第3單元 在集體中成長（A卷·知識通關(guān)練）（解析版）

第三單元在集體中成長（A卷·知識通關(guān)練）

一、單選題

1．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模）梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有

群然后人格始能立”。下列句子與此意思相一致的是（）

A．千人同心，則得千人之力B．各美其美，美人之美，美美與共

C．一滴水放進(jìn)大海才永不干涸D．每個人都是他自己個性的工程師

【答案】C

【解析】本題考查個人與集體的關(guān)系。

C：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。這句話告訴我們，

一個人無法單獨(dú)生存，一個個“我”構(gòu)成了若干個“我們”。“我”與“我們”休戚相關(guān)，

集體是“我們”的重要形態(tài)。人格的完善，是在“我”和“我們”的共同生活中實現(xiàn)的。

每個人都離不開集體，人人都需要集體。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干

涸”也說明了個人離不開集體，集體生活成就我。C符合題意；

A：“千人同心，則得千人之力”體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量，不符合題意；

B：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的意思是我們先是發(fā)現(xiàn)自身之

美，然后發(fā)現(xiàn)、欣賞他人之美，再到相互欣賞、贊美，最后達(dá)到一致和融合。不

符合題意；..

D：“每個人都是他自己個性的工程師”的意思是每個人的一生就是一項生命工

程，而這一項生命工程如何締造，是由我們的意念和個性所決定的。不符合題意；

故本題選C。

2．（2023春·山東泰安·九年級東平縣實驗中學(xué)校考階段練習(xí)）“我已出艙，感覺

良好”，這是神舟十三號航天員乘組首次出艙活動時向地面的報告……“感覺良

好”的背后是團(tuán)結(jié)。航天員聶海勝曾表示，作為航天員，無論職務(wù)高低、年齡大

小、主份備份，都需要始終堅守“天地一體、乘組一心”的信條。乘組在天上執(zhí)行

任務(wù)，戰(zhàn)友在地面輪流值班，為執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)友加油鼓勁，提供技術(shù)和心理支持；

乘組相互信任、保持默契，團(tuán)結(jié)一心奪取任務(wù)勝利。航天員“感覺良好”的背后體

現(xiàn)出的是（）

①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量

②集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

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③個人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的

④無數(shù)個體力量簡單相加就可以發(fā)揮集體的力量

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】A

【解析】本題考查集體生活邀請我。

①②③：神舟十三號航天員乘組首次出艙活動時向地面報告時說“我已出艙，感

覺良好”，“感覺良好”的背后是團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力

量；個人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的；集體的力量來源于成員共同的

目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。①②③說法正確；

④：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體，④說法錯

誤；

故本題選A。

3．（2023春·山東泰安·七年級校考階段練習(xí)）集體生活很鍛煉人！鍛煉你的為人

處世，人與人之間的和睦相處。根據(jù)每個人的習(xí)慣和性格不同，教會你如何做事。

對這段話理解正確的有（）

①在集體生活中可以涵養(yǎng)品格②在集體生活中可以培養(yǎng)人際交往的基

本態(tài)度和能力..

③集體在某種程度上可以影響或者改變一個人④在集體中角色不同，承擔(dān)責(zé)任

也不同

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【答案】A

【解析】該題考查個人與集體。

①②③：分析題文可知，題干表述了集體生活能夠鍛煉一個人的為人處事，教會

一個人如何做人；在集體生活中可以涵養(yǎng)品格；在集體生活中可以培養(yǎng)人際交往

的基本態(tài)度和能力；也說明了集體在某種程度上可以影響或者改變一個人，

①②③符合題意；

④：本身觀點正確，但這不符合題意，④排除；

故本題選A。

4．（2023春·山東泰安·七年級東平縣實驗中學(xué)?？茧A段練習(xí)）下列說法能體現(xiàn)集

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體力量對個人影響的有（）

①個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為

②集體有助于我們獲得安全感和自信心

③集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，獲得成長

④集體生活要求我們忽視自己的發(fā)展

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

【答案】D

【解析】本題考查集體的作用。

①②③：結(jié)合所學(xué)知識可知，個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求

相一致的態(tài)度和行為；集體有助于我們獲得安全感和自信心；集體有助于我們學(xué)

習(xí)他人的經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，獲得成長；①②③符合題意；

④：我們不能忽視自己的發(fā)展，④錯誤；

故本題選D。

5．（2023·河南許昌·統(tǒng)考二模）學(xué)校組織足球比賽，小剛認(rèn)為自己球技最好理應(yīng)

當(dāng)隊長，但是隊員更支持球技稍遜但有管理經(jīng)驗和能力的小斌做隊長，小剛知道

后很不服氣。下列給小剛的建議，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．堅持集體主義，理解集體要求的合理性并且支持小斌做隊長

..

B．要堅持自己的立場和態(tài)度，不讓當(dāng)足球隊長就拒絕參加比賽

C．正確認(rèn)識自己，不斷反思自己，遇到問題從多角度尋找原因

D．正確看待個人與集體的關(guān)系，積極備賽，努力為集體爭光彩

【答案】B

【解析】本題考查正確認(rèn)識自己、個人意愿與集體規(guī)則的相關(guān)知識。

ACD：試題情境關(guān)注小剛與隊員之間的小摩擦，啟示我們要學(xué)會正確認(rèn)識自己、

反思自己行為的不當(dāng)之處，同時學(xué)會處理個人與集體的關(guān)系，ACD正確，不符

合題意；

B：“拒絕參加比賽”不是有團(tuán)隊意識的表現(xiàn)，B錯誤，符合題意；

故本題選B。

6．（2023·河南許昌·統(tǒng)考一模）小武是學(xué)校合唱隊的成員，馬上要舉行市合唱比

賽了，小武以學(xué)習(xí)任務(wù)重為由拒絕參加合唱隊的排練。如果你是合唱隊的隊長，

你應(yīng)該勸導(dǎo)小武（）

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A．學(xué)習(xí)不重要，你應(yīng)該把主要精力放在合唱排練上

B．參加合唱隊比賽拿到冠軍比學(xué)習(xí)更有趣、更光榮

C．要以集體利益為重，把集體利益放在個人利益之上

D．既然你加入了合唱隊，就必須無條件服從團(tuán)隊的安排

【答案】C

【解析】本題考查集體利益的相關(guān)知識。

C：小武拒絕參加合唱隊的排練，要勸導(dǎo)小武以集體利益為重，把集體利益放在

個人利益之上，C說法正確；

A：中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，A說法錯誤；

B：參加合唱隊比賽拿到冠軍和學(xué)習(xí)都很重要，B說法錯誤；

D：“無條件服從”說法絕對，D說法錯誤；

故本題選C。

7．（2023春·山東泰安·七年級東平縣實驗中學(xué)?？茧A段練習(xí)）小敏成立了一個名

為“學(xué)而優(yōu)”的小群體，這里有英語“學(xué)霸”、數(shù)學(xué)奧賽冠軍、作文大賽狀元……大

家相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，一塊兒參加自行車競賽，其樂融融。對此下列說法不正確

的是（）

A．小群體會讓大家體驗到安全感和歸屬感

..

B．小群體帶給我們的都是積極的作用

C．小群體會讓大家感受到集體生活的美好

D．小群體會讓大家更積極地面對生活

【答案】B

【解析】本題考查小群體的影響。

ACD：題干中的“學(xué)而優(yōu)”的小群體是積極向上的，小群體會讓大家體驗到安全感

和歸屬感；小群體會讓大家感受到集體生活的美好；小群體會讓大家更積極地面

對生活，故ACD正確；

B：都是，說法絕對，故B錯誤；

本題是逆向選擇題，故本題選B。

8．（2023春·山東泰安·七年級東平縣實驗中學(xué)校考階段練習(xí)）小群體內(nèi)成員之間

的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之

上，淪為（）

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A．小集體主義B．小團(tuán)體主義C．大集體主義D．個人主義

【答案】B

【解析】本題考查小團(tuán)體主義。

ABCD：結(jié)合所學(xué)知識可知，小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這

樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義；B正確；

ACD不符合題意；

故本題選B。

9．（2023春·山東泰安·七年級校考階段練習(xí)）七年級（1）班有一個“小團(tuán)體”，

他們訂立了協(xié)議：不論誰違反了紀(jì)律，都要相互掩護(hù)，不準(zhǔn)出賣朋友。一次，其

中一個學(xué)生違反了校紀(jì)校規(guī)，老師調(diào)查時，其他幾個人誰也不說實話。后來，老

師了解了真相，狠狠地批評了他們，他們卻振振有詞地說：“我們維護(hù)的是集體

利益。”你認(rèn)為這種言行說明（）

①他們非常珍視同學(xué)友情②他們維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益

③他們有很強(qiáng)的集體責(zé)任感④他們不講原則，是非不分

A．②③B．②④C．①③D．①④

【答案】B

【解析】本題考查小團(tuán)體主義。

..

②④：“不論誰違反了紀(jì)律，都要相互掩護(hù)，不準(zhǔn)出賣朋友”，說明他們維護(hù)的是

小團(tuán)體的不正當(dāng)利益，他們不講原則，是非不分，②④正確；

①③：是對題干中“小團(tuán)體”行為的錯誤認(rèn)識，排除①③；

故本題選B。

10．（2023春·山東泰安·七年級?？茧A段練習(xí)）在美好集體中，集體的事不能由

某一個人或少數(shù)人說了算，應(yīng)該是大家商量說了算。我們可以通過集體討論、商

量，也可以采用投票表決的方式。當(dāng)你的意見不被接納時，就得少數(shù)服從多數(shù)，

個人服從集體。這表明（）

A．美好集體引領(lǐng)我們成長

B．美好集體是民主的、公正的

C．美好集體充滿關(guān)懷與友愛

D．美好集體充滿活力

【答案】B

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【解析】本題考查對美好集體特征的理解。

B：依據(jù)題文描述“美好集體中，集體的事不能由某一個人或少數(shù)人說了算，應(yīng)

該是大家商量說了算。我們可以通過集體討論、商量，也可以采用投票表決的方

式。當(dāng)你的意見不被接納時，就得少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體”體現(xiàn)了美好集

體是民主的、公正的，故B說法正確；

ACD：“美好集體引領(lǐng)我們成長”、“美好集體充滿關(guān)懷與友愛”、“美好集體充滿

活力”在題文材料中沒有體現(xiàn)，與題意無關(guān)，故ACD錯誤；

故本題選B。

11．（2023春·山東泰安·七年級?？茧A段練習(xí)）某中學(xué)有一位坐輪椅的特殊學(xué)生，

但他卻從未感到孤單。書本掉地上，有人幫他檢起；作業(yè)遇到困難，有人幫他講

解；下課后，有人推他去廁所；班歌《和你一樣》更給他精神的鼓勵…上述事實

告訴我們（）

①人與人之間需要相互關(guān)愛②相互關(guān)愛的班集體讓人感覺溫暖

③同學(xué)之間的友誼是人生的寶貴財富④尋求他人幫助比自我努力更重要

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】A

【解析】本題考查美好集體。

..

①②③：題干描述的事實告訴我們?nèi)伺c人之間需要相互關(guān)愛，相互關(guān)愛的班集體

讓人感覺溫暖，同學(xué)之間的友誼是人生的寶貴財富，①②③正確；

④：依賴別人是不正確的，④錯誤；

故本題選A。

12．（2023·四川成都·統(tǒng)考一模）北京時間2023年2月10日0時16分，經(jīng)過約

7小時的出艙活動，神舟十五號航天員費(fèi)俊龍、張陸、鄧清明密切協(xié)同，完成了

夢天艙外擴(kuò)展泵組安裝等任務(wù)，中國空間站全面建成后的首次出艙活動取得圓滿

成功。這告訴我們（）

A．集體力量完全取決于成員數(shù)量多少

B．集體生活能涵養(yǎng)我們每個人的品格

C．集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量

D．集體力量是強(qiáng)大的，個人無足輕重

【答案】C

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【解析】本題考查建設(shè)美好集體。

C：依據(jù)題文描述，題文中的關(guān)鍵信息“神舟十五號航天員費(fèi)俊龍、張陸、鄧清

明密切協(xié)同，完成了夢天艙外擴(kuò)展泵組安裝等任務(wù)”，從集體的角度可以看出，

集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量，故C正確；

A：集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合，

團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，故A錯誤；

B：與題干主旨內(nèi)容不符合，故B排除；

D：個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限

的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力，故D錯誤；

故本題選C。

13．（2023·廣東佛山·統(tǒng)考一模）榫卯是中國古代建筑極為精巧的發(fā)明，凹者為

卯，凸者為榫。下圖中的榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們在團(tuán)隊中要（）

①加強(qiáng)合作，團(tuán)結(jié)互助②揚(yáng)長避短，以我為主

..

③各盡所能，發(fā)揮特長④相互對立，勇于競爭

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【解析】本題考查集體的力量、建設(shè)美好集體。

①③：根據(jù)所學(xué)知識分析榫卯的結(jié)構(gòu)可知，榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們在團(tuán)隊中要加強(qiáng)合

作，團(tuán)結(jié)互助，各盡所能，發(fā)揮特長，①③正確；

②：要堅持集體主義，不能以我為主，②錯誤；

④：要相互合作，不能相互對立，④錯誤；

故本題選B。

14．（2023秋·湖南常德·九年級統(tǒng)考期末）小哲列舉了生活中的一些情景并進(jìn)行

了點評，其中，正確的有（）

情景點評

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①小明與同桌小研經(jīng)常在一起探討問

早戀現(xiàn)象，要慎重對待、理智處理

題

②學(xué)校設(shè)無人監(jiān)考考場，同學(xué)們能誠君子慎獨(dú)，沒有外在監(jiān)督也能嚴(yán)守道

信考試德準(zhǔn)則

③小強(qiáng)穿著另類，認(rèn)為這樣才叫“酷”獨(dú)立思考，是思想日益成熟的表現(xiàn)

④小萱當(dāng)選班長后，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)責(zé)，集體生活涵養(yǎng)我們品格

A．①②B．①④C．③④D．②④

【答案】D

【解析】本題考查男生女生、自覺遵守規(guī)則、勇于擔(dān)責(zé)。

②④：學(xué)校設(shè)無人監(jiān)考考場，同學(xué)們能誠信考試，可見，同學(xué)們能做到?jīng)]有外在

監(jiān)督也能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則，是自律的表現(xiàn)；小萱當(dāng)選班長后，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這說

明小萱勇于擔(dān)責(zé)，在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)

的人，這說明集體生活涵養(yǎng)我們品格。②④說法正確，符合題意；

①：小明與同桌小研經(jīng)常在一起探討問題，屬于正常交往，這不能說明二人存在

早戀的問題，①錯誤；..

③：小強(qiáng)穿著另類，認(rèn)為這樣才叫“酷”，這不是真正的獨(dú)立思考，獨(dú)立思考不等

于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時能接納他人

合理、正確的意見。③錯誤；

故本題選D。

15．（2023春·山東泰安·七年級東平縣實驗中學(xué)?？茧A段練習(xí)）為了在學(xué)校元旦

晚會上爭得榮譽(yù)，七年級（4）班文娛委員小薇和幾個女同學(xué)利用周末排練舞蹈

《青春旋律》，她們一起構(gòu)思、創(chuàng)作，互相提意見，有時為了一個動作爭得臉都

紅了，而最終大家采納了最好的建議。她們的舞蹈獲得了一等獎。這表明（）

①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力

③集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果

④集體生活壓抑了成員個性的發(fā)展

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A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

【答案】A

【解析】本題考查集體生活的作用。

①②③：題干表述了為了給班級爭得榮譽(yù)，小薇和幾個女同學(xué)利用周末排練舞蹈

《青春旋律》，她們一起構(gòu)思、創(chuàng)作，互相提意見，最終她們的舞蹈獲得了一等

獎。這表明集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，集體生活可以培養(yǎng)人際

交往的基本態(tài)度和能力，集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果。①②③說法正確，

符合題意；

④：集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我

們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認(rèn)識和完善自我。④錯誤；

故本題選A。

16．（2023·安徽池州·統(tǒng)考一模）中科新松有限公司智能機(jī)器人軟件算法部，這

支16人的團(tuán)隊，團(tuán)隊成員平均年齡29歲，研究生及以上學(xué)歷占比達(dá)75%。自

2015年團(tuán)隊成立以來，他們精誠合作，研發(fā)的產(chǎn)品創(chuàng)造了多個“行業(yè)第一”。這

告訴我們（）

①成員越多，集體的力量就越強(qiáng)大

②集體成員相互競爭是發(fā)展的動力

..

③協(xié)作中可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力

④集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果

A．①②B．①③C．②③D．③④

【答案】D

【解析】本題考查維護(hù)集體榮譽(yù)。

③④：自2015年團(tuán)隊成立以來，他們精誠合作，研發(fā)的產(chǎn)品創(chuàng)造了多個“行業(yè)第

一”。這告訴我們協(xié)作中可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力，集體榮譽(yù)是集體成

員共同奮斗的結(jié)果。③④說法正確，符合題意；

①：集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，不一定成員越多，集體的力

量就越強(qiáng)大，①錯誤；

②：集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，②錯誤；

故本題選D。

二、非選擇題

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17．（2021春·福建南平·七年級統(tǒng)考期中）請你判斷下列做法是否正確，并說明

理由。

(1)數(shù)學(xué)課上，小杰對老師的解題方法提出質(zhì)疑，認(rèn)為自己有一種比老師更加簡

單的解題思路，下課后找老師探討。

判斷：

理由：

(2)小延認(rèn)為：“個人的成長離不開集體?！?/p>

判斷：

理由：

【答案】(1)正確。

理由：①學(xué)貴有疑，小杰具有批判精神和勇氣。②小杰對事物有自己的看法，并

敢于表達(dá)不同的觀點；敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)；③提出批判時考慮他人感受，講究技巧。

④小杰的行為值得我們學(xué)習(xí)。

(2)正確。

理由：①在集體中可以涵養(yǎng)品格；②在集體中可以發(fā)展個性?；颍孩偌w可以培

養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。②在集體中可以

發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自己?；颍涸诩w中可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，積

..

極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展。

【分析】考點考查：批判思維、集體生活。

能力考查：運(yùn)用知識分析問題。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)。

（1）

第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。

觀點正誤：正確。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。

判斷依據(jù)：小杰具有批判精神和勇氣。他對事物有自己的看法，并敢于表達(dá)不同

的觀點；提出批判時考慮他人感受，講究技巧。

第三步：整合信息，組織答案。

第10頁共14頁

（2）

第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。

觀點正誤：正確。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。

判斷依據(jù)：在集體中可以涵養(yǎng)品格；在集體中可以發(fā)展個性。

第三步：整合信息，組織答案。

18．（2023春·山東泰安·七年級?？茧A段練習(xí)）2022年4月8日上午，北京冬奧

會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會在人民大會堂隆重舉行。會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，

北京冬奧會、冬殘奧會廣大參與者珍惜偉大時代賦予的機(jī)遇，在冬奧申辦、籌辦、

舉辦的過程中，共同創(chuàng)造了北京冬奧精神。他強(qiáng)調(diào)：胸懷大局，就是心系祖國、

志存高遠(yuǎn)，把籌辦舉辦北京冬奧會、冬殘奧會作為“國之大者”，以為國爭光為己

任，以為國建功為光榮，勇于承擔(dān)使命責(zé)任，為了祖國和人民團(tuán)結(jié)一心、奮力拼

搏；共創(chuàng)未來，就是協(xié)同聯(lián)動、緊密攜手，堅持“一起向未來”和“更團(tuán)結(jié)”相互呼

應(yīng)，面朝中國發(fā)展未來，面向人類發(fā)展未來，向世界發(fā)出攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同

體的熱情呼喚。

閱讀上面材料，回答下列問題：

..

(1)材料中習(xí)總書記提到“共同”、“團(tuán)結(jié)”、“協(xié)同聯(lián)動”等詞語，我們自然而言就想

到“集體”這個詞，請回答集體是什么？

(2)結(jié)合習(xí)總書記的講話，談?wù)劶w的力量是怎么形成的？

(3)集體的力量是強(qiáng)大的，這種強(qiáng)大的力量對我們個人會起到什么作用呢？

【答案】(1)集體是人們聯(lián)合起來的有組織、有共同目標(biāo)、分工明確的整體。

(2)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(3)①個人在集體生活中會自覺或不自覺的產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行

為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴(kuò)

大事業(yè)，健康成長。

【分析】考點考查：集體的含義、集體的力量。

能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。

核心素養(yǎng)：健全人格。

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【解析】（1）本題考查集體的含義，可結(jié)合教材知識作答。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用集體的力量的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角

度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：為了祖國和人民團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，堅持“一起向未來”和“更團(tuán)結(jié)”相

互呼應(yīng)→可鏈接集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

第三步：整合信息，組織答案。

（3）本題考查集體力量對個人的作用，可結(jié)合教材知識作答。

19．（2023春·江蘇泰州·九年級?？茧A段練習(xí)）【成長啟迪】觀看央視《面對面》

航天員專訪節(jié)目中，同學(xué)們了解到：

神舟十四號航天員劉洋經(jīng)過不懈的努力，她實現(xiàn)了自己的航天夢，成為我國首位

飛天的女航天員。在太空的經(jīng)歷，劉洋有歡笑也有淚水。為了出艙，只要一有時

間，她就在氣閘艙里面一遍又一遍地卸螺絲，一遍又一遍地想怎樣很好地擰出來。

壓力之下她躲著攝像頭偷偷哭過三次。在地面工作人員的鼓勵下，她提升了信心

并在隊友的協(xié)助下順利完成了出艙活動的全部既定任務(wù)。劉洋不后悔自己的選

擇，她表示將繼續(xù)把榮耀和夢想寫滿太空。

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運(yùn)用所學(xué)知識，簡析劉洋的飛天經(jīng)歷，給我們的成長有哪些啟迪？

【答案】啟迪一：個人夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分；實現(xiàn)夢想

需要：①堅持，將進(jìn)取變成一種信念；②努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。

啟迪二：做更好的自己；要不斷激發(fā)自己的潛能。

啟迪三：努力戰(zhàn)勝挫折：①不沉浸在負(fù)面情緒中；②要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的生命力

量；③向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。

啟迪四：感受生命的意義，實現(xiàn)生命的價值：①能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我

價值；遠(yuǎn)離貧乏，充盈自己的生命；②能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和

人類命運(yùn)結(jié)合起來；不甘平庸，創(chuàng)造社會價值。

啟迪五：學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。

啟迪六：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊、合作精神。

【分析】考點考查：少年夢與中國夢、努力實現(xiàn)夢想、做更好的自己、努力戰(zhàn)勝

挫折、感受生命的意義、學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊、合作精神。

第12頁共14頁

能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同健全人格責(zé)任意識。

【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用少年夢與中國夢、努力實現(xiàn)夢想、做更好的

自己、努力戰(zhàn)勝挫折、感受生命的意義、學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊、合作

精神等有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：實現(xiàn)了自己的航天夢、把榮耀和夢想寫滿太空→可鏈接個人夢想與時

代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。

關(guān)鍵詞②：經(jīng)過不懈的努力，她實現(xiàn)了自己的航天夢→可鏈接實現(xiàn)夢想需要堅持

和努力。

關(guān)鍵詞③：只要一有時間，她就在氣閘艙里面一遍又一遍地卸螺絲，一遍又一遍

地想怎樣很好地擰出來→可鏈接做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能。

關(guān)鍵詞④：壓力之下她躲著攝像頭偷偷哭過三次，在地面工作人員的鼓勵下，她

提升了信心并在隊友的協(xié)助下順利完成了出艙活動的全部既定任務(wù)→可鏈接正

確對待挫折的方法。

關(guān)鍵詞⑤：實現(xiàn)了自己的航天夢，成為我國首位飛天的女航天員，她表示將繼續(xù)

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