河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhèngzhòng

zhānmào

línglì

shùfù

cuòzōng

dàngyàng

níngshì

huǒyàn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）如今直上銀河去，__________________。（劉禹錫《浪淘沙》）

（2）__________________，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）

（3）__________________，憐子如何不丈夫。（魯迅《答客誚》）

（4）_____________而志在流水，鐘子期又曰：“___________，湯湯乎若流水。”（《伯牙鼓琴》）

（5）微波粼粼的海面上，霎時間___________。月亮越升越高，____________。（《月光曲》）2）.從右邊的方格中選字組成詩句____________。它的下句是____________。這句詩出自清代詩人鄭燮的《____》，這首詩表達了詩人________________________。3）.寫出下面加點字詞的意思。

走馬觀花______

聲淚俱下______

死得其所________

自愧弗如_______

赴湯蹈火_________4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。深藍的天空中________，下面是______________，都種著______的西瓜，________，________，_________，向一匹猹_____的________，那猹卻____________，_________。5）.古詩理解積累。

（1）故事《牛郎織女》寫得很美，古詩中多有涉及這方面的內(nèi)容，例如劉禹錫的《浪淘沙（其一）》就寫到：“如今直上_______，同到___________?！?/p>

（2）杜牧的《江南春》描繪了明媚的江南春光：“千里鶯啼_______，_____山郭酒旗風(fēng)?！痹佻F(xiàn)了江南煙雨迷蒙的樓臺景色：“南朝_____________，多少___________。”

（3）王安石《書湖陰先生壁》先寫湖陰先生家的庭院“_____長掃凈無苔，____成畦手自栽”，再寫庭院外的情景：“一水護田________，兩山排闥________。”寫出了主人勤勞，寫出了山水情趣。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.要想讓媽媽同意在家養(yǎng)只小狗，下面說法不恰當?shù)氖牵ǎ〢．養(yǎng)一只小狗，您不在家的時候，它會陪伴我，我就不寂寞了。B．給小狗喂食、洗澡可以增強我的責(zé)任心。C．我要給小狗買狗糧，建狗舍，購衣服，把它伺候得美美的。D．養(yǎng)狗能給我?guī)砜鞓?，我每天還可以和它一起散步。2）.班長收集了同學(xué)們六年來的各類活動照片，想制作成電子相冊，展現(xiàn)同學(xué)們之間的美好情誼。下列哪一項最不適合作為相冊的名稱？(

)A．多彩的活動B．才藝大舞臺C．美好的遇見D．最美同窗情3）.同學(xué)們遠游他鄉(xiāng)，不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。下列詩句中，哪句最能體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情？（

）A．夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。B．鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。C．迢遞嵩高下，歸來且閉關(guān)。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（留意加點部分，仿寫句子）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)你的地理知識連線。

白色人種亞洲澳大利亞

黃色人種歐洲中國

黑色人種非洲法國

棕色人種大洋洲尼日利亞2）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

茂盛的

瑩白

圓圓的

綠

淡淡的

樹木

順心的

小花

嫵媚的

甜香

參差的

花苞

窗前的

丁香

星星般的

事情評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列一段話按順序排列清楚（在括號里寫上序號）。

(

)每當中隊或?qū)W校開聯(lián)歡會，總少不了我的小提琴演奏。

(

)那悠揚悅耳的琴聲，會使同學(xué)們陶醉。

(

)我勤學(xué)苦練終于學(xué)會了拉小提琴，它給我?guī)順啡ぁ?/p>

(

)我的心里也充滿了歡樂。2）.整理句子。

(

)不知什么時候，天色漸漸變陰。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當他把最后一袋運到家，大雨傾盆而至。

(

)張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運送。

(

)上午，天氣晴朗，張大爺在場上曬了許多稻子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯迅原名周樹人，浙江紹興人。主要作品有《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，及大量雜文。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩比讀。春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。春望國破山河在，城春草木深①。感時②花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵③萬金。白頭搔更短，渾④欲不勝⑤簪⑥。[注釋]①草木深：這里特指人煙稀少。②感時：為國家的時局而感傷。③抵：值，相當。④渾：簡直。⑤勝：能夠承受、禁得起。⑥簪zān：束發(fā)的首飾。1．這兩首詩的作者是杜甫，被尊稱為“_______”，他與李白合稱“________”。

2．對下列加點字的解釋，不正確的一項是（

）A．國破山河在（陷落）B．花重錦官城（沉重）C．曉看紅濕處（明白，了解）D．白頭搔更短（用手指輕輕地抓）3．請把下面詩句所呈現(xiàn)出的畫面描述出來。

國破山河在，城春草木深。

________________

4．“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”現(xiàn)在多用這兩句詩來贊美___________的人，像這樣的詩句我還知道：“___________，___________?！?/p>

5．下列對這兩首詩的分析，不正確的一項是（

）A．詩人寫這兩首詩時的心情完全不同，《春夜喜雨》為“喜”，《春望》為“悲”。B．《春夜喜雨》這首詩中運用了擬人的修辭手法來描繪景色。C．《春望》這首詩將家與國的命運聯(lián)系在一起，在內(nèi)涵上較《春夜喜雨》更廣闊。D．《春夜喜雨》中，詩人借助對春雨的描寫，表達了自己對春景的喜愛之情；《春望》中，詩人則通過對國都蕭瑟春景的描寫，抒發(fā)對家鄉(xiāng)春景的懷念和向往之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

歲月悠悠，光陰荏苒。我們沿著時光的隧道，走過風(fēng)，走過雨，走過亮閃閃的小學(xué)六年，即將邁入初中的門檻。從懵懂兒童到青少年，一路走來有無數(shù)遇見。也許你遇見了一位影響你的老師，一個引以為知己的朋友，一件觸動心靈的事。一本充滿魅力的書，一處經(jīng)常流連的風(fēng)景……請以“遇見”為題，寫一篇600字左右的記敘文。

要求：（1）文章調(diào)理清晰，中心突出；

（2）文從字順地表達出自己的真情實感；

（3）文中不得出現(xiàn)真實人名，校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.多重文本閱讀[材料一]《魯濱遜漂流記》（內(nèi)容梗概）魯濱遜在青年時代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。他獨自生活了多年以后，遇見一些野人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個野人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回英國。[材料二]《魯濱遜漂流記》目錄[材料三]

2022年第十九次全國成年國民閱讀調(diào)查1．在畢業(yè)讀書會上，同學(xué)們圍繞[材料一]討論出寫文學(xué)作品梗概的方法有（

）（多選）A．先讀懂文學(xué)作品的內(nèi)容B．整體把握作品的脈絡(luò)C．用簡明的語言概括每個章節(jié)的內(nèi)容D．錘煉語言，使語意清楚連貫2．仔細閱讀材料三的統(tǒng)計圖，用一句話概括全國成年國民閱讀的整體趨勢變化。

__________________________________

3．對照[材料二]中的目錄，六年級下冊課文中《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）內(nèi)容屬于（

）A．第三章

逃離海盜B．第五章

荒島求生C．第八章

我的奴仆D．第九章

巧救俘虜4．評價人物。

每個人都是立體的、多面的，評價人物時角度不能太單一。讀書會上，同學(xué)們圍繞《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜展開了討論。請你也嘗試從不同角度對魯濱遜這個人物做出評價，并結(jié)合書中的具體事例闡述理由。

__________________________________

5．魯濱遜遇到困難時，他會把好處與壞處列出來，給自己提供幫助。亮亮同學(xué)最近情緒低落，一直沉浸在離別的傷感中，你能幫助她從兩個不同角度作比照，寬慰自己、解除煩惱嗎？壞處好處離開生活了六年的熟悉校園可以走進新的學(xué)校，接觸新的環(huán)境離開六年里朝夕相處的伙伴①__________②__________③__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音，用“

”標出。自怨自艾（àiyì）火熾（chìzhì）莘莘學(xué)子（xīnshēn）藤蔓（wànmàn）

鍥而不舍（qièqì）縈系（yínyíng）戛然而止（gájiá）急遽（jùcù）2）.下面每組中加點字讀音是否全對？全對的打“√”，有誤的打“×”。（1）火熾（chì）攪和（jiǎo）剔除（tī）襤褸（lǚ）_____

（2）徘徊（huí）明媚（mèi）僻靜（pì）炊煙（chuī）_____

（3）凹陷（āo）誕生（dàn）可惡（è）缽子（bō）_____

評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（注意加點部分的特點，仿寫句子）

__________________________________

（2）我的父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度。（縮句）

__________________________________

（3）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（用上所用的修辭手法仿寫句子）

__________________________________

（4）當心情不同時，對身邊事物的感受會有所不