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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版高三生物上冊月考試卷145考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、分析下表的實驗步驟和結(jié)果;你認為該實驗?zāi)苷f明的是()
。步驟12312%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL337℃恒溫水浴,保溫10分鐘4斐林試劑1mL斐林試劑1mL斐林試劑1mL550~65℃溫水中加熱2分鐘實驗結(jié)果藍色磚紅色藍色①酵母提取液含蔗糖酶②酶具有高效性③蔗糖不是還原糖④高溫使酶失活.A.①②B.②④C.①③D.③④2、遺傳學(xué)檢測兩個人的體細胞中兩種基因組成,發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb.對于甲缺少一個基因的原因分析,錯誤的是()A.基因突變B.染色體數(shù)目差異C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.可能是男性3、實驗材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用.下列各項實驗中;選擇的實驗材料錯誤的是()
。序號實驗名稱實驗材料①檢測生物組織中的還原糖梨②綠葉中色素的提取和分離菠菜葉③探究細胞呼吸的方式酵母菌④觀察植物細胞的有絲分裂紫色洋蔥鱗片葉A.①B.②C.③D.④4、將某種綠色植物的葉片,放在特定的實驗裝置中,研究其在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示。下列說法正確的是()A.該葉片呼吸速率在20℃下是10℃下的2倍B.該葉片在5klx光照下,10℃時積累的有機物比20℃多C.該葉片在10℃、5klx光照下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3mgD.該葉片在20℃、10klx光照下,每小時光合作用固定的CO2量約是13.75mg5、下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是()A.催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的B.葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的釋放C.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳D.無氧呼吸的兩個階段都可以產(chǎn)生少量的ATP6、在顯微鏡下觀察到的視像在左上角,要把它移到視野的正中央,要往哪移?()A.左上角B.左下角C.右上角D.右下角7、當(dāng)我們吃咸菜、連續(xù)磕帶鹽的瓜子時,口腔和唇黏膜發(fā)生的變化與下列哪一選項最接近()A.萎焉的黃瓜放在清水中變得硬挺B.對農(nóng)作物施肥過多,造成“燒苗”現(xiàn)象C.新鮮的蔬菜在干燥的空氣中放置一段時間后萎蔫D.人體甲狀腺上皮細胞具有很強的攝取碘的能力8、一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損.可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對患者進行治療.其原理是()A.減少細胞外液液體總量B.促進抗利尿溶液的分泌C.降低細胞內(nèi)液的滲透壓D.升高細胞外液的滲透壓評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細胞的是____,判斷的依據(jù)是____.甲、乙兩細胞結(jié)構(gòu)的相同點是具有____.由此看出原核細胞與真核細胞具有____性.
(2)甲細胞核中的DNA分子存在于____上,乙細胞的遺傳物質(zhì)為____.
(3)圖甲屬于____(生物)的細胞,該細胞之所以出現(xiàn)該種形狀,主要與[____]____和液泡有關(guān).若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞應(yīng)該沒有結(jié)構(gòu)11和[____]____.
(4)圖甲中與細胞膜和外層核膜直接相連,使細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核各部分聯(lián)系構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)是[____]____.圖中結(jié)構(gòu)13、10、2、4、8、10的膜構(gòu)成了細胞的____系統(tǒng).
(5)圖甲中[7]____的功能是____.10、病毒由____和____組成,沒有____結(jié)構(gòu).11、如圖甲為細胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖;圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為____結(jié)構(gòu).
(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是____.單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān),你認為人的胰島B細胞比口腔上皮細胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目____(填“多”、“少”).圖甲中與細胞代謝水平相關(guān)的結(jié)構(gòu)還有[____]____.
(3)圖乙中①控制②的合成,①是____分子,鑒定②的試劑為____.
(4)圖乙中①在動物細胞中除了在④上外,還分布在____中.
(5)圖乙中每個③中含有____個①.
12、哺乳動物的胚胎干細胞是由____中分離出來的一類細胞.13、科學(xué)家對細胞膜研究發(fā)現(xiàn);細胞膜上有水通道和離子通道,在水分的吸收和電信號傳遞中起著關(guān)鍵性作用,這對人類探索腎臟;心臟、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的諸多疾病具有極其重要的意義.據(jù)此,請分析回答下列問題:
(1)用胰蛋白酶處理水通道和離子通道后的水解產(chǎn)物用雙縮脲試劑檢測,結(jié)果呈紫色,說明該水解產(chǎn)物是____.
(2)某氣味分子與鼻黏膜化學(xué)感受器中的受體結(jié)合,相關(guān)離子通道可引起鈉離子____,從而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮傳遞至神經(jīng)細胞軸突的末端時,該部位會向細胞間釋放____,使興奮傳遞給下一個神經(jīng)元,最終在____形成嗅覺和味覺.
(3)最新研究發(fā)現(xiàn),如果去掉細胞膜上的某種蛋白質(zhì),把該細胞置于7%的NaCl溶液中,細胞形態(tài)沒有明顯變化;在人體內(nèi),抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)某物質(zhì)的平衡.由此說明該蛋白質(zhì)參與運輸?shù)奈镔|(zhì)是____.
(4)有人在研究物質(zhì)出入細胞的速率和各種條件的關(guān)系,如果是K+出入紅細胞,請在以下坐標中繪制出K+出入細胞的速率隨溫度和O2濃度的變化趨勢.____
(5)據(jù)下面提供的實驗材料;方法和原理;完成探究細胞對水的吸收是否需要通道蛋白的實驗.
實驗材料:人體成熟紅細胞;蛋白酶溶液、生理鹽水、蒸餾水、顯微鏡等.
實驗原理:正常的紅細胞有較穩(wěn)定的形態(tài)和體積;因此,紅細胞何種的大小可反映細胞的生理狀態(tài).
實驗步驟:
①選取人體成熟紅細胞,用____稀釋;均分兩組,分別置于A;B兩試管中;
②A加入一定量的活性蛋白酶溶液;B試管加入等量的高溫下失活的蛋白酶溶液;
③一定時間后;分別取A;B兩試管中的紅細胞樣液制成1、2號臨時裝片;
④分別在1、2號臨時裝片的蓋玻片一側(cè)加____,另一側(cè)用吸水紙吸引,一段時間后,顯微鏡觀察、記錄.實驗的具體觀察指標是____.
實驗現(xiàn)象和結(jié)論:
若____;說明紅細胞對水的吸收需要通道蛋白;
若____;說明紅細胞對水的吸收不需要通道蛋白.
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、構(gòu)成細胞膜、細胞質(zhì)和細核的主要化合物是有機物,水和無機鹽在活細胞中并不重要.____(判斷對錯).15、所有細胞的組成成分都含有纖維素.____(判斷對錯).16、體細胞中含有一個染色體組的一定是單倍體.____.(判斷對錯)17、根尖細胞因為不含葉綠體,因此無法利用根尖細胞通過組織培養(yǎng)培育出含葉綠體的植株18、細胞生長過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率提高T.正確F.錯誤19、動物細胞壁成分是纖維素____(判斷對錯).20、蠶絲形成過程一定有水產(chǎn)生____.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗題(共4題,共8分)21、請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題。。組別材料實驗條件觀察內(nèi)容A蘋果斐林試劑還原糖檢測和鑒定B雞蛋試劑蛋白質(zhì)檢測和鑒定C浸泡過的花生種子蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液(1)A組實驗中,應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是____。必須將斐林試劑______再加入樣液,且必須____________。(2)B組實驗中,選用的試劑是____,該試劑使用過程中要注意先加________搖勻后,再加____。(3)C組實驗中所用酒精的作用是____.如在低倍鏡下觀察到著色小顆粒的位置如圖1中的A,為了觀察清楚,應(yīng)將A向____方移至圖示B的位置,同時可以進行放大觀察,可選用圖2中的____(填數(shù)字)組合,若此時視野較暗,可以____調(diào)亮視野.22、【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(略)23、請回答與實驗有關(guān)的問題:某同學(xué)從資料獲知,二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,并設(shè)計了如下實驗加以驗證,請根據(jù)實驗方案回答問題。實驗材料:二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,細胞培養(yǎng)液(內(nèi)有小鼠肝部腫瘤細胞),試管等。實驗的主要步驟如下表所示:結(jié)論:第一,____;第二,____。24、藍莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分;具有防止腦神經(jīng)老化;保護視力、強心、抗癌、軟化血管、增強人機體免疫等功能,營養(yǎng)成分高。某研究小組以藍莓為原料開展實驗,回答下列問題:
(1)制作藍薄果酒;可采用______(填微生物)進行發(fā)酵,酒精發(fā)酵溫度一般控制在______℃,操作過程中由于密封不嚴導(dǎo)致藍莓酒變酸,在變酸的酒的表面可觀察到一層菌膜就是______(填微生物)在液面大量繁殖而形成的。
(2)研究小組想測定在發(fā)酵過程中是否產(chǎn)生了亞硝酸鹽;原理是在鹽酸酸化條件下亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生______反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______色染料。
(3)藍莓果實中富含如超氧化物歧化酶(SOD)等多種蛋白質(zhì),研究小組如果想要分離出不同的蛋白質(zhì),所采用的方法是______。如圖所示,a、b均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來的是______,原因是______。評卷人得分五、探究題(共3題,共24分)25、回答下列有關(guān)動物體代謝調(diào)節(jié)與內(nèi)環(huán)境自穩(wěn)態(tài)的問題。下圖表示人體中甘油三酯的代謝過程.圖中箭頭表示物質(zhì)的去路和物質(zhì)的合成或分解.(1)血液中的脂質(zhì)總稱為血脂.血脂的主要成分除甘油三酯外還有膽固醇、磷脂和____。一般情況下餐后途徑①的甘油三酯主要是____形式攜帶進入血液的。(2)外周組織中多余的膽固醇以____的形式進入肝臟并加工成____排出體外。(3)在肝細胞和脂肪細胞中,由胰高血糖素參與調(diào)節(jié)的過程是____.(填數(shù)字)(4)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖。上圖表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別是____。這一事實說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,肥胖是導(dǎo)致____的危險因素。26、圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分的關(guān)系;圖2為有關(guān)科研人員對該生態(tài)系統(tǒng)中B種群的增長率變化情況進行取樣調(diào)查的結(jié)果圖.根據(jù)所學(xué)知識回答下到問題:
(1)圖1中①和③過程是______,甲中碳元素以______形式進A乙體內(nèi).
(2)圖1中,若乙吸收和同化的總能量分別為n、m,則c最多獲得的能量為______.
(3)圖2中,在測量時期內(nèi),B種群呈______曲線增長,在______點時;B種群數(shù)量達到K值.
(4)圖2中a-e段內(nèi),此生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性會逐漸提高.
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者返青為植食動物提供了食物信息,說明______.27、如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖象;乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。
(1)圖甲中不具有同源染色體的細胞有______。
(2)圖甲中B;E細胞各含有______、______個染色體組;其中B細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的______階段(填標號)。
(3)在細胞分裂過程中;姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的______時期。(填標號)
(4)圖丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,其中②③細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的______階段(填標號)。圖丁表示某細胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的______(填寫①、②、③);細胞Ⅳ的基因型是______。評卷人得分六、綜合題(共4題,共24分)28、(8分)下面是某個雄性哺乳動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:(1)該動物體細胞內(nèi)有染色體條。表示細胞有絲分裂的圖是。(2)A、B、C三個細胞中含同源染色體的是,基因自由組合定律發(fā)生在細胞____中,其中C有個染色體組。(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是。在A、B、C三圖中,與b~c段相對應(yīng)的細胞是圖。(4)上述A、B、C三個細胞可以同時存在于該動物內(nèi)。29、【題文】白僵菌高孢粉是國家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一;應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治。白僵菌分生孢子附著在寄主表皮;氣孔或消化道上,遇適宜條件開始萌發(fā),生出芽管,同時產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮,通過芽管入侵蟲體,在蟲體內(nèi)生長繁殖,消耗寄主體內(nèi)養(yǎng)分,產(chǎn)生各種毒素,形成大量菌絲和孢子,布滿蟲體全身。請回答下面的問題:
(1)分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。在配制白僵菌培養(yǎng)基時常加入蔗糖;硫酸銨、硝酸鉀等成分;蔗糖屬于________營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是______________和______________。
(3)分離與培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具都要進行________處理,利用高溫可以使微生物的_________________等物質(zhì)發(fā)生變性。30、從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其群落的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。(1)接種前要對培養(yǎng)基進行____________處理。在整個微生物的分離和培養(yǎng)過程中,一定要注意在____________條件下進行。(2)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。如培養(yǎng)纖維素分解菌的菌樣應(yīng)從___________環(huán)境中采集。(3)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的。(4)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是,當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生_____________來篩選纖維素分解菌。某同學(xué)在純化土壤中的細菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是__________________________________。31、【題文】大腸桿菌是基因工程常用的受體菌。它既可生活在人和動物腸道內(nèi);又可隨糞便排出污染環(huán)境,因而常用作飲水和食物(或藥物)的衛(wèi)生學(xué)標準(國家規(guī)定,每升飲用水中大腸桿菌數(shù)不應(yīng)超過3個)。請回答下列與大腸桿菌有關(guān)的問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看;大腸桿菌屬于________;從生存環(huán)境分析推測,它的新陳代謝類型應(yīng)該是________。
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組對本校自來水進行了檢測。一同學(xué)用無菌吸管吸取1mL水樣至盛有________mL無菌水的試管中,得到101倍稀釋的樣品;依次稀釋,得到102、103倍稀釋的樣品;把每種稀釋度的樣品分別接種到3個平板培養(yǎng)基上培養(yǎng);最后統(tǒng)計菌落數(shù)。若3種稀釋度的平均菌落數(shù)分別為402;30、2,應(yīng)以_______倍稀釋的樣品來計算水樣中的菌體數(shù);若接種量均為0.1mL,則該水樣中大腸桿菌超標_______萬倍。
(3)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。
。成分。
蛋白胨。
乳糖。
蔗糖。
K2HPO4P
顯色劑。
瓊脂。
含量。
10.0g
5.0g
5.0g
2.0g
0.2g
12.0g
將上述物質(zhì)溶解后;用蒸餾水定容到1000mL。根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基中的碳源是________。
(4)培養(yǎng)大腸桿菌時;常用的接種方法是平板劃線法和______________。為防止雜菌污染需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行____________。
(5)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時;所利用主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是________(雙選)。
A.制作果酒B.由果酒制作果醋C.制作泡菜D.制作腐乳。
(6)利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物,也可以進行植物組織培養(yǎng)。與微生物培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:①由第2組實驗可以看出;酵母提取液可以將蔗糖液分解,說明酵母提取液中含有蔗糖酶,①正確;
②酶的高效性指的是酶與無機催化劑相比;催化效率明顯,實驗中沒有與無機催化劑的對照,②錯誤;
③蔗糖與斐林試劑不產(chǎn)生磚紅色沉淀;所以蔗糖不是還原糖,③正確;
④實驗中沒有涉及到溫度對酶活性的影響;④錯誤.
故選:C.2、A【分析】【分析】分析題意可知,甲個體比乙個體缺少一個B或b基因.由于基因位于染色體上,因此很可能是染色體發(fā)生了變異(如:結(jié)構(gòu)變異中的缺失、數(shù)目變異中的個別的減少等);也有可能是該個體為男性,B基因位于X染色體上,即該個體的基因型可表示為AaXBY.【解析】【解答】解:A;基因突變只會產(chǎn)生等位基因;基因的數(shù)目并不會減少,A錯誤;
B、甲的基因型為AaB,缺少一個B或b基因;很可能是該基因存在的染色體發(fā)生了缺失,即可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異中的個別的減少,B正確;
C;有可能是該基因存在的染色體發(fā)生了片段的缺失;而導(dǎo)致該基因丟失,C正確;
D;該基因如果只存在于X染色體上;則在男性個體中也只有一個基因,D正確.
故選:A.3、D【分析】【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是還原糖的檢測、綠葉中色素的提取和分離、探究細胞呼吸的方式、觀察植物細胞的有絲分裂,明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.【解析】【解答】解:A;檢測生物組織中的還原糖;應(yīng)選擇富含還原性糖、白顏色或淺色的實驗材料,梨符合,A正確;
B;綠葉中色素的提取和分離實驗應(yīng)選擇富含葉綠素的實驗材料;B正確;
C;細胞呼吸的方式有有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式;酵母菌為兼性厭氧菌,符合,C正確;
D;觀察植物細胞的有絲分裂應(yīng)選擇進行有絲分裂旺盛的部位材料;紫色洋蔥鱗片葉不分裂,應(yīng)選擇根尖做實驗,D錯誤.
故選:D4、A【分析】20℃時的呼吸速率1mg/h,10℃時的呼吸速率是0.5mg/h;5klx光照下,10℃時積累的有機物比20℃少;該葉片在10℃、5klx光照下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3.5mg;該葉片在20℃、10klx光照下,每小時光合作用固定的CO2量約是5mg。【解析】【答案】A5、B【分析】解:A;催化葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸和無氧呼吸共有的;A錯誤;
B;葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸和[H]的過程有少量能量的釋放;其中一部分能量以熱能的形式釋放,B正確;
C;丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段的產(chǎn)物;屬于中間產(chǎn)物,不是終產(chǎn)物,無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳,C錯誤;
D;無氧呼吸的兩個階段中只有第一階段釋放少量能量;產(chǎn)生少量的ATP,第二階段不產(chǎn)生ATP,D錯誤.
故選:B.
。類型有氧呼吸無氧呼吸必需條件氧和酶不需要氧,但必需有酶的催化場所細胞質(zhì)基質(zhì)(第一階段)
線粒體(第二和第三階段)細胞質(zhì)基質(zhì)物質(zhì)變化①C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O
②ADP+PiATP①C6H12O6(葡萄糖)2C3H6O3(乳酸)+少量能量。
②C6H12O6(葡萄糖)2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量。
③ADP+Pi→酶ATP能量釋放產(chǎn)生大量能量產(chǎn)生少量能量特點有機物徹底分解,能量完全釋放有機物氧化沒有徹底分解,能量沒有完全釋放聯(lián)系①第一階段完全相同。
②實質(zhì)相同:分解有機物;釋放能量。
③無氧呼吸有氧呼吸
本題主要考查了學(xué)生對有氧呼吸、無氧呼吸過程的理解.它們是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解.【解析】B6、A【分析】【分析】顯微鏡所呈的像和實物是倒立的像,在實際操作中,物象在哪個方向,玻片就朝向哪個方向.【解析】【解答】解:A;根據(jù)顯微鏡物像和實像的位置是顛倒的;故物像在視野的左上角,實際物像在右下方,故移到視野中央,朝左上方移動.
故選:A.7、B【分析】【分析】水分進出細胞的方式是自由擴散,當(dāng)動物細胞質(zhì)的濃度大于環(huán)境溶液的濃度時,細胞吸水;反之則失水.【解析】【解答】解:連續(xù)嗑帶鹽的瓜子;口腔中溶液的濃度大于口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)的濃度,細胞失水,因此會有干澀的感覺,萎焉的黃瓜放在清水中變得硬挺是細胞吸水,A錯誤;
B;對農(nóng)作物施肥過多;造成“燒苗”現(xiàn)象是細胞失水現(xiàn)象,B正確;
C;新鮮的蔬菜在干燥的空氣中放置一段時間后萎蔫是屬于蒸發(fā)失水;與細胞因濃度失水不一樣,C錯誤;
D人體甲狀腺上皮細胞攝取碘是主動運輸過程與水通過細胞膜的自由擴散不一樣;D錯誤.
故選:B.8、D【分析】【分析】過量飲水可導(dǎo)致細胞外液滲透壓相對降低,進而導(dǎo)致細胞因吸水過多而腫脹.靜脈滴注高濃度的NaCl溶液,鈉離子主要分布在細胞外液,可有效提高細胞外液的離子濃度,升高細胞外液滲透壓,使癥狀緩解.【解析】【解答】解:A;靜脈滴注高濃度鹽水使腫脹的細胞中多余的水分擴散到細胞外液;將增加細胞外液液體的總量,A錯誤;
B;促進抗利尿激素分泌會加重細胞腫脹;不利于治療,B錯誤;
C;靜脈注射高濃度鹽水可以升高細胞外液的離子濃度;使細胞內(nèi)多余的水分擴散到細胞外,導(dǎo)致細胞內(nèi)液的離子濃度升高,C錯誤;
D;靜脈注射高濃度的鹽水可以升高細胞外液的滲透壓;使細胞內(nèi)液和組織液中的水分進入血漿,D正確.
故選:D.二、填空題(共5題,共10分)9、乙乙無成形的細胞核細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體統(tǒng)一染色體環(huán)狀DNA高等植物1細胞壁9葉綠體10內(nèi)質(zhì)網(wǎng)生物膜細胞核細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心【分析】【分析】分析甲圖:甲為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖;其中結(jié)構(gòu)1為細胞膜,2為高爾基體,3為核仁,4為核膜,5為染色質(zhì),6為核孔,7為細胞核,8為線粒體,9為葉綠體,10為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),11為液泡,12為核糖體,13為細胞壁.
分析乙圖:乙圖細胞中沒有成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞).【解析】【解答】解:(1)原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是有無成形的細胞核;圖中甲含有成形的細胞核,屬于真核細胞,乙不含成形的細胞核,屬于原核細胞.甲;乙兩細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體,這說明原核細胞與真核細胞具有同一性.
(2)甲為真核細胞;其細胞核中的DNA分子存在于染色體上;乙為原核細胞,其遺傳物質(zhì)為環(huán)狀DNA.
(3)圖甲細胞含有細胞壁;但無中心體,屬于高等植物細胞;植物細胞中,1細胞壁具有支持和保護的作用,因此甲細胞之所以出現(xiàn)該種形狀,主要與1細胞壁和液泡有關(guān).植物根尖分生區(qū)細胞不成熟,不含11液泡,同時根部細胞也不含9葉綠體.
(4)圖甲中;10內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜,外連細胞膜,使細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核各部分聯(lián)系構(gòu)成一個整體.生物膜系統(tǒng)由1細胞膜、細胞器膜(2高爾基體膜、8線粒體膜、9葉綠體膜、10內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜)和4核膜組成.
(5)圖甲中7為細胞核;是細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
故答案為:
(1)乙乙無成形的細胞核細胞膜;細胞質(zhì)、核糖體統(tǒng)一。
(2)染色體環(huán)狀DNA
(3)高等植物[1]細胞壁9葉綠體。
(4)[10]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)生物膜。
(5)細胞核細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心10、蛋白質(zhì)核酸細胞【分析】【分析】病毒是由一個核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體.它實際上就是由一個保護性的外殼包裹的一段DNA或者RNA,借由感染的機制,這些簡單的生物體可以利用宿主的細胞系統(tǒng)進行自我復(fù)制,但無法獨立生長和復(fù)制.【解析】【解答】解:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成.
故答案為:
蛋白質(zhì)核酸細胞11、細胞核的亞顯微核孔多4核仁DNA雙縮脲試劑線粒體1或2【分析】【分析】據(jù)圖甲分析;1表示核膜,2表示核孔,3表示染色質(zhì),4表示核仁.
據(jù)圖乙分析,①表示DNA,②表示蛋白質(zhì),③表示染色質(zhì),④表示染色體【解析】【解答】解:(1)圖甲可觀察到核膜(雙層膜結(jié)構(gòu));染色質(zhì)、核仁等是電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu);
(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是核孔;核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間物質(zhì)和信息交流的通道,通常代謝旺盛的細胞核孔數(shù)目相對越多;圖甲中與細胞代謝水平相關(guān)的結(jié)構(gòu)還有核仁.
(3)圖乙中①核酸控制②蛋白質(zhì)的合成;①表示雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA分子,鑒定②蛋白質(zhì)的是雙縮脲試劑,呈現(xiàn)紫色.
(4)圖乙中①DNA在動物細胞中除了在④染色體上外;還分布在線粒體中.
(5)③表示染色質(zhì);當(dāng)染色質(zhì)沒有復(fù)制時,每個染色質(zhì)中含有1個DNA,當(dāng)染色質(zhì)復(fù)制后,每個染色質(zhì)含有2個DNA.
故答案為:
(1)細胞核的亞顯微。
(2)核孔多[4]核仁。
(3)DNA雙縮脲試劑。
(4)線粒體。
(5)1或212、早期胚胎或原始性腺【分析】【分析】胚胎干細胞。
1;胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞;來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細胞團).
2;胚胎干細胞的特點:在形態(tài)上;體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可以進行某些遺傳改造.
3;胚胎干細胞的主要用途是:
①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;
②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料.ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中;能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸;丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細胞向分化,這為揭示細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段;
③可以用于治療人類的某些頑疾;如帕金森綜合癥;糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;
④培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.【解析】【解答】解:哺乳動物的胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞.
故答案為:
早期胚胎或原始性腺13、多肽內(nèi)流神經(jīng)遞質(zhì)大腦皮層水見答案生理鹽水等量蒸餾水紅細胞體積(或形態(tài))的變化1號細胞體積不變,2號明顯變大1、2號細胞體積均明顯變大【分析】【分析】1;雙縮脲試劑檢測的是蛋白質(zhì)中的肽鍵;肽鍵在堿性條件下與銅離子結(jié)合形成絡(luò)合物,顯現(xiàn)紫色.
2;形成嗅覺和味覺的神經(jīng)中樞是大腦皮層.
3;人成熟的紅細胞沒有線粒體只能進行無氧呼吸.
4、分析題干信息可知,該實驗的目的是細胞對水的吸收是否需要細胞膜上的水通道蛋白(運送水分子的蛋白質(zhì))的協(xié)助,實驗的自變量是否含有水通道蛋白,實驗的因變量是細胞的吸水程度,可以用動物細胞的體積大小反應(yīng).【解析】【解答】解:(1)用胰蛋白酶處理水通道和離子通道后的水解產(chǎn)物用雙縮脲試劑檢測;結(jié)果呈紫色,說明該水解產(chǎn)物是多肽,因為多肽中含有肽鍵.
(2)某氣味分子與鼻黏膜化學(xué)感受器中的受體結(jié)合;相關(guān)離子通道可引起鈉離子內(nèi)流,從而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮傳遞至神經(jīng)細胞軸突的末端時,該部位會向細胞間釋放神經(jīng)遞質(zhì),使興奮傳遞給下一個神經(jīng)元,最終在大腦皮層形成嗅覺和味覺.
(3)最新研究發(fā)現(xiàn);如果去掉細胞膜上的某種蛋白質(zhì),把該細胞置于7%的NaCl溶液中,細胞形態(tài)沒有明顯變化;在人體內(nèi),抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管;集合管壁細胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)某物質(zhì)的平衡.由此說明該蛋白質(zhì)參與運輸?shù)奈镔|(zhì)是水,水分子的運輸也需要載體蛋白.
(4)由于鉀離子的運輸方式是主動運輸;而主動運輸需要消耗能量,能量是由無氧呼吸產(chǎn)生的,溫度會影響酶的活性,所以鉀離子運輸速率會隨溫度的升高而增大,當(dāng)超過最適溫度后,會隨溫度的升高而降低;由于人成熟的紅細胞進行無氧呼吸,所以氧氣濃度不會影響紅細胞的呼吸速率,也就不影響鉀離子的吸收速率.具體圖形見答案.
(5)根據(jù)實驗?zāi)康?;原理和實驗的自變量、因變量;按照實驗設(shè)置的對照原則和單一變量原則,探究過程如下:
①選取人體成熟紅細胞;用生理鹽水處理,以維持細胞正常的形態(tài),然后分成兩組,一組是實驗組,一組對照組;
②A試管加入一定量的活性蛋白酶;水解水通到蛋白,B試管加入等量的高溫下失活的蛋白酶作為對照;
③一定時間后;分別取A;B兩試管中的紅細胞樣液制成l、2號臨時裝片.
④先用顯微鏡觀察正常細胞的形態(tài);然后分別在1;2號臨時裝片的蓋玻片一側(cè)加清水等量,在另一側(cè)用吸水紙吸引,將紅細胞所處的液體環(huán)境換成蒸餾水,一段時間后觀察、記錄紅細胞的形態(tài)變化.
實驗現(xiàn)象和結(jié)論:
若1號細胞體積不變;2號明顯變大,說明紅細胞對水的吸收需要通道蛋白;
若1;2號細胞體積均明顯變大;說明紅細胞對水的吸收不需要通道蛋白.
故答案為:
(1)多肽
(2)內(nèi)流神經(jīng)遞質(zhì)大腦皮層
(3)水。
(4)見下圖。
(5)①生理鹽水④等量蒸餾水紅細胞體積(或形態(tài))的變化。
1號細胞體積不變;2號明顯變大1;2號細胞體積均明顯變大。
三、判斷題(共7題,共14分)14、×【分析】【分析】閱讀題干可知,該題的知識點是水和無機鹽在建構(gòu)細胞方面的功能,梳理相關(guān)知識點,然后結(jié)合題干信息進行解答.【解析】【解答】解:水和無機鹽與糖類;脂肪、蛋白質(zhì)等有機物一起參與建構(gòu)細胞.
故答案為:×15、×【分析】【分析】纖維素為植物多糖,是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分,動物細胞內(nèi)不含纖維素.【解析】【解答】解:纖維素為植物多糖;是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分,動物細胞內(nèi)不含纖維素,并不是所有細胞都含有纖維素.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】染色體組是指細胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息.【解析】【解答】解:體細胞中含有一個染色體組的個體一定是單倍體;但是單倍體的體細胞中不一定只含一個染色體組,例如四倍體個體形成的單倍體的體細胞中含有2個染色體組,題干正確.
故答案為:√17、F【分析】略【解析】F18、F【分析】略【解析】F19、×【分析】【分析】大多數(shù)的原核生物、真菌、植物細胞具有細胞壁,但是它們細胞壁的成分不同,植物細胞壁的成分是纖維素和果膠,動物細胞沒有細胞壁.【解析】【解答】解:植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠;動物細胞沒有細胞壁,故動物細胞壁成分是纖維素是錯誤的.
故答案為:×20、√【分析】【分析】氨基酸脫水縮合過程:
【解析】【解答】解:蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);而蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的,該過程中有水的產(chǎn)生.
故答案為:
√四、實驗題(共4題,共8分)21、略
【分析】【分析】本題考查檢測脂肪實驗、檢測蛋白質(zhì)的實驗、檢測還原糖的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。【解答】(1)A組實驗用來檢測還原糖,還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下可以產(chǎn)生磚紅色沉淀,斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用、等量混合均勻再加入樣液。(2)B組實驗檢測蛋白質(zhì),需要使用雙縮脲試劑,該試劑使用過程中要注意先加0.1g/mL的NaOH(A液)1mL,搖勻后,再加0.01g/mL的CuSO4(B液)4滴。(3)C組實驗用來檢測脂肪的存在,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。如在低倍鏡下觀察到著色小顆粒的位置如圖1中的A,為了觀察清楚,應(yīng)將A向左上方移至圖示B的位置,選用圖2中的①④⑤組合,進行放大觀察,若此時視野較暗,可以換大光圈或換用凹面鏡調(diào)亮視野?!窘馕觥浚?)有磚紅色沉淀產(chǎn)生等量混合均勻水浴加熱(2)雙縮脲試劑0.1g/mL的NaOH(A液)1mL0.01g/mL的CuSO4(B液)4滴(3)洗去浮色左上①④⑤換大光圈或換用凹面鏡22、略
【分析】無題目,故略!【解析】無題目,故略!23、(1)a:等量不同濃度的二氯二乙胺b:等量生理鹽水(2)“冰箱中”應(yīng)改為“在適宜溫度下”(或“恒溫箱中”)(3)在一定范圍內(nèi),二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用逐漸增強【分析】【分析】本題考查生物實驗的有關(guān)知識,意在考查考生具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法的能力。【解答】(1)為探究二氯二乙胺抑制細胞增殖的作用,應(yīng)設(shè)置一系列濃度梯度的二氯二乙胺,遵循對照原則和單一變量原則,在實驗組1、2、3、4試管中加入a等量的不同濃度的二氯二乙胺,5號試管是對照組,加入b等量生理鹽水作為對照。(2)動物細胞的生長需要適合的溫度,故步驟Ⅳ中不能放在冰箱中,而應(yīng)是放在恒溫箱中培養(yǎng)。(3)結(jié)論:通過實驗組與對照組的比較,可以看出在一定范圍內(nèi),二氯二乙胺有抑制癌細胞增殖的作用;通過1、2、3、4四組實驗的對照,可以看出不同濃度的二氯二乙胺對細胞增殖的抑制效果不同。在一定范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用逐漸增強?!窘馕觥浚?)a:等量不同濃度的二氯二乙胺b:等量生理鹽水(2)“冰箱中”應(yīng)改為“在適宜溫度下”(或“恒溫箱中”)(3)在一定范圍內(nèi),二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用逐漸增強24、酵母菌18-25醋酸菌重氮化玫瑰紅凝膠色譜法aa的相對分子質(zhì)量大,無法進入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快【分析】解:(1)制作藍薄果酒;可采用酵母菌發(fā)酵,因為20℃最適合酵母菌繁殖,因發(fā)酵過程的溫度一般控制在18-25℃,在變酸的酒的表面可觀察到一層菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。(2)鑒定亞硝酸鹽的原理是在鹽酸酸化條件下亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。
(3)分離蛋白質(zhì)的方法是凝膠色譜法,從圖中可以看出a的相對分子質(zhì)量比b的大;因此a無法進入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快,因此a先從層析柱中洗脫出來。
故答案為:
(1)酵母菌18-25醋酸菌。
(2)重氮化玫瑰紅。
(3)凝膠色譜法aa的相對分子質(zhì)量大;無法進入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快。
1.果酒制作原理是利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精;果醋是利用醋酸菌代謝產(chǎn)生醋酸,醋酸菌是好氧細菌。
2.題圖所給是分離蛋白質(zhì)的方法是根據(jù)蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量的大小進行的分離。
本題結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng),對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累?!窘馕觥拷湍妇?8-25醋酸菌重氮化玫瑰紅凝膠色譜法aa的相對分子質(zhì)量大,無法進入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快五、探究題(共3題,共24分)25、略
【分析】【分析】本題考查細胞內(nèi)血脂代謝的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。【解答】血脂是血液中脂質(zhì)成分的總稱,所謂脂質(zhì),指的是一大類中性的、不溶解于水而溶于有機溶劑(如乙醇)的有機化合物,其中最常見的有膽固醇、甘油三酯、磷脂、游離的脂肪酸,甘油三酯含量過高會引起脂肪肝,正常情況下,肝臟合成的甘油三酯和磷脂、膽固醇、載脂蛋白一起形成極低密度脂蛋白,分泌入血。
【分析】本題考查細胞內(nèi)血脂代謝的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?!窘獯稹扛呙芏戎鞍祝ɑ騂DL)吸收外周組織中多余的膽固醇運送至肝臟,在肝臟中被加工成膽汁酸排出體外,HDL含量越高,身體清除膽固醇的能力越強,患心血管疾病的危險性就越小,所以高密度脂蛋白的含量過低,會導(dǎo)致血管發(fā)生動脈粥樣硬化。
【分析】本題考查細胞內(nèi)血脂代謝的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?!窘獯稹恳雀哐撬氐淖饔檬巧哐堑臐舛?,因此通過促進6非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化和9肝糖原分解,有效升高血液中的葡萄糖。
【分析】本題考查細胞內(nèi)血糖代謝的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。胰島素只有與靶細胞膜上的受體結(jié)合后才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,則說明Ⅱ型糖尿病人的原因不是胰島素分泌不足,而是細胞膜上的受體蛋白不正常?!窘獯稹坑蓤D可知;肥胖者與非肥胖者的血糖濃度變化基本相同,而肥胖者的胰島素分泌量明顯高于非肥胖者,這說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,肥胖是導(dǎo)致2型糖尿病的危險因素。
【解析】【小題1】游離的脂肪酸極低密度脂蛋白(VLDL)【小題2】高密度脂蛋白膽汁酸【小題3】6和9【小題4】兩者血糖濃度的變化基本相同肥胖者的胰島素分泌量明顯高于非肥胖者2型糖尿病26、略
【分析】解:(1)圖1中①和③是指細胞呼吸過程;甲是無機環(huán)境,乙是生產(chǎn)者,碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間以二氧化碳形式循環(huán).
(2)能量傳遞效率是10%~20%;圖1中,乙同化的總能量為m,則c最多獲得的能量為m×20%×20%=4%m.
(3)圖2中;該種群的增長率先升高后降低,說明B種群呈S型曲線增長;在e點時,B種群數(shù)量增長率為0,此時種群數(shù)量達到最大值,即K值.
(4)圖2中a-e段內(nèi);隨著群落演替的進行,此生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高.
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者返青為植食動物提供了食物信息;說明信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
故答案為:
(1)細胞呼吸二氧化碳。
(2)4%m
(3)S型e
(4)抵抗力。
(5)信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系;以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
分析圖1:甲是非生物的物質(zhì)和能量;乙是生產(chǎn)者,丙是消費者,丁是分解者.
分析圖2:圖2為有關(guān)科研人員對該生態(tài)系統(tǒng)中B種群的增長率變化情況進行取樣調(diào)查的結(jié)果圖;可見該種群的增長率先升高后降低,對應(yīng)于S型曲線.
本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分的關(guān)系,能準確判斷圖1中各成分的名稱;掌握種群數(shù)量變化曲線,能結(jié)合圖中信息準確答題.【解析】細胞呼吸;二氧化碳;4%m;S;e;抵抗力;信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定27、略
【分析】解:(1)由以上分析可知;圖甲中A;B、D細胞具有同源染色體,C、E、F不具有同源染色體。
(2)圖甲中B細胞含有4個染色體組;而E細胞只含1個染色體組。細胞B處于有絲分裂后期,對應(yīng)于圖乙的⑥階段。
(3)在細胞分裂過程中;姐妹染色單體分離發(fā)生在有絲分裂后期和減Ⅱ后期,分別處于乙圖中的⑥③階段。
(4)圖丙中②③細胞處于減數(shù)第二次分裂過程,對應(yīng)于乙圖中的②③階段。圖丁細胞處于減
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