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通分冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標本節(jié)課我們主要來學(xué)習通分，同學(xué)們要會找最小公倍數(shù)，知道如何用最小公倍數(shù)進行通分。比較下列每組分數(shù)的大小。353647573456<>討論:3456
把異分母分數(shù)化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)，叫做通分。1.異分母化成同分母；2.分數(shù)大小不變。1.求出原來幾個分母的最小公倍數(shù)；2.把各分數(shù)分別化成用這個最小公倍數(shù)作分母的分數(shù)。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和496和969333×3=2×182把下面每組中的兩個分數(shù)通分。23和1416和712310和81538和、2314下面哪組分數(shù)的通分是對的？哪組不對？哪組不夠簡單？34=152035=15201.56=303649=16362.78=212456=20243.√1518
8181220
三名學(xué)生跳遠的成績是：甲米，乙4米，丙4米，誰是第一名？誰是第三名？384913
下面的五個分數(shù)排列得對不對？如果不對，應(yīng)該怎樣排列？23567816171725<<<<
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