2025年蘇教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、1901年，法國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)在兩河流域的蘇撒遺跡中發(fā)現(xiàn)的黑色玄武巖圓柱上，刻著一楔形文字寫(xiě)成的“前言”及法律條文。該法律條文是（）A.《查士丁尼法典》B.《民法典》C.《摩奴法典》D.《漢謨拉比法典》2、圖是我國(guó)古代某一王朝幣制改革示意圖，該圖反映的朝代是（）

A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.清朝3、以下關(guān)于秦漢科學(xué)技術(shù)成就的敘述，不準(zhǔn)確的是A.蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)B.“醫(yī)圣”張仲景《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)C.“神醫(yī)”華佗制成了全身“麻沸散”D.《九章算術(shù)》的出現(xiàn)標(biāo)志著一計(jì)算機(jī)為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成4、下表說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速崛起的原因是（）

。時(shí)間戰(zhàn)略計(jì)劃評(píng)價(jià)1955年《經(jīng)濟(jì)自立五年計(jì)劃》以充分就業(yè)和經(jīng)濟(jì)自立為基本目標(biāo)1957年《新長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)計(jì)劃》出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期的第一個(gè)高峰1960年《國(guó)民收入倍增計(jì)劃》經(jīng)濟(jì)進(jìn)入有計(jì)劃的高速發(fā)展時(shí)期A.社會(huì)改革B.適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策C.美國(guó)扶持D.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)5、從14世紀(jì)開(kāi)始，西歐的人們?cè)诖┲?，逐漸拋棄了把人的形體層層掩蓋的服裝，越來(lái)越追求能夠展現(xiàn)形體美的服裝。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）A.人類(lèi)社會(huì)步入近代B.受人文主義思潮的影響C.新航路的開(kāi)辟解放了人們的思想D.資產(chǎn)階級(jí)的提倡6、近代以來(lái)；世界歷史在歐洲的推動(dòng)下不斷向前發(fā)展，下列相關(guān)的歷史信息中，搭配不正確的一組是：

A.發(fā)現(xiàn)美洲新大陸、環(huán)球航行—―哥倫布、麥哲倫B.萬(wàn)有引力、相對(duì)論—―牛頓、愛(ài)因斯坦C.《物種起源》、有限君主說(shuō)—―達(dá)爾文、伏爾泰D.《英雄交響曲》、《向日葵》—―貝多芬、畢加索評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、【題文】（判斷題。正確的填“T”；錯(cuò)誤的填“F”）

古印度的種姓制度和西歐查理·馬特改革后形成的等級(jí)貴族制實(shí)質(zhì)上都是封建等級(jí)制度。（）8、閱讀材料；回答問(wèn)題。

農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)；農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。中國(guó)共產(chǎn)黨始終重視“三農(nóng)”問(wèn)題。新中國(guó)成立后，黨和政府為解決“三農(nóng)”問(wèn)題，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教訓(xùn)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

材料一：很短的時(shí)間內(nèi)；將有幾萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民從中國(guó)中部；南部和北部各省起來(lái)，其勢(shì)如暴風(fēng)驟雨，迅猛異常，無(wú)論什么大的力量都將壓抑不住。--毛澤東。

材料二。

材料三。

材料四：我們即將迎來(lái)改革開(kāi)放三十周年；從那以來(lái)社會(huì)主義中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性變化從農(nóng)村到城市；從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域，全面改革的進(jìn)程勢(shì)不可擋地展開(kāi)了。--中共十七大報(bào)告。

（1）據(jù)材料一指出：建國(guó)初；國(guó)家在農(nóng)村推行的“暴風(fēng)驟雨”式的革是什么改革？法律依據(jù)是什么？

（2）隨著社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的開(kāi)展；社會(huì)主義三大改造也在高速進(jìn)行。據(jù)材料四指出：對(duì)農(nóng)業(yè)改造的方式是什么？（1分）我國(guó)的生產(chǎn)資料所有制發(fā)生什么變化？

（3）材料三中的情景反映我黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的什么嚴(yán)重失誤？

（4）在我國(guó)探索建設(shè)社會(huì)主義的道路中，曾出現(xiàn)過(guò)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的主要原因包括____

①夸大了主觀意志和主觀努力的作用②對(duì)國(guó)情認(rèn)識(shí)不足。

③遵循了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律④急于求成。

A．①②B．②③④C．①②④D．①③④

（5）材料四中“歷史性變化”的起點(diǎn)是哪一年？20世紀(jì)80年代我國(guó)農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是什么？它首先在一個(gè)省開(kāi)始？

（6）黨和政府在不同時(shí)期不斷調(diào)整農(nóng)村政策說(shuō)明了什么道理。9、辨析與改錯(cuò)。

下面是中國(guó)近代民族工業(yè)興起和初步發(fā)展歷程的敘述；請(qǐng)你把劃線的錯(cuò)誤知識(shí)改正過(guò)來(lái)。

中國(guó)近代民族工業(yè)的萌芽出現(xiàn)于19世紀(jì)四五十年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)的民族工業(yè)主要分布在上海、廣東、天津等內(nèi)地地區(qū)。當(dāng)時(shí)最著名的企業(yè)有繼昌隆繅絲廠、發(fā)昌機(jī)器廠和同文書(shū)局等。第二次世界大戰(zhàn)期間，中國(guó)民族工業(yè)進(jìn)入了“黃金時(shí)代”，新建民族工業(yè)廠礦有600多家，超過(guò)了過(guò)去的半個(gè)世紀(jì)。中國(guó)民族工業(yè)主要集中在面粉業(yè)和紡織業(yè)等重工業(yè)。當(dāng)時(shí)著名的狀元企業(yè)家周學(xué)熙創(chuàng)辦了南通大生紗廠。

錯(cuò)誤一：四五十年代；改正為：____。

錯(cuò)誤二：內(nèi)地；改正為：____。

錯(cuò)誤三：第二次世界大戰(zhàn)期間；改正為：____。

錯(cuò)誤四：重工業(yè)；改正為：____。

錯(cuò)誤五：周學(xué)熙；改正為：____。10、請(qǐng)按以下提示；寫(xiě)出為人類(lèi)文明進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的歷史人物。

（1）他是文藝復(fù)興的先驅(qū)；他的作品被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代過(guò)渡的標(biāo)志。______

（2）他是人類(lèi)歷史上最有成就的發(fā)明家；是把“電”的福音傳播到人間的天使。______

（3）他的科學(xué)理論，指導(dǎo)著國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。______。11、政治格局多極化和經(jīng)濟(jì)格局全球化；是當(dāng)今世界格局的顯著特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的但還未完成的“世界政治格局演變”結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D中A；B處填上相應(yīng)內(nèi)容幫助他完成示意圖；并糾正他原有示意圖上的兩處錯(cuò)誤。

A：____；B：____糾正：____

下列是小明同學(xué)收集到的習(xí)近平主席2014年11月9日在北京召開(kāi)的亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)開(kāi)幕式上演講中的兩段話。根據(jù)這兩段話小明提出了兩個(gè)問(wèn)題；請(qǐng)你來(lái)解答。

講話一今天的亞太；在世界格局中的地位不斷上升。全球新一輪科技革命；產(chǎn)業(yè)革命、能源革命蓄勢(shì)待發(fā)，亞太經(jīng)濟(jì)體相互聯(lián)系日益緊密，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的必要性和迫切性更加凸顯。

講話二今天的亞太；也面臨方方面面的挑戰(zhàn)。國(guó)際金融危機(jī)后續(xù)影響尚未完全消除，一些經(jīng)濟(jì)體的復(fù)蘇仍然脆弱

（2）“今天的亞太；在世界格局中的地位不斷上升”，那么，與亞太經(jīng)合組織性質(zhì)相同的國(guó)際或區(qū)域性組織還有哪些呢？由講話二及所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)全球化有哪些不利影響？

（3）學(xué)習(xí)歷史最終目的之一是獲取感悟，啟迪今天。面對(duì)世界政治格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，你認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家謀求發(fā)展的根本途徑是什么？評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、與英法美相比，俄國(guó)走上資本主義道路的方式明顯不同。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、今年是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型憲法頒布60周年：1982年頒布的憲法是新時(shí)期一部比較完善的憲法。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、董仲舒建議漢武帝削奪王國(guó)的封地。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、商朝的奴隸生活悲慘，奴隸主死后，還要把奴隸殺死或活埋，做殉葬品。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、被譽(yù)為“一代天驕”的成吉思汗，其歷史功績(jī)是建立了元朝。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共30分)17、歷史人物歷史事件

玄奘檀淵之盟宋真宗西游天竺鑒真建立北宋趙匡胤六次東渡日本18、連線：19、連線（6分）評(píng)卷人得分五、材料題(共2題，共14分)20、曾經(jīng)輝煌；令人神往。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一：李白在《古風(fēng)》組詩(shī)中贊曰：“秦王掃六合；虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！薄妒酚?秦始皇本紀(jì)》載：“一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。書(shū)同文字?！?/p>

（1）李白詩(shī)中贊頌了秦王的哪一歷史功績(jī)？材料表明秦始皇采取了哪些措施？

材料二：唐太宗進(jìn)一步完善了三省六部制；明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序。針對(duì)當(dāng)時(shí)“民少吏多”的情況，命房玄齡等精簡(jiǎn)中央機(jī)構(gòu)，將中央文武官員由2000多人減為643人；把全國(guó)劃分為10道，將州；縣合并為358個(gè)和1551個(gè)。

杜甫《憶昔》詩(shī)云：“憶昔開(kāi)元全盛日；小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。

（2）材料所述唐太宗采取的措施有何目的？杜甫詩(shī)中描述的是哪一盛世狀況？

材料三：如圖。

（3）圖一；圖二的事件有什么共同意義？

材料四：唐朝中晚期以來(lái)；北方人口大量南遷。宋初，北方人口僅100多萬(wàn)戶，而南方人口有230多萬(wàn)戶，是北方的兩倍多。北宋時(shí)，國(guó)家的財(cái)政收入約80%來(lái)自淮河以南地區(qū)。南宋時(shí)，流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)。同時(shí)，湖南；江西、福建和兩廣地區(qū)也得到很大開(kāi)發(fā)。

（4）概括當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的重大變化。簡(jiǎn)要分析變化的原因。21、閱讀材料提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，體現(xiàn)材料主題，史論結(jié)合，論述條理清楚）評(píng)卷人得分六、其他(共5題，共35分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問(wèn)題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門(mén)總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過(guò)幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過(guò)材料一中兩次會(huì)議的召開(kāi)；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。（2分）杜魯門(mén)的這段談話表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問(wèn)題：計(jì)6分。

⑴寫(xiě)出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫(xiě)一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問(wèn)歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來(lái)；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開(kāi)；議員的選舉不受?chē)?guó)王的干涉。

材料二：人們生來(lái)是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來(lái)；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問(wèn)題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車(chē)之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】?jī)珊恿饔虻墓虐捅葌愅鯂?guó)國(guó)王漢謨拉比在位期間；頒布了《漢謨拉比法典》，將其“前言”及法律條文刻在黑色玄武巖圓柱上，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查的是學(xué)生對(duì)于歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力?！稘h謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的法典。法典由序言、正文和結(jié)語(yǔ)三部分組成。序言宣揚(yáng)漢謨拉比受命于神，結(jié)語(yǔ)頌揚(yáng)漢謨拉比的功績(jī)。法典維護(hù)不平等的等級(jí)制度，對(duì)自由民及奴隸的法律地位作了具體規(guī)定。法典比較全面地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。2、A【分析】本題考查秦始皇統(tǒng)一貨幣的史實(shí)。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為了鞏固統(tǒng)一，下令廢除六國(guó)的貨幣，以秦國(guó)的圓形方孔半兩錢(qián)作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣，在全國(guó)流通。這就改變了過(guò)去幣制混亂的狀況，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)交流。圖片反應(yīng)的正是秦始皇統(tǒng)一貨幣的示意圖，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、A【分析】本題考查秦漢科技成就的知識(shí)。本題是逆向思維題，關(guān)鍵要看到“不”字。蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)，不是發(fā)明造紙術(shù)，因?yàn)橹耙呀?jīng)出現(xiàn)了一種使用棉絮等原料造紙的技術(shù)，因?yàn)槌杀靖?，所以難以推廣。蔡倫將造紙術(shù)改進(jìn)，使用廉價(jià)的材料，大大降低了紙張的價(jià)格。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】下表主要介紹的是日本自身調(diào)整的經(jīng)濟(jì)政策及影響；這說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速崛起的原因是適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。二戰(zhàn)后，美國(guó)在日本進(jìn)行社會(huì)改革，推行非軍事化政策；20世紀(jì)50年代，美國(guó)出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要，開(kāi)始扶持日本；（朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)在日本大量采購(gòu)軍用物質(zhì)，刺激了日本經(jīng)濟(jì)的繁榮）日本制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，引進(jìn)最新的科技成就，大力發(fā)展教育和科技。20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。

故選：B。

本題考查了二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20世紀(jì)七八十年代以來(lái)；謀求政治大國(guó)的欲望開(kāi)始膨脹，軍費(fèi)支出不斷增加，引起亞洲鄰國(guó)的關(guān)注和不安。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料，提煉材料觀點(diǎn)?！窘馕觥緽5、B【分析】據(jù)題干“從14世紀(jì)開(kāi)始；西歐的人們?cè)诖┲?，逐漸拋棄了把人的形體層層掩蓋的服裝，越來(lái)越追求能夠展現(xiàn)形體美的服裝．”結(jié)合所學(xué)可知，導(dǎo)致這一變化的主要原因是受人文主義思潮的影響．從意大利開(kāi)始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，持續(xù)了近三百年．它使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義精神．

故選B．

本題以“從14世紀(jì)開(kāi)始；西歐的人們?cè)诖┲?，逐漸拋棄了把人的形體層層掩蓋的服裝，越來(lái)越追求能夠展現(xiàn)形體美的服裝．”為背景考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興相關(guān)知識(shí)的掌握．

本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興相關(guān)知識(shí)的掌握．重點(diǎn)識(shí)記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響．【解析】B6、C【分析】本題主要考查了世界近代著名的歷史人物與其事跡的搭配。分析選項(xiàng)，ABC三項(xiàng)均正確。梵高，荷蘭后印象派畫(huà)家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū)，并深深影響了二十世紀(jì)藝術(shù)，尤其是野獸派與表現(xiàn)主義。梵高的作品，如《星夜》、《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等，現(xiàn)已躋身于全球最具名、廣為人知與昂貴的藝術(shù)作品的行列。因此D項(xiàng)搭配有誤，故選D。【解析】C二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是古代印度的人類(lèi)文明和中古歐洲封建社會(huì)的知識(shí)；古代印度的種姓制度的實(shí)質(zhì)是奴隸社會(huì)的等級(jí)制度，西歐查理馬特改革后形成的制度是封建等級(jí)制度，故答案是F。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類(lèi)文明的開(kāi)端·大河流域——人類(lèi)文明的搖籃；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·中古歐洲社會(huì)【解析】【答案】F8、C【分析】【分析】（1）本題考查土地改革．

（2）本題考查三大改造．

（3）本題考查“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)．

（4）本題考查“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的主要原因．

（5）本題考查十一屆三中全會(huì)和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．

（6）本題是開(kāi)放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）據(jù)材料“很短的時(shí)間內(nèi)；將有幾萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民從中國(guó)中部；南部和北部各省起來(lái)，其勢(shì)如暴風(fēng)驟雨，迅猛異常，無(wú)論什么大的力量都將壓抑不住”可知，建國(guó)初，國(guó)家在農(nóng)村推行的“暴風(fēng)驟雨”式的改革是土地改革，1950年6月，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級(jí)土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制．同年冬起，全國(guó)分批進(jìn)行土地改革，沒(méi)收地主的土地，分給無(wú)地或少地的農(nóng)民耕種．

（2）據(jù)材料二《農(nóng)民申請(qǐng)入社》可知；我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)改造的方式是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路．到1956年底，國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)為社會(huì)主義公有制的任務(wù)，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．

（3）材料三中的情景反映我黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的出現(xiàn)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重失誤．

（4）在我國(guó)探索建設(shè)社會(huì)主義的道路中；曾出現(xiàn)過(guò)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重失誤，其主要原因是由于中國(guó)剛剛從革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為社會(huì)主義建設(shè)，黨和人民對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足，對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，夸大了主觀意志和主觀努力的作用．故選C．

（5）據(jù)材料“我們即將迎來(lái)改革開(kāi)放三十周年；從那以來(lái)社會(huì)主義中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性變化從農(nóng)村到城市；從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域，全面改革的進(jìn)程勢(shì)不可擋地展開(kāi)了”可知，材料四中“歷史性變化”的起點(diǎn)是1978年，1978年底，中共中央在北京召開(kāi)十一屆三中全會(huì)，做出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策，中共十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期．20世紀(jì)80年代我國(guó)農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，即分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧，它首先在安徽省開(kāi)始，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村在全國(guó)率先推行大包干，促進(jìn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)的推廣．

（6）本題是開(kāi)放性題目；言之有理即可，如說(shuō)明黨和政府根據(jù)中國(guó)國(guó)情，遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)制定農(nóng)村政策，生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，而不能阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展．

故答案為：

（1）土地改革；《中華人民共和國(guó)土地改革法》．

（2）引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社；走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路；到1956年底，國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)為社會(huì)主義公有制的任務(wù)．

（3）“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)．

（4）C．

（5）1978年；實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；安徽?。?/p>

（6）說(shuō)明黨和政府根據(jù)中國(guó)國(guó)情，遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)制定農(nóng)村政策，生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，而不能阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展．9、19世紀(jì)的六七十年代沿海第一次世界大戰(zhàn)輕工業(yè)張謇【分析】【分析】本題考查的是近代民族工業(yè)發(fā)展的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】19世紀(jì)六七十年代；在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，出現(xiàn)了中國(guó)第一批民族工業(yè)．中國(guó)近代的民族工業(yè)，從行業(yè)上看，主要集中在輕工業(yè)部門(mén)．地區(qū)之間的發(fā)展不平衡，主要分布于上海；天津等沿海地區(qū)．第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪，中國(guó)民族工業(yè)得到了一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)入”黃金時(shí)期“．近代的著名的狀元實(shí)業(yè)家是張謇，他提出了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列民族企業(yè)．

故答案為：

錯(cuò)誤一：19世紀(jì)四五十年代；改正為：19世紀(jì)六七十年代或六十年代．

錯(cuò)誤二：內(nèi)地；改正為：沿海．

錯(cuò)誤三：第二次世界大戰(zhàn)期間；改正為：第一次世界大戰(zhàn)期間．

錯(cuò)誤四：重工業(yè)；改正為：輕工業(yè)．

錯(cuò)誤五：周學(xué)熙；改正為：張謇．10、略

【分析】（1）但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)；他的作品被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代過(guò)渡的標(biāo)志．

（2）1879年；美國(guó)人愛(ài)迪生研制成功耐用碳絲燈泡，給世界帶來(lái)了光明，愛(ài)迪生是把“電”的福音傳播到人間的天使．

（3）1848年；受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生．這為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了最銳利的思想武器，有力的推動(dòng)了世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展．從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)在馬克思主義的指導(dǎo)下，進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期．

故答案為：

（1）但丁．

（2）愛(ài)迪生．

（3）馬克思．

本題考查但?。粣?ài)迪生、馬克思；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．

本題考查但丁、愛(ài)迪生、馬克思，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】但丁；愛(ài)迪生；馬克思11、一超多強(qiáng)地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)、霸權(quán)主義、恐怖主義等“單極格局”改為“兩極格局”；“蘇聯(lián)”改為“俄羅斯”．【分析】【分析】（1）本題主要考查對(duì)世界政治格局演變的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記．

（2）本題主要考查國(guó)際或區(qū)域性組織的相關(guān)史實(shí)．

（3）本題主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，主要考查面對(duì)世界政治格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，發(fā)展中國(guó)家謀求發(fā)展的根本途徑．【解析】【解答】（1）圖表中“多極化趨勢(shì)”是解題的關(guān)鍵．依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；A處指的是1991年蘇聯(lián)解體后，兩極格局結(jié)束，暫時(shí)形成一超多強(qiáng)的局面；但是隨著歐盟的成立，日本的崛起，世界格局正朝著多極化方向發(fā)展，當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展，但是由于地區(qū)沖突；民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)、霸權(quán)主義、恐怖主義等，所以世界并不太平；圖表中的錯(cuò)誤有“單極格局”，此處應(yīng)該是美蘇兩極格局；圖表里的蘇聯(lián)應(yīng)該改為俄羅斯，因?yàn)樘K聯(lián)早在1991年就已經(jīng)解體．

（2）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；與亞太經(jīng)合組織性質(zhì)相同的國(guó)際或區(qū)域性組織有：歐盟；世界貿(mào)易組織等；依據(jù)講話二中的“今天的亞太，也面臨方方面面的挑戰(zhàn)．國(guó)際金融危機(jī)后續(xù)影響尚未完全消除，一些經(jīng)濟(jì)體的復(fù)蘇仍然脆弱”可知，經(jīng)濟(jì)全球化既有利也有弊，其中不利影響有：拉大了發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的貧富差距；跨國(guó)公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家；國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大．

（3）本題主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力；依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1991年蘇聯(lián)解體后，兩極格局結(jié)束，暫時(shí)形成一超多強(qiáng)的局面，世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展；20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展，這種局面對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，所以一定要制定有效的政策，努力發(fā)展自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力．

故答案為：

（1）填空：A：一超多強(qiáng)．B：地區(qū)沖突；民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)、霸權(quán)主義、恐怖主義等．改錯(cuò)：“單極格局”改為“兩極格局”；“蘇聯(lián)”改為“俄羅斯”．

（2）歐盟；世界貿(mào)易組織等．不利影響：拉大發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的貧富差距；跨國(guó)公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家（或一些跨國(guó)公司的不公平行為）；國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大．（寫(xiě)出其中兩點(diǎn)即可）

（3）發(fā)展自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力．（言之成理即可）三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】【分析】本題考查的是1861年改革的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】英國(guó)和法國(guó)是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命走上資本主義道路的；美國(guó)是通過(guò)民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)走上資本主義道路的，英法美都是通過(guò)革命走上資本主義道路的．俄國(guó)則是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革（1861年改革）走上資本主義道路的．

故答案為：

√．13、√【分析】【分析】本題主要考查我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法的頒布．【解析】【解答】1954年9月的第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上制定了《中華人民共和國(guó)憲法》；這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，也是中國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法．2014-1954=60周年，今年（2014年）是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型憲法頒布60周年；1982年我國(guó)頒布了第四部《中華人民共和國(guó)憲法》，這是新時(shí)期一部比較完善的憲法．

故答案為：

√．14、×【分析】【分析】本題主要考查漢武帝頒布的推恩令．【解析】【解答】為了加強(qiáng)中央集權(quán)；漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，下令允許諸侯將自己的土地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，削弱了諸侯國(guó)的勢(shì)力，推恩令的實(shí)施，使?jié)h武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力．解除了諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅，加強(qiáng)了中央集權(quán)，使西漢實(shí)現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)．

故答案為：

×．15、√【分析】【分析】本題考查夏商周時(shí)期奴隸的悲慘生活．【解析】【解答】商朝的奴隸生活悲慘；商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要屠殺大量奴隸做貢品，奴隸主死后，還要把奴隸殺死或活埋，做殉葬品．

故答案為：

√．16、×【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是成吉思汗統(tǒng)一蒙古．【解析】【解答】1206年蒙古族杰出首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部；建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為一代天驕“成吉思汗”．成吉思汗死后，忽必烈繼承漢位，于1271年建立元朝，1276年滅南宋實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一．

故答案為：×．四、連線題(共3題，共30分)17、略

【分析】本題考查玄奘西游。貞觀時(shí)，玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。所以，玄奘———西游天竺。本題考查澶淵之盟。北宋宋真宗時(shí)期，遼軍大舉進(jìn)攻北宋，宋真宗來(lái)到澶州城親自作戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。所以，宋真宗——澶淵之盟。本題考查鑒真東渡。唐玄宗時(shí)，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國(guó)的友好和文化傳播作出重大的貢獻(xiàn)。所以，鑒真———六次東渡日本。本題考查北宋的建立。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋，定都東京（開(kāi)封），趙匡胤就是宋太祖。所以，趙匡胤——建立北宋?！窘馕觥啃省饔翁祗?；宋真宗——澶淵之盟；鑒真———六次東渡日本；趙匡胤——建立北宋18、略

【分析】本題主要考查古代創(chuàng)造的文字。古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，它用圖形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一；兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字，是世界公認(rèn)的最早的文字，楔形文字后來(lái)流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族所采用，為人類(lèi)文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)；此外，腓尼基人創(chuàng)造的一種古代文字，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展與演變，形成了22個(gè)字母，為以后歐洲的字母文字奠定了基礎(chǔ)。故答案為：古代埃及人——象形文字；蘇美爾人——楔形文字；腓尼基人——22個(gè)字母?！窘馕觥抗糯＜叭恕笮挝淖痔K美爾人——楔形文字腓尼基人——22個(gè)字母19、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)世界近代史上思想文化的理解。結(jié)合所學(xué)，列夫托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名的作家和教育家，其代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》等；凡高是荷蘭的偉大畫(huà)家，表現(xiàn)主義繪畫(huà)藝術(shù)的奠基者，代表作有《向日葵》等；貝多芬是德國(guó)歷史上最偉大的音樂(lè)家，古典樂(lè)派的終結(jié)者和浪漫樂(lè)派的開(kāi)拓者，他的交響曲最為著名，如《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·璀璨的近代文化?世界的文化杰作【解析】【答案】貝多芬—德國(guó)人—音樂(lè)家—《英雄交響曲》凡·高—荷蘭人—畫(huà)家—《向日葵》列夫·托爾斯泰—俄國(guó)人—文學(xué)家—《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》五、材料題(共2題，共14分)20、略

【分析】

（1）本題結(jié)合材料考查秦始皇統(tǒng)一全國(guó)；統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一車(chē)輛形制和統(tǒng)一文字的內(nèi)容?？疾楦爬芰?。

（2）本題依據(jù)材料考查唐太宗采取的措施的目的以及杜甫詩(shī)中描述的開(kāi)元盛世的知識(shí)?？疾楦爬芰?。

（3）本題考查玄奘西行和鑒真東渡的共同意義。

（4）本題依據(jù)材料考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)重心南移的概括能力；并考查經(jīng)濟(jì)重心南移的原因的知識(shí)，考查識(shí)記能力。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)秦始皇統(tǒng)一全國(guó)；統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一車(chē)輛形制和統(tǒng)一文字的內(nèi)容、唐太宗采取的措施的目的以及杜甫詩(shī)中描述的開(kāi)元盛世的知識(shí)、玄奘西行和鑒真東渡的共同意義、經(jīng)濟(jì)重心南移以及經(jīng)濟(jì)重心南移的原因的知識(shí)的掌握情況。重在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力及對(duì)材料的概括能力?！窘馕觥浚?）據(jù)材料一“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！笨芍畎资窃谫潛P(yáng)秦王嬴政滅掉六國(guó)，建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家的功績(jī)。

由材料：“一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。書(shū)同文字?！笨芍磺厥蓟什扇×私y(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一車(chē)輛形制和統(tǒng)一文字等三項(xiàng)措施來(lái)鞏固統(tǒng)治。

（2）由材料中唐太宗完善三省六部制；精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)等可知；這有助于加強(qiáng)君主專制，提高行政效率。杜甫詩(shī)中描述的是開(kāi)元盛世的狀況。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)高度繁榮，社會(huì)安定，因唐玄宗前期的年號(hào)是開(kāi)元，史稱開(kāi)元盛世。

（3）玄奘西行和鑒真東渡都促進(jìn)了中外文化的交流和傳播。

（4）魏晉南北朝時(shí)期；我國(guó)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢(shì)。古代經(jīng)濟(jì)重心最終完成南移是在南宋時(shí)期，“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，表明了太湖流域已經(jīng)成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)，經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域；兩宋時(shí)期，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了南方，其原因是南方戰(zhàn)亂較少，相對(duì)穩(wěn)定；許多中原人南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)人手；南方的自然條件較好等。

故答案為：

（1）統(tǒng)一全國(guó)；統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一車(chē)輛形制和統(tǒng)一文字。

（2）加強(qiáng)君主專制；提高行政效率；開(kāi)元盛世。

（3）促進(jìn)了中外文化的交流和傳播。

（4）經(jīng)濟(jì)重心南移；原因：南方戰(zhàn)亂較少，相對(duì)穩(wěn)定；許多中原人南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)人手；南方的自然條件較好。21、（1）拿破侖在法學(xué)上最引以為豪的成就是頒布了《法典》。

（2）本題是開(kāi)放性題目；言之有理即可，如觀點(diǎn)：拿破侖一生的經(jīng)歷錯(cuò)綜復(fù)雜，功大于過(guò)。論述：拿破侖是一位偉大的軍事家和政治家。他的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)；頒布《法典》等，鞏固了法國(guó)大革命的成果，打擊了歐洲封建勢(shì)力，其歷史作用是值得肯定的。但他的政治活動(dòng)和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，具有雙重性。從根本上說(shuō)，功大于過(guò)，是個(gè)應(yīng)當(dāng)肯定的歷史人物。

故答案為：

（1）《法典》。

（2）觀點(diǎn)：拿破侖一生的經(jīng)歷錯(cuò)綜復(fù)雜；功大于過(guò)。

論述：拿破侖是一位偉大的軍事家和政治家。他的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)、頒布《法典》等，鞏固了法國(guó)大革命的成果，打擊了歐洲封建勢(shì)力，其歷史作用是值得肯定的。但他的政治活動(dòng)和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，具有雙重性。從根本上說(shuō)，功大于過(guò)，是個(gè)應(yīng)當(dāng)肯定的歷史人物。說(shuō)明：其他觀點(diǎn)及其論述只要符合題目要求即可，比如：觀點(diǎn)②拿破侖的政治活動(dòng)和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)都具有雙重性；觀點(diǎn)③法國(guó)人民視拿破侖為自己寶貴的精神財(cái)富?！痉治觥?/p>

本題以李元明著《拿破侖評(píng)傳》中的一段材料為背景；考查拿破侖的相關(guān)知識(shí)與評(píng)價(jià)。

注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記拿破侖的主要功績(jī)，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)歷史人物。【解析】【小題1】（1）拿破侖在法學(xué)上最引以為豪的成就是頒布了《法典》。

（2）本題是開(kāi)放性題目；言之有理即可，如觀點(diǎn)：拿破侖一生的經(jīng)歷錯(cuò)綜復(fù)雜，功大于過(guò)。論述：拿破侖是一位偉大的軍事家和政治家。他的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)；頒布《法典》等，鞏固了法國(guó)大革命的成果，打擊了歐洲封建勢(shì)力，其歷史作用是值得肯定的。但他的政治活動(dòng)和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，具有雙重性。從根本上說(shuō)，功大于過(guò)，是個(gè)應(yīng)當(dāng)肯定的歷史人物。

故答案為：

（1）《法典》。

（2）觀點(diǎn)：拿破侖一生的經(jīng)歷錯(cuò)綜復(fù)雜；功大于過(guò)。

論述：拿破侖是一位偉大的軍事家和政治家。他的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)、頒布《法典》等，鞏固了法國(guó)大革命的成果，打擊了歐洲封建勢(shì)力，其歷史作用是值得肯定的。但他的政治活動(dòng)和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，具有雙重性。從根本上說(shuō)，功大于過(guò)，是個(gè)應(yīng)當(dāng)肯定的歷史人物。說(shuō)明：其他觀點(diǎn)及其論述只要符合題目要求即可，比如：觀點(diǎn)②拿破侖的政治活動(dòng)和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)都具有雙重性；觀點(diǎn)③法國(guó)人民視拿破侖為自己寶貴的精神財(cái)富。【小題2】六、其他(共5題，