12 慧眼看交通（說課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版

12慧眼看交通（說課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以“12慧眼看交通”為題，結(jié)合三年級下冊道德與法治教材，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立交通安全意識，提高自我保護能力。通過案例分析、情景模擬等方式，讓學(xué)生深刻理解交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性。

2.提升學(xué)生的法治觀念，了解交通法規(guī)，學(xué)會自我保護。

3.增強學(xué)生的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解交通規(guī)則對個人安全的重要性，并能運用到實際生活中。

②通過案例分析，掌握不同交通場景下的安全行為規(guī)范。

2.教學(xué)難點，

①幫助學(xué)生建立起遵守交通規(guī)則的內(nèi)在動機，形成自覺遵守的意識。

②在復(fù)雜多變的交通環(huán)境中，引導(dǎo)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，做出正確的安全選擇。教學(xué)資源軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦、投影儀、音響設(shè)備。

課程平臺：道德與法治教學(xué)資源庫。

信息化資源：交通安全教育視頻、交通標(biāo)志圖片庫、在線交通安全測試。

教學(xué)手段：案例分析、情景模擬、小組討論、角色扮演。教學(xué)過程設(shè)計**用時：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段交通安全警示視頻，讓學(xué)生直觀感受到交通事故的危害。

2.提出問題：觀看視頻后，引導(dǎo)學(xué)生思考：如何避免交通事故的發(fā)生？為什么我們要遵守交通規(guī)則？

3.學(xué)生討論：分組討論，分享各自的看法，教師巡回指導(dǎo)。

**二、講授新課（15分鐘**）

1.交通安全知識講解：

-講解交通標(biāo)志、信號燈的含義和作用。

-強調(diào)行人、非機動車、機動車在不同道路上的安全行為規(guī)范。

-講解交通事故逃逸、酒駕等違法行為的危害。

2.案例分析：

-通過具體案例，讓學(xué)生了解遵守交通規(guī)則的重要性。

-分析案例中的錯誤行為，引導(dǎo)學(xué)生思考如何避免類似情況發(fā)生。

3.小組討論：

-分組討論：針對案例，設(shè)計一套交通安全宣傳海報或宣傳標(biāo)語。

-學(xué)生展示，教師點評，鼓勵創(chuàng)意和實用性。

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘**）

1.交通安全知識問答：

-設(shè)計一系列與交通安全相關(guān)的提問，檢查學(xué)生對新知識的掌握情況。

-學(xué)生搶答，教師點評，及時糾正錯誤。

2.情景模擬：

-教師設(shè)置不同交通場景，學(xué)生扮演不同角色，模擬實際交通行為。

-學(xué)生展示，教師點評，強調(diào)正確行為的重要性。

**四、課堂提問（10分鐘**）

1.提問環(huán)節(jié)：

-教師提問：如何正確過馬路？為什么不能闖紅燈？

-學(xué)生回答，教師點評，確保學(xué)生對知識點的理解。

2.核心素養(yǎng)拓展：

-提問：如果你在現(xiàn)實生活中遇到交通安全問題，你會怎么做？

-學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和想法，教師引導(dǎo)，強調(diào)道德和法治觀念的重要性。

**五、總結(jié)與反思（5分鐘**）

1.總結(jié)：

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)交通安全意識的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行交通安全規(guī)則。

2.反思：

-學(xué)生反思自己在交通安全方面的不足，并提出改進措施。

-教師總結(jié)，提出希望和建議。

**六、作業(yè)布置（5分鐘**）

1.布置作業(yè)：

-設(shè)計一份交通安全宣傳手冊，包括交通安全知識、圖片、漫畫等。

-學(xué)生獨立完成，下節(jié)課分享。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《兒童交通安全教育手冊》：詳細(xì)介紹兒童在不同交通環(huán)境下的安全行為指南。

-《交通法規(guī)常識》：普及基本的交通法規(guī)知識，幫助學(xué)生了解交通法律體系。

-《交通安全漫畫集》：通過漫畫形式，生動形象地展示交通規(guī)則和安全知識。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以收集家鄉(xiāng)附近的交通標(biāo)志，了解不同標(biāo)志的含義和用途。

-設(shè)計一個交通安全知識問答游戲，與家人一起參與，增加對交通規(guī)則的認(rèn)知。

-觀察和記錄學(xué)校周邊的交通情況，分析存在的問題，并提出改進建議。

-通過網(wǎng)絡(luò)或圖書館資源，了解國內(nèi)外交通安全教育的先進經(jīng)驗，撰寫心得體會。

-參與社區(qū)組織的交通安全宣傳活動，如制作宣傳海報、參加交通安全講座等。

-家庭作業(yè)：設(shè)計一個交通安全主題的手抄報，展示所學(xué)知識和創(chuàng)意。

-項目式學(xué)習(xí)：小組合作，策劃一次交通安全主題活動，如交通安全知識競賽、交通安全宣傳周等。板書設(shè)計1.本文重點知識點：

①交通標(biāo)志分類

②行人安全行為規(guī)范

③非機動車安全行為規(guī)范

④機動車安全行為規(guī)范

⑤交通事故逃生與自救方法

2.關(guān)鍵詞：

①交通信號燈

②闖紅燈

③遵守交通規(guī)則