同且相宜條件下飼養(yǎng)，一段時(shí)間后抽取各組小鼠等量的血液測(cè)定特異性抗體的數(shù)量。④強(qiáng)化試驗(yàn)：______________________________________________________________________________________________________________________。⑤對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(2)試驗(yàn)結(jié)果如圖：(3)試驗(yàn)分析：①該批次疫苗效價(jià)較差，推斷理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②連續(xù)注射疫苗后抗體數(shù)量明顯增多，其原理是____________________________。解析(1)依據(jù)試驗(yàn)?zāi)康暮徒o出的部分試驗(yàn)步驟，依據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)原則的要求，試驗(yàn)思路為：①試驗(yàn)分組：將30只發(fā)育狀況相同的健康成年小鼠隨機(jī)均等分成甲、乙、丙三組。②試驗(yàn)處理：甲組注射適量的合格疫苗，乙組注射等量的該批次疫苗，丙組注射等量的疫苗溶劑。③在相同且相宜條件下飼養(yǎng)，一段時(shí)間后抽取各組小鼠等量的血液測(cè)定特異性抗體的數(shù)量。④強(qiáng)化試驗(yàn)：在注射后的第3天、第7天，對(duì)甲、乙、丙組小鼠再次分別注射等量的合格疫苗、該批次疫苗、疫苗溶劑。⑤對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(3)試驗(yàn)分析：①該批次疫苗效價(jià)較差，推斷理由是與合格疫苗相比該批次疫苗注射產(chǎn)生的抗體數(shù)量明顯少于合格疫苗。②連續(xù)注射疫苗后抗體數(shù)量明顯增多，其原理是二次免疫反應(yīng)快速，產(chǎn)生抗體多。答案(1)②甲組注射適量的合格疫苗，乙組注射等量的該批次疫苗④在注射后的第3天、第7天，對(duì)甲、乙、丙組小鼠再次分別注射等量的合格疫苗、該批次疫苗、疫苗溶劑(3)①該批次疫苗注射后產(chǎn)生的抗體數(shù)量明顯少于合格疫苗②二次免疫反應(yīng)快速，產(chǎn)生抗體多15．(2024·道里區(qū)校級(jí)三模)某探討小組視察運(yùn)動(dòng)對(duì)糖尿病大鼠部分生理指標(biāo)的影響。糖尿病大鼠經(jīng)過6～7周運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后，測(cè)得數(shù)據(jù)如下。請(qǐng)回答以下問題：組別樣本數(shù)量/只體重增加/(g·d－1)血糖/(mmol·L－1)血胰島素/(Mu·L－1)骨骼肌細(xì)胞膜上胰島素受體數(shù)量相對(duì)值正常鼠運(yùn)動(dòng)組102.636.8019.0277.80糖尿病鼠非運(yùn)動(dòng)組100.1936.958.1987.40糖尿病鼠運(yùn)動(dòng)組100.7826.359.4980.60(1)胰島素是由________細(xì)胞分泌的，其功能為______________________________________，從而使血糖濃度降低。與胰島素有相互拮抗作用的激素是________。(2)本試驗(yàn)結(jié)果表明，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能________________從而降低大鼠血糖的濃度。從試驗(yàn)設(shè)置來看，如再增加一組______________的試驗(yàn)作為比照，則試驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)。(3)與其他組大鼠相比，糖尿病非運(yùn)動(dòng)組大鼠生長(zhǎng)緩慢，其緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)有假說認(rèn)為糖尿病病人機(jī)體可通過調(diào)整受體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感度來減緩病癥的危害，本試驗(yàn)結(jié)果中支持該假說的證據(jù)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析(1)胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，其功能為促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，抑制肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而使血糖濃度下降。與胰島素有相互拮抗作用的激素是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素。(2)本試驗(yàn)結(jié)果表明，糖尿病鼠非運(yùn)動(dòng)組的血糖含量是36.95mmol·L－1，而糖尿病鼠運(yùn)動(dòng)組的血糖含量是26.35mmol·L－1，說明運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能促進(jìn)胰島素的分泌從而降低大鼠血糖的濃度。從試驗(yàn)設(shè)置來看，如再增加一組正常鼠非運(yùn)動(dòng)組的試驗(yàn)作為比照，則試驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)。(3)與其他組大鼠相比，由于糖尿病大鼠血糖從尿液流失，無法為機(jī)體細(xì)胞供應(yīng)生長(zhǎng)所需的足夠能源，所以糖尿病非運(yùn)動(dòng)組大鼠生長(zhǎng)緩慢。(4)有假說認(rèn)為糖尿病病人機(jī)體可通過調(diào)整受體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感度來減緩病癥的危害，本試驗(yàn)結(jié)果中支持該假說的證據(jù)是糖尿病鼠骨骼肌細(xì)胞膜上胰島素受體數(shù)量相對(duì)值高于正常鼠。答案(1)胰島B促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖胰高血糖素(2)促進(jìn)胰島素的分泌正常鼠非運(yùn)動(dòng)組