目標(biāo)理想前途教育班會課

目標(biāo)理想前途人生的旅途中，有三個決定控制著我們的人社，這三個決定明確了我們要關(guān)注什么，如何感受，該做什么，付出什么，乃至成為什么樣的人。如果你不能控制這三種決定，那么你就無法控制人生；只有你控制了他們，你才算是開始“雕刻人生”。這三種決定就是：1、怎么看；2、怎么想；3、怎么做；怎么看待中考請同學(xué)來說一說中考對于你的重要程度？中考的意義高考不拼，你拼得過富二代嗎？有很多人都感謝高考給他們提供了改變命運的機(jī)會，感謝高考給他們提供了一個廣大的舞臺?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代，我們國家的很多勞動密集型產(chǎn)業(yè)都在向東南亞國家比如印尼、越南轉(zhuǎn)移。如果沒有高學(xué)歷，以后的工作機(jī)會將會大大減少。中考的意義而且我們國家的高等教育也進(jìn)入了大眾階段。你們這一代學(xué)生8年后，將會有一半的人是大學(xué)生。一個初中畢業(yè)生正常情況下是沒法和大學(xué)生去競爭工作崗位的。而中考成績的好與壞對高考的影響非常大?，F(xiàn)在中考比高考難。這里不是指試題難度，是指升學(xué)情況。在省示范性中學(xué)就讀，相對比較容易考上大學(xué)，尤其是在重點班（科技班）的。但是考好高中，尤其是重點班很難。

明年桂陽縣的升學(xué)形勢從今年的數(shù)據(jù)來看，明年應(yīng)屆的初中畢業(yè)生，將近1萬。而桂陽縣能夠提供的學(xué)位也就3千5百人左右。桂陽三中只能提供1000左右的學(xué)位。桂陽的實際情況是，不進(jìn)三中考大學(xué)很難。對中考的想法、與做法

請大家談一談，對于明年的中考你有什么目標(biāo)?打算考哪個學(xué)校。怎么實現(xiàn)你的目標(biāo)。

美國哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人有清晰且長期的目標(biāo)，并能把目標(biāo)寫下來，經(jīng)常對照檢查。25年的跟蹤研究，他們的生活狀況和分布現(xiàn)象十分有意思：目標(biāo)的威力——哈佛大學(xué)調(diào)查研究目標(biāo)的威力——哈佛大學(xué)調(diào)查研究那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。如何制定目標(biāo)？——跳一跳，夠得著如何實現(xiàn)目標(biāo)?中考如何做第一、目標(biāo)要明確和專一我們要像放大鏡那樣，把精力集中在學(xué)習(xí)上來。才能放大鏡點燃木棍那樣在中考中取得成功。不過很少有人能做到這一點。大部分人無法做到簡單專一，在課堂上閑聊，在家里閑玩，在外面瞎逛。我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為中心。合理安排好休息與學(xué)習(xí)的時間。

第二、分段實現(xiàn)大目標(biāo)1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對手。當(dāng)時許多人都認(rèn)為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，說用智慧取勝確實有點勉強(qiáng)。兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗。山田本一生性木訥，不善言談，回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手。這回記者在報紙上沒再挖苦他，但對他所謂的智慧迷惑不解。10年后，這個謎終于被解開了，他在自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行；第二個標(biāo)志是一棵大樹；第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點.比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,等到我到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。第三、學(xué)會激勵自己在自己想放棄時，要對自己說，別人肯定也會有一樣的想法，我應(yīng)該選擇堅持，讓“困難”成為別人的“敵人”，成為我的朋友。每一次遇到放棄的想法，堅持下來，你就能夠淘汰一部分人，每一次你都選擇堅持，你肯定是最后的成功者。也即“困難應(yīng)該是我的朋友，是別人的敵人。”我們也要隨時搜集一些能夠給自己帶來激勵作用的語句，粘貼在自己隨時看得到的地方。座右銘的作用其實是很大的。桂陽三中今年的錄取方式745分以上為A1740到745為A2，736到740位A35分為一個檔次，依次類推.三中錄取線為A25擇校生為A30中考目標(biāo)目標(biāo)學(xué)校：第一次月考期