第2單元 遵守社會(huì)規(guī)則 【考點(diǎn)串講課件】

點(diǎn)燃激情.備戰(zhàn)期末大家準(zhǔn)備好了嗎？帶你進(jìn)入八年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)期末考復(fù)習(xí)課堂第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》目錄CONTENT01單元核心主線02易混易錯(cuò)診斷0504走進(jìn)中考03期末考點(diǎn)鏈接05期末考題研磨01【單元核心主線】02【易混易錯(cuò)診斷】八上第三課易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)1．社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行(√)2．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。(×)3．法律、道德、紀(jì)律等具有強(qiáng)制性的規(guī)則保障了社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。(×)4．違反規(guī)則、擾亂秩序的行為都應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。(√)5．自由就是隨心所欲，它不受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。(×)6．遵守規(guī)則更需要“他律”，即嚴(yán)于律己，不斷自我反省，做到自覺(jué)遵守規(guī)則。(×)八上第四課易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)1．尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(√)2．要想得到別人的尊重，必須嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)尊重他人。(√)3．換位思考就是凡事站在他人的角度，多替別人想一想。(√)4．對(duì)講禮貌的人，我們要以禮相待，對(duì)不講禮貌的人，我們沒(méi)必要以禮相待。(×)5．良好的舉止反映個(gè)人文明高雅的氣質(zhì)。(√)6．我們要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。(√)八上第五課易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)1．無(wú)論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（

√

）2．法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。（

√

）3．未成年人受到法律的特殊保護(hù)，無(wú)論做什么事都不會(huì)受到法律的制裁。（

×

）4．遵章守法是社會(huì)和諧的保證。（

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）

5．一切違法行為都觸犯了刑事法律，都具有嚴(yán)重社會(huì)危害性。（

×

）

6．附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)和驅(qū)逐出境。（

√

）八上第五課易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)7．嚴(yán)重社會(huì)危害性、民事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。（×）8．不良行為、嚴(yán)重不良行為不屬于違法行為，沒(méi)必要大驚小怪。（×）9．我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。（√）10．同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是成年公民義不容辭的責(zé)任。（×）11．公民處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段是上訪。（×）12．受到不法侵害，我們只能通過(guò)訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益。（×）

【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】（（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）暑期將至，很多同學(xué)想外出旅游，感受祖國(guó)的大好河山。老師要求同學(xué)們遵守不同旅游景區(qū)的規(guī)則，這是因?yàn)椋ǎ〢．遵守規(guī)則旨在限制人們自由B．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)C．遵守規(guī)則是人們行為的底線D．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容B【解析】本題考查維護(hù)秩序靠規(guī)則。B：老師要求同學(xué)們遵守不同旅游景區(qū)的規(guī)則，這是因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。故B符合題意；A：遵守規(guī)則不是為了限制自由，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：不違法是人們行為的底線，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B（2023·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題）“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾……應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！蔽覈?guó)刑法這樣規(guī)定（）A．說(shuō)明未成年人犯罪都要受到法律制裁B．是因?yàn)檫`法行為都具有嚴(yán)重社會(huì)危害性C．有利于增強(qiáng)未成年人的法治意識(shí)D．表明未成年人不再受到法律的特殊保護(hù)C【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】B【解析】本題考查對(duì)未成年人保護(hù)、樹立法治意識(shí)、犯罪的特征的認(rèn)識(shí)和把握。AC：題文中刑法將未成年人刑事責(zé)任年齡下調(diào)到12周歲的相關(guān)規(guī)定有利于增強(qiáng)未成年人的法治意識(shí)，預(yù)防犯罪，未表明未成年人犯罪都要受到法律制裁，C說(shuō)法正確，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：犯罪行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，違法行為中的一般違法行為社會(huì)危害相對(duì)輕微，B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：我國(guó)法律給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。03【期末考點(diǎn)鏈接】（一）必背核心句---高頻選擇題1.公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2.遵守規(guī)則需要他律和自律。3.尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。4.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，誠(chéng)信是是中華民族的傳統(tǒng)美德。5.違法行為分：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為6.犯罪具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性（法律標(biāo)志）、應(yīng)受刑罰處罰性。。（二）主干核心熱點(diǎn)問(wèn)題梳理第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則1.為什么維護(hù)秩序要靠規(guī)則？(意義、作用)(為什么要樹立社會(huì)規(guī)則意識(shí)？)①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。2.如何正確認(rèn)識(shí)自由和規(guī)則的關(guān)系？(說(shuō)說(shuō)自由與法治的關(guān)系)(注：若問(wèn)“怎樣處理自由和規(guī)則/法治的關(guān)系？[正確態(tài)度]”答第④點(diǎn)。)①規(guī)則(法治)與自由相互聯(lián)系，不可分割。②規(guī)則(法治)標(biāo)定了自由的界限。③規(guī)則(法治)是自由的保障。④公民行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。3.怎樣對(duì)待(維護(hù))規(guī)則？①敬畏、遵守、維護(hù)規(guī)則。②做到內(nèi)化于心，外化于行。（二）主干核心熱點(diǎn)問(wèn)題梳理第四課社會(huì)生活講道德1.為什么要尊重他人？(意義、作用)①(個(gè)人修養(yǎng)角度)尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②(個(gè)人需求角度)每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③(社會(huì)要求角度)尊重使社會(huì)生活和諧融洽。2.怎樣學(xué)會(huì)尊重他人？①積極關(guān)注、重視他人。②平等對(duì)待他人。③學(xué)會(huì)換位思考。④學(xué)會(huì)欣賞他人。3.為什么要做到文明有禮？(意義、作用)①(個(gè)人)：文明有禮是人立身處世的前提。②(社會(huì))：文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③(國(guó)家)：文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。

4.怎樣做文明有禮的人？(表現(xiàn))①態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明；②儀表整潔，舉止端莊；③在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考、踐行。5為什么要講誠(chéng)信？(意義、作用、價(jià)值)①(地位)誠(chéng)信是價(jià)值準(zhǔn)則、民法原則和傳統(tǒng)美德。②(個(gè)人)誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本。③(企業(yè))誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。④(國(guó)家與社會(huì))誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。6.怎樣踐行誠(chéng)信？①樹立誠(chéng)信意識(shí)。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。③珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄。7.怎樣運(yùn)用誠(chéng)信的智慧？(注：預(yù)防選擇題或情境題)①遵循倫理原則和法律要求。②權(quán)衡利弊。③既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。6.怎樣踐行誠(chéng)信？①樹立誠(chéng)信意識(shí)。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。③珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄。7.怎樣運(yùn)用誠(chéng)信的智慧？(注：預(yù)防選擇題或情境題)①遵循倫理原則和法律要求。②權(quán)衡利弊。③既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。（二）主干核心熱點(diǎn)問(wèn)題梳理1.違法行為是如何分類的？2.犯罪具有哪三個(gè)基本特征？①嚴(yán)重社會(huì)危害性；②刑事違法性；③應(yīng)受刑罰處罰性。3.為何要有勇有謀地應(yīng)對(duì)違法犯罪？①同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì)，受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。③未成年人不具優(yōu)勢(shì)，易受傷害。（二）主干核心熱點(diǎn)問(wèn)題梳理4.怎樣學(xué)會(huì)依法辦事/樹立法治意識(shí)？(預(yù)防、要求、警示)【個(gè)人角度】①提高道德素養(yǎng)，防微杜漸，杜絕不良行為。②樹立法律意識(shí)，尊法學(xué)法守法用法，崇尚法律。③正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。5.當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到正在進(jìn)行的不法侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？①要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②要善于斗爭(zhēng)，盡力保全自己，減少傷害。③巧妙地借助他人或社會(huì)的力量。④采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。（二）主干核心熱點(diǎn)問(wèn)題梳理6.遇到非法侵害后，怎樣依法維權(quán)？(維權(quán)途徑)①要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②到公安機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)。③直接到人民法院起訴。04【走進(jìn)中考】

1．（2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）某中學(xué)組織師生開展“校園最美瞬間”征集活動(dòng)，下列場(chǎng)景符合這一主題的是（）A．小新同學(xué)在教室里與數(shù)學(xué)老師就某一道題進(jìn)行激烈爭(zhēng)論B．小華同學(xué)在餐廳里為在籃球比賽中骨折的同學(xué)插隊(duì)打飯C．小明同學(xué)為避免和好友競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)放棄演講決賽的資格D．小亮同學(xué)為最美教室評(píng)選，將校園里花盆搬到自己班級(jí)A1．A【解析】本題考查師生交往、遵守規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼、小團(tuán)體主義。：小新同學(xué)在教室里與數(shù)學(xué)老師就某一道題進(jìn)行激烈爭(zhēng)論，有利于促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，故A說(shuō)法正確；B：為在籃球比賽中骨折的同學(xué)打飯，不應(yīng)該插隊(duì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，不應(yīng)該為避免和好友競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)放棄演講決賽的資格，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：將校園里花盆搬到自己班級(jí)，是小團(tuán)體主義的表現(xiàn)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。

（（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）生活中有這樣的同學(xué)：經(jīng)常曠課、辱罵他人、故意損毀財(cái)物，甚至打架，受到批評(píng)不以為然。如任其發(fā)展，后果不堪設(shè)想。因此，我們必須這樣引導(dǎo)他們（）A．珍惜美好生活，自覺(jué)行使權(quán)利B．增強(qiáng)守法觀念，杜絕不良行為C．善于運(yùn)用法律，維護(hù)合法權(quán)益D．遇到不法侵害，及時(shí)依法求助B【解析】本題考查預(yù)防違法犯罪。ACD：自覺(jué)行使權(quán)利、依法維權(quán)、依法求助等在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故ACD不符合題意；B：依據(jù)教材知識(shí)，題文中經(jīng)常曠課、辱罵他人、故意損毀財(cái)物，甚至打架等行為，都屬于不良行為，啟示哦我們要增強(qiáng)守法意識(shí)，杜絕不良行為，故B符合題意；故本題選B

2023·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考中考真題）閱讀材料，回答問(wèn)題。第19屆亞運(yùn)會(huì)將于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州舉行。大會(huì)秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會(huì)理念。為迎接本次亞運(yùn)會(huì)，某校計(jì)劃開展一期主題倡議活動(dòng)。小吉發(fā)表了自己的看法：

(1)你贊成小吉的看法嗎？請(qǐng)運(yùn)用文明有禮的相關(guān)知識(shí)闡明理由。(2)文明有禮，從我做起。你怎樣做一個(gè)文明有禮的人？(1)贊成。理由：①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。(2)例：要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明；要儀表整潔、舉止端莊。05【期末考題研磨】

（（2023·廣東湛江·?？家荒＃┠呈袌?chǎng)擁擠的交通和不斷的鳴笛聲讓周邊的群眾和商戶煩惱不已。市場(chǎng)執(zhí)法人員為了讓該市場(chǎng)井然有序，要求進(jìn)入市場(chǎng)的車輛一律不鳴笛，并在市場(chǎng)內(nèi)劃定機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車停車位。通過(guò)持續(xù)有效的治理，市場(chǎng)秩序得到了極大改善。這說(shuō)明（）A．社會(huì)規(guī)則的制定限制了人們的自由B．社會(huì)規(guī)則有利于調(diào)整和保障社會(huì)秩序C．不文明的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性D．良好秩序的實(shí)現(xiàn)必須依靠強(qiáng)制性措施來(lái)維護(hù)B【答案】B【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則的作用。B：市場(chǎng)執(zhí)法人員通過(guò)一定的規(guī)定要求，市場(chǎng)秩序得到了極大改善，說(shuō)明社會(huì)規(guī)則有利于調(diào)整和保障社會(huì)秩序，故B說(shuō)法正確；A：社會(huì)規(guī)則的制定不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)的有序運(yùn)行，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：犯罪行為才具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，不文明的行為不一定具有嚴(yán)重社會(huì)危害，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：必須依靠強(qiáng)制性措施，說(shuō)法絕對(duì)化，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。

（2023·湖北武漢·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）2歲萌娃給門口休息的工人師傅端椅子；年輕人幫拾荒老人推上坡的板車；幼兒園小朋友每天跟保