遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學期）試卷及答案

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhǎ眼

dān擱

依wēi

pì靜

yòuzhì

nuó移

āi思

明mèi

qī涼

páihuái評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你將銘銘演講稿中引用的魯迅名言補充完整，注意行款整齊，力求美觀。

____________________這就是中國的脊梁。（魯迅《中國人失掉自信力了嗎》）2）.讀拼音，寫詞語。傍晚，夕陽shōuliǎn(

)了光芒，我mànbù(

)在校園里，一想到將要告別母校，告別老師和同學，心中不禁涌起了深深的juànliàn(

)之情，我一定要牢記老師的jiàohuì(

)，不gūfù(

)他們的期望，長大成為建設祖國的dòngliáng(

)之才。3）.判斷下面句子運用了什么修辭手法，填在括號里。

（1）走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一河！(

)

（2）我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

(

)

（3）溫暖的陽光，慵懶地躺在金色的沙灘上。

(

)

（4）再說，又有多少人去居住呢？(

)4）.看拼音，寫詞語。

陽光míngmèi(

)的下午，爺爺坐在huāpǔ(

)旁的凳子上，一邊搖著扇子，一邊hēng(

)著小曲。不遠處，一個zhìqì(

)的小男孩，手上kòngzhì(

)著fēngzheng(

)線，邊跑邊笑著向爺爺這邊奔來。5）.先補充詞語

(

)然大物(

)奪天工

余音(

)梁

畫龍點(

)

(

)雀無聲(

)釘截鐵

震耳(

)聾

囫圇吞(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點的字注音全正確的一組是（）A．溫馨（xīn）

縹緲（miǎo）

衣衫襤褸（lán）參差（cān）B．偵探（zhēn）搪瓷碗（táng）

商業(yè)簿（bù）

蜜餞（qiàn）C．抽噎（yē）

消逝（shì）輻射（fú）

追悼（dào）2）.某同學心胸狹窄，畢業(yè)時最適合送給他的贈言是（）A．走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望真摯的友誼。B．你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！C．寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們的心田。3）.下列詩句中沒有描寫祖國山河的是（）A．月黑雁飛高，單于夜遁逃。B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。C．春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。D．九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這個故事怎能不使人感動得流淚呢？（改為陳述句）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將補充的題目與相應的材料用線連起來。

2）.把四大名著與作者以及名著中的故事連起來。

《水滸傳》

吳承恩

三打白骨精

《紅樓夢》

施耐庵

趙子龍單騎救主

《三國演義》

曹雪芹

魯智深倒拔垂楊柳

《西游記》

羅貫中

劉姥姥進大觀園評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié)，須始終抓住聽眾的興趣。

②如果故事很長，則循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。

③說故事面對的聽眾則比較復雜，聽眾的注意力比較難以集中，

④談天和說故事是有差異的。

⑤談天是和“談得來”的人交談，無須費許多心機去吸引對方。A．④⑤①③②B．④⑤③①②C．⑤③②①④D．⑤④②①③2）.結合下面的總起句，給后面的句子排順序，把序號填在括號里。

當你想要放棄的時候，問問自己，你為了什么而努力？

(

)漫漫人生路，青蔥歲月也好，耄耋之年也罷，無時無刻不需要用堅持支撐生活。

(

)總之，請相信：你的堅持，終將美好。

(

)總要有所堅持，歲月的旅途才能充滿期待；總要有所堅持，時光的流逝才會少點遺憾。

(

)而是一種不達目的堅持不放棄的信念，是為了對得起自己的心。

(

)無論你正處在人生的哪個階段，無論你已經走了多遠的路，都別忘了告訴自己，再堅持一下。

(

)努力，不是為了要感動自己，也不是為了要做給別人看。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.趙孟頫是宋代著名書法家，他的楷書運筆自然，《三門記》是其楷書代表作之一。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，再按要求答題。游園不值應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。1．解釋加點字的意思。

（1）應憐屐齒印蒼苔：___________________

（2）小扣柴扉久不開：__________________

2．對本詩賞析有誤的一項是（

）A．后兩句詩形象鮮明，構思奇特?！按荷焙汀凹t杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理。B．這是一首無法成游卻勝于成游的別具—格的記游詩。C．這首詩寫詩人興致很高地去拜訪園的主人。卻吃了個閉門羹，所以情緒低落。3．說一說：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”給了你什么樣的哲理感受？

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

圍繞你去景點游玩的經歷進行寫作，抓住特點，將你見到的景物或者建筑物進行重點描寫。

要求：自擬題目，要詳略得當，寫出自己的真情實感，不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀材料一：一維碼是將寬度不等的多個黑條和空白，按照一定的編碼規(guī)則排列，用以表達一組信息的圖形標識符。常見的一維碼是由反射率相差很大的黑條（簡稱條）和白條（簡稱空）排成的平行線圖案。二維碼是在一維碼的基礎上發(fā)展起來的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲信息的代碼標記。一般由黑白相間的幾何圖形組成，可用于機器識別，通過掃描二維碼，可獲得相關信息。材料二：組成一維碼的信息部分只能是字母和數字，尺寸相對較大，也就是說它的空間利用率較低，這就決定了其信息量不大的局限性。它的數據容量較小，一般只可容納30個字符左右。二維碼就不一樣了，它的信息承載量很大，數據容量可達2000個字符左右。信息內容可包含字母、數字、漢字、字符等，信息含量非常豐富。材料三：使用一維碼碰到條形碼受損時，識讀設備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在局部損壞時，依舊可以正確識讀。1．請你根據材料判斷下面兩幅圖：圖一是_____維碼，圖二是______維碼。

圖一

圖二2．下列說法與材料不符的一項是

。A．二維碼是在一維碼的基礎上發(fā)展起來的。B．一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線圖案。C．二維碼引入錯誤糾正機制，使得二維碼在局部損壞時，依舊可以正確識讀。D．一維碼受損時，識讀設備無法讀取信息，就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。3．閱讀材料二和材料三，請你寫出“二維碼”相對于“一維碼”的優(yōu)勢。

優(yōu)勢一：_______________________

優(yōu)勢二：__________________________

4．多項選擇題。

小明準備制作展板介紹二維碼在生活中的應用情況，他可以選用下面的

項作為展板內容。A．我們使用智能手機掃描雜志或者報紙上的二維碼，能快速識別網址，在網上可以輕松閱讀雜志或報紙的相關內容。B．人們初次見面交換名片時，用智能手機掃描對方名片上的二維碼，即可將對方的信息存入自己的通訊錄中。C．二維碼在水平和垂直方向都可表達信息，也就是說它在二維空間內存儲信息。D．到店就餐時，我們可以使用智能手機掃描餐廳提供的二維碼進行點餐，方便快捷。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含著習俗，比如：中秋節(jié)吃月餅，寓意()；過年時放爆竹，寓意()；乞巧節(jié)女子望月穿針，寓意()。

A.風調雨順

B.心靈手巧

C.團團圓圓

D.除舊迎新2）.讀下面的句子，在比喻句后的括號里畫“√”。

（1）更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（

）

（2）副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不