6 《 花兒草兒真美麗》（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)

6《花兒草兒真美麗》（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）6《花兒草兒真美麗》（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第6課《花兒草兒真美麗》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)常見的花草樹木，了解它們的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境；培養(yǎng)愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，提高環(huán)保觀念；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的觀察和描述花草樹木的方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解自然界的花草樹木，增強(qiáng)對(duì)自然的熱愛和保護(hù)意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的以下核心素養(yǎng)：1.環(huán)境意識(shí)：通過(guò)觀察花草樹木，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的美麗與重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。2.觀察力：通過(guò)觀察花草樹木的形態(tài)、顏色等特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3.語(yǔ)言表達(dá)能力：通過(guò)描述花草樹木，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。4.生態(tài)意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人與自然和諧共生的關(guān)系，培養(yǎng)生態(tài)責(zé)任感。5.愛國(guó)主義精神：通過(guò)了解我國(guó)豐富的植物資源，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)情懷。學(xué)情分析一年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生正處于身心發(fā)展的初期階段，他們對(duì)自然界中的花草樹木充滿好奇和興趣。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)花草樹木的基本認(rèn)識(shí)有限，可能僅限于日常生活中常見的幾種植物。在能力方面，學(xué)生的觀察力、描述能力和表達(dá)能力相對(duì)較弱，需要教師通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)有待提高，對(duì)人與自然和諧共生的理念認(rèn)識(shí)不足。

行為習(xí)慣方面，一年級(jí)學(xué)生的注意力集中時(shí)間較短，容易受到外界干擾，需要教師通過(guò)有趣的教學(xué)活動(dòng)來(lái)維持他們的興趣和參與度。此外，學(xué)生在課堂上可能存在一些不良習(xí)慣，如不認(rèn)真聽講、隨意插話等，這些都會(huì)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)將充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如戶外觀察、手工制作等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的觀察力、描述能力和表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，如種植花草、愛護(hù)環(huán)境等，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)責(zé)任感，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)教材，便于課堂學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與課程相關(guān)的花草樹木圖片、視頻，以及植物生長(zhǎng)周期圖表，豐富教學(xué)內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備植物種子、土壤、小花盆等，用于學(xué)生進(jìn)行植物種植體驗(yàn)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，擺放實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營(yíng)造互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師站在教室門口，微笑著向?qū)W生問(wèn)好：“同學(xué)們，早上好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《花兒草兒真美麗》這一課。你們知道大自然中哪些花兒草兒是美麗的嗎？請(qǐng)你們用手指出來(lái)，和大家分享一下?！?/p>

2.學(xué)生們積極舉手，說(shuō)出自己知道的美麗花兒草兒。

二、新課學(xué)習(xí)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生觀察教材中的圖片，提問(wèn)：“同學(xué)們，你們看到了哪些花兒草兒？它們有什么特點(diǎn)？”

2.學(xué)生回答后，老師總結(jié)：“是的，花兒草兒有著各種各樣的顏色和形態(tài)，它們是大自然中美麗的風(fēng)景?！?/p>

3.老師展示多媒體資源中的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察不同種類的花兒草兒。

4.老師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這些花兒草兒生長(zhǎng)在哪里嗎？它們需要什么樣的環(huán)境呢？”

5.學(xué)生回答后，老師講解花兒草兒生長(zhǎng)的基本條件，如陽(yáng)光、水分、土壤等。

6.老師引導(dǎo)學(xué)生思考：“如果我們想種一盆花草，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？”

7.學(xué)生分組討論，分享自己的種植經(jīng)驗(yàn)。

8.老師總結(jié)：“種花草需要耐心和細(xì)心，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛大自然中的生命。”

三、實(shí)踐活動(dòng)

1.老師組織學(xué)生進(jìn)行戶外觀察，觀察校園內(nèi)的花草樹木。

2.學(xué)生分組，每組選擇一種花草樹木進(jìn)行觀察，記錄下它的顏色、形態(tài)、生長(zhǎng)環(huán)境等。

3.學(xué)生回到教室，分享自己的觀察結(jié)果。

4.老師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們覺得這些花草樹木美嗎？為什么？”

5.學(xué)生回答后，老師總結(jié)：“是的，大自然中的花草樹木都是美麗的，我們要學(xué)會(huì)欣賞和保護(hù)它們?！?/p>

四、總結(jié)與拓展

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：“今天我們學(xué)習(xí)了花兒草兒的特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境以及如何種植花草。大家有什么收獲呢？”

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得。

3.老師總結(jié)：“通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解到大自然中的花草樹木是美麗的，我們要學(xué)會(huì)欣賞和保護(hù)它們。課后，請(qǐng)大家嘗試自己種植一盆花草，并觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程?！?/p>

4.老師布置課后作業(yè)：“請(qǐng)同學(xué)們回家后，和家人一起尋找一種自己喜歡的花草樹木，了解它的生長(zhǎng)過(guò)程，并記錄下來(lái)?！?/p>

五、課堂小結(jié)

1.老師提問(wèn)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？”

2.學(xué)生回答后，老師總結(jié)：“今天我們學(xué)習(xí)了花兒草兒的特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境以及如何種植花草。希望大家能夠?qū)W會(huì)欣賞和保護(hù)大自然中的生命?！?/p>

3.老師鼓勵(lì)學(xué)生：“同學(xué)們，大自然中的花草樹木都是美麗的，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛和保護(hù)它們。希望你們?cè)诮窈蟮纳钪?，能夠成為大自然的守護(hù)者。”

4.課堂結(jié)束，老師向?qū)W生道別：“同學(xué)們，今天的課就上到這里，下課！”知識(shí)點(diǎn)梳理一、認(rèn)識(shí)花草樹木

1.常見的花草樹木名稱及其特點(diǎn)

2.花草樹木的顏色、形態(tài)、生長(zhǎng)環(huán)境

二、花草樹木的生長(zhǎng)條件

1.陽(yáng)光：花草樹木生長(zhǎng)所需的光照條件

2.水分：花草樹木生長(zhǎng)所需的水分條件

3.土壤：適合花草樹木生長(zhǎng)的土壤類型

4.溫度：花草樹木生長(zhǎng)所需適宜的溫度范圍

三、花草樹木的種植方法

1.種植前的準(zhǔn)備工作：選擇合適的種植容器、土壤、種子等

2.種植步驟：挖坑、放入種子、覆土、澆水

3.種植后的管理：光照、水分、施肥、病蟲害防治

四、花草樹木的養(yǎng)護(hù)

1.觀察花草樹木的生長(zhǎng)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

2.適時(shí)澆水、施肥，保持土壤濕潤(rùn)

3.防治病蟲害，保證花草樹木的健康生長(zhǎng)

五、保護(hù)花草樹木

1.懂得花草樹木的價(jià)值，珍惜自然資源

2.參與植樹造林活動(dòng)，為地球增添綠色

3.不隨意踐踏花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

六、欣賞花草樹木

1.學(xué)會(huì)觀察花草樹木的美麗，感受大自然的魅力

2.學(xué)會(huì)欣賞花草樹木的形態(tài)、顏色、生長(zhǎng)環(huán)境

3.學(xué)會(huì)從花草樹木中汲取生活智慧，陶冶情操

七、環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)

1.認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立環(huán)保意識(shí)

2.從身邊小事做起，節(jié)約用水、用電，減少污染

3.參與環(huán)保活動(dòng)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量

八、愛國(guó)主義教育

1.了解我國(guó)豐富的植物資源，增強(qiáng)民族自豪感

2.學(xué)會(huì)欣賞和保護(hù)我國(guó)特有的花草樹木

3.培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、關(guān)心自然的情懷板書設(shè)計(jì)①花草樹木的特點(diǎn)

-顏色：紅、黃、藍(lán)、綠等

-形態(tài)：花朵、葉子、枝干

-生長(zhǎng)環(huán)境：陽(yáng)光、水分、土壤

②花草樹木的生長(zhǎng)條件

-光照：充足的光照有利于植物光合作用

-水分：適量澆水，保持土壤濕潤(rùn)

-土壤：肥沃、透氣、排水良好

-溫度：適宜的溫度范圍促進(jìn)植物生長(zhǎng)

③花草樹木的種植方法

-準(zhǔn)備工作：選擇合適的容器、土壤、種子

-種植步驟：挖坑、播種、覆土、澆水

-管理方法：光照、水分、施肥、病蟲害防治

④花草樹木的養(yǎng)護(hù)

-觀察生長(zhǎng)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理

-適時(shí)澆水、施肥，保持土壤濕潤(rùn)

-防治病蟲害，保證植物健康

⑤保護(hù)花草樹木

-珍惜自然資源，參與植樹造林

-不隨意踐踏花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

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