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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年陜教新版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在歷史學(xué)習(xí)中,我們常常要對歷史要素的內(nèi)在聯(lián)系進行分析.以下關(guān)聯(lián)不正確的是()A.中共一大--中國共產(chǎn)黨誕生--中國革命的面目煥然一新B.西安事變--得到了和平解決--國共兩黨第二次合作初步形成C.渡江戰(zhàn)役--解放長江中下游以北地區(qū)--宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅D.開國大典--中華人民共和國成立--中國新民主主義革命取得偉大勝利2、【題文】、西歐封建社會時期,擁有至高無上權(quán)力的是()A.國王B.貴族C.教會D.商人3、如圖是某次展覽中的一幅展品“東漢書信紙”;它原襯墊于銅鏡之下,故呈圓形,據(jù)推測為家書的殘片。它以麻為主要原料,并通過施膠等加工技術(shù);
改善了紙面的白度和平滑度,使得紙張厚薄均勻。以下對該展品的說明和論證,正確的是()A.使用了已知最早紙張B.采用了印刷技術(shù)印制C.當(dāng)時能普遍接受教育D.當(dāng)時造紙術(shù)已較成熟4、清朝為加強西北邊疆的管理;采取的重要措施是()
①平定噶爾丹叛亂②確立金瓶掣簽制度。
③平定大小和卓叛亂④進行雅克薩之戰(zhàn).A.①②B.③④C.①③D.②④5、伴隨著新中國的誕生,文學(xué)藝術(shù)也步入新的時代。1956年,毛澤東在中共中央政治局擴大會議上說,藝術(shù)問題上的“百花齊放”,學(xué)術(shù)問題上的“百家爭鳴”,應(yīng)該成為我國發(fā)展科學(xué),繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針。下列成就的取得與此無關(guān)的是。()A.音樂作品《黃河大合唱》B.長篇小說《青春之歌》C.電視連續(xù)劇《紅樓夢》D.大型舞劇《絲路花雨》6、公元前509年,羅馬建立了共和國。以下關(guān)于這一時間表述正確的是()A.屬于公元前5世紀(jì)初B.屬于公元前5世紀(jì)末C.屬于公元前6世紀(jì)初D.屬于公元前6世紀(jì)末7、歷史學(xué)家羅榮渠《美洲史論》中寫道:作為“世界歷史上出類拔萃的人物”,“他所指揮的軍隊解放的國土十倍于西班牙的國土,成為委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞、巴拿馬六個國家的奠基者”。這位美洲歷史上的偉人是()A.玻利瓦爾B.圣馬丁C.愛迪生D.華盛頓8、在人類歷史上第一次以國家的名義宣布人民的財產(chǎn)神圣不可侵犯,對后世產(chǎn)生深遠影響的歷史事件是()A.英國《權(quán)利法案》B.英國《王位繼承法》C.法國《人權(quán)宣言》D.美國《獨立宣言》評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移;到北宋最后完成.
錯誤:____改為:____.10、20世紀(jì)70年代初,日本發(fā)展為資本主義世界僅次于英國的第二經(jīng)濟大國.____(判斷對錯)
改正:____.11、世界經(jīng)濟經(jīng)歷了由區(qū)域性交流到全球化發(fā)展的過程。請你完成有關(guān)問題。
【中國經(jīng)濟引領(lǐng)世界】
材料一中國古代的對外交流歷史悠久;源遠流長。從漢代絲綢之路的開辟到明朝前期的鄭和下西洋,我國為世界經(jīng)濟的發(fā)展作出了杰出貢獻。
請回答:
(1)____(歷史人物)通西域后;漢朝和西域;西亞地區(qū)的交往頻繁,絲綢之路開辟。(1分)宋朝時,政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)置了加強管理的貿(mào)易機構(gòu)叫什么?(1分)元朝時,中外交往頻繁,意大利旅行家馬可?波羅的哪一著作描述了元朝大都的繁榮景象,引起歐洲人對東方的向住。(1分)
【世界經(jīng)濟日益密切】
材料二公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn);拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕,由此,大國崛起的道路有了全球坐標(biāo)--正是從那個時候起,割裂的世界開始連接在一起,經(jīng)由地理大發(fā)現(xiàn)而引發(fā)的國家競爭,拉開了不同文明間的相互聯(lián)系;相互注視,同時也拉開了相互對抗和爭斗的歷史大幕。
--《大國崛起》
(2)從18世紀(jì)60年代起;先后到來的兩次工業(yè)革命對世界經(jīng)濟的發(fā)展起到了“助推器”的作用。兩次工業(yè)革命中,助推世界經(jīng)濟發(fā)展的最主要動力分別是什么?
(3)20世紀(jì)50-70年代;資本主義世界經(jīng)濟持續(xù)繁榮,尤其是歐洲和日本的經(jīng)濟發(fā)展迅速。指出歐洲和日本經(jīng)濟發(fā)展的共同外在原因。
【全球經(jīng)濟成為一體】
材料三今天;我們一起享受著人類共同的文明成果。歐洲人用著韓國制造的手機,日本人喝著美國生產(chǎn)的可口可樂,中國人開著日本品牌的汽車20世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強;經(jīng)濟全球化是社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀要求和必然結(jié)果,跨國公司有力地促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展和全球化進程。
(4)根據(jù)材料概括當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢為適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的這一趨勢,中國政府采取了哪一重大舉措?12、材料:第二次鴉片戰(zhàn)爭后;清政府統(tǒng)治集團內(nèi)部一些較開明的官員,主張學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)和練兵方法,建設(shè)近代化的國防,擺脫困境,維護清朝的統(tǒng)治,這些官員被稱為“洋務(wù)派”。洋務(wù)派在中央以奕訢為代表,在地方以康有為;李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。從十九世紀(jì)60年代到90年代,他們先后以“自強”和“師夷長技”為口號,創(chuàng)辦了一批近代化軍事工業(yè)和民用工業(yè)。其中,80年代中期還籌辦了南洋、北洋和東海三支海軍力量,在災(zāi)難深重的民族危機中,中國近代化艱難起步了。
(1)史料診斷:材料中有三處錯誤;請你在錯誤的地方下面用下劃線標(biāo)出并給予改正。
①____②____③____。
(2)中國近代化的發(fā)展歷程;可以用下面的圖示來表示,請根據(jù)所學(xué)的知識補充完成下面的圖示。
(3)根據(jù)所學(xué)知識回答洋務(wù)運動的主要內(nèi)容那個有哪些?
(4)有人說辛亥革命是勝利的?也有人說辛亥革命是失敗的?你是怎么理解勝利和失敗的?13、唐太宗統(tǒng)治時期,政治清明、經(jīng)濟繁榮、國力強盛,我們稱他的統(tǒng)治為______,后來,______統(tǒng)治前期唐朝進入全盛,史稱“開元盛世。”14、第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。______。(判斷對錯)15、隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝耗費大量人力;物力修建了大運河.
錯誤:____;
理由:____.16、南京是一座飽經(jīng)滄桑的城市;是近代中國的縮影.閱讀下列圖片,根據(jù)要求回答問題:
(1)下列是某同學(xué)對上述四幅圖片所反映歷史信息的描述;
A:1842年;中國近代史上第一個不平等條約--中英《南京條約》簽訂.
B:1912年;辛亥革命后,孫中山在南京建立中華民國,并頒布了中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法《共同綱領(lǐng)》.
C:1937年12月;日寇占領(lǐng)南京后,對南京和平居民進行慘絕人寰的大屠殺,共殺害我國同胞30多萬人.
D:1949年4月23日;人民解放軍解放南京,宣告國民黨在中國統(tǒng)治的覆滅.
其中描述有錯誤的是:
錯誤一:____改正:____
錯誤二:____改正:____
(2)請根據(jù)材料說出圖A歷史事件對中國社會產(chǎn)生的重大影響.17、第一次工業(yè)革命時期,改進蒸汽機的人____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、東漢時期,宦官蔡倫利用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)等植物纖維為原料,變廢為寶,發(fā)明了造紙術(shù),使得紙的質(zhì)量大大提高,價格便宜。____(判斷對錯)19、東漢醫(yī)學(xué)家華佗著有《傷寒雜病論》,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。____。(判斷對錯)20、11世紀(jì),以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。______(判斷對錯)21、文革中劉少奇被打倒是黨的歷史上最大的冤案,也說明了民主、法制建設(shè)的重要性.____(判斷對錯)22、“大化改新”標(biāo)志日本從封建社會開始向資本主義社會過渡?____.(判斷對錯)23、我國是世界上最早種植水稻的國家,半坡原始居民的主要糧食作物就是水稻。____(判斷對錯)24、東漢醫(yī)學(xué)家華佗著有《傷寒雜病論》,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。____。(判斷對錯)25、史料:
推論:1958年,我國經(jīng)濟建設(shè)違背了客觀規(guī)律,此壁畫正是當(dāng)時高指標(biāo),浮夸風(fēng)的體現(xiàn).____.(判斷對錯)26、美國總統(tǒng)奧巴馬說:“美國的真正天賦在于懂得改變?!倍_斯福“新政”堪稱“懂得改變”的成功范例。____(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共5題,共10分)27、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。
材料一。
巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。
材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負的責(zé)任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負的責(zé)任相比擬?!?/p>
――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。
材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。
請回答:
(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)
(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)
(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。(2分)28、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。
⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)
⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)
⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)
⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響?(1分)29、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:
材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。
材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。
材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?!?/p>
材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。
材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。
請回答:
⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)
⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當(dāng)時具有進步意義?(2分)
⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)
⑸結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)30、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)
(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕
(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)31、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:
(1)圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么?(1分)
(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)
(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、簡答題(共3題,共6分)32、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家.民族團結(jié);國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流.結(jié)合材料;回答問題:
【統(tǒng)一篇】
材料一:圖1;圖2所示的是古代封建王朝在全國范圍內(nèi)建立了重要的地方行政制度;鞏固國家統(tǒng)一.
(1)源于分封制帶來的弊端;春秋戰(zhàn)國時期,諸侯割據(jù)爭霸,最先稱霸的是哪個諸侯?結(jié)合圖一,秦始皇為了鞏固統(tǒng)一,建立了怎樣的地方行政制度?
(2)秦朝以后;第二個實現(xiàn)大規(guī)模統(tǒng)一的是哪個朝代?為加強中央集權(quán),它開創(chuàng)了什么行政制度?
(3)圖二反映了元朝建立了怎樣的行政制度來鞏固對全國的統(tǒng)治?
【團結(jié)篇】
材料二:“自古皆貴中華;賤夷狄,朕獨愛之如一.”--唐太宗。
(4)材料二反映了唐太宗采取怎樣的民族政策?
材料三:詔不得以北俗之語言于朝廷;若有違者,免所居官.--孝文帝。
(5)材料三反映了北魏孝文帝推行什么政策?這一政策順應(yīng)了怎樣的歷史潮流?
(6)民間有“明修長城清修廟”的說法,反映了清朝統(tǒng)治者實行了頗具遠見卓識的民族政策,請舉一例說明.33、閱讀下列材料;回答問題:
材料一“歲月滄桑;八十載,追風(fēng)逐浪。掬淚祭,愛國英烈,義舉悲壯。學(xué)子激揚焚佞府,群團奮起游街巷。眾工人,上陣露鋒芒,春雷響。憶昔日,江山妄,長城憤,誰可擋?氣軒昂,誓與列強爭抗。抖擻中華民眾志,挫敗掠者千夫莽??瓷裰?,威力震寰宇,豪情放!”
(1)這首詩詞反映的是哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識;指出該事件在中國近代史中的歷史地位。
材料二圖片。
(2)材料二這組圖片共同反映了什么重大歷史事件?這一事件的歷史意義是什么?
材料三。
(3)上圖見證了國共兩黨的第一次合作。結(jié)合所學(xué)知識;指出國共兩黨第一次合作取得的最大成果。
(4)結(jié)合所學(xué)知識,為上述歷史事件確立一個學(xué)習(xí)主題。34、閱讀材料7分。
材料一“自今以后;大皇帝恩準(zhǔn)英國人民帶同所屬家眷,寄居大清沿海東南之等五處港口,貿(mào)易通商無礙今大皇帝準(zhǔn)將香港一島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據(jù)守主掌,任便立法治理”
材料二釣魚島問題的由來始于近代史上日本對中國領(lǐng)土的侵略。1895年1月14日;日本政府不等戰(zhàn)爭結(jié)束便迫不及待地通過“內(nèi)閣決議”,單方面決定將釣魚島劃歸日本。北京西郊,青山綠水,風(fēng)景優(yōu)美。
材料三中國賠償白銀4.5億兩;拆毀北京至大沽的炮臺;準(zhǔn)許各國派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地;劃定,清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動。
閱后請回答:
(1)材料一出自什么不平等條約?寫出該條約中被迫開放的通商口岸中距離東臺最近的城市。
(2)追根溯源;根據(jù)材料二,釣魚島問題源于哪場戰(zhàn)爭?這場戰(zhàn)爭后簽訂的不平等條約中,哪一條款對中國近代民族工業(yè)的發(fā)展起阻礙作用?
(3)材料三是哪一條約的內(nèi)容?條約中的哪一項內(nèi)容意味著清政府成為洋人的朝廷?
(4)上述條約反映了中國近代社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?評卷人得分六、綜合題(共1題,共5分)35、【鞏固封建統(tǒng)治】(5分)(1)請列舉秦朝、西漢、明清加強思想控制的措施分別是什么?(2分)(2)清朝為了鞏固統(tǒng)一的多民族國家、為了維護國家的領(lǐng)土和主權(quán)做了很多努力,請從平定叛亂、反抗外來侵略、加強對西藏地區(qū)的統(tǒng)治三個方面各列舉一例。(3分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】本題考查中共”一大”、西安事變、渡江戰(zhàn)役、開國大典的歷史意義.【解析】【解答】C.渡江戰(zhàn)役的作用是解放長江以南;人民解放軍將紅旗插上總統(tǒng)府,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅.淮海戰(zhàn)役的勝利,解放了長江中下游以北地區(qū).所以C不正確.ABD都正確.
故選C.2、C【分析】【解析】本題考查的是中古歐洲封建社會的相關(guān)內(nèi)容;在西歐封建社會時期,羅馬教廷有至高無上的權(quán)力,在西歐長期動亂的過程中,基督教會乘機擴大勢力和影響,教會本身也巧取豪奪,占有大量土地,教權(quán)凌駕與王權(quán)之上。
考點:人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】本題考查紙的發(fā)明與創(chuàng)造的相關(guān)知識.【解析】【解答】據(jù)材料對紙張?zhí)攸c的描述;可知當(dāng)時造紙術(shù)已較成熟,D項正確;西漢前期,紙已開始出現(xiàn),排除A項;印刷術(shù)開始于隋唐之際,B項錯誤;當(dāng)時能普遍接受教育,這在題干中沒有體現(xiàn).C項錯誤.
故選D.4、C【分析】解決本題的關(guān)鍵是把握材料中的關(guān)鍵句:“清朝為加強西北邊疆的管理”:①選項康熙平定噶爾丹的叛亂;18世紀(jì)中期;清朝粉碎回部大小和卓叛亂,重新統(tǒng)一新疆;③選項伊犁將軍的設(shè)置:清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū).清朝軍隊駐扎在新疆各地,設(shè)置哨所,加強對西北地區(qū)的管轄.二者都屬于為加強西北邊疆的管理而取得措施.②選項中金瓶掣簽制度,即用金瓶掣簽的方式來認定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童,是清王朝乾隆五十七年(1792年)正式設(shè)立的制度.④選項中17世紀(jì)40年代,沙俄強占了雅克薩和尼布楚.康熙皇帝兩次帶兵擊敗沙俄,取得雅克薩反擊戰(zhàn)的勝利.因此二者不屬于西北邊疆的范圍,排除.
故選C.
本題考查的是清朝時期加強對邊疆管轄的知識.
本題主要考查學(xué)生的識記能力.【解析】【答案】C5、A【分析】本題考查學(xué)生對新中國成立后文學(xué)藝術(shù)成就的準(zhǔn)確識記。伴隨著新中國的誕生,文學(xué)藝術(shù)也步入新的時代。1956年,中國共產(chǎn)黨提出了“百花齊放,百家爭鳴”的方針,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。出現(xiàn)了一大批文學(xué)藝術(shù)作品,如長篇小說《青春之歌》,電視連續(xù)劇《紅樓夢》,大型舞劇《絲路花雨》等。而《黃河大合唱》是抗日戰(zhàn)爭時期的音樂作品。故A與題目無關(guān),故選A。【解析】【答案】A6、D【分析】具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1;十位數(shù)不變.公元前509年為公元前6世紀(jì)末.時間為公元前的十位和個位數(shù)值越小年代越晚,數(shù)值越大年代越早,而公元后的時間正好相反,十位和個位數(shù)值越小年代越早,越大年代越晚.
故選D.
本題考查了具體年份與世紀(jì)換算.具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1;十位數(shù)不變.
本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用具體年份與世紀(jì)換算公式.【解析】D7、A【分析】根據(jù)題干給出的“他所指揮的軍隊解放的國土十倍于西班牙的國土;成為委內(nèi)瑞拉;哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞、巴拿馬六個國家的奠基者”可知他是玻利瓦爾.18世紀(jì)末19世紀(jì)初,受到美國獨立法國大革命的影響,拉丁美洲社會各階層紛紛行動起來,展開了爭取獨立的斗爭.1816年以后的十年間,玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地,解放了西班牙在南美的殖民者,被譽為“南美的解放者”.
故選A.
本題考查了玻利瓦爾.新航路開始后;西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,除巴西是葡萄牙殖民地外,其余地區(qū)基本上都在西班牙殖民統(tǒng)治之下.
本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用“南美解放者”玻利瓦爾的事跡.【解析】A8、C【分析】【分析】本題考查的是《人權(quán)宣言》的相關(guān)知識,法國大革命期間頒布了《人權(quán)宣言》,《人權(quán)宣言》宣稱人們生來自由、權(quán)利平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,所以答案是C。二、填空題(共9題,共18分)9、北宋南宋【分析】【分析】本題考查學(xué)生對古代經(jīng)濟重心南移的認識.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移,到南宋最后完成,國家的財政收入主要來自南方.
故答案為:
錯誤:北宋改為:南宋.10、×英國改為美國【分析】【分析】本題考查了二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識.【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;二戰(zhàn)后,日本利用良好的國際國內(nèi)環(huán)境,大力發(fā)展經(jīng)濟,到20世紀(jì)70年代初,日本發(fā)展為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國.
故答案為:
×;改正:英國改為美國.11、張騫【分析】【分析】(1)本題主要考查古代對外交往的有關(guān)內(nèi)容.
(2)本題主要考查兩次工業(yè)革命的有關(guān)內(nèi)容.
(3)本題主要考查歐洲和日本的經(jīng)濟發(fā)展迅速的原因.
(4)本題主要考查經(jīng)濟全球化的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知;張騫通西域,為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ),使?jié)h朝和西域;西亞地區(qū)的交往更加頻繁;宋朝時,為了鼓勵海外貿(mào)易,加強對海外貿(mào)易的管理,設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機構(gòu)市舶司;元朝,意大利人馬可?波羅來到中國,后來把所見的中國繁榮景象寫入《馬可?波羅游記》,引起歐洲人對東方的向往.
(2)根據(jù)所學(xué)知識可知;第一次工業(yè)革命的主要內(nèi)容是蒸汽機的改進和應(yīng)用,第二次工業(yè)革命的重要內(nèi)容是電力的應(yīng)用與推廣,兩次工業(yè)革命的最主要動力分別是蒸汽和電力.
(3)二戰(zhàn)后美蘇兩極對立;作為資本主義陣營的一部分,歐洲得到了美國馬歇爾計劃的援助,在美國的扶植下經(jīng)濟得到恢復(fù);朝鮮戰(zhàn)爭中日本得到美國的大量軍事訂貨,同樣在美國的幫助下經(jīng)濟恢復(fù)獲得發(fā)展.歐洲和日本經(jīng)濟發(fā)展的共同外在原因是美國的援助.
(4)材料中“歐洲人用著韓國制造的手機;日本人喝著美國生產(chǎn)的可口可樂,中國人開著日本品牌的汽車”反映了各國經(jīng)濟聯(lián)系加強,世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)全球化趨勢.為適應(yīng)這一趨勢,中國于2001年加入了世界貿(mào)易組織.
故答案為:
(1)張騫;市舶司;《馬可?波羅行紀(jì)》.
(2)第一次:蒸汽;第二次:電力.
(3)共同外部原因:美國的援助.
(4)趨勢:經(jīng)濟全球化;舉措:中國加入世界貿(mào)易組織.12、康有為改為曾國藩師夷長技改為求富東海改為福建【分析】【分析】(1)本題考查洋務(wù)運動的相關(guān)知識.
(2)本題考查中國近代化的探索.
(3)本題考查洋務(wù)運動的主要內(nèi)容.
(4)本題考查辛亥革命的評價.【解析】【解答】(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭后;清政府統(tǒng)治集團內(nèi)部一些較開明的官員,主張學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)和練兵方法,建設(shè)近代化的國防,擺脫困境,維護清朝的統(tǒng)治,這些官員被稱為“洋務(wù)派”.洋務(wù)派在中央以奕訢為代表,在地方以曾國藩;李鴻章、左宗棠、張之洞為代表.(康有為是戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人,應(yīng)將康有為改為曾國藩)從十九世紀(jì)60年代到90年代,他們先后以“自強”和“求富”為口號,(洋務(wù)運動的口號是“自強”和“求富”,而不是“自強”和“師夷長技”)創(chuàng)辦了一批近代化軍事工業(yè)和民用工業(yè).其中,80年代中期還籌辦了南洋、北洋和南洋三支海軍力量,(洋務(wù)派沒有籌辦東海海軍,籌辦的是南洋海軍)在災(zāi)難深重的民族危機中,中國近代化艱難起步了.
(2)從19世紀(jì)60年代開始;洋務(wù)派們先后以“自強”和“求富”為口號掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動;甲午中日戰(zhàn)爭后,民族危機空前加深,為了救亡圖存,資產(chǎn)階級維新派主張變法圖強,領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法;以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派,提出了三民主義,成為辛亥革命的指導(dǎo)思想.從1915年起,進步的知識分子陳獨秀;李大釗、魯迅和胡適等,高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,掀起新文化運動.
(3)根據(jù)所學(xué)知識可知;第二次鴉片戰(zhàn)爭后,為了挽救清朝的統(tǒng)治,地主階級掀起了洋務(wù)運動.洋務(wù)派興工業(yè);辦工廠、創(chuàng)海軍、建學(xué)堂,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路.
(4)本題考查辛亥革命結(jié)果的認識.辛亥革命推翻了封建帝制;建立了中華民國,民主共和的觀念深入人心,所以說辛亥革命勝利了;辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有完成反帝反封建的任務(wù),所以說辛亥革命失敗了.
故答案為:
(1)康有為改為曾國藩;師夷長技改為求富;東海改為福建.
(2)戊戌變法;民主與科學(xué).
(3)興工業(yè);辦工廠、創(chuàng)海軍、建學(xué)堂.
(4)“勝利”是指推翻了封建帝制,建立了中華民國(民主共和的觀念深入人心);“失敗”是指國家的半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變.13、略
【分析】唐太宗統(tǒng)治時期;政治比較清明,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,國力增強,被譽為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。
故答案為:
貞觀之治;唐玄宗。
本題考查貞觀之治和開盛世。貞觀之治和開盛世都是唐朝的清明盛世。
本題以貞觀之治和開盛世為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力?!窘馕觥控懹^之治;唐玄宗14、略
【分析】第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場世界人民反法西斯戰(zhàn)爭;第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)模空前的反法西斯戰(zhàn)爭,以法西斯勢力的徹底失敗而告終.1945年8月15日,走投無路的日本法西斯宣布無條件投降.9月2日,日本政府正式簽署無條件投降書.第二次世界大戰(zhàn)以世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的勝利而告終.
故答案為:
√.
本題考查了二戰(zhàn)的性質(zhì).1945年4月蘇聯(lián)軍隊對柏林發(fā)動總攻;希特勒見大勢已去,自殺身亡,5月2日,蘇軍攻克柏林;5月8日,德國正式簽署投降書,第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束.
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場世界人民反法西斯戰(zhàn)爭.【解析】√15、略
【分析】【分析】本題主要考查隋朝滅亡的主要原因.【解析】【解答】隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝的暴政;隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義,在起義軍的打擊下,隋王朝陷于瓦解.而隋煬帝耗費大量人力;物力修建大運河只是其暴政的一個表現(xiàn).
故答案為:
錯誤:不是修建大運河而亡.理由:隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝的暴政,隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義16、略
【分析】【分析】(1)本題主要考查辨別分析能力.考查了《中華民國臨時約法》和解放軍解放南京.
(2)本題主要考查分析問題的能力.考查了《南京條約》的影響.【解析】【解答】(1)本題主要考查辨別分析能力.本題兩處錯誤分別為:錯誤一:圖B;圖B不是《共同綱領(lǐng)》,而是《中華民國臨時約法》;錯誤二:圖D,圖D反映的史實并沒有宣告國民黨在中國的統(tǒng)治覆滅,而宣告國民黨在中國大陸的統(tǒng)治覆滅,因此,要將中國改為中國大陸.
(2)本題主要考查分析問題的能力.圖A反映的是1842年中國近代史上第一個不平等條約--中英《南京條約》簽訂的史實;《南京條約》的簽訂對中國中國社會產(chǎn)生的重大影響是,使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.
故答案為:
(1)錯誤一:圖B;改正:《共同綱領(lǐng)》改為《臨時約法》.錯誤二:圖D;改正:中國改為中國大陸.
(2)使中國開始淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.17、瓦特【分析】【分析】本題考查工業(yè)革命.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;瓦特在第一次工業(yè)革命中完成了對蒸汽機的改進,蒸汽機的發(fā)明和普遍應(yīng)用徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌,開創(chuàng)了一個嶄新的時代--蒸汽時代.
故答案為:
瓦特.三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】【分析】本題考查蔡倫改進造紙術(shù).【解析】【解答】東漢蔡倫改進造紙術(shù);用樹皮;麻頭、破布、漁網(wǎng)等作原料,制成質(zhì)優(yōu)價廉的植物纖維紙,人稱“蔡侯紙”.造紙術(shù)的發(fā)明和改進,是書寫材料的一次偉大變革,是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一.蔡倫改進的造紙術(shù),而非發(fā)明了造紙術(shù).
故答案為:×.19、×【分析】【分析】本題考查東漢醫(yī)學(xué)家張仲景的相關(guān)知識.【解析】【解答】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”,不是華佗.
故答案為:
×.20、√【分析】查理?馬特廢除了無條件分贈土地的制度;推行采邑制實行有條件土地分封,得到封地的人必須為封君服兵役。11世紀(jì)時,這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。11世紀(jì),以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在,這個表述是正確的。
故答案為:
√。
本題考查了西歐封建等級制度。5世紀(jì)西羅馬帝國滅亡后;日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國家,其中最強大的是法蘭克王國。
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記查理?馬特改革與西歐封建等級制度的相關(guān)史實。【解析】√21、×【分析】【分析】本題考查文化大革命的知識點.【解析】【解答】文革中劉少奇被打倒是黨的歷史上最大的冤案;也說明了民主;法制建設(shè)遭到嚴(yán)重破壞.
故答案為:
×.22、×【分析】【分析】本題主要考查了大化改新的相關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;六七世紀(jì)的日本非?;靵y,當(dāng)時日本仍然處于奴隸制社會,7世紀(jì)中期,孝德天皇頒布改新詔書,進行大化改新,通過改革,使日本從奴隸制社會向封建社會轉(zhuǎn)變.所以“從封建社會開始向資本主義社會過渡”應(yīng)改為“從奴隸制社會向封建社會過渡”.
故答案為:×.23、×【分析】【分析】本題考查的是河姆渡原始居民.【解析】【解答】我國是世界上最早種植水稻的國家;生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,種植水稻.半坡原始居民種植的是粟.
故答案為:
×.24、×【分析】【分析】本題考查東漢醫(yī)學(xué)家張仲景的相關(guān)知識.【解析】【解答】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”,不是華佗.
故答案為:
×.25、×【分析】【分析】本題主要通過“蘿卜千金重”圖片,考查“大躍進”運動的相關(guān)知識點.【解析】【解答】根據(jù)漫畫圖片可知;這是大躍進時期的浮夸風(fēng).這是社會主義探索時期的重大失誤,我國的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,國家和人民遇到了建國后未曾有過的經(jīng)濟困難,是社會主義經(jīng)濟建設(shè)的重大失誤與挫折.
故答案為:
×.26、√【分析】【分析】本題考查羅斯福新政.【解析】【解答】題干“美國的真正天賦在于懂得改變.”是對羅斯福新政創(chuàng)新的描述.羅斯福新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河;進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑,使美國渡過了經(jīng)濟危機.
故答案為:
√.四、其他(共5題,共10分)27、略
【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)
(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)
(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)28、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。
⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)
促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1分)
⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)
⑶引進西方先進技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)
⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)29、略
【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當(dāng)時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。
⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個即可得1分)
⑵法國(1分)因為它宣稱人們生來自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)
⑶北美13個殖民地(1分)
⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)
⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)30、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)所學(xué),最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運動,在此指導(dǎo)下,18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復(fù)興運動。(2分)意大利。(2分)
(2)啟蒙運動。(2分)____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。(4分)31、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機;(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。(3)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】(1)瓦特(1分)改良蒸汽機(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(2分)(3)第三次科技革命(2分)五、簡答題(共3題,共6分)32、略
【分析】【分析】(1)本題主要考查我國古代地方行政制度有關(guān)內(nèi)容.
(2)本題主要考查隋朝政治制度.
(3)本題主要考查元朝時的地方行政制度.
(4)本題主要考查唐朝時的民族政策.
(5)本題主要考查孝文帝改革的內(nèi)容和影響.
(6)本題主要考查清初民族政策.【解析】【解答】(1)春秋時期;諸侯不再聽聽眾天子的命令,天子反而依附于強大的諸侯.各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭,強大的諸侯,迫使各國承認他的首領(lǐng)地位,成為“霸主”.齊國齊桓公在位時,任用管仲為相,積極改革,以“尊王攘夷”為號召,擴充疆界.通過改革,齊國國富兵強.公元前7世紀(jì)中期,齊桓公召集諸侯會盟,周天子派人參加.齊桓公成為春秋時期第一個霸主.秦始皇統(tǒng)一東方六國后,采取了一系列的措施加強中央集權(quán).政治上建立了一整套專制主義中央集權(quán)制度,規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總攬全國一切軍政大權(quán);在中央,設(shè)丞相;太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷;在地方,實行郡縣制,由政府委派官吏,直接對皇帝負責(zé).
(2)隋唐時期;總結(jié)魏晉南北朝以來的改革經(jīng)驗,國家政治制度有許多新的創(chuàng)置,突出的是設(shè)立三省六部制和推行科舉制.三省六部制就是設(shè)立中央最高政府機構(gòu)內(nèi)史(唐稱中書省);門下和尚書三省,分別負責(zé)決策、審議、執(zhí)行.三省長官共同定令立法,參決軍國大政.尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分掌具體事務(wù).
(3)元朝結(jié)束了五代以來多個政權(quán)并立的局面;再次實現(xiàn)全國性的統(tǒng)一,為加強管理,忽必烈推行行省制度.大都及其周圍地方由中書省直接管轄.全國其他地方,設(shè)立行中書?。ê喎Q行省或?。┳鳛樽罡咝姓C構(gòu).我國省級行政建制開始于元朝.
(4)唐朝政府對邊疆少數(shù)民族地區(qū);采取了“全其部落,順其土俗”的開明政策,設(shè)立與內(nèi)地不同的行政設(shè)施,長官都由當(dāng)?shù)厝藖頁?dān)任.唐太宗的話意思是:過去的統(tǒng)治者只重視中原漢族,輕視邊疆的少數(shù)民族,我與他們不同,我對各民族一視同仁.這種一視同仁的政策,也就是體現(xiàn)了比較開明的民族政策.
(5)北魏初年;為了學(xué)習(xí)和接受漢族先進文化,加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治,孝文帝從政治;經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域進行改革,實行漢化政策,易服裝、說漢話、改漢姓、通婚姻、改籍貫、行漢制、崇儒學(xué),實行漢制與移風(fēng)易俗;遷都洛陽等.北魏孝文帝改革推動了民族融合和少數(shù)民族封建化進程.
(6)清朝對邊疆少數(shù)民族采取的政策是“修其教不易其俗;齊其政不易其宜”.也就是保持各民族的風(fēng)俗習(xí)慣;生活方式、宗教信仰,根據(jù)各地不同的清況,采取措施,加強統(tǒng)治和管理.清王朝在內(nèi)外蒙實行支持黃教、滿蒙聯(lián)姻、分而治之的政策;在西藏實行支持喇嘛教,冊封達賴、班禪,派遣駐藏大臣等政策;在新疆設(shè)置伯克城主,派遣伊犁將軍、喀什噶爾參贊大臣等政策.
故答案為:
(1)齊桓公;郡縣制.
(2)隋朝;三省六部制.
(3)行省制度.
(4)民族平等.
(5)漢化政策;民族融合.
(6)冊封制度或設(shè)立駐藏大臣.33、略
【分析】【分析】(1)本題考查五四運動.
(2)本題考查中國共產(chǎn)黨成立.
(3)本題考查北伐戰(zhàn)爭.
(4)本題考查新民主義革命.【解析】【解答】(1)由材料一“學(xué)子激揚焚佞府;群團奮起游街巷.眾工人,上陣露鋒芒,春雷響”可以看出,材料一反映的歷史事件是五四運動.五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動,具有劃時代的意義,是中國新民主主義革命的開始.
(2)依據(jù)所學(xué);共產(chǎn)主義小組的成立為中國共產(chǎn)黨的成立作了干部上的準(zhǔn)備.1921年7月中共一大在上海召開,為防止敵人破壞,中共一大最后一天在浙江嘉興南湖一條游船上舉行,中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生,因此村
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