2024年冬季防寒防凍教案

2024年冬季防寒防凍教案

冬季防寒防凍教案1

活動目標(biāo)：

1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

3、在生活實踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。

活動準(zhǔn)備：

表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

活動過程：

一、談話活動，引出主題

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬季給我們的感覺是怎樣的？

2、如果我們不注意保暖，會發(fā)生什么？

3、時值冬季，寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢？

老師小結(jié)冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒寒冷的氣候使人免疫功能下降，

內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行講述

1、根據(jù)你的經(jīng)驗，你覺得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷？

2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰的保暖方法好?

三、教師總結(jié)所講，并添進一些新的防寒保暖小常識

1、穿適當(dāng)厚度的‘保暖御寒衣服。

2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量，同樣能

達到周身保暖的目的。在更加嚴(yán)寒的時候，還應(yīng)戴上口罩和手套。俗話說："寒從腳下起。.在嚴(yán)

冬，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。

4、要勤曬被褥。增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松,

不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著曬過的被子，會覺得很暖和。

5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等，使

室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好。人們不應(yīng)該長時間地處于10℃以下

的環(huán)境中。

6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海

帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等；含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、

黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号?、羊?/p>

狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量，它能夠提

高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果（桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬）、物猴桃、芒果、

卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

7、小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進行冬季長跑等體育活動，既可增強體質(zhì)，也可以提高人體

對寒冷的忍耐性。

四、冬季安全教育活動延伸

今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們

可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的

知識運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康。

冬季防寒防凍教案2

活動目標(biāo)：

1.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒的方法。

2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

3.有初步的冬季自我保護意識和能力。

重點難點：

讓學(xué)生學(xué)會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。

活動準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：學(xué)生于家長共同收集取暖的方法。

學(xué)生有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

2.關(guān)注感冒和易患感冒的學(xué)生,積極治療和預(yù)防感冒。

活動過程：

一、師幼談話，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導(dǎo)學(xué)生回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

1.提問：冬天的天氣怎么樣

2.提問：這樣的天氣對我們有什么影響

二、和學(xué)生一起討論：天氣冷了怎么辦

1.學(xué)生分組交流。

鼓勵學(xué)生結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

2.學(xué)生集體交流。

教師及時整理并用圖標(biāo)幫助學(xué)生，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿

衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒學(xué)生正確使用取暖用具。

三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。

1.教師講故事，學(xué)生看圖書。

2.討論：達達為什么會感冒

感冒了會怎么樣

后來，達達的感冒好了嗎

怎樣才能讓自己不感冒

教后反思：冬天是寒冷的季節(jié)，易感冒的季節(jié)，活動中圍繞話題"天氣冷了怎么辦

展開討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)御寒保暖的方法，（多穿衣服、開空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、

圍巾，多運動）。

然后通過故事《超級感冒》的講述，引導(dǎo)學(xué)生知道感冒時既不舒服，又會傳染，從而產(chǎn)生要

預(yù)防感冒的‘意識（多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外

套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜，多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導(dǎo)學(xué)生有初步

的保護意識和能力。

最后活動在開心的袋鼠目幽B中結(jié)束了。

學(xué)生收獲了知識，也收獲快樂。

活動中發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的表達能力較強，生活中的經(jīng)驗可以自已組織成長長的句子。

冬季防寒防凍教案3

活動目標(biāo)：

1、增加幼兒在雪天的自我保護本事。

2、了解一些安全小知識。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護本事。

5、能爭取參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。

活動過程：

一、談話引入。

"這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自我不受到傷

害呢？"引導(dǎo)幼兒結(jié)合自我的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

二、教師小結(jié)

1、首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩

在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，必須要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋

子，或者抓地較好的運動鞋，并且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時，能夠玩打雪仗，但必須不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和

頭部。

5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心，堅持身體平衡，避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷,劃傷，砸傷。

小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大

家細(xì)心翼翼,保護自我！

三、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

活動反思：

寒冷的冬天來了，突如其來的大雪給我們帶來驚喜和歡樂的同時同時也留下了安全隱患。

為了讓孩子們度過安全歡樂的‘雪天，提高幼兒的自我保護意識，進行一次雪天安全教育是十分

必要的。經(jīng)過活動孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識，增強了幼兒在雪天的自我保護本事。

冬季防寒防凍教案4

活動目標(biāo)：

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力，注意防寒保暖。

2、了解一些安全小知識。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動過程：

一、談話引入。

"這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷

害呢？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的‘生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

二、教師小結(jié)

1、首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩

在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋

子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和

頭部。

5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如闡窮，劃傷，砸傷。

小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大

家小心翼翼，保護自己！

三、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

冬季防寒防凍教案5

班級：

小』

時間：

20xx年X月X日

活動目標(biāo)：

1、體會環(huán)境與人的密切關(guān)系，有初步的自我保護意識。

2、知道天氣寒冷時，要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西。

活動準(zhǔn)備：

經(jīng)驗準(zhǔn)備：

幼兒已初步感知冬天的特征。物質(zhì)準(zhǔn)備：洋娃娃人手一個，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬

季衣物若干。

活動過程：

1、組織幼兒談話：

(1)教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢？

(2)啟發(fā)幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；

要多活動，積極鍛煉身體。

2、讓幼兒喝熱開水。

(1)教師：喝完熱開水身體感覺怎么樣？讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒

服。

(2)教師：冬天里，你們還喜歡吃什么樣的'東西？告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西,

不吃冰冷食物。

3、給洋娃娃穿戴衣物。

(1)教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：天氣變冷了，洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友，

咱們快給她想個辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢？

(2)組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些

運動、吃熱東西等。

(3)請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領(lǐng)洋娃娃去戶夕MS運動。(教師觀察指導(dǎo)，

幫助動手能力較差的幼兒)

4、活動延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家"過冬"。

冬季防寒防凍教案6

活動目標(biāo)

一、知道冬季都有哪些取暖方法；

二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：

一些生活取暖圖片；

經(jīng)驗準(zhǔn)備：

幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。

活動過程

一、開始部分

詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同

二、基本部分

(-)讓幼兒介紹自己家里的取暖用具，激發(fā)幼兒興趣！

1、"小朋友，冬天冷嗎？天氣慢慢的變冷了，我們怎樣做才會感至帽和呢？"

幼兒1:身體鍛煉

幼兒2:睡覺時蓋厚被子

幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等

2、小朋友們，今天就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的。

（二）引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法

1、出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片，"小朋友們你們看圖片上的.小朋友在干什么？"

2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖

手爐、取暖；熱水袋取暖等。

（三）請幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的

教師簡單小結(jié)：取暖的方式有很多種，并且我們會用到很多的取暖工具，所以在取暖的過程

中我們也要注意取暖安全，小朋友們知道在取暖過程中應(yīng)該注意哪些問題嗎？

（四）提醒幼兒一定要注意取曖時要注意安全。

討論：使用取暖工具時，我們需要注意一些什么呢？

1、空調(diào)，電暖氣要注意別觸電。

2、火爐和水暖氣要注意防火。

3、不能趴在暖氣片上取暖。

4、不能在戶外點火取暖，要注意防范火災(zāi)等。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運動，在家里面要正確的使用取暖工具。

延伸

小朋友，今天我們知道了一些常見的取暖方法，在家里面使用取暖工具時，要注意是否正確

的使用了取暖工具，如果沒有，要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦！

冬季防寒防凍教案7

活動目標(biāo)：

1、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。

2、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

3、有初步的冬季自我保護意識和能力。

重點難點：

讓幼兒學(xué)會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。

活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒于家長共同收集取暖的方法。

幼兒有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

2、關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預(yù)防感冒。

活動過程：

一、師幼談話，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導(dǎo)幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

1、提問：冬天的天氣怎么樣

2、提問：這樣的天氣對我們有什么影響

二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦

1、幼兒分組交流。

鼓勵幼兒結(jié)合自己搜集的‘資料和生活經(jīng)驗，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

2、幼兒集體交流。

教師及時整理并用圖標(biāo)幫助幼兒，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿

衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼確使用取暖用具。

三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。

1、教師講故事，幼兒看圖書。

2、討論：達達為什么會感冒

感冒了會怎么樣

后來，達達的感冒好了嗎？

怎樣才能讓自己不感冒！

冬季防寒防凍教案8

社會活動目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生冬天不怕寒冷，堅持鍛煉的態(tài)度。

2、認(rèn)識冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3、理解"厚厚的"、"毛絨絨"、"暖和"等詞語。

重難點分析：

重點：認(rèn)識冬季不同的保暖衣物。

難點：理解"厚厚的"、"毛絨絨"、"暖和"等詞語。

活動準(zhǔn)備：

1.活動前布置"小熊服裝店"

2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤

等。

3.娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張）

活動過程：

一.導(dǎo)入

維尼開了一家服裝店，里面的服裝可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看嗎？

不過啊，老師還得請你仔細(xì)逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我們出發(fā)吧

—.展開

1.參觀小熊服裝店，引導(dǎo)學(xué)生感知冬夏季服裝的不同

⑴服裝店里的服裝還真不少呢，快來看看，都有哪些衣服?。浚ㄗ寣W(xué)生大膽、自由說，老師

給予指導(dǎo)）

摸一摸這件毛衣，什么感覺的；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺的啊，這兩件衣月艮厚薄

一樣嗎？哪件厚哪件薄呢？哦，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺的，暖和

嗎？再穿上這件薄風(fēng)衣，你覺得暖和嗎？（通過感知、對比后引導(dǎo)學(xué)生說出“厚厚的"、"毛絨

絨"、"暖和"等詞語。）

服裝店里除了衣服，還有什么??？這些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎？

小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來休息一下吧。

⑵教師小結(jié)：夏天的‘衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很涼快很透氣；冬天的衣服很厚,

有毛線的、棉的還有羽絨的，穿上很暖和。

2.出示娃娃圖片，請學(xué)生幫娃娃選衣服

快看,丁丁和依依也來逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好,誰愿意幫他們選一選?

（引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服）

教師小結(jié)：冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨

服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。

3.游戲：《服裝分類》

小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了,

應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的

貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上，請小朋友們上來幫小熊整理一下。（提醒學(xué)生注意按季

節(jié)分類，不要擁擠）

4滲透簡單的冬季保健常識

冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容

易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅持戶外鍛煉，堅持每天來學(xué)校，一起做健康寶寶，好

不好？

三.結(jié)束

那我們就從實際行動開始！來，孩子們，穿上外套我們要出去戶外活動了。

冬季防寒防凍教案9

活動目標(biāo)

1、明白在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

活動準(zhǔn)備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》；

2、收集人們在雪天活動的圖片。

活動過程

一、談話導(dǎo)入

師：小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡

冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，可是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一齊去看一

看吧！

二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的‘不安全事項。

提問：

1、森林里下雪了，小恐龍感覺十分十分冷，怎樣讓它暖和起來呢？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？

3、恐龍又到冰面上玩，之后又發(fā)生了什么事情？

4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼＞1傣合自我，談?wù)勛晕以?/p>

下雪天會遇到的困難，以及解決的。方法。

三、出示"人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒確定對錯，并說出理由。

1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。