第22練：語(yǔ)法題快練（一）-期中考點(diǎn)快練（解析版）

2021-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《期中考點(diǎn)快練》第22練語(yǔ)法題快練（一）時(shí)間：10分鐘題量：11考點(diǎn)：詞性（重點(diǎn)是副詞、介詞、連詞、擬聲詞、嘆詞）【江蘇省南京市聯(lián)合體（棲霞、雨花、江寧、浦口區(qū)）2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】1.下列依次對(duì)句子中三個(gè)加點(diǎn)字的詞性判斷，正確的一項(xiàng)是（）自古以來(lái)，中華民族就是英雄的民族,如今,中華兒女更是用熱血譜寫(xiě)了新時(shí)代的英雄篇章。只要祖國(guó)需要，我們一直都在。A.連詞副詞介詞 B.介詞副詞連詞C.副詞連詞介詞 D.副詞介詞連詞【答案】B【解析】考查對(duì)副詞、介詞和連詞詞性的辨析。解答時(shí)，要注意正確理解各種詞性的含義和用法，并識(shí)記每種詞性常見(jiàn)的詞，做題時(shí)注意結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析?！白浴痹诖苏Z(yǔ)境中是表示時(shí)間的介詞，“更”是表示程度的副詞，“只要”是表示假設(shè)的連詞；故選B?！旧綎|省煙臺(tái)龍口市（五四制）2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】2.文中加點(diǎn)詞的詞性，正確的一項(xiàng)是（）①無(wú)論是②杰出的現(xiàn)代人物，還是經(jīng)典的古代人物，③他們身上的愛(ài)國(guó)精神，④都值得我們學(xué)習(xí)。A.①連詞②副詞③名詞④連詞B.①副詞②形容詞③代詞④連詞C.①連詞②形容詞③代詞④副詞D.①副詞②名詞③名詞④副詞【答案】C【解析】本題考查詞性?！盁o(wú)論”在此表示在任何條件下結(jié)果都一樣的意思，為連詞；“杰出”形容“現(xiàn)代人物”為形容詞；“他們”指代“杰出的現(xiàn)代人物”與“經(jīng)典的古代人物”為代詞；“都”在此表示全部包括在內(nèi)，為副詞；故選C。【江西省南昌市2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】3.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是（）①??！禾稻的香氣多么強(qiáng)烈，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……②作為作家和教育家的葉圣陶先生，曾經(jīng)和張中行先生共同修潤(rùn)過(guò)課本的文字。③我的心還在噴涌著血液吧，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。A.擬聲詞嘆詞介詞副詞連詞B.嘆詞介詞連詞副詞擬聲詞C.嘆詞擬聲詞連詞介詞副詞D.擬聲詞嘆詞介詞連詞副詞【答案】C【解析】①中“啊”引出“禾稻的香氣多么強(qiáng)烈”的感嘆，“啊”是嘆詞；“轆轆”意思是形容車(chē)輪等的聲音，句中“轆轆”為輪子“碾著新谷”發(fā)出的聲音，為擬聲詞。②中第一個(gè)“和”用在“作家”與“教育家”之間，是表示并列的連詞；“和張中行先生”修飾“修潤(rùn)”這一動(dòng)詞，為介賓短語(yǔ)做狀語(yǔ)，句中第二個(gè)“和”是介詞。③中“常?！毙揎梽?dòng)詞“感到”，“常?！笔歉痹~。故選C?！旧綎|省青島萊西市（五四制）2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】4.《①誰(shuí)②是③最④可愛(ài)⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是（）A.①名詞②助詞③形容詞④動(dòng)詞⑤代詞⑥代詞B.①名詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞C.①代詞②助詞③介詞④動(dòng)詞⑤助詞⑥名詞D.①代詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞【答案】D【解析】①誰(shuí)——疑問(wèn)代詞，代詞是有代替、指示作用的詞。代替人或事物名稱的叫人稱代詞；表示疑問(wèn)的叫疑問(wèn)代飼。指稱或區(qū)別人、物、情況的叫指示代詞。②是——判斷動(dòng)詞，動(dòng)詞是表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)或存在變化等的詞。③最——程度副詞，副詞是限制、修飾動(dòng)詞、形容詞表示程度、范圍、時(shí)間等的詞。④可愛(ài)——形容詞，形容詞是表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動(dòng)作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞。⑤的——結(jié)構(gòu)助詞，助詞是表示附加關(guān)系或時(shí)態(tài)等語(yǔ)法意義或語(yǔ)氣的虛詞。⑥人——名詞，名詞是表示人或事物的詞。故選D?！竞幽鲜→Q壁市淇縣2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】5.文中兩個(gè)劃線句子中的“他”“已經(jīng)”“向”“鉆探”詞性不同，它們按順序分別是（）那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。A.代詞副詞介詞動(dòng)詞 B.名詞連詞介詞動(dòng)詞C.代詞連詞介詞動(dòng)詞 D.名詞副詞連詞介詞【答案】A【解析】考查對(duì)詞性的辨識(shí)?！八笔谴~；“已經(jīng)”是副詞；“向”是介詞；“鉆探”是動(dòng)詞。故選A?！具|寧省本溪滿族自治縣2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】6.請(qǐng)選出下面這段話中加點(diǎn)詞語(yǔ)屬于副詞的一項(xiàng)（）①大千世界，萬(wàn)種奇觀，蕓蕓眾生用來(lái)打發(fā)業(yè)余時(shí)間的方法自是五花八門(mén)（A）。②有人愛(ài)喝茶閑聊，有人愛(ài)醉酒度日，有人愛(ài)上網(wǎng)神游，有人則（B）愛(ài)蒙頭酣睡。③也有人愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)、探索新知，抑或陪家人旅游看景、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更有人借此機(jī)會(huì)苦練業(yè)務(wù)技能，或者（C）發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，從而讓自己不斷成長(zhǎng)，豐盈人生。④如何打發(fā)時(shí)間，往往（D）與人生的規(guī)劃和目標(biāo)有關(guān)。A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】本題考查詞語(yǔ)的用法（詞性）。解答時(shí)，一定要關(guān)注詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法。A.“五花八門(mén)”，比喻花樣繁多或變幻多端，形容詞，有時(shí)作名詞?？勺髦^語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ)；B.“則”作名詞，意思是“模范、制度、規(guī)程”等；作動(dòng)詞，意思是“是、乃，做”等；作量詞，指成文的條數(shù)；作副詞，常用于判斷句表肯定，相當(dāng)于“就”；作連詞，表相反或?qū)φ盏囊馑迹蛘弑砥搅嘘P(guān)系，也可表假設(shè)，相當(dāng)于“如果”等；結(jié)合語(yǔ)境，“則”應(yīng)該是連詞，卻相反意思，相當(dāng)于“卻”；C.“或者”是連詞，表示并列或選擇關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境，此外應(yīng)為表并列關(guān)系的連詞；D.“往往”，經(jīng)常、時(shí)常，表示大多數(shù)情況如此，但不排隊(duì)個(gè)別情況，常用在主謂間，作狀語(yǔ)，是副詞，表示頻率；故選D?！具|寧省錦州凌海市2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】7.請(qǐng)指出下列句中加點(diǎn)詞的詞性。（1）他只說(shuō)了一句話：“我不能走?！保ǎ?）從明天開(kāi)始，我要鍛煉身體了。（）【答案】①.副詞②.介詞【解析】本題考查詞性。（1）“只”在主語(yǔ)“他”后，用來(lái)形容謂語(yǔ)“說(shuō)”，可以理解為“僅僅、就”充當(dāng)副詞。（2）“從”在“明天（時(shí)間）”前，有“自”的意思，用作虛詞，表示時(shí)間的起點(diǎn)，為介詞?！窘K省常州市2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】8.選出下列對(duì)劃線處的語(yǔ)言表達(dá)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A.通過(guò)老師的批評(píng)教育，小楓同學(xué)保證今后避免不再發(fā)生這類事情。（副詞使用得當(dāng)）B.光明中學(xué)校慶那天，剛剛恰好的有兩個(gè)外地代表團(tuán)來(lái)學(xué)校參觀。（副詞使用不當(dāng)）C.我們應(yīng)該始終保持對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊重和珍惜，以及祖先的緬懷。（缺少介詞）D.今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，所有的老師學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)參加打大會(huì)了。（缺少連詞）【答案】A【解析】A.否定不當(dāng)。句中“避免”含否定意味，“不再”也是否定詞，“避免不再”是雙重否定，表肯定，意為“一再”，故選A?！窘K省常州市清潭中學(xué)2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】9.下面是與人物相關(guān)的句子，括號(hào)中分析正確的一項(xiàng)是（）A.小明看著校園的景色，情不自禁地說(shuō)：哎呀，美極了！真是美極了?。狱c(diǎn)詞是擬聲詞，模擬小明所發(fā)出的聲音）。B.為了能在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，田嘉華同學(xué)頂著烈日，冒著暴雨，堅(jiān)持訓(xùn)練。（加點(diǎn)詞既可表介詞也可表連詞，在用作原因與理由時(shí)表介詞，用作目的時(shí)表連詞）C.在所有人盡力勸說(shuō)下，父親只淡淡地說(shuō)了一句：“為了生活，我還得出國(guó)，你們別勸我?！保狱c(diǎn)詞是副詞，在這里表示說(shuō)話的程度）D.“長(zhǎng)媽媽”生得黃胖而矮。“長(zhǎng)媽媽”確有此人，是浙江紹興東浦大門(mén)溇人。（“長(zhǎng)媽媽”是魯迅筆下杜撰的人物，生活中并無(wú)此人）【答案】B【解析】A.“哎呀”是語(yǔ)氣詞，不是擬聲詞；

C.“只”是副詞，起到突出強(qiáng)調(diào)的作用，突出了面對(duì)所有人盡力勸說(shuō)的情況下，父親回應(yīng)的簡(jiǎn)單和平靜，前后形成對(duì)比，故“只”不是“表示說(shuō)話的程度”，而是突出強(qiáng)調(diào)父親的平靜；

D.“長(zhǎng)媽媽”不是杜撰人物，是魯迅兒時(shí)的保姆，是真實(shí)存在的人物；

故選B?！具|寧省營(yíng)口大石橋市部分學(xué)校2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】10.選出下列語(yǔ)法知識(shí)分析正確的一項(xiàng)是（）中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)包括民間音樂(lè)、宗教音樂(lè)、文人音樂(lè)、宮廷音樂(lè)等類別，其中文人音樂(lè)的代表主要就是古琴藝術(shù)。但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國(guó)的消失，古琴藝術(shù)逐漸邊緣化，甚至被社會(huì)遺忘。直到2003年，中國(guó)的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”，這種過(guò)去對(duì)文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，才重新煥發(fā)了生機(jī)。古琴音量小，很多人認(rèn)為這是它的一個(gè)缺點(diǎn)，但我認(rèn)為這恰恰是它的一個(gè)特點(diǎn)。正因?yàn)楣徘僖袅啃?，使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器，是最個(gè)人化的樂(lè)器。我國(guó)古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的說(shuō)法?！扒僬撸囊病奔磸椙偈菫榱撕妥约旱男撵`對(duì)話，與大自然交流，與三五“知音”互相欣賞；“琴者，禁也”即彈琴是為了約束自己，也說(shuō)明在古人心目中，琴不僅是一件樂(lè)器，也是修身養(yǎng)性的工具。A.文中加點(diǎn)詞“主要”是介詞，“過(guò)去”是名詞，“的”是副詞。B.文中加點(diǎn)詞“遺忘”是動(dòng)詞，“被”是副詞。C.文中加點(diǎn)詞“深刻”是副詞，“自己”是名詞，“與”是介詞。D.劃線句有語(yǔ)病，正確改法應(yīng)是“正是音量小，使得古琴成為直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器，是最個(gè)人化的樂(lè)器。”【答案】D【解析】本題考查語(yǔ)法知識(shí)。注意題干要求是找出正確的一項(xiàng)。A.有誤?！暗摹笔侵~；B.有誤。“被”是介詞；C.有誤?！白约骸笔谴~；故選D?！竞幽鲜∩糖鹗需铣强h2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題】11.閱讀下面材料，按要求答題回歸紙質(zhì)圖書(shū)是一個(gè)世界性的潮流，數(shù)字化閱讀①具有快捷方便的特點(diǎn)，②只適合快速的碎片化的淺閱讀，③。讀者對(duì)深閱讀的需求不會(huì)消失，因此紙質(zhì)圖書(shū)就不會(huì)消失。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里面，傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)和數(shù)字化閱讀的方式仍將會(huì)并存。（1）依次填入第①②處空格的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.①不是②而是 B.①不僅②更 C.①雖然②但是 D.①如果②就（2）在第③處空格補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)語(yǔ)句，使文段語(yǔ)意完整連貫，邏輯嚴(yán)密?！敬鸢浮浚?）C（2）示例：傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀更適于系統(tǒng)的體系化的深閱讀（補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句能使文段語(yǔ)意完整連貫、邏輯嚴(yán)密即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！皵?shù)字化閱讀具有快捷方便的特點(diǎn)”“只適合快速的碎片化的淺閱讀”這兩個(gè)句子間存在著轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此用“雖然……但是”。A.“不是……而是”是并列關(guān)系；B.“不僅