認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志講解材料

認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志授課人：全斌嬋

單位：廣西桂平市幼兒園目錄設(shè)計(jì)意圖授課目標(biāo)課前準(zhǔn)備具體內(nèi)容授課目標(biāo)1．喜歡參與游戲，愿意了解消防安全標(biāo)志知識(shí)。2．認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的消防安全標(biāo)志，了解它們的含義和作用。3．能夠在具體的場(chǎng)景里選出的相應(yīng)的消防安全標(biāo)志。課前準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在生活中觀察一些常見(jiàn)的安全標(biāo)志，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的消防安全標(biāo)志，知道安全標(biāo)志在生活中的作用。物質(zhì)準(zhǔn)備：自制消防安全標(biāo)志，自制圖片，音樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的消防安全標(biāo)志，了解它們的含義和作用?；顒?dòng)難點(diǎn)：能夠在具體的場(chǎng)景里選出的相應(yīng)的消防安全標(biāo)志?；顒?dòng)導(dǎo)入師：小朋友，這是誰(shuí)呀？幼：巧虎。師：（巧虎向小朋友打招呼）Hi，小朋友你們好。師：那這是什么？里面裝著寶藏，你們想不想要呀？師：巧虎說(shuō)了，如果你們想得到寶藏的話(huà)，要走進(jìn)這個(gè)迷宮，并完成迷宮里的任務(wù)卡上的任務(wù)，它才會(huì)告訴你們這個(gè)寶藏藏在哪里？你們有沒(méi)有信心走迷宮完成任務(wù)？師：好，這個(gè)迷宮里地上有標(biāo)志的，只要我們跟著標(biāo)志走就能找到任務(wù)卡了?？礃?biāo)志，我們?cè)撏睦镒?？第一個(gè)任務(wù)師：停，我們找到了第一張任務(wù)卡。我們的第一個(gè)任務(wù)是，找出藏在圖形娃娃后面的消防安全標(biāo)志。（引導(dǎo)幼兒觀察圖形娃娃。）師：圖形娃娃在哪里？請(qǐng)你們輕輕地走過(guò)去，輕輕地翻開(kāi)圖形娃娃找出消防安全標(biāo)志，然后把標(biāo)志貼到這些圓點(diǎn)上。（引導(dǎo)幼兒尋找標(biāo)志。）師：請(qǐng)小朋友們找一個(gè)圓點(diǎn)盤(pán)腿坐好。師：我們一共找到了多少個(gè)標(biāo)志？（請(qǐng)幼兒數(shù)標(biāo)志。）師：這些標(biāo)志是什么標(biāo)志呢？巧虎說(shuō)，請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)這個(gè)是什么標(biāo)志，它是貼在哪些地方的？為什么要貼在這個(gè)地方？說(shuō)完了就可以把一個(gè)星星貼到你說(shuō)的那個(gè)標(biāo)志上。（請(qǐng)幼兒講述標(biāo)志的名稱(chēng)及作用。）師：看！所有標(biāo)志上都有星星了，巧虎說(shuō)，我們順利完成了第一個(gè)任務(wù)。Year！我們繼續(xù)前進(jìn)！第二個(gè)任務(wù)1.根據(jù)圖畫(huà)場(chǎng)景貼標(biāo)志。師：又看到停止標(biāo)志了，快找找看任務(wù)卡在哪里？師：這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)難，請(qǐng)小朋友們找一個(gè)圓點(diǎn)盤(pán)腿坐下來(lái)。小朋友們，你們看這是簡(jiǎn)易的地圖。這個(gè)地圖上有什么？（引導(dǎo)幼兒觀察簡(jiǎn)易地圖。）師：這個(gè)地圖上有消防安全標(biāo)志嗎？好，注意了，巧虎說(shuō)我們的第二個(gè)任務(wù)是把消防安全標(biāo)志貼到需要它的地方。這里有消防安全標(biāo)志，那邊也有，請(qǐng)你們想一想，醫(yī)院需要什么安全標(biāo)志？KFC的大門(mén)需要什么標(biāo)志？想好了輕輕地走上來(lái)拿標(biāo)志來(lái)貼。（引導(dǎo)幼兒貼標(biāo)志。）師：貼好了，請(qǐng)小朋友們回到圓點(diǎn)上盤(pán)腿做好。2.說(shuō)說(shuō)自己貼標(biāo)志的理由。師：好，標(biāo)志都貼完了。我們一起來(lái)看看，請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你貼了什么標(biāo)志，為什么貼在那里。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)貼標(biāo)志的理由。）師：消防安全標(biāo)志在我們生活中能提醒我們注意用火安全。除了消防安全標(biāo)志還有哪些標(biāo)志呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)其他安全標(biāo)志。）師：這些標(biāo)志就在我們的身邊，小朋友在跟爸爸媽媽出門(mén)的時(shí)候可以觀察一下周?chē)袥](méi)有這些標(biāo)志，要注意安全。好，小朋友們，我們又成功地完成了第二個(gè)任務(wù)了，開(kāi)心嗎？我們接著去尋找第三個(gè)任務(wù)，很快就能找到寶藏了。走吧。第三個(gè)任務(wù)師：停，第三個(gè)任務(wù)。巧虎說(shuō)，我們的第三個(gè)任務(wù)是，看看我們幼兒園有哪些消防安全標(biāo)志，檢查一下還有哪些地方需要貼上消防安全標(biāo)志的，把標(biāo)志貼上去。完成這個(gè)任務(wù)以后呢，巧虎就會(huì)告訴你們寶藏在哪里。到時(shí)候我們就可以找到寶藏啦。（引導(dǎo)幼兒做任務(wù)）師：好，你們?nèi)ツ孟腊踩珮?biāo)志和你的好朋友一起到我們幼兒園去看看。我們可以把這些標(biāo)志貼到我們幼兒園里需要的地方，