2024年成都市雙流區(qū)黃龍溪學(xué)校招聘體育教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年成都市雙流區(qū)黃龍溪學(xué)校招聘體育教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)教師來(lái)說(shuō)，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個(gè)性化教學(xué)B.熱愛學(xué)生C.全面發(fā)展D.大眾教育【答案】：A2.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%！這說(shuō)明（）。A.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師缺乏信心C.教師缺乏愛心D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】：A3.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶D.形象記憶【答案】：D4.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.因材施教原則B.因勢(shì)利導(dǎo)原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.直觀性原則【答案】：A5.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力，是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志B.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來(lái)C.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體D.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略【答案】：C6.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.研究的角色B.育人的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】：D7.“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”六藝中“數(shù)”是指（）。A.數(shù)量B.數(shù)字C.計(jì)算D.算命【答案】：C8.美國(guó)著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾認(rèn)為在學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.有意義的接受學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：C9.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)的流派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：D10.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。A.教學(xué)目的B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)課程【答案】：B11.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）。A.教育性B.合法性C.自主性D.組織性【答案】：B12.最早提出“有教無(wú)類”觀點(diǎn)的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹【答案】：A13.將學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“模仿—理論—練習(xí)”三個(gè)階段的著作是（），該著作充分肯定了教育的巨大作用，深刻揭示了教育與天賦的相互性關(guān)系。A.《教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》B.《雄辯術(shù)原理》C.《教育過(guò)程》D.《范例教學(xué)原理》【答案】：B14.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）。A.學(xué)歷水平發(fā)展B.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：D15.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的（）。A.改革與進(jìn)步B.漸變與發(fā)展C.劇變與進(jìn)步D.穩(wěn)定與發(fā)展【答案】：D16.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致性，并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了（）。A.方向和范圍B.范圍C.方向D.紀(jì)律約束【答案】：A17.秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字。這種文字被稱為（）。A.小篆B.行書C.隸書D.楷書【答案】：A18.一個(gè)員工在工作中要做到愛崗敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認(rèn)識(shí)到無(wú)論哪種職業(yè)都是社會(huì)分工不同，并無(wú)高低貴賤之分。A.人生觀B.社會(huì)觀C.職業(yè)觀D.價(jià)值觀【答案】：C19.壟斷資產(chǎn)階級(jí)采用“福利政策”的結(jié)果是（）。A.減輕了對(duì)工人和其他勞動(dòng)者的剝削程度B.能夠提高工人和其他勞動(dòng)者的實(shí)際工資C.不會(huì)降低對(duì)工人和其他勞動(dòng)者的剝削程度D.表明資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益并非完全對(duì)立【答案】：C20.人民公社化運(yùn)動(dòng)最大的失誤是（）。A.片面追求提高公有化程度B.嚴(yán)重破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力C.違背了社會(huì)主義的基本原則D.違背了所有農(nóng)民的意愿【答案】：A21.下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是:A.在導(dǎo)體中傳播的電磁能量不衰減B.同一頻率的電磁波在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C.地震波是一種電磁波D.電磁波可以在真空中傳播【答案】：D22.關(guān)于傳統(tǒng)，下列不符合作者觀點(diǎn)的是（）。A.傳統(tǒng)中的對(duì)“自然”的愛好和真摯是最有生命力的，應(yīng)當(dāng)傳承下去B.青年人要虔誠(chéng)地愛前輩，因?yàn)樗麄兌汲绨葑匀?，從未說(shuō)過(guò)謊C.應(yīng)當(dāng)尊重傳統(tǒng)，但不要模仿前輩，不盲從任何一位大師D.青年人應(yīng)當(dāng)摒棄傳統(tǒng)的東西，探求更富于生命力的題材【答案】：B23.下列關(guān)于向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)則中表述錯(cuò)誤的是（）。A.一律不得以本機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送公文B.原則上應(yīng)主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)C.屬于部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)直接報(bào)送上級(jí)主管部門D.在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)【答案】：A24.“交通在手”是某市推出的一款移動(dòng)APP，在提供實(shí)時(shí)交通信息服務(wù)方面受到市民好評(píng)。這一創(chuàng)新屬于：（）A.社會(huì)管理職能的創(chuàng)新B.社會(huì)管理制度的創(chuàng)新C.社會(huì)管理手段的創(chuàng)新D.社會(huì)管理體制的創(chuàng)新【答案】：C25.石油污染和赤潮導(dǎo)致甲國(guó)今年的海產(chǎn)品產(chǎn)量嚴(yán)重下降，國(guó)內(nèi)海產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)上漲。要想維持國(guó)內(nèi)海產(chǎn)品價(jià)格穩(wěn)定，該國(guó)必須禁止海產(chǎn)品出口。如果政府禁止海產(chǎn)品出口，該國(guó)出口商將避免損失，因?yàn)樗麄兇饲霸诘蛢r(jià)位時(shí)簽署出口合同，若在海產(chǎn)品價(jià)格上漲時(shí)履行合同將會(huì)虧本。但是，如果政府禁止出口海產(chǎn)品，該國(guó)雄踞多年的市場(chǎng)份額將被乙和丙兩國(guó)占有。

如果上述陳述為真，以下哪項(xiàng)一定為真？（）A.甲國(guó)海產(chǎn)品出口商為避免損失會(huì)積極游說(shuō)政府，促使其制定海產(chǎn)品出口禁令B.如果今年甲國(guó)維持國(guó)內(nèi)海產(chǎn)品價(jià)格穩(wěn)定，就會(huì)失去它的國(guó)際海產(chǎn)品市場(chǎng)C.如果甲國(guó)禁止海產(chǎn)品出口，其國(guó)內(nèi)的海產(chǎn)品價(jià)格就不會(huì)繼續(xù)上漲D.如果甲國(guó)今年沒(méi)有發(fā)生石油污染和赤潮，該國(guó)政府就不會(huì)禁止海產(chǎn)品出口【答案】：B26.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō)，他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得_____。對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi)；而對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.反復(fù)無(wú)常根深蒂固B.不可思議始終如一C.出人意料與生俱來(lái)D.變幻莫測(cè)積重難返【答案】：A27.小高有著很嚴(yán)重的___心理，在這種消極心理的影響下，他一遇到工作和人際關(guān)系中的問(wèn)題無(wú)法解決的時(shí)候就想逃避，而不從自身去尋找解決問(wèn)題的突破口。小高沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問(wèn)題，這種___的態(tài)度是不可取的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.自卑自怨自艾B.退縮怨天尤人C.畏縮任勞任怨D.自大自鳴得意【答案】：B28.近代以來(lái)，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”，即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對(duì)象是出土或傳世的文書，包括簡(jiǎn)帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書，中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書數(shù)量足夠多，研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國(guó)古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重理論輕實(shí)踐B.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新C.重發(fā)展輕交流D.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)【答案】：C29.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是（）。A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景C.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮D.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴【答案】：A30.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

數(shù)學(xué)作為文化的一部分，其最根本的特征是它表達(dá)了一種探索精神。

①人總有一個(gè)信念：宇宙是有秩序的

②可是，離開了這種探索精神，數(shù)學(xué)是無(wú)法滿足人的物質(zhì)需要的

③因此人應(yīng)該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序，以此來(lái)滿足人的物質(zhì)需要A.④數(shù)學(xué)的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要B.⑤數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步相信，這個(gè)秩序是可以用數(shù)學(xué)來(lái)表達(dá)的C.④②③①⑤①③④②⑤D.④②①⑤③①③⑤④②【答案】：A31.我們也許已經(jīng)開始后悔，未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái)，殊不知，多少年后，我們又會(huì)后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè)，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事，我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆，做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長(zhǎng)線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)?！安环涟堰@樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”，其中“這樣的事情”指代的是：A.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)B.在生活中尋找有意思的事情C.把生活中珍貴的片段記錄下來(lái)D.停下來(lái)聆聽自己的故事【答案】：C32.下列各句語(yǔ)氣最委婉的一句是：（）A.我應(yīng)該告訴你事情的原委。B.我難道不應(yīng)該告訴你事情的原委嗎？C.我不能不告訴你事情的原委。D.我確實(shí)應(yīng)該告訴你事情的原委?！敬鸢浮浚篈二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)校的產(chǎn)生有著歷史的必然，須具備一定的條件，包括（）。A.生產(chǎn)力的發(fā)展B.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生C.文字的創(chuàng)造與知識(shí)的積累D.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分離【答案】：ABCD34.夸美紐斯被譽(yù)為“近代教育學(xué)之父”，下列關(guān)于其表述正確的有（）。A.第一個(gè)提出將教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.提出“四階段教學(xué)”理論C.主張普及初等教育D.所著的《大教學(xué)論》重點(diǎn)闡釋了教學(xué)理論問(wèn)題【答案】：CD35.一般認(rèn)為，（）是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素。A.教育機(jī)構(gòu)B.受教育者（學(xué)習(xí)者）C.教育者D.教育媒介（教育影響）【答案】：BCD36.在古代社會(huì)，教育的階級(jí)性不僅體現(xiàn)在教育權(quán)和受教育權(quán)上，還體現(xiàn)在（）等方面。A.教育目的B.教師選擇與任用C.教育內(nèi)容D.教育方法【答案】：ABCD37.教育形式可以包括（）。A.通過(guò)人與人之間的聯(lián)系來(lái)培養(yǎng)人的活動(dòng)B.自我教育C.學(xué)校教育D.通過(guò)各種知識(shí)媒介，使受教育者獲得知識(shí)和受到教育的活動(dòng)【答案】：ABCD38.下列對(duì)于封建社會(huì)教育的表述正確的有（）。A.我國(guó)封建社會(huì)教育的目的是培養(yǎng)勇士B.封建社會(huì)教育具有和生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合的特點(diǎn)C.封建社會(huì)教育的教育方法偏向呆讀死記D.封建社會(huì)教育具有鮮明的階級(jí)性和等級(jí)性【答案】：CD39.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，要做到（）。A.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式B.把節(jié)約資源放在首位C.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】：ABCD40.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合B.全面性與針對(duì)性相結(jié)合C.形式性與規(guī)范性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】：ABD41.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因：（）A.能力B.身心狀況及其他C.努力D.任務(wù)難度和運(yùn)氣【答案】：ABCD42.下列哪些屬于赫爾巴特的教育思想？（）A.提出教育性的教學(xué)原則B.提倡情感教育，愛的教育C.主張紳士教育D.提出“四階段教學(xué)”理論【答案】：AD43.“窮則變，變則通，通則久”，變通而圖存是從古至今的中國(guó)智慧。下列關(guān)于中國(guó)古代變法的描述錯(cuò)誤的是（）。A.北魏孝文帝改革時(shí)推行漢化措施B.宋徽宗時(shí)期的王安石變法以失敗告終C.明朝張居正推行一條鞭法和農(nóng)田水利法D.商鞅變法是封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)【答案】：BC44.戲曲臉譜的功能，一是凸顯角色性情，二是暗寓褒貶之意。臉譜的不同顏色象征著人物的不同性格。下列關(guān)于臉譜色彩象征意義正確的是（）。A.紅色一般象征忠義勇武B.白色一般表示純潔善良C.黑色一般意味著剛正不阿D.藍(lán)色一般代表桀驁不馴【答案】：ACD45.下列文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是（）。A.“前四史”是指《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《漢書》《后漢書》B.“民間四大傳說(shuō)”是指《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》C.“四大古典文學(xué)名著”是指《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》D.“四大古典戲劇”是指《竇娥冤》《西廂記》《牡丹亭》《孽?；ā贰敬鸢浮浚篈D46.和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本價(jià)值取向。下列體現(xiàn)人與自然和諧思想的語(yǔ)句是（）。A.《論語(yǔ)》：小大由之，有所不行；知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也B.《論衡》：德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見C.《中庸》：萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖D.《莊子》：天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一【答案】：CD47.市民李某希望了解本市垃圾焚燒廠的煙氣排放情況，向市環(huán)保局提出申請(qǐng)公開相關(guān)數(shù)據(jù)，但環(huán)保局未予作答。李某較起真來(lái)，按法定程序向法院提起行政訴訟，要求環(huán)保局履行職責(zé)。法院判處李某勝訴。這反映了（）。A.公民享有質(zhì)詢權(quán)B.國(guó)家保護(hù)公民的知情權(quán)C.國(guó)家支持公民依法維權(quán)D.公民享有監(jiān)督權(quán)【答案】：BCD48.小組工作中關(guān)于保密原則論述正確的是（）。A.社會(huì)工作者不能將組員的信息告訴親朋好友B.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容C.小組內(nèi)容不得隨意用于研究和教學(xué)D.特殊情況下，社會(huì)工作者可以向執(zhí)法部門透露組員信息【答案】：ABCD49.社會(huì)工作者張某在社區(qū)進(jìn)行家訪時(shí)，有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支，加上他身體不好，需經(jīng)?？床?。他還說(shuō)最近天氣很冷，而家中棉被不夠。張某發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少與這位居民情況相似的人，他決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中，能夠反映社區(qū)工作特點(diǎn)的有（）。A.張某召開低保戶座談會(huì)，聽取他們的意見，商討解決辦法B.張某向他們提供理財(cái)輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)C.張某自掏腰包替他們解決生活困難D.張某向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問(wèn)卷調(diào)查，了解他們的實(shí)際情況【答案】：AD50.下列情形中，不屬于居民委員會(huì)自治權(quán)規(guī)定的自治事務(wù)的是（）。A.在社區(qū)中宣傳綠色生活理念，號(hào)召居民垃圾分類，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境B.居委會(huì)沒(méi)有提請(qǐng)居民會(huì)議討論而是自行決定了整個(gè)社區(qū)路面改造的時(shí)間C.居委會(huì)從自己興辦的生產(chǎn)和生活服務(wù)中取得的利潤(rùn)不用向國(guó)家納稅D.在社區(qū)創(chuàng)立了“百姓食堂”，獲得一部分利潤(rùn)后用于補(bǔ)貼居委會(huì)的工作經(jīng)費(fèi)【