上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院《民族樂器演奏》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《民族樂器演奏》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在交響樂隊中，以下哪種樂器屬于木管樂器組，其音色柔和優(yōu)美，常擔(dān)任旋律或和聲的角色？（）A.長笛B.小號C.長號D.大號2、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂以其復(fù)雜的節(jié)奏和獨特的音階而聞名，其常用的音階是？（）A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階3、在音樂記譜法中，音符和休止符的組合構(gòu)成了節(jié)奏。一個附點四分音符等于幾個十六分音符？（）A.3個B.4個C.6個D.8個4、歌劇是一種綜合了音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式的舞臺表演。在莫扎特的歌劇作品中，哪一部以其優(yōu)美的詠嘆調(diào)而廣受贊譽？（）A.《唐璜》B.《費加羅的婚禮》C.《魔笛》D.《女人心》5、民間舞蹈常常與音樂緊密結(jié)合，形成獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。以下哪種民間舞蹈的音樂節(jié)奏歡快活潑？（）A.蒙古族的安代舞B.傣族的孔雀舞C.維吾爾族的賽乃姆D.藏族的鍋莊舞6、在音樂演出的策劃中，以下哪個環(huán)節(jié)對于演出的成功至關(guān)重要，需要充分考慮觀眾需求和場地條件？（）A.節(jié)目安排B.舞臺設(shè)計C.宣傳推廣D.以上都是7、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力對于作品的呈現(xiàn)至關(guān)重要。以下關(guān)于演奏表現(xiàn)力的描述，哪一項不夠準(zhǔn)確？（）A.通過力度和速度的變化來表達情感B.準(zhǔn)確地把握作品的風(fēng)格和特點C.加入自己的創(chuàng)意和改編以突出個性D.完全按照樂譜的指示進行演奏，不做任何發(fā)揮8、聲樂作品的表現(xiàn)形式多樣，藝術(shù)歌曲是其中一種具有較高藝術(shù)價值的形式。藝術(shù)歌曲通常具有？（）A.簡單易唱的旋律B.華麗的高音技巧C.深刻的詩歌內(nèi)涵D.強烈的節(jié)奏感9、音樂文化的交流與融合是推動音樂發(fā)展的重要因素。以下哪項不是音樂文化交流帶來的影響？（）A.促進音樂風(fēng)格的創(chuàng)新B.導(dǎo)致本土音樂文化的消失C.豐富音樂的表現(xiàn)形式D.拓展聽眾的音樂視野10、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂作品的內(nèi)涵是重要的教學(xué)目標(biāo)。以下哪種教學(xué)方法不太有助于實現(xiàn)這一目標(biāo)？（）A.讓學(xué)生反復(fù)聆聽作品B.為學(xué)生講解作品的創(chuàng)作背景C.讓學(xué)生根據(jù)自己的感受隨意想象D.分析作品的音樂要素和表現(xiàn)手法11、在音樂理論中，音程是描述兩個音之間距離的概念。以下關(guān)于純八度音程的特點，哪一項是錯誤的？（）A.頻率比為2:1B.音響效果和諧統(tǒng)一C.是最寬的音程D.兩個音的音色完全相同12、音樂的速度標(biāo)記對于演奏和理解作品有著明確的指導(dǎo)作用?！癆ndante”這個速度標(biāo)記表示？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板13、音樂治療作為一種新興的學(xué)科，利用音樂來促進身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療？（）A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥14、在聲樂演唱中，不同的唱法有各自的特點。關(guān)于美聲唱法，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.注重聲音的共鳴和圓潤B.對氣息的控制要求較高C.咬字清晰、直接D.常應(yīng)用于歌劇演唱15、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感可以通過多種方式。以下哪種方法最有助于提高學(xué)生的節(jié)奏感？（）A.節(jié)奏模仿練習(xí)B.視唱練耳訓(xùn)練C.參與樂隊演奏D.以上都是二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)方法能夠引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探索。教師通過提問、引導(dǎo)等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，該表述是正確的。()2、音樂理論知識的學(xué)習(xí)對于理解和創(chuàng)作音樂很有幫助，但對于普通音樂愛好者來說，沒有必要深入學(xué)習(xí)，只要能欣賞音樂就可以了，這種看法正確嗎？()3、音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏動機可以作為音樂發(fā)展的核心元素。通過對節(jié)奏動機的重復(fù)、變化和發(fā)展，構(gòu)建出整個音樂作品的框架和結(jié)構(gòu)，此說法是合理的。()4、音樂中的旋律是由一系列不同音高的音符按照一定的節(jié)奏和調(diào)式組合而成的，旋律的進行方向、節(jié)奏的變化以及音程的跨度都會影響其情感表達。例如，上行旋律通常會給人帶來激昂、興奮的感覺，而下行旋律則可能傳達出悲傷、低落的情緒。那么，旋律的情感表達完全取決于音高的變化，與節(jié)奏和調(diào)式無關(guān)。這種說法是否正確？()5、音樂教育對于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)具有不可替代的作用，通過學(xué)習(xí)音樂，學(xué)生能夠了解不同文化的藝術(shù)表達，培養(yǎng)對美的感知和欣賞能力，從而提升自身的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。這種說法是否正確？()6、音樂中的調(diào)式轉(zhuǎn)換可以創(chuàng)造出豐富的音樂色彩和情感變化。從一種調(diào)式過渡到另一種調(diào)式，能夠給聽眾帶來新奇的聽覺感受，增強音樂的吸引力和表現(xiàn)力，這種說法是準(zhǔn)確的。()7、音樂表演中的技術(shù)和情感是相輔相成的。只有具備高超的技術(shù)才能更好地表達情感，但情感的投入比技術(shù)更重要。這種論斷是否準(zhǔn)確？()8、音樂欣賞不僅是對音樂作品的簡單聆聽，更是對音樂內(nèi)涵、情感和藝術(shù)價值的深入理解和感受。在欣賞音樂時，需要了解音樂的創(chuàng)作背景、作曲家的生平以及音樂所表達的主題等方面。通過欣賞不同類型和風(fēng)格的音樂，可以拓寬音樂視野，提高音樂素養(yǎng)。這種關(guān)于音樂欣賞的觀點是正確的嗎？()9、音樂表演是將音樂作品通過演奏、演唱等方式呈現(xiàn)給觀眾的藝術(shù)活動，表演者不僅需要具備高超的技巧，還需要對作品有深入的理解和詮釋，能夠準(zhǔn)確地傳達作品的情感和內(nèi)涵，在音樂表演中，與觀眾的互動和交流也是重要的組成部分，能夠增強表演的感染力和影響力，而且不同的表演場地和環(huán)境也會對表演效果產(chǎn)生一定的影響。這種說法是否正確？()10、音樂欣賞能力的培養(yǎng)需要長期的積累和訓(xùn)練，但每個人的起點和天賦不同，所以最終的欣賞水平也會有差異，這種觀點正確嗎？()11、音樂表演中的聲音控制包括音量、音色和音準(zhǔn)的控制。優(yōu)秀的表演者能夠根據(jù)作品的需要，精確地控制聲音的各種要素，展現(xiàn)出高超的表演技巧，此觀點是恰當(dāng)?shù)摹?)12、爵士樂起源于美國南部的黑人社區(qū)，融合了非洲音樂和歐洲音樂的元素，具有獨特的節(jié)奏和即興演奏方式，像路易斯·阿姆斯特朗的作品。但由于其音樂風(fēng)格較為小眾，難以被廣大聽眾接受和喜愛。這樣的論斷正確嗎？()13、爵士樂的即興演奏是其一大特色，樂手們可以在既定的和聲框架內(nèi)自由發(fā)揮，展現(xiàn)個人的技巧和創(chuàng)造力。這種即興演奏不僅要求樂手具備扎實的基本功，還需要對音樂有敏銳的感知和反應(yīng)能力，此說法是合理的。()14、音樂文化的多樣性使得世界音樂豐富多彩。不同民族、地區(qū)和風(fēng)格的音樂相互輝映，共同構(gòu)成了人類音樂文化的寶庫，我們應(yīng)該尊重和欣賞這種多樣性，此論述是準(zhǔn)確的。()15、世界音樂是一種融合了不同國家和地區(qū)音樂元素的音樂類型，強調(diào)文化的多樣性和交流。它打破了傳統(tǒng)音樂的界限，讓聽眾領(lǐng)略到世界各地的音樂風(fēng)情。雅尼的音樂作品常常融合了多種文化元素，是世界音樂的代表之一。世界音樂的發(fā)展促進了全球音樂文化的融合和創(chuàng)新，這種對于世界音樂的介紹是合理的嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂有著豐富的行當(dāng)和流派。請以京劇為例，詳細介紹其主要行當(dāng)（如生、旦、凈、丑）的表演特點和代表流派。2、（本題5分）分析巴洛克時期音樂作品的裝飾性特點在旋律、和聲和演奏技巧方面的體現(xiàn)，以及其歷史文化背景。3、（本題5分）詳細論述音樂理論中的音樂術(shù)語，包括常見的速度術(shù)語、力度術(shù)語、表情術(shù)語的含義和應(yīng)用。4、（本題5分）闡述音樂評論中的批評性思維，如何對音樂作品進行深入分析和客觀評價，提出建設(shè)性的意見。5、（本題5分）詳細闡述回旋曲式的結(jié)構(gòu)特點和發(fā)展規(guī)律，以及在不同音樂體裁中的運用和變化形式。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述音樂表演中的即興演奏能力培養(yǎng)，