鹵代烴(B級能力練)(人教版2019選擇性必修3)(解析版)

第三章烴的衍生物第一節(jié)鹵代烴（限時：40分鐘）1．（2020·建水縣第六中學(xué)高二期中）下列實驗?zāi)塬@得成功的是()A．用水鑒別乙醇、苯、四氯化碳B．向鹵代烴的水解產(chǎn)物中加硝酸銀溶液，檢驗鹵代烴中含有的鹵族元素種類C．光照條件下，用氯氣和甲烷發(fā)生取代反應(yīng)制取純凈的一氯甲烷D．通入酸性KMnO4溶液除甲烷中的乙烯【答案】A【詳解】A．乙醇與水互溶，苯不溶于水浮于水面上，四氯化碳不溶于水在水的下層，現(xiàn)象不同，可以用水鑒別三種物質(zhì)，故A正確；B．鹵代烴水解產(chǎn)物中要先加硝酸中和堿后再加硝酸銀，故B錯誤；C．氯氣和甲烷在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)得到多種氯代甲烷，得不到純凈的一氯甲烷，故C錯誤；D．酸性高錳酸鉀能將乙烯氧化成二氧化碳，引入新的雜質(zhì)氣體，應(yīng)用溴水除去甲烷中的乙烯，故D錯誤；故選：A。2．（2021·沙坪壩區(qū)·重慶八中高二期末）下列物質(zhì)中，既能發(fā)生水解反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)，但不能發(fā)生消去反應(yīng)的是A．(CH3)2CHCH2Cl B．CH2=CHC(CH3)2CH2ClC．CH3CHFCH=CH2 D．CH2=CHCH2CH2Br【答案】B【詳解】A．(CH3)2CHCH2Cl，不含不飽和鍵，不能加成，鹵代烴能水解，與-X相連碳的相鄰碳上有氫原子，能消去，故A錯誤；B．CH2=CHC(CH3)2CH2Cl含有雙鍵，能加成，鹵代烴能水解，與Cl相連碳的相鄰碳上沒有氫原子，不能消去，故B正確；C．CH3CHFCH=CH2含有雙鍵，能加成，鹵代烴能水解，與F原子相連碳的相鄰碳上有氫原子，能發(fā)生消去反應(yīng)，故C錯誤；D．CH2=CHCH2CH2Br含有雙鍵，能加成，鹵代烴能水解，與Br相連碳的相鄰碳上有氫原子，能消去，故D錯誤；故選B。3．由CH3CH2CH2Br制備CH3CH(OH)CH2OH，依次從左至右發(fā)生的反應(yīng)類型和反應(yīng)條件都正確的是()選項反應(yīng)類型反應(yīng)條件A加成反應(yīng)；取代反應(yīng)；消去反應(yīng)KOH醇溶液、加熱；KOH水溶液、加熱；常溫B消去反應(yīng)；加成反應(yīng)；取代反應(yīng)NaOH水溶液、加熱；常溫；NaOH醇溶液、加熱C氧化反應(yīng)；取代反應(yīng)；消去反應(yīng)加熱；KOH醇溶液、加熱；KOH水溶液、加熱D消去反應(yīng)；加成反應(yīng)；水解反應(yīng)NaOH醇溶液、加熱；常溫；NaOH水溶液、加熱【答案】D【詳解】CH3CH(OH)CH2OH可以由CH3CHBrCH2Br水解得到，而CH3CHBrCH2Br可以由CH3CH=CH2與溴加成得到，CH3CH=CH2由CH3CH2CH2Br消去反應(yīng)得到，故合成順序為：CH3CH2CH2BrCH3CH=CH2CH3CHBrCH2BrCH3CH(OH)CH2OH，從左至右發(fā)生的反應(yīng)類型是消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、水解反應(yīng)，故答案選D。4．（2021·哈爾濱市·黑龍江實驗中學(xué)高二期末）某有機物結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列敘述不正確的是()A．1mol該有機物在加熱和催化劑作用下，最多能和4molH2反應(yīng)B．該有機物能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色C．該有機物屬于芳香烴，在一定條件下能通過加聚反應(yīng)生成高分子化合物D．該有機物在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)【答案】C【詳解】A．1mol該有機物含有1mol苯環(huán)和1mol碳碳雙鍵，在加熱和催化劑作用下，最多能和4molH2反應(yīng)，故A不選；B．該有機物含有碳碳雙鍵，能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色，故B不選；C．該有機物含有碳元素、氫元素和氯元素，不屬于芳香烴，有碳碳雙鍵，但在一定條件下能通過加聚反應(yīng)生成高分子化合物，故C選；D．該有機物含有氯原子，與氯原子相連碳原子的相鄰碳原子上有氫原子，在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)，氯原子也可以發(fā)生取代反應(yīng)，故D不選；故選：C。5．（2021·陜西西安市·長安一中高二期末）1—氯丙烷和2—氯丙烷分別與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱，下列說法錯誤的是()A．1—氯丙烷與2—氯丙烷互為同分異構(gòu)體B．反應(yīng)均是消去反應(yīng)C．反應(yīng)均是水解反應(yīng)D．反應(yīng)產(chǎn)物相同【答案】C【詳解】A．1—氯丙烷與2—氯丙烷分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故A不選；B．1—氯丙烷和2—氯丙烷分別與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱，生成丙烯，屬于消去反應(yīng)，故B不選；C．有B分析可知，反應(yīng)類型是消去反應(yīng)，故C選；D．有B分析可知，產(chǎn)物都是丙烯，故D不選；故選：C。6．（2020·沙坪壩區(qū)·重慶八中高二月考）下列實驗操作中正確的是()A．制取溴苯：將鐵屑、濃溴水、苯混合加熱B．實驗室制取硝基苯：先加入濃硫酸，再加苯，最后滴入濃硝酸C．鑒別己烷和甲苯：向己烷和甲苯中分別滴入酸性KMnO4溶液，振蕩，觀察是否褪色D．檢驗鹵代烴中的鹵原子：加入NaOH溶液共熱，再加硝酸酸化的AgNO3溶液，觀察沉淀的顏色【答案】C【詳解】A．苯與溴水不反應(yīng)，應(yīng)選鐵屑、液溴、苯混合加熱制備，故A錯誤；B．苯受熱易揮發(fā)，濃硫酸稀釋會放熱，密度比濃硝酸大，應(yīng)先加濃硝酸，再加濃硫酸，待冷卻后再加入苯，故B錯誤；C．甲苯中甲基受到苯環(huán)的影響易被酸性高錳酸鉀氧化，可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而己烷不能，故C正確；D．氫氧根會影響對鹵素離子的檢驗，應(yīng)先加稀硝酸至溶液呈酸性，再加硝酸銀溶液，故D錯誤；綜上所述答案為C。7．環(huán)丙叉環(huán)丙烷(b)由于其特殊的結(jié)構(gòu)，一直受到化學(xué)家的重視，根據(jù)其轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖)，下列說法不正確的是A．b的所有碳原子都在同一個平面內(nèi)B．b可以發(fā)生加成、氧化、加聚反應(yīng)C．p在氫氧化鈉醇溶液中加熱生成烯烴D．m的同分異構(gòu)體中屬于芳香化合物的共有5種【答案】C【詳解】A．由圖示可知b含有碳碳雙鍵，具有烯烴的結(jié)構(gòu)，所以所有碳原子都在同一個平面內(nèi)，故A不選；B．b含有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加成、加成聚合以及氧化反應(yīng)，故B不選；C．由圖示可知p雖然含有領(lǐng)位碳原子，但領(lǐng)位碳上無氫原子，所以無法消去生成烯烴，故選C；D．m的屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體含苯環(huán)、1個O、1個C，為甲苯醚、甲醇以及鄰間對甲基苯酚，共5種，故D不選。答案選C8．（2020·湖南長沙市·雅禮中學(xué)高二月考）下列實驗方案中，可以達到實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去甲烷中的少量乙烯通入足量酸性高錳酸鉀溶液B鑒別苯、CCl4、戊烯分別加入溴水，觀察C證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中D驗證苯和溴發(fā)生取代反應(yīng)將反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體，通入AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀【答案】B【詳解】A．酸性高錳酸鉀溶液與乙烯能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2，會引入新雜質(zhì)，故A不選；B．溴水中含有溴單質(zhì)，溴單質(zhì)能易溶于苯、CCl4，苯的密度小于水，CCl4密度大于水，因此溴的苯溶液在水的上層，上層呈橙色或橙紅色，溴的CCl4溶液在水的下層，下層呈橙色或橙紅色，而溴單質(zhì)與戊烯能發(fā)生加成反應(yīng)生成不溶于水的無色有機物，密度大于水，位于水的下層，三種實驗現(xiàn)象不同，能夠鑒別，故B選；C．乙醇具有揮發(fā)性，且能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，與乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色現(xiàn)象相同，無法判斷是否有乙烯生成，故C不選；D．溴單質(zhì)具有揮發(fā)性，能在水中反應(yīng)生成HBr，Br－與Ag＋能反應(yīng)生成淡黃色沉淀AgBr，因此無法判斷該反應(yīng)類型，故D不選；綜上所述，答案為B。9．溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng)，生成不同的產(chǎn)物。實驗探究如下：下列分析不正確的是A．對照實驗i、ii，NaOH促進了C-Br鍵的斷裂B．ii中產(chǎn)生黃色沉淀的反應(yīng)是Ag++Br-=AgBr↓C．實驗iii的現(xiàn)象說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng)D．檢測ii中的乙醇、iii中的乙烯的生成可判斷反應(yīng)類型【答案】C【詳解】A.對照i、ii知，堿性溶液中加入酸化的硝酸銀溶液立刻出現(xiàn)淡黃色沉淀，說明C?Br鍵的斷裂受堿液影響，ii反應(yīng)速率大于i，說明NaOH促進了C?Br鍵的斷裂，故A不選；B.

ii中生成的淡黃色沉淀為AgBr，離子方程式為Ag++Br-=AgBr↓，故B不選；C.

iii中如果能證明生成乙烯，則能說明發(fā)生消去反應(yīng)，iii中能證明生成溴離子，但是不能證明生成乙烯，則不能說明發(fā)生消去反應(yīng)，故C選；D.如果ii中生成乙醇、iii中生成乙烯，則說明ii發(fā)生取代反應(yīng)、iii發(fā)生消去反應(yīng)，故D不選；故選：C。10．溴乙烷在某種條件下可生成乙烯或乙醇，下列說法正確的是()A．生成乙烯的條件可以是熱的氫氧化鉀水溶液 B．生成乙醇的條件可以是熱的氫氧化鉀水溶液C．生成乙烯的條件是加熱 D．生成乙醇的條件可以是熱的氫氧化鉀醇溶液【答案】B【詳解】A．生成乙烯時，溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)，所以條件可以是熱的氫氧化鉀醇溶液，A不正確；B．生成乙醇時，溴乙烷發(fā)生水解反應(yīng)，所以條件可以是熱的氫氧化鉀水溶液，B正確；C．由上面分析可知，生成乙烯的條件是熱的氫氧化鉀醇溶液，C不正確；D．由上面分析可知，生成乙醇的條件可以是熱的氫氧化鉀水溶液，D不正確；故選B。11．（2020·廣東廣州市·執(zhí)信中學(xué)高二月考）現(xiàn)有兩種有機物甲（）和乙（），下列有關(guān)它們的說法中正確的是（）A．二者的核磁共振氫譜中均只出現(xiàn)兩種峰且峰面積之比均為3：2B．二者在NaOH醇溶液中均可發(fā)生消去反應(yīng)C．兩者在一定條件下均可與NaOH水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成醇D．甲的一氯代物只有2種，乙的一溴代物有2種【答案】D【詳解】A．有機物甲核磁共振氫譜峰面積之比為3:1，有機物乙為3:2，A錯誤；B．甲中鹵素位于苯環(huán)上不能發(fā)生消去反應(yīng)，乙中與Cl相連的C的鄰位C上沒有H，不能發(fā)生消去反應(yīng)，B錯誤；C．有機物甲在一定條件下與NaOH溶液反應(yīng)得到酚鈉，乙在一定條件下與NaOH水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成醇，C錯誤；D．甲、乙均只有2種不同化學(xué)環(huán)境的H，故甲的一氯代物只有2種，乙的一溴代物有2種，D正確。答案選D。12．（2020·館陶縣第一中學(xué)高二月考）下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種有機物說法正確的是A．與NaOH的水溶液共熱，反應(yīng)后生成的醇能被氧化為醛B．CH3Cl中加入NaOH的水溶液共熱，再滴入AgNO3溶液，可檢驗該物質(zhì)中含有的鹵素原子C．發(fā)生消去反應(yīng)得到兩種烯烴D．CH3Cl、、中加入NaOH的醇溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成【答案】A【詳解】A．和氫氧化鈉的水溶液共熱可生成伯醇，可以被催化氧化為醛，A項正確；B．鹵代烴和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaX，若檢驗其中鹵素離子種類，應(yīng)先加硝酸將溶液酸化，否則NaOH將與加入的AgNO3溶液反應(yīng)生成AgOH或Ag2O沉淀而影響鹵化銀沉淀的觀察判定，B項錯誤；C．中2個甲基中氫為等效氫，所以該物質(zhì)發(fā)生消去反應(yīng)時只生成丙烯，C項錯誤；D．后兩種物質(zhì)與鹵素相連的C的鄰位C上均沒有H原子，一氯甲烷沒有鄰位碳原子，所以三者均不能發(fā)生消去反應(yīng)，沒有NaX生成，所以當向混合物中加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液就不會生成鹵化銀沉淀，D項錯誤；所以答案選擇A項。13．（2020·河北石家莊市·石家莊二中高二月考）某有機物結(jié)構(gòu)簡式為，下列敘述不正確的是A．1mol該有機物在加熱和催化劑作用下，最多能和4molH2反應(yīng)B．該有機物能使溴水褪色，不能使酸性KMnO4溶液褪色C．該有機物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀D．該有機物在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)【答案】BC【詳解】A．含有苯環(huán)和碳碳雙鍵，1mol該有機物在加熱和催化劑作用下，最多能和4molH2反應(yīng)，故A正確；B．含有碳碳雙鍵，能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色，故B錯誤；C．不能電離出氯離子，該有機物遇硝酸銀溶液不能產(chǎn)生白色沉淀，故C錯誤；D．含有氯離子，在氫氧化鈉的醇溶液中能發(fā)生消去反應(yīng)、在氫氧化鈉的水溶液中能發(fā)生取代反應(yīng)，故D正確；選BC。14．（2020·常州市第二中學(xué)高二期中）溴乙烷是鹵代烴的代表，通過對溴乙烷的探究來掌握鹵代烴的性質(zhì)，可以達到舉一反三、觸類旁通的效果。I.已知：NaBr+H2SO4(濃)NaHSO4+HBrCH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O溴乙烷的沸點38.4℃，實驗室制備溴乙烷(CH3CH2Br)的裝置和步驟如下：①檢查裝置的氣密性，向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水；②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL78%濃硫酸，然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片；③小心加熱，使其充分反應(yīng)。請回答下列問題：(1)為了更好的控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，更好的加熱方式是___________；(2)濃硫酸具有強氧化性，能氧化還原性氣體HBr為Br2，導(dǎo)致U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)Br2，可選擇下列試劑中的：___________(填序號)A．Na2SO3溶液B．H2OC．CCl4分離時所需的主要玻璃儀器是___________(填儀器名稱)；要進一步制得純凈的溴乙烷，可用水洗，然后加入無水CaCl2，再進行___________(填操作名稱)；II.溴乙烷在不同溶劑中與NaOH可發(fā)生不同類型的反應(yīng)，生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì)，用圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物，請你一起參與探究。(1)在試管中加入5mL1mol/LNaOH水溶液和5mL溴乙烷，將試管如圖固定后，加熱。①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；②試管口安裝一長導(dǎo)管的作用是___________；(2)在試管中加入5mLNaOH乙醇溶液和5mL溴乙烷，將試管如圖固定后，加熱。為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，在設(shè)計的實驗方案中，需要檢驗的是___________，檢驗的裝置如圖所示，在氣體通入酸性高錳酸鉀溶液前加一個盛水的試管，其作用是___________。【答案】水浴加熱A分液漏斗蒸餾CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr冷凝回流減少溴乙烷的損失乙烯除去乙烯中混有的乙醇【分析】I．用水浴加熱使燒瓶均勻受熱，溴化鈉、濃硫酸在燒瓶中反應(yīng)產(chǎn)生HBr，HBr和乙醇在燒瓶中反應(yīng)產(chǎn)生溴乙烷，溴乙烷的沸點較低，揮發(fā)到U形管中用冰水冷凝得到液態(tài)的溴乙烷；II．溴乙烷在NaOH水溶液中發(fā)生取代反應(yīng)產(chǎn)生乙醇，在NaOH醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生乙烯，可用溴的水溶液、溴的四氯化碳溶液、或除去乙醇后通入酸性高錳酸鉀溶液檢驗發(fā)生的是消去反應(yīng)。【詳解】I．(1)為了更好的控制溫度，除用圖示的小火加熱外，最好用水浴加熱的方法；(2)在U型管內(nèi)有Br2：A.Na2SO3能與溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)，可除去溴，A項符合題意；B.溴在水中的溶解度小于在溴乙烷中的溶解度，無法加水除雜，B項不符合題意；C.溴和溴乙烷都能溶于四氯化碳，不能將二者分離，C項不符合題意；答案選A；加入Na2SO3溶液反應(yīng)，靜置、分層、然后分液，使用的主要儀器是分液漏斗；要進一步制得純凈的C2H5Br，可用水洗，分液后再加入無水CaCl2，利用沸點不同再進行蒸餾；II．(1)①溴乙烷在NaOH水溶液中加熱發(fā)生取代反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr；②溴乙烷的沸點38.4℃，溴乙烷易揮發(fā)，用長導(dǎo)管進行冷凝回流減少溴乙烷的損失；(2)溴乙烷在NaOH乙醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生乙烯，因此為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，需檢驗乙烯；檢驗乙烯可根據(jù)其能使酸性高錳酸鉀褪色的原理進行，但同時乙醇易揮發(fā)且能使酸性高錳酸鉀褪色，故需要除去乙烯中的乙醇，乙醇能溶于水，而乙烯不能溶于水，故在氣體通入酸性高錳酸鉀溶液前加一個盛水的試管，其作用是除去乙烯中混有的乙醇。15．I、按要求回答下列問題：(1)2-溴丙烷與氫氧化鈉水溶液共熱的化學(xué)方程式_______。(2)已知：＋，現(xiàn)以丙烯和2-甲基-1，3-丁二烯為原料在催化劑作用下反應(yīng)，生成的有機物所有可能的結(jié)構(gòu)簡式為(用鍵線式書寫)_______。II、由制取，其合成路線如圖所示：請回答下列問題：(1)從左向右依次填寫每步所屬的反應(yīng)類型：_______(填字母)。a.取代反應(yīng)b.加成反應(yīng)c.消去反應(yīng)(2)寫出A→B所需的試劑和反應(yīng)條件：_______。(3)寫出C→的化學(xué)方程式：_______?！敬鸢浮?NaOH+NaBrbcbcbNaOH的乙醇溶液、加熱+2Cl2【分析】II、分析流程：經(jīng)過加成反應(yīng)生成A：，A消去反應(yīng)生成B：，B與氯氣加成生成，消去生成C：，C與氯氣加成生成?！驹斀狻縄、(1)2-溴丙烷與氫氧化鈉水溶液共熱發(fā)生水解反應(yīng)生成2-丙醇，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：+NaOH+NaBr。(2)由＋可知該反應(yīng)為烯烴斷開雙鍵然后加成的反應(yīng)，丙烯結(jié)構(gòu)簡式為：，2-甲基-1，3-丁二烯結(jié)構(gòu)簡式為：，各自雙鍵斷開然后加成的產(chǎn)物可以是和，所以答案為：和。Ⅱ、(1)根據(jù)分析可知每部的反應(yīng)類型分別是：加成反應(yīng)→消去反應(yīng)→加成反應(yīng)→消去反應(yīng)→加成反應(yīng)，所以答案為：bcbcb。

(2)A→B為在氫氧化鈉醇溶液中加熱消去生成，故所需的試劑和反應(yīng)條件為：NaOH的乙醇溶液、加熱。(3)C→為與氯氣加成生成，所以答案為：+2Cl2。16．（2020·峨山彝族自治縣第一中學(xué)高二期中）根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空。(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是________，B分子中含有的官能團名稱______。(2)①的反應(yīng)類型分別是___________，②的反應(yīng)類型是________。(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是__________。(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是__________?！敬鸢浮夸逶尤〈磻?yīng)消去反應(yīng)+Br2+2NaOH+2NaBr+2H2O【分析】A和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯環(huán)己烷，則A為環(huán)己烷，結(jié)構(gòu)簡式為，一氯環(huán)己烷在氫氧化鈉醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯，環(huán)己烯()和四氯化碳溶液中的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)生成B()，在氫氧化鈉醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己二烯()，據(jù)此分析解答。【詳解】(1)根據(jù)分析，A的結(jié)構(gòu)簡式是，B的結(jié)構(gòu)簡式為，分子中含有的官能團名稱溴原子；(2)根據(jù)分析，①為和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯環(huán)己烷，反應(yīng)類型分別是取代反應(yīng)，②為一氯環(huán)己烷在氫氧化鈉醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯，反應(yīng)類型是消去反應(yīng)；(3)反應(yīng)③為環(huán)己烯和四氯化碳溶液中的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)生成B，化學(xué)方程式是+Br2；(4)反應(yīng)④為在氫氧化鈉醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成，化學(xué)方程式是+2NaOH+2NaBr+2H2O。17．（2020·蘇州市蘇州高新區(qū)第一中學(xué)）某一氯代烷1.85g，與足量的氫氧化鈉溶液混合后加熱，充分反應(yīng)后，用足量硝酸酸化，向酸化后的溶液中加入20mL1mol?L﹣1AgNO3溶液時，不再產(chǎn)生沉淀．（1）通過計算確定該一氯代烷的分子式_____________________（2）寫出這種一氯代烷的各種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：___________【答案】C4H9ClCH3CH2CH2CH2Cl、CH3CH2CHClCH3、CH3CH(CH3)CH2Cl、(CH3)3CCl【詳解】（1）20mL1mol?L﹣1AgNO3溶液中銀離子的物質(zhì)的量是0.02L×1mol?L﹣1=0.02mol，則1.85g改一氯代烷的物質(zhì)的量為0.02mol，所以該一氯代烷的相對分子質(zhì)量是1.85/0.02=92.5，含有1個Cl原子，所以烴基的相對分子質(zhì)量是92.5-35.5=57，利用商余法計算該烴基為-C4H9，所以該一氯代烷的分子式是）C4H9Cl；（2）丁烷有2種同分異構(gòu)體：正丁烷、異丁烷，正丁烷的一氯代烷有2種同分異構(gòu)體，異丁烷的一氯代烷有2種同分異構(gòu)體，所以共4種結(jié)構(gòu)，分別是CH3CH2CH2CH2Cl、CH3CH2CHClCH3、CH3CH（CH3）CH2Cl、（CH3）3CCl18．實驗室制備1，2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下：CH3CH2OH→CH2=CH2，CH2=CH+Br2→BrCH2CH2Br?？赡艽嬖诘闹饕狈磻?yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制備1，2-二溴乙烷的裝置如下圖所示：有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：物質(zhì)乙醇1，2-二溴乙烷乙醚狀態(tài)無色液體無色液體無色液體密度/g/cm30.792.20.71沸點/℃78.513234.6熔點/℃-1309-116回答下列問題：(1)在此制備實驗中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右，其最主要目的是__________(填正確選項前的字母)。a.引發(fā)反應(yīng)b.加快反應(yīng)速度c.防止乙醇揮發(fā)d.減少副產(chǎn)物乙醚生成(2)三頸瓶內(nèi)加入一定量的乙醇-濃硫酸混合液和少量粗砂，加入粗砂的目的是________。(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是_______________。(4)將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在____層(填“上”或“下”)。(5)連接有長玻璃導(dǎo)管的裝置B的作用是_____________。(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可用_______的方法除去；(7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D，其主要目的是________，但又不能過度冷卻(如用冰水)，其原因是_