小班藝術(shù)活動(dòng)：饞嘴的小老鼠

演講人：日期：THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR小班藝術(shù)活動(dòng)：饞嘴的小老鼠活動(dòng)背景與目的小老鼠形象與特點(diǎn)分析藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及實(shí)施計(jì)劃手工制作與繪畫技巧指導(dǎo)幼兒參與度提升策略活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋收集目錄CONTENTS01活動(dòng)背景與目的教學(xué)內(nèi)容通過有趣的故事情節(jié)和互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫畫，并培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。微課課程《小班語(yǔ)言活動(dòng)〈小老鼠學(xué)畫畫〉》是南寧市教育系統(tǒng)幼兒園提供的微課課程。主講教師王莉，是南寧市教育系統(tǒng)幼兒園的教師，具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的教學(xué)技能。背景介紹通過活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣，讓他們?cè)诶L畫中找到快樂和成就感。培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣和愛好在活動(dòng)中通過互動(dòng)和分享，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力通過有趣的故事情節(jié)和自由的繪畫環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。拓展幼兒的想象力活動(dòng)目的通過活動(dòng)，使幼兒能夠掌握基本的繪畫技能，如線條、色彩等，并能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意。預(yù)期目標(biāo)通過觀察幼兒的繪畫作品和活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及活動(dòng)后幼兒對(duì)繪畫的興趣和態(tài)度等方面來評(píng)估活動(dòng)的效果。同時(shí)，也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步。效果評(píng)估預(yù)期目標(biāo)與效果02小老鼠形象與特點(diǎn)分析小老鼠身材小巧，有著靈活的肢體和敏銳的感官，通常是灰色或棕色的毛發(fā)，尾巴細(xì)長(zhǎng)。外形特征小老鼠形象描述小老鼠通常被描繪為聰明、機(jī)靈的形象，同時(shí)也帶有一些頑皮、貪吃的特點(diǎn)。形象特點(diǎn)通過小老鼠的形象，可以激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。形象價(jià)值貪吃的后果小老鼠因?yàn)樨澇?，常常?huì)被陷阱或毒藥所吸引，從而陷入危險(xiǎn)之中，這也是其饞嘴特性所帶來的負(fù)面影響。吃東西時(shí)的表現(xiàn)小老鼠在吃東西時(shí)通常會(huì)表現(xiàn)出極大的熱情和渴望，如快速啃食、咀嚼等，展現(xiàn)出其饞嘴的特性。食物選擇小老鼠喜歡吃各種果實(shí)、堅(jiān)果和糧食，同時(shí)也會(huì)偷吃一些人類的食物，如面包屑、餅干等。饞嘴特性展示生活中的小老鼠在幼兒的生活中，可能會(huì)接觸到小老鼠或者關(guān)于小老鼠的故事和動(dòng)畫片，這些經(jīng)驗(yàn)可以讓幼兒更好地理解和接受小老鼠的形象。與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系延伸活動(dòng)可以組織幼兒進(jìn)行相關(guān)的繪畫、手工或角色扮演等活動(dòng)，讓幼兒通過親身參與來感受小老鼠的可愛和機(jī)靈，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。教育意義通過小老鼠的形象和故事，可以教育幼兒要珍惜食物、保持環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)也要提高警惕，避免被小老鼠等害蟲所侵害。03藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及實(shí)施計(jì)劃活動(dòng)導(dǎo)入故事欣賞展示幼兒的作品，讓幼兒在集體中分享自己的創(chuàng)作成果和喜悅，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。作品展示提供多種材料和工具，讓幼兒自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作屬于自己的小老鼠藝術(shù)作品。創(chuàng)作環(huán)節(jié)通過互動(dòng)游戲和歌曲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣?；?dòng)環(huán)節(jié)通過猜謎語(yǔ)的方式引出主題，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心，引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)。教師講述故事《小老鼠學(xué)畫畫》，讓幼兒了解故事情節(jié)和主要角色，感受小老鼠的饞嘴和畫畫的熱情。整體活動(dòng)流程安排教師畫出小老鼠的輪廓，讓幼兒接力完成小老鼠的身體和細(xì)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的合作能力和想象力。繪畫接龍播放歡快的音樂，讓幼兒隨著音樂的節(jié)奏自由創(chuàng)作，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感和表現(xiàn)力。音樂律動(dòng)讓幼兒扮演小老鼠，模仿小老鼠的動(dòng)作和表情，增強(qiáng)幼兒的表演能力和情感體驗(yàn)。角色扮演互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置繪畫材料選擇提供多種繪畫材料，如顏料、畫筆、彩紙等，讓幼兒嘗試不同的繪畫方式和材料，探索不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。手工制作藝術(shù)欣賞創(chuàng)意表現(xiàn)方式探討鼓勵(lì)幼兒利用廢舊材料和手工工具制作小老鼠的藝術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。通過欣賞不同風(fēng)格的小老鼠藝術(shù)作品，引導(dǎo)幼兒感受藝術(shù)的美和多樣性，拓寬幼兒的藝術(shù)視野。04手工制作與繪畫技巧指導(dǎo)選擇顏色鮮艷、質(zhì)地柔軟的畫紙，有助于激發(fā)幼兒繪畫興趣。選用安全無毒的繪畫顏料和畫筆，確保幼兒健康。主要材料：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、顏料等常規(guī)繪畫工具。材料準(zhǔn)備及選擇建議制作步驟詳解繪畫小老鼠輪廓先用鉛筆在卡紙上畫出小老鼠的輪廓，然后用黑色勾線筆描邊。涂色給小老鼠涂上漂亮的顏色，注意顏色搭配和漸變效果。剪貼將畫好的小老鼠輪廓剪下來，貼在背景紙上，用膠水固定。添畫細(xì)節(jié)在背景紙上添畫一些食物、場(chǎng)景等，豐富畫面內(nèi)容。線條表現(xiàn)引導(dǎo)幼兒用流暢的線條表現(xiàn)小老鼠的動(dòng)態(tài)和形態(tài)，提高繪畫技能。色彩運(yùn)用鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同顏色搭配，感受色彩帶來的視覺沖擊力。構(gòu)圖技巧引導(dǎo)幼兒注意畫面構(gòu)圖，將主要元素放在合適位置，突出主題。創(chuàng)意啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品。繪畫技巧分享05幼兒參與度提升策略故事導(dǎo)入通過講述小老鼠的故事，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心，調(diào)動(dòng)他們的積極性。創(chuàng)設(shè)情境將活動(dòng)室布置成故事中的情境，讓幼兒身臨其境，提高他們的參與度和理解力。激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)積極性鼓勵(lì)嘗試鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同的材料和方法，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。想象引導(dǎo)通過提問、引導(dǎo)等方式，激發(fā)幼兒的想象力，讓他們能夠創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。鼓勵(lì)創(chuàng)新，培養(yǎng)想象力在幼兒遇到困難時(shí)，教師可以通過示范和指導(dǎo)，幫助他們解決問題，提高他們的自主性。適時(shí)示范鼓勵(lì)幼兒自主操作，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、探索和成長(zhǎng)。自主操作適時(shí)引導(dǎo)，提高自主性06活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋收集觀察幼兒參與度通過記錄幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性以及持續(xù)時(shí)間來評(píng)估活動(dòng)效果。評(píng)估幼兒能力發(fā)展針對(duì)藝術(shù)活動(dòng)中涉及的認(rèn)知、情感、社交等能力，設(shè)計(jì)評(píng)估指標(biāo)，以了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和發(fā)展情況。作品展示與分析收集幼兒的藝術(shù)作品，邀請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分析幼兒作品的創(chuàng)意、表現(xiàn)手法以及優(yōu)缺點(diǎn)。活動(dòng)效果評(píng)估方法設(shè)計(jì)問卷，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度、孩子在家的表現(xiàn)以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議。家長(zhǎng)問卷調(diào)查邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與教師進(jìn)行面對(duì)面交流，及時(shí)反饋孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。面對(duì)面交流鼓勵(lì)幼兒用口頭或書面形式表達(dá)自己的感受，傾聽他們對(duì)活動(dòng)的想法和建議。幼兒反饋收集家長(zhǎng)與幼兒反饋收集010203改進(jìn)措施及未來展望根據(jù)評(píng)估結(jié)果和反饋意見，調(diào)整活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和形式，