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專題28網(wǎng)格中的三角函數(shù)(基礎(chǔ))一.選擇題1.如圖所示的正方形網(wǎng)格中有∠α,則tanα的值為()A.12 B.55 C.2【分析】利用網(wǎng)格特點,構(gòu)建Rt△ACB,然后利用正切的定義求解.【解答】解:如圖,在Rt△ACB中,tanα=AB故選:A.【點評】本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程就是解直角三角形.靈活應(yīng)用勾股定理和銳角三角函數(shù).2.如圖,在正方形網(wǎng)格紙中,△ABC的三個頂點都在格點上,則tan∠BAC的值是()A.34 B.45 C.43【分析】利用網(wǎng)格特點得到∠ABC=90°,然后利用正切的定義求解.【解答】解:∵∠ABC=90°,AB=3,BC=4,∴tan∠BAC=4故選:C.【點評】本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程就是解直角三角形.合理使用勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義是解決問題的關(guān)鍵.3.如圖,在5×4的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,△ABC的頂點都在這些小正方形的頂點上,則cos∠BAC的值為()A.43 B.34 C.35【分析】過點C作CD⊥AB于點D,根據(jù)勾股定理可求出AC,然后根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出答案.【解答】解:過點C作CD⊥AB于點D,∵AD=3,CD=4,∴由勾股定理可知:AC=5,∴cos∠BAC=AD故選:C.【點評】本題考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練運用勾股定理以及銳角三角函數(shù)的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.4.如圖,A,B,C是3×1的正方形網(wǎng)格中的三個格點,則tanB的值為()A.12 B.55 C.25【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義,直接計算得結(jié)論.【解答】解:如圖所示,在Rt△ABD中,tanB=AD故選:A.【點評】本題考查了銳角三角函數(shù).題目比較簡單,掌握正切函數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.5.如圖,△ABC的頂點都在正方形網(wǎng)格的格點上,則cos∠BAC的值為()A.34 B.25 C.35【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出答案.【解答】解:過B作BH⊥AC交AC的延長線于H,∴AB=AH2∴cos∠BAC=AH故選:C.【點評】本題考查銳角三角函數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練運用銳角三角函數(shù)的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.6.如圖,在8×4的正方形網(wǎng)格中,若△ABC的三個頂點在圖中相應(yīng)的格點上,則tan∠ACB的值為()A.13 B.1010 C.12【分析】作AH⊥CB,交CB延長線于H點,∠ACB的正切值是AH與CH的比值.【解答】解:如圖,作AH⊥CB,交CB延長線于H點,tan∠ACB=AH故選:A.【點評】本題主要考查正切值的求法,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形.7.如圖,在5×4的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,△ABC的頂點都在這些小正方形的頂點上,則sin∠BAC的值為()A.43 B.34 C.35【分析】過C作CD⊥AB于D,首先根據(jù)勾股定理求出AC,然后在Rt△ACD中即可求出sin∠BAC的值.【解答】解:如圖,過C作CD⊥AB于D,則∠ADC=90°,∴AC=A∴sin∠BAC=CD故選:D.【點評】本題考查了勾股定理的運用以及銳角三角函數(shù),正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.8.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,點A,B,C都在格點上,則tan∠BAC的值為()A.2 B.12 C.255【分析】連接BC,先根據(jù)勾股定理求出AC2、BC2、AB2,由勾股定理的逆定理可判斷△ABC是直角三角形,然后根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出答案.【解答】解:如圖,連接BC.根據(jù)勾股定理可得AC2=22+22=8,BC2=12+12=2,AB2=12+32=10,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,∴tan∠BAC=BC故選:B.【點評】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,判斷△ABC是直角三角形是解題的關(guān)鍵.9.△ABC在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,則cosα的值是()A.34 B.35 C.45【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得出cosα=CD【解答】解:如圖所示:∵AD=3,CD=4,∴AC=5∴cosα=CD故選:C.【點評】此題主要考查了銳角三角函數(shù)的定義以及勾股定理,正確構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.10.如圖,邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,⊙O半徑為1,圓心O在格點上,則tan∠AED=()A.1 B.22 C.12 【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出tan∠ABC,根據(jù)圓周角定理得到∠AED=∠ABC,得到答案.【解答】解:∵AC=1,AB=2,∴tan∠ABC=AC由圓周角定理得,∠AED=∠ABC,∴tan∠AED=1故選:C.【點評】本題考查的是銳角三角函數(shù)的定義、圓周角定理的應(yīng)用,掌握銳角A的對邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切是解題的關(guān)鍵.11.在正方形網(wǎng)格中,△ABC如圖放置,點A,B,C都在格點上,則sin∠BAC的值為()A.33 B.12 C.22【分析】在直角△ABC中,首先利用勾股定理求得AB的長,然后根據(jù)正弦的定義求解.【解答】解:AB=AC2則sin∠BAC=BC故選:C.【點評】本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運用:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊.二.填空題12.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,則tanα+tanβ=4.【分析】根據(jù)題意和圖形,可以計算出tanα+tanβ的值,本題得以解決.【解答】解:由圖可得,tanα+tanβ=AC故答案為:4.【點評】本題考查解直角三角形,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用銳角三角函數(shù)解答.13.如圖,邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,點A,B,C,D,E均在格點上,半徑為2的⊙A與BC交于點F,則tan∠DEF=12【分析】根據(jù)圓周角定理得出∠DBC=∠DEF,進(jìn)而得出tan∠DEF=tan∠DBC,求出答案即可.【解答】解:由題意可得:∠DBC=∠DEF,則tan∠DEF=tan∠DBC=DC故答案為:12【點評】此題主要考查了銳角三角函數(shù)的定義,正確得出tan∠DEF=tan∠DBC是解題關(guān)鍵.14.三角形在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖所示,則sinα的值是35【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出即可.【解答】解:如圖所示:∵AC=3,BC=4,∴AB=5,∴sinα=AC故答案為:35【點評】此題主要考查了銳角三角函數(shù)的定義以及勾股定理,正確構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.15.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,則∠AOB=∠COD.(填“>”,“=”或“<”)【分析】根據(jù)tan∠AOB與tan∠COD的大小比較即可求解.【解答】解:根據(jù)題意可知tan∠AOB=2,tan∠COD=2,∴∠AOB=∠COD,故答案為:=【點評】本題考查了銳角三角函數(shù)的增減性,構(gòu)建直角三角形求角的三角函數(shù)值進(jìn)行判斷,熟練掌握銳角三角函數(shù)的增減性是關(guān)鍵.16.如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上,AB,CD都交于O,則sin∠AOD=255【分析】直接利用網(wǎng)格結(jié)合銳角三角函數(shù)關(guān)系得出sin∠AOD=sin∠ABE,即可得出答案.【解答】解:由網(wǎng)格可得:△AEB是Rt△,AE=22,AB=10DC∥BE,且∠AOD=∠ABE,故sin∠AOD=sin∠ABE=AE故答案為:25【點評】此題主要考查了解直角三角形,得出sin∠AOD=sin∠ABE是解題關(guān)鍵.17.如圖,在正方形網(wǎng)格中,cos∠ACB=55【分析】過點B作BD⊥AC,垂足為點D,在Rt△BCD中,利用勾股定理可求出BC的長,結(jié)合余弦的定義可求出cos∠ACB的值,此題得解.【解答】解:過點B作BD⊥AC,垂足為點D,如圖所示.在Rt△BCD中,CD=1,BD=2,∴BC=B∴cos∠ACB=CD故答案為:55【點評】本題考查了解直角三角形,牢記余弦的定義是解題的關(guān)鍵.18.如圖,點A,B,C均在正方形網(wǎng)格點上,則tanC=12【分析】連接AD,如圖,利用網(wǎng)格特點得到∠ADC=90°,CD=2AD,然后根據(jù)正切的定義求解.【解答】解:連接AD,如圖,易得∠ADC=90°,而CD=2AD,所以tanC=AD故答案為12【點評】本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程就是解直角三角形.解決此題的關(guān)鍵是靈活運用勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義.19.如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中有一個四邊形ABCD,若小正方形的邊長為1,則sin∠ADB+cos∠DBC=55+【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義進(jìn)行解答.【解答】解:如圖,AD=AE2+DE2∴sin∠ADB=AEAD=15∴sin∠ADB+cos∠DBC=5故答案是:55【點評】本題考查了解直角三角形,勾股定理.熟練掌握銳角三角形函數(shù)定義即可解答,屬于基礎(chǔ)題型.20.已知α,β為銳角,tanα=17,tanβ=2,利用如圖所示的網(wǎng)格計算tan(α+β)的值為【分析】根據(jù)正切函數(shù)是對邊比鄰邊,可得答案.【解答】解:如圖,tanα=17,tantan(α+β)=3.故答案為:3.【點評】本題考查了解直角三角形,在直角三角形中,正切函數(shù)是對邊比鄰邊,畫圖準(zhǔn)確是解題關(guān)鍵.三.解答題21.如圖,在正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,△ABC的各個頂點都在正方形的頂點上,計算sinA,cosA,tanA與sinB,cosB,tanB的值.【分析】根據(jù)正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,可以求得邊AB、AC、BC的長,然后即可得到得到CD的長,從而可以求得∠sinA,cosA,tanA與sinB,cosB,tanB的值..【解答】解:∵在正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,∴AC=12+22=5∴AB?CD2=4×3解得,CD=1,∴AD=(5)2∴sinA=CDAC=15=5sinB=110=1010,cosB即sinA=55,cosA=255【點評】本題考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出各邊的長,然后求出各角的余弦值.22.網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,△ABC每個頂點都在網(wǎng)格的交點處,(1)則△ABC的面積為6;(2)試求sinA的值.【分析】(1)根據(jù)三角形的面積=正方形的面積﹣三個角上三角形的面積即可得出結(jié)論.(2)作出AB邊的高CE,根據(jù)面積相等求出CE,根據(jù)正弦是角的對邊比斜邊,可得答案.【解答】解:(1)S△ABC=4×4?12×4×2?12×2=16﹣4﹣2﹣4=6.故答案為6.(2)CE⊥AB于E,由勾股定理得AB=AC=25,∵12AB?CE∴CE=2×6sinA=CE【點評】本題考查勾股定理、銳角三角函數(shù)的定義及運用:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊.23.如圖,△ABC的頂點是邊長為1的正方形網(wǎng)格的格點,(1)直接寫出cosB和tan(∠ACB﹣90°)的值;(2)求sinA的值.【分析】利用網(wǎng)格構(gòu)造直角三角形,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義解答.【解答】解:(1)如圖,過點A作AF⊥BC于F,AE⊥CE于E.在直角△ABF中,cosB=BF在直角△ACE中,tan(∠ACB﹣90°)=tan∠ACE=AE(2)如圖,過點C作CD⊥AB于D,∵S△ABC=12CD×AB=12∴CD×AB=BC×AF,∴CD×32=2×∴CD=2在Rt△ADC中,sinA=CD【點評】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義和勾股定理,作出輔助線并利用網(wǎng)格構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.24.【問題背景】如圖1,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,連接格點A、B和C、D,AB和CD相交于點P,求tan∠CPB的值.小馬同學(xué)是這樣解決的:連接格點B、E可得BE∥CD,則∠ABE=∠CPB,連接AE,那么∠CPB就變換到Rt△ABE中.則tan∠CPB的值為3.【探索延伸】如圖2,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,AB和CD相交于點P,求sin∠APD的值.【分析】(1)在Rt△ABE中,利用正切函數(shù)的定義求出tan∠ABE即可.(2)如圖2,連接CE,DE,作DM⊥CE于M.先證明四邊形ABCE是平行四邊形,得出CE∥AB,那么∠APD=∠ECD.利用割補法求出△ECD的面積=11由勾股定理求出CE=17,那么根據(jù)三角形的面積公式得出DM=111717【解答】解:(1)如圖1,∵BE∥CD,∴∠ABE=∠CPB,∴tan∠ABE=tan∠CPB,∵∠AEB=90°,∴tan∠CPB=tan∠ABE=AE故答案為3.(2)如圖2,連接CE,DE,作DM⊥CE于M.∵BC∥AE,BC=AE,∴四邊形ABCE是平行四邊形,∴CE∥AB,∴∠APD=∠ECD.∵△ECD的面積=3×4?12×1×4?12×2×3∴12CE?DM=∵CE=17∴DM=11∴sin∠APD=sin∠ECD=DM【點評】本題考查了解直角三角形,平行四邊形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),勾股定理,三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思
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