四年級(jí)研學(xué)觀后感

四年級(jí)研學(xué)觀后感四年級(jí)研學(xué)觀后感篇一“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！比鸢彩形幕瘎?chuàng)意學(xué)校的研學(xué)之旅，讓我切切實(shí)實(shí)體會(huì)到了大詩(shī)人陸游所寫(xiě)下的千古名句的深刻含義。來(lái)到文化創(chuàng)意學(xué)校，我們首先體驗(yàn)了一番木活字印刷術(shù)。老師跟我們講了有關(guān)活字印刷術(shù)的由來(lái)以及方法，并教我們?cè)谙鹌ごu上刻字。哈哈，篆刻可是我最擅長(zhǎng)的手藝。然而，拿到刻刀和橡皮磚的那一刻，我才知道，木活字印刷術(shù)可不是沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。這種刻字即要刻得重，又不能刻錯(cuò)，一刻錯(cuò)，你的整個(gè)作品就前功盡棄。雕刻過(guò)程中，我失誤了好多次，心里默默想著：我連刻在軟軟的橡皮磚上都做不好，那古人在木頭上刻字，豈不是更辛苦、更難？這是要花多久的時(shí)間才可以完成一幅作品??？我不禁有些敬佩古人，佩服他們的意志，佩服他們的堅(jiān)持，佩服他們的努力與付出。時(shí)間在指尖流過(guò)，下午的活動(dòng)，才藝表演即將開(kāi)始。這次我們表演的是晉陶淵明的《桃花源記》，經(jīng)我們的改編，這次主題變?yōu)椤缎绿一ㄔ从洝贰Ｎ冶煌扑]為導(dǎo)演。乍一看，大家都覺(jué)得導(dǎo)演是個(gè)輕松活，只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子就行。誰(shuí)知這是一個(gè)艱苦無(wú)比的職位。演員的表情你得管，演員的語(yǔ)氣你得管，演員的動(dòng)作你得管，演員的走位你還得管，到最后你還得管自己不要生氣！哎！平時(shí)看一場(chǎng)電影，你覺(jué)得做演員好難，不僅要控制自己的表情神態(tài)，還得控制其他?？捎姓l(shuí)細(xì)想過(guò)，是誰(shuí)指導(dǎo)他們表情，是誰(shuí)指導(dǎo)他們神態(tài)？是導(dǎo)演！是導(dǎo)演引領(lǐng)演員一步一步進(jìn)入情境去拍戲。你看到的只是結(jié)果，但結(jié)果并不代表一切，演員的背后是一堆人的支持與領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有他們，你是個(gè)再好的演員，也甭想拍好一部戲！研學(xué)，讓我懂得：從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，在生活躬行，才能真正理解書(shū)中的真諦。四年級(jí)研學(xué)觀后感篇二讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。的確，三日的研學(xué)旅游，正好印證了這句古語(yǔ)?！柏?zé)任，是你對(duì)生活的諾言，是一份你想逃避卻不得不去承擔(dān)的諾言?！?04班甘戈戟一語(yǔ)道破責(zé)任在孩子們心中的意義和分量。在團(tuán)隊(duì)浮橋活動(dòng)中，當(dāng)同學(xué)從浮橋上爬過(guò)，浮橋下扛浮橋的同學(xué)強(qiáng)忍肩膀的疼痛，把浮橋緊緊摁在肩膀上時(shí)，這是對(duì)浮橋上同學(xué)的安全負(fù)責(zé)任。當(dāng)保安隊(duì)長(zhǎng)全力支撐起浮橋時(shí)，這是對(duì)所有同學(xué)的負(fù)責(zé)任。當(dāng)同學(xué)安全地從浮橋上爬過(guò)時(shí)，這是對(duì)扛浮橋同學(xué)和保安隊(duì)長(zhǎng)的負(fù)責(zé)任。于是，有同學(xué)由此聯(lián)想到對(duì)父母的負(fù)責(zé)任，對(duì)老師的負(fù)責(zé)任，對(duì)班級(jí)對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)任?！案卸鞲改?，感恩老師，感恩教官，感恩社會(huì)！這是這次活動(dòng)最后的高潮，也是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)?！?09班的班主任田艷兵在感恩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)含著眼淚講出的心里話，也是所有在場(chǎng)的人的心里話。伴隨著《感恩的心》的旋律，心理導(dǎo)師在動(dòng)情的講述著我們、我們的親人、我們的師長(zhǎng)、我們的朋友、我們的社會(huì)對(duì)我們的恩德。孩子們被導(dǎo)師的每一字每一句打動(dòng)得熱淚盈眶，被導(dǎo)師指導(dǎo)下的每一個(gè)活動(dòng)感動(dòng)得抽抽噎噎，整個(gè)會(huì)場(chǎng)嗚咽聲彼伏此起，連場(chǎng)外的家長(zhǎng)也被孩子們感動(dòng)，悄悄的抹著眼睛。“研學(xué)是核心，旅行是形式，營(yíng)地是基礎(chǔ)，課程是靈魂。”總之，研學(xué)旅行的收獲是巨大的，不僅使孩子們得到了磨練，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了感恩；而且，更培養(yǎng)了孩子們的自信和信任，培養(yǎng)了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，培養(yǎng)了孩子們的規(guī)范和秩序，培養(yǎng)了孩子們的守紀(jì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神！四年級(jí)研學(xué)觀后感篇三秋風(fēng)送爽，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們七（10）班全體同學(xué)來(lái)到了美麗的曹村進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。整個(gè)旅途體驗(yàn)了多個(gè)項(xiàng)目，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；學(xué)會(huì)了如何制作精美的工藝品；也感受到了班級(jí)大家庭的幸福與溫暖。其中使我最難忘的就是扎稻草人了。伴著陣陣輕風(fēng)，我們順次坐在木制小板凳上，木桌上已經(jīng)擺好了一捆捆金黃的稻草，整整齊齊，看起來(lái)十分舒服，第一次見(jiàn)到稻草的我，自然是萬(wàn)分好奇，早已按捺不住躍躍欲試的雙手，準(zhǔn)備開(kāi)始。一位眉目和藹的老爺爺仔細(xì)地教我們做小稻草人，從第一步開(kāi)始，“怎么拿稻草”、“拿幾根”、“向哪邊折”都講得清清楚楚。聽(tīng)著容易上手難，一開(kāi)始，我就狀況百出：一會(huì)兒沒(méi)拿住，辛苦扎起來(lái)的全散了。一會(huì)兒又折錯(cuò)了方向……令我自己都哭笑不得，只能默默給自己打氣。我其實(shí)不太會(huì)做手工，在二年級(jí)那張?jiān)u分表上，我的“動(dòng)手能力”那一欄是7分，而幾乎所有人都是10分。在開(kāi)始制作之前，我也想過(guò)如果實(shí)在扎不起來(lái)，就算了吧。但各種原因使我一次次堅(jiān)定――我一定要扎好稻草人，而且要扎的好看！我仔細(xì)聽(tīng)講，重復(fù)著老師的一步步，有位同學(xué)選擇放棄了，因?yàn)樗龑?shí)在做不好。但她的選擇，使我搖擺的內(nèi)心逐漸鎮(zhèn)定，我不斷對(duì)自己說(shuō)：我一定可以！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，天很藍(lán)，風(fēng)很清，云很淡。記不清過(guò)了多久，我終于扎成了自己的小稻草人。我握著我的小稻草人，在陽(yáng)光下蹦跳，陽(yáng)光照耀著稻草，金黃金黃的，散發(fā)著淡淡光暈。我心里出現(xiàn)一種奇妙的感覺(jué)：堅(jiān)持下來(lái)，才會(huì)有意想不到的收獲，堅(jiān)持不懈，才換來(lái)現(xiàn)在的自豪與成就感。當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下吧，去打破原有的思維模式與框架。陽(yáng)光照在身上，很暖，我心里也是。四年級(jí)研學(xué)觀后感篇四今天，我們學(xué)校組織四年級(jí)和五年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺(tái)森林公園。一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點(diǎn)工程，西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園項(xiàng)目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計(jì)60余種植物。項(xiàng)目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國(guó)道文化展示區(qū)東北角：地勢(shì)開(kāi)闊平坦一望無(wú)垠，距古城西安約40分鐘車(chē)程，與無(wú)中環(huán)線相接。園內(nèi)配套設(shè)施完善，提供一站式旅游體驗(yàn)服務(wù)，必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導(dǎo)區(qū)和示范區(qū)。好了，說(shuō)了這么多，我們也到達(dá)目的地了。首先，我隨著班級(jí)體來(lái)到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊(duì)，許久也不見(jiàn)航模飛起來(lái)，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，只聽(tīng)“嗡”的一聲，只見(jiàn)一輛小型航模從空中飛了起來(lái)，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來(lái)飛去，猶如仙子下凡。過(guò)了一會(huì)兒，又見(jiàn)一個(gè)類似超人的飛機(jī)飛了起來(lái)，威武極了。到了中午12點(diǎn)，我們愉快的進(jìn)行了午餐。前往第二站：樓觀臺(tái)木森林公園。樓觀臺(tái)國(guó)家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺(tái)名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德經(jīng)》五千言。樓觀臺(tái)既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風(fēng)光，來(lái)到樓觀臺(tái)的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿周?chē)＝裉煅袑W(xué)旅行不僅玩得非常開(kāi)心，而且還學(xué)到了許多關(guān)于現(xiàn)代航模知識(shí)和古代遺址畫(huà)面的知識(shí)。四年級(jí)研學(xué)觀后感篇五為期兩天的日照、青島千余師生研學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調(diào)，已圓滿結(jié)束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠(yuǎn)超想象，轟動(dòng)菏澤、日照、青島三座城市及來(lái)自世界各地的游人。二十多輛車(chē)、千余人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規(guī)?？涨?，每到一處，都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個(gè)落腳點(diǎn)，讓每一個(gè)見(jiàn)到我們的人都嘆為觀止；統(tǒng)一著裝、步調(diào)一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀，彰顯了一個(gè)大晨曦的風(fēng)采！晨曦有多強(qiáng)大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風(fēng)光，也被行人看作一道壯麗的風(fēng)景，投來(lái)驚艷的目光：他們有的微笑著伸出拇指，有的真誠(chéng)伸手相握，還有的低頭彎腰認(rèn)真仔細(xì)地看我們胸前的?；铡覀兙瓦@樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。孩子們有多可愛(ài)，我們的勞累就能轉(zhuǎn)化成多少幸福與快樂(lè)！別看他們?cè)诮淌依?、課堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認(rèn)真與專注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼里都是生動(dòng)的詩(shī)、流動(dòng)的畫(huà)，勝過(guò)閱讀美文千篇，欣賞名作萬(wàn)卷，近距離的天人合一，讓我辛苦著，也幸?？鞓?lè)著！研學(xué)見(jiàn)證了晨曦的日益強(qiáng)大，也迎來(lái)了多處景觀的禮遇；不管是交警的主動(dòng)呵護(hù)，還是電子屏上暖人的歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實(shí)力所贏得的尊重！所以，一路上，我們驕傲自豪著，也激動(dòng)著！我們的大晨曦啊，研學(xué)也日益高大上！四年級(jí)研學(xué)觀后感篇六研學(xué)活動(dòng)是我參加的一次非常有價(jià)值的體驗(yàn)。這次活動(dòng)是由學(xué)校組織的，旨在讓我們通過(guò)實(shí)地考察和學(xué)習(xí)，更深入地了解某一領(lǐng)域的知識(shí)和技能。我的研學(xué)主題是“科技創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展”，通過(guò)參觀科技園區(qū)、與科學(xué)家和企業(yè)家交流、實(shí)踐操作等方式，我有了許多收獲和感受。在研學(xué)活動(dòng)中，我深刻地感受到了科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。在科技園區(qū)，我看到了許多創(chuàng)新型企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)，他們通過(guò)不斷的技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)，為社會(huì)帶來(lái)了許多便利和效益。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新所面臨的挑戰(zhàn)和困難，比如技術(shù)轉(zhuǎn)化難、資金缺乏等問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們共同努力去解決。通過(guò)與科學(xué)家和企業(yè)家交流，我了解到了他們對(duì)于科技創(chuàng)新的看法和經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，科技創(chuàng)新需要具備創(chuàng)新思維、冒險(xiǎn)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些能力都是在今后的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于科技創(chuàng)新的理解還不夠深入，需要更加努力去學(xué)習(xí)和探索。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)了一些科技創(chuàng)新的成果，比如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人工智能等。這些技術(shù)讓我感受到了科技的強(qiáng)大和神奇，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技知識(shí)和技能的決心?？偟膩?lái)說(shuō)，這次研學(xué)活動(dòng)讓我對(duì)科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)為，我們作為學(xué)生，應(yīng)該具備創(chuàng)新思維和冒險(xiǎn)精神，勇于嘗試和探索新領(lǐng)域。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)，用自己的知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺，我相信這些經(jīng)驗(yàn)和感悟會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。四年級(jí)研學(xué)觀后感篇七研學(xué)活動(dòng)，是一次難忘的體驗(yàn)，它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的力量和研學(xué)的重要性。這次活動(dòng)讓我收獲頗豐，以下是我的觀后感。在這次研學(xué)活動(dòng)中，我們參觀了當(dāng)?shù)氐臍v史博物館和科技館，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史文化和科技發(fā)展。在歷史博物館里，我們看到了許多珍貴的文物和歷史資料，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史淵源和文化傳承。在科技館里，我們看到了許多先進(jìn)的科技設(shè)備和成果，感受到了科技的發(fā)展和進(jìn)步。這些參觀讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的力量和研學(xué)的重要性。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作，如何更好地學(xué)習(xí)和探索新知識(shí)。此外，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，需要更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的能力。這次研學(xué)活動(dòng)的主題是“探索科技的魅力”，這個(gè)主題讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了科技的重要性和魅力?？萍嫉陌l(fā)展改變了我們的生活和工作方式，讓我們更加便捷和高效地完成各種任務(wù)。同時(shí)，科技也帶來(lái)了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。在這個(gè)時(shí)代，科技的力量是無(wú)窮的，我們需要更好地利用科技來(lái)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在這次活動(dòng)中，我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明我的觀點(diǎn)。我們?cè)诳萍拣^里看到了一些智能機(jī)器人的展示，這些智能機(jī)器人可以完成各種復(fù)雜的任務(wù)，如搬運(yùn)、加工、檢測(cè)等。這些機(jī)器人的出現(xiàn)，不